首页 小学作文 初中作文 高中作文 体裁作文 节日作文 话题作文 字数作文 作文素材

给老师一封信作文

时间:2024-09-04 14:57:22 书信 我要投稿

给老师一封信作文范例【7篇】

  在日常学习、工作和生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的给老师一封信作文7篇,欢迎大家分享。

给老师一封信作文范例【7篇】

给老师一封信作文 篇1

尊敬的林老师:

  您好!

  此时此刻,您是否还在忙着呢?是否还在为怎样提高我们的成绩而烦恼呢?教师节来临之际,祝您身体健康。我想送您的礼物就是这许许多多的真心话。

  时间过得真快,一眨眼您已经带领我们走过了四年级。在这一年里,您教会了我们如何处事、做人、学习。可我们却无以回报。只有我们提高的成绩和老师的'日夜操劳。想到这里,我的心中又酸又暖,我想对您说:“老师,您辛苦了!”

  您是一位严厉又有耐心的老师。当我们犯错误时,您会心平气和的给我们讲道理;当我们不会做题时,您会细心地为我们讲解。上课时,您会仔细为我们讲解各种各样的题目。感谢您的指导。

  “功夫不负有心人”我们班在全年级中的语文成绩一直名列前茅。您在我们心中有着无比崇高的地位,是我们的好老师。请您放心,现在我们升为五年级的学生了,我们一定会少让老师操心,刻苦学习。

  祝您

  身体健康

  工作顺利!

  您的学生:xx

  20xX年9月5日

给老师一封信作文 篇2

  尊敬的老师:

  您好!我是一名六年级的学生,再过半年就是贵校的学生,虽然我们素不相识,但我想給您提一些意见,希望你能接受。

  首先,要了解学生内心的想法,有时候学生做错了什么事,如果骂学生,学生的心里就会产生对您的反感。所以,学生做了错事,尽可能的教育他,不要骂他。那么,谁都不会对您产生反感了。

  还有,学生的课业方面不能布置得太多,要不然学生就会随便应付差事,这样,据跟没写一样了。然后,老师不能看成绩判定学生的品质问题。对于成绩时好时坏的学生而言,差的时候要鼓励他,使他不要灰心,继续努力。考试的'时候,如果作文拿了高分,但基础不好,就应该表扬作文,忽略批评,以后努力就行了。

  最后,我希望老师讲课的时候能贯通一些课外知识点,使课堂活跃起来,不使课堂无味过去。

  每一位老师有每一位老师的讲课特点,每一个学生的心里有每一位不同的老师,我希望老师能接受我的意见。

  祝:身体健康!

  您未来的学生:xxx

给老师一封信作文 篇3

杜老师:

  你好,第一次给你写信,是你们今天的小练笔《给......的一封信》,和东东来个同题作文母子写。东东说要给你写封信,所以就很冒昧的给你写这封信。

  杜老师,您为了能让孩子多读一些书,花费自己宝贵的休息时间。你的科学的引导,使孩子对学习、对阅读有了更高的主动性。就拿最近的背古诗来说吧,要在一个月的时间里,能很熟练地背会80首古诗,而且会默写、尽量减少错别字。第一个礼拜天,孩子一下子就背会了10首古诗词,而且默写的也没有错别字。在礼拜一的晚上,他很快的就背会了3首古诗。东东还很高兴的给我讲古诗的诗意。而且还总结出了一个背古诗词的秘诀:就是在背古诗的时候,一边背一边用手指在半空中比划着,这样,在背会古诗的同时,也就会默写了。用东东的话说就叫“一举三得”即:会背了、会默写了、还节省了纸和笔。

  杜老师,在你的影响下,东东现在写作业不磨蹭了。放学后,就会很快的做完作业,也不用我催促了,会很主动地去写。写完后就会主动地去看他的,《百科全书》《水浒传》等。昨天中午,东东放学回来,兴高采烈的拿着一块糖冲我喊:“妈妈,我的古诗背的好,杜老师奖励我一块糖,我们两个分吃了吧!”东东和我高兴地吃着糖,他还一个劲的说杜老师奖励的糖就是甜。谢谢你杜老师,你的一个小小的奖励,带给孩子莫大的学习动力!

  杜老师,最近东东还有一个很大的转变,我很感谢你,就是他在你的办公室里写作业的时候,看到了你有不认识或是不懂的字、词,就会很快的.查字典,一定要弄明白。所以东东受你的影响,现在也爱查字典了,他还告诉我说;“妈妈,我们杜老师就把她的字典给翻烂了,以后我也不问你了,字典是最好的老师”。但愿通过这次“课外阅读知识竞赛”,孩子学的更多的课外知识,也希望东东能在你的引导下,学到更多的知识,而且学习你更多的良好习惯!

  杜老师,你的一言一行,都为孩子做了最好的榜样!真为孩子有你这样的小学老师而高兴。愿你的好习惯能影响孩子的一生!

  最后祝杜老师健康快乐每一天!

  东东妈妈

  20xx年12月1日

给老师一封信作文 篇4

敬爱的吴老师:

  您好!

  光荣榜上有我的名字离不开您那春雨般润物细无声的教诲,伴我在这黄金般宝贵的学习年龄中成长;家中洁白如玉的粉墙上一张张金灿灿的奖状背后,总是您的一节节语文课上对大家的辅导,带领我们到草儿最茂盛的地方去沐浴学习中的阳光!

  您是学习比赛中最公正的裁判,对学习再好的同学也毫不心软 ;您是花园中最辛勤的园丁,课后给我们复印资料,作文改不完就背回家去,在生活中总采摘对我们学习有益的东西。

  记得那次,我上课和不写作文的同学窃窃私语开小差,嘻皮笑脸地拧来扭去,您毫不留情地把我拎出来,让我站在讲台上写作文,当着全班学生的面批评我,给我一个严肃的'惩罚。自此以后,我很少开小差了,作文也写得快了。

  还有一次,我作业字写得龙飞凤舞,跟画画差不多,您把我的作业撕了,以后我再没那样写过作业。

  您的夸奖如春风拂面一样温暖!你的批评谴责如雕刻刀一样,重新刻画了我的灵魂!

  老师,谢谢您!

  祝您的身体健康,工作顺利!

给老师一封信作文 篇5

我们敬爱的邓老师:

  您好!

  一个星期以来,我们天天都和您一起排练,您的辛勤的汗水与我们的欢笑交织在一起,这些日子,我们过得充实而愉快,也许是因为我们太过于兴奋了,所以在练习的时候有些放松,但是我们也努力了!

  我们太紧张了,上台的时候脑子一片空白,我们出现了一些不该有的问题。当我们知道“最后一名”的成绩时,我们很自责,这是对我们沉重的打击,我们谁也不愿看到这样的结果。

  您哭了,我们看在眼里想在心里,在您的泪水中,我看到了难过,为了我们您花费了太多的心思和时间,而我们却这么不争气,我们一周的努力都付之东流了。您没有说太多批评的话,我们也并没有安慰您,但是我们的心里和您一样难受,看到我们的成绩我们难过,看到您流泪,我们更加伤心。

  老师,我承诺以后如果还有这样的.机会,我们一定会付出120分的努力得到冠军!

  老师我们让您失望了,真的对不起,你不要再难过了,我们不希望看到您不开心,您的眼神和动作会影响我们,您得不开心会让我们心里过不去的,老师,在请求您原谅的同时,也希望您能够高兴!

给老师一封信作文 篇6

亲爱的许老师:

  您好!

  光阴似箭,转眼间六年就过去了,我也即将要毕业了,我心里也有很多话想跟您说,现在,我就用这一篇作文来传达我的心声。

  虽然您不是我的启蒙老师,但您也教了我们4年的书。

  许老师您对我们非常负责任。每天都能按时的来给我们上课,每一节课都能把内容讲得很精彩,就算我们在课上有什么问题,您都能耐心地为我们解答。而且我觉得你的教育方法也很好。每次我们堂听有错时,您都会让我们抄张400字,来让我们增强记忆力。每次我们只要犯了错,您就让我们抄张400字,我们瞬间就长记性了。许老师我也觉得你也有点可怜,每次我们班上有什么问题,同学们都跑去您的.办公室里找您,每当您处理完我们的问题时,经常许老师您下课的休息时间没有、吃饭的时间也没了。还有您不仅要做班主任做的事,还要改我们的作业,但我们还惹您生气。但您对我们班的每一个学生,都十分的热情,还让我们跟着您在知识的海洋里遨游。在此,我也对我自己当初所犯的错向您道歉。

  在这几年我也收到了您给我的果实。许老师您含辛茹苦地教育了我们,我深受感激。

  祝您

  身体健康,青春永驻!

  您的学生

  20xx年5月28日

给老师一封信作文 篇7

尊敬的刘老师:

  您好!

  马上就要毕业了,伴随着我离去的不仅有我深深眷恋的母校,还有我敬爱的老师:您!

  还记得我才一年级刚入学时,来到这个陌生的集体——十一班。新的同学,窗明几净的教室,让我兴奋不已。刚离开爸爸妈妈,难免会有无助的时候。但是,看到您踏着稳健的步伐向我们走来,亲切地为我们传授一个个有趣的拼音字母,惊慌的感觉便一下烟消云散,我沉浸到了知识的海洋中,感到兴奋无比。下课了,同学们就像左右的小蜜蜂,在花丛中翻来覆去,一边飞还一边兴奋地发出“嗡嗡”的声音。唯独我一个人没玩,坐在位置上东张西望,这时您走了过来,微笑着对我说:“你好啊,同学,你叫什么名字?”我纳闷地看着老师:“老师,我叫李雨洋,怎么了?”您看着我憨憨的样子,又乐了:“没什么,问问了!我叫刘玲玲,是你们的班主任,你呀,就可以叫我刘老师。”我瞪大眼睛:“哦~~刘老师,您好!对了,为什么同学们现在可以出去玩呢?”您扭头望了一眼窗外尽情嬉戏的同学们,摸了摸我嫩嫩的小脸蛋:“因为现在是下课时间,每一个班级的学生都可以自由活动,所以你可以出去放松一下。”您又说:“怎么不去玩呀?你瞧,他们都开心极了,去玩吧!”说完您又冲着我笑了一眼,便拿着教案走了。正好,我也同朋友们玩起了游戏,开心了一次又一次,这种感觉棒极了!

  时间如白驹过隙,终身一跃,我成为了一名三年级的学生,也越来越懂事了。到了这个特殊的年级,要学一项困难的东西——作文。记得第一节语文课,您带来了一些方块形的.小本本——作文本。您满面微笑,自信地说:“同学们,今天我们写作文!”“作文?!什么是作文?”“好奇虫”崔子迈举了手,“唰”的站了起来。我也发言了:“对啊,老师,什么叫作文?”您清了清嗓子,耐心地为我们解答:“作文,是一项有趣的东西。如果你拥有丰富的想象力和说不完的话,就可以用你的笔将纸上的小方格写满。”大家都不约而同地“哦!”了一声。接下来就是写作时间。有的同学不停抓头发,好像很着急;有的同学用牙齿咬着笔头,正在冥思苦想;还有的同学望着窗外的白云,灵感就冒了出来小手握着笔“唰唰”地写着。一节课过去了,很多同学没写完,一副苦大仇深的样子。我也是其中的一位。而您用鼓励的眼光望着我们说到:“同学们,别灰心,继续努力啊!”

  转眼间,六年马上就要过去了。我们越来越大了,快乐成长着。您望着我们,不知不觉中,有两行泪水流下。

  马上就要离开您了!真舍不得!也许以后几年我们不能再见面了,但是,我会写信和您聊天,用优异的成绩报答您!不必牵挂!

  20xx年5月13日

  您的学生:李雨洋

【给老师一封信作文】相关文章:

给老师一封信作文08-17

给老师一封信作文08-18

老师的一封信作文08-18

给老师一封信作文08-18

给老师一封信作文08-19

给老师一封信作文08-20

给老师一封信作文08-21

给老师一封信作文08-22

老师的一封信作文08-23

给老师一封信作文08-23