实用的一封信的作文3篇（经典）
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的一封信的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
一封信的作文 篇1
孟：
真是巧，学校布置写一篇文章，是关于爱国的，我首先想到的就是我可以写一写昨天我们讨论的话题。对于如何爱国这个主题，我觉得它说大就大説小就小，说远就远说近也近。又远又大的事情我可捕捉不到，就从现在正在做的事情说起吧。我是一个老师，爱国最需要我做的就是热爱教育，给学生一个美好的学校生活吧。所以孟，我是不是可以写一写这些呢？
昨天我们又聊到了我们上学时最喜欢的邢老师，每当他的课，教室的走廊里都站满了人，我们总要提前很长时间去占一个座位，那时候每听完他的一堂课就感觉收获很多，内心都是满满的感动。我们像崇拜男神一样崇拜着他，当我告诉你，我们现在也在做一件非常美好的事情，那就是新教育的晨诵课。你问我那是什么？我得意地说：不知道了吧？晨诵，那是一个开启黎明的仪式，是一种师生共同穿越诗歌，享受生命，开启新的一天的洗礼仪式。当时你非常羡慕，我也很得意，心想总有一件也让你羡慕我的事情了。
孟，真的，说起晨诵令我难忘的太多太多了。一说起这个话题，那点点滴滴就像初春的小草般蓬蓬勃勃地占满了我的心房。我首先想到的是一个以前我们班的男孩子，哎呀，你不知道，那个可爱的孩子我可永远也忘不了他，忘不了他那双清澈的眼睛，忘不了每天早晨他幸福的读书的样子。
孟你不知道，曾经他是多么的调皮，我为他的事哪天不头疼？哪天不祈祷他少惹事？哪天我们俩不是斗智斗勇？有时我都是甘拜下风！
可是就在一个奇妙的早晨，一切都在悄悄变了…… 这一切都与晨诵有关。
那天当我说从今天开始每天早晨都要晨诵诗歌，与黎明共舞，当我打开PPT,大屏幕上出现“与黎明共舞”四个大字时，孩子们都回头看着他笑了，这笑声里有惊讶，有羡慕。因为“黎明”正是他的名字呀！他也笑了，有一点腼腆，有一点骄傲。我感觉的到。我说：“黎明是多么美好的词语，他阳光，他向上，他充满了诗意，充满了希望，它就是一首诗，很幸运，我们多么幸福，我们的身边还有一位叫黎明的同学，从今天起我们的开启黎明诗歌就由他来带领我们朗诵，好吗？”孩子们都兴奋地鼓起掌来，用羡慕的眼光看着他。
孟你知道吗？我是第一次看到他如此认真的对待一件事情，他读的有点生硬，但是声音洪亮，我们大家都能听得出他很用心，在努力地想读的有感情。哎，你不知道，他认真读书的样子有多么的可爱！我现在很后悔当时没有跑过去狠狠地拥抱他一下。
从此，每天的晨诵是他表现最好的时候，后来我慢慢地发现在语文课堂上他读书也认真了，小腰杆挺直了，纪律也好多了，虽然有时还是会另班级不安。
有一天晨诵结束后，他给我一个纸条，上面写着：“老师，谢谢你把我的名字说的那么好，还让我领着大家晨读，我有一个这么美好的名字，特别高兴。老师我会努力。”孟，你知道吗？当我看到他写的话时，那满心的幸福就如水彩画般晕染开来。我静静的站在教室的窗前，幸福拉住了我的双脚，久久地久久地把我定格在那一时间。这个宝贵的纸条我把它收藏起来了，这是我收到的最最珍贵的礼物。从此每天早晨，当我迎着清风，沐着朝阳，带着满心的喜悦，赶到学校时，都盼望孩子们也能早一点到学校，因为我和孩子们一样喜欢这种感觉，喜欢在清新的早晨被美妙的`诗歌包围，喜欢它一点一点地浸润我们的心灵。这种感觉你好久没有体会到了吧？
不知道孩子们还记不记得我们朗诵了多少诗歌，还记不记得我们晨诵的第一首诗歌。我是永远也忘不了了，我们晨诵的第一首诗歌是孩子们们从小就熟悉的《春晓》，因为那是一个春天，我想找几首诗，带领孩子们一起感受春天的诗情。依然记得，当优美的《春江花月夜》的音乐响起时，孩子们抑扬顿挫的背诵声，就像初春的纷纷啼鸟，春天不仅在教室外面，它也在我们的教室里流连。孟，又羡慕我了吧?我们读古诗，我们读金波，我们读金子美玲，我们读顾城(上学时你最喜欢的)，……它们一点一点打开了我们的心门，让我们的每个早晨都过得诗意盎然。
晨诵,孩子们喜欢它，那就是最好的事情。我从不喜欢让他们在晨诵时间把诗歌改呀改，仿呀仿，多么美妙的一件事为什么非要把它搞得支离破碎呢，有什么灵感有什么触动，都记在自己的小诗集里吧，在诗歌小论坛时间再交流吧。如果仿写别人的诗歌，只照抄别人的格式或是意象，是不够的呀，就像一个化了浓妆的人，远远地看着可能也不错，但是不是缺少点什么呢？比如说灵气？再比如说个性？我们缺少的是什么呢？是不是缺少一份精细的心情？缺少了一份感动？我说的有道理吧？所以我们最主要的就是读一读，读出理解，读出感动，读出一份诗意，用甄嬛的话说“那便是极好的了。”
那个小男孩，今年也小学毕业了，我教了他们3年，当他们听说今年我要调走时，在一个细雨蒙蒙的早晨，他们把一首小诗送给了我，就像每天早晨我送他们一首小诗一样，别流泪，没流泪，只是感动和幸福，我想孩子们长大后肯定也会想起有我这样一个老师吧，就像我们怀念我们的邢老师一样，感谢他们给了我这么多美好的时光，它会像一首小诗一样永远在我的心底静静流淌。希望在以后的日子里他们依然能够喜欢每天读诗，让诗歌永远的陪伴，那样孩子们会永远的充满阳光、幸福与力量。
孟，这就是晨诵带给我的点点滴滴，我觉得它让我对教育有了新的认识和力量，我决心要带着孩子上好每一节晨诵课，因为我觉得孩子的心灵深处更需要，我要让他们有一个诗意盎然的童年，希望诗歌陪伴着他们成长。我爱国因为我爱孩子，自己教育的孩子不幸福，还谈什么爱国呢？
一封信的作文 篇2
亲爱的主人：
圣诞老人，准备好出发了吗？作为你的最佳拍档的我已经全副武装了。
这一年的假期，我环游了世界，从阿尔卑斯山走到了阿拉斯加州。沿途尽是美丽的风光，我奔过斗折的蛇形小溪，穿过蜿蜒连续的高山，奔过莽莽苍苍的原野。
这一年假期，我感受到了柔柔的春光，明媚的春阳。豪爽的夏雨，炙热的烈日。绵延的秋雨，绚丽的秋光。昨天那场纷纷扬扬的大雪提醒了我，工作日要到了。
当然沿途中最令我难忘的，还是那群善良可爱，天真活泼，充满希望的孩子们：
那是一个在大街上哑着嗓子卖报的小男孩，手中揣着我们去年送给他的礼物——一双手套。“明天就是父亲的生日了，我要将圣诞老人送给我的礼物送给爸爸，他一定会很开心的'。”瞧，他有多开心呐，我们今年再送给他一副手套吧，不要让他将手冻红了。
那是一个居住在别墅的漂亮女生，我从她家奔过时，她探头，望着那醉人的玫瑰花。她家的花园可真美，我可是一只见过大世面的驯鹿，都不禁被花园的香气所迷醉。她说：“我希望今年的圣诞老人送一个机器人给我，让他替爸爸妈妈工作，这样父母就能陪陪我了。”哎，可惜我们的设备没有这么先进，不能送给她一个机器人。对了，我们可以送她一个宠物，陪她走过这段时光。
那是一群有梦想的孩子们，站在广场上，放飞一束五彩缤纷的气球，气球上满载着他们的憧憬：“我想要一本故事书”“我想要一件新衣服”“我想要一只小猫送给奶奶”……
今年我们的工作好艰巨啊，加油吧。我们一定不要让孩子们失望啊。
一封信的作文 篇3
表姐：
你好，几个月没见了，我真想念你！我想你一定越长越美丽了吧。
告诉你一件事：昨天我发现了一个伟大的一个问题的答案。
事情是这样的：那天，我不知怎么了，脑子里突然浮现出了一个问题：我为什么是人？为什么我不是花啊草啊树啊？我迫不及待地跑到正在看报纸的爸爸的面前，问他说：爸爸，我为什么是人？爸爸摇摇头说：你去玩吧，做作业也可以，千万不要想一些希奇古怪的问题。
于是，我回到客厅看起电视来。可又一会儿，我又想起了我为什么是人这个问题。妈妈下班回来了，我问她，可是妈妈却让我在想一想。于是，我又看起了动画片，刚巧，动画片正在播放羊妈妈生小羊的`情景，我自言自语的说：多么可爱的小羊啊！后来，我的灵感突然爆发出来了：我是人，我妈妈也是人。羊妈妈生了小羊，我妈妈生了我；小羊的妈妈是羊，所以小羊是羊，我妈妈是人，所以我也是人。啊！千真万确！我把答案告诉了妈妈，妈妈笑了。
表姐，信就写到这，你可要回信啊！
祝你
身体健康，学习进步。
xxx
20xx年xx月xx日
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