一封信的作文
在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的一封信的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
一封信的作文 篇1
六7班的孩子们：
你们好！
线上教学已经有六周时间，在疫情这种特殊时期，老师们可以说拼尽了全力，整天绞尽脑汁思考：如何能让看不见、摸不着的你们学得更加高效有趣？努力尝试新技术，克服种种困难，不断摸索着、调整着，也积累了一些线上教学的经验。打卡、连麦、拍背诵视频、及时上传课堂笔记、连线检查、作业反馈。尽管老师使出了浑身解数，但对你们学习的真实情况仍是心中没底。
六数组的老师们经过多方位的教研：试题的难易程度、答题卡的设计、制作隆重而有仪式感的PPT、通知考前注意事项、上传试卷、批改评奖等，都做了精心的策划。3月20日下午两点，如期组织了一次线上测试。说实话，这次考试老师比你们都紧张。审核了一遍又一遍的题目，临考前仍要过目一遍；看着网络信号满格，六数组的老师们考前仍在小群里直播尝试；答题卡早已发给你们，仍是一遍遍提醒你们是否抄好；定好的闹钟，我还是提前半个小时就坐在电脑前等候，唯恐出现一点问题影响到你们考试。直到发出试卷，顺利开考，看到你们认真作答，我这紧张的小心脏心才得以放松。
下午考完，为了让等待的你们尽早拿到成绩，我们立即投入到紧张的改卷中，晚上10点前，六数组的其余七位老师已经把登分册发给了我，我常常被组内这种雷厉风行的立即精神感动着。看到八个班成绩的那一刻，我高兴得竟然想流泪，因为班里有一半的孩子成绩都在90分以上。也许这种成绩对于市里的六年级孩子不算太好，但是对于你们，老师知足了。以前你们的基础薄弱，再加上这种网络教学的特殊方式，老师一直担心你们的学习效果。这次考试不仅是考查你们对知识的掌握情况，更是检验我们老师的线上教学水平。看来，我们并没有因为延期开学而耽误学习，并没有因为网络教学而影响效果。这种成绩的背后有老师们辛勤的付出，家长的密切配合，更是你们刻苦努力的结果，老师真心为你们感到高兴！
回想这六周的线上教学，我们之间也多次交流过，虽然偶尔有时也有点不愉快，但总体感觉都挺享受的。也许看不到个别孩子上课跑神、搞小动作的`样子，你们说老师的网课变得温柔、亲切了很多；也许老师的文字提醒，你们读不出严厉的语气，课堂变得活泼、可爱了许多；也许距离产生美，你们礼貌、懂事的一句句老师好！老师辛苦了！也常常令老师感动呢！总之，老师对你们的学习还比较满意。大多数孩子都能做到准时参加直播，专心听课，积极参与，认真完成老师布置的作业，老师能感受你们的自强自律。孩子，相信付出就有收获，凡是努力的孩子都有了很大的进步，取得了理想的成绩。也有个别孩子出现了小失误，成绩不理想。这些都没关系，你走过的每一步都算数，你付出每一点努力迟早都会显示。
根据平时的上课和作业情况，再结合这次的考试成绩，老师也发现了一些小问题，比如，个别同学的学习态度和言行还不尽人意。现在给你们提出几点建议，希望你们能够再接再厉。
一、独立写作业。通过批改作业老师发现，总有几个孩子错误神同步，抄错的数相同，算错的结果相同。老师虽不是火眼金睛，但你们的错误雷同的太出奇。希望孩子们端正态度，独立完成作业。不会的可以问老师或者问同学，老师整天的时间都时刻准备好为你连线解疑，同学也都会乐意帮助。抄作业只能浪费时间，解决不了根本问题。
二、拒绝搜答案。平时布置的作业中，老师有时会改变原题中的数据，有的孩子的算式里竟然出现了原题里有、而老师的题目里没有的离奇数据。其实题目并不难，只是你懒于思考和计算。如果能静下心来，稍微想一想，你们完全有能力独立解决，完全用不着在搜索答案上浪费精力。
三、杜绝假学习。个别孩子每天也在通过手机或者电脑看课、参加直播，但是身在曹营心在汉。虽然眼睛在看课，心却游离于课堂之外，没能真正投入到课堂中思考。希望我们班孩子都能调整状态，树立目标，尽展课堂风采。
四、不当直播“彩铃”。俗话说“早起三光，晚起三慌。”大部分孩子总是提前5分钟来到直播间，做好上课前的充分准备，静候老师上课，可是也总有几个孩子甘当“踩铃”，卡点进入直播间，或者迟到几分钟。别看只有几分钟，老师却为你们担心分神，睡过头了？家里有事？身体不适？网络问题？老师希望你们做一个具有时间观念的守时人。
五、今日事今日毕。个别孩子惰性太强，作业拖拉，时而需要老师电话提醒或者催交。你交的每一份作业，老师都要批改全班的55份，批阅一次作业最少耗时两个小时。你们都很懂事，总是心疼老师太辛苦，如果你能高质高效的上交作业就是对老师变相的帮助。老师希望你们今后能够发扬立即精神，做到今日事今日毕。
孩子们，对这种线上学习的形式也许你已不在新奇，难免也会出现厌烦情绪。特别是有的家长已经复工，你们一人在家独立学习，有时也会碰到各种难以解决的问题，老师也很担心你们的身心健康，也很理解你们的孤独和辛苦。老师们也在如何使课堂变得更加生动有趣，如何使你们学得积极高效而拼尽全力。这种特殊时期，不论你们的“学”，还是老师的“教”，我们都付出了很多的艰辛和努力。但是，相比抗疫一线的叔叔阿姨，我们这点苦和累真是不是显得微不足道、不值一提？
再坚持一下，再坚强一点，老师相信你们一定会做得更好！加油吧，孩子们！春暖花儿开，疫情将散去，期待不久的将来，我们在美丽的校园相聚。老师也相信，这段特殊的教学经历，终将会变成我们最珍贵的美好回忆！
此致！亲爱的六7班孩子们！
爱你们的王老师
20xx.3.20晚11点
一封信的作文 篇2
你好！妈妈感觉有许多话在电话里怎么也表达不出我对你的挂念。因此，只好提笔写信。这可是妈妈第一次给你写信哦！如果有错字和病句，还请你这个“学习委员”帮我改过来。
记得送你和爸爸上车后，我返回屋里，把钥匙一拧开门，一种空荡的感觉顿时袭上心头，寂寞已悄然向我走来，我倒在床上，目光发呆般的望着天花板，它是那样白，白得能洗干净我的头脑，此刻，我的脑海中仿佛什么都不存在了，只是百聊无赖的看着手表1分钟、2分钟……
我明白，从此我在这再也看不到你的'笑，你的跳；再也看不到你静静看书时的傻样，你顽皮舞棍时的活泼，一切都将变成回忆！
儿子，有你在身边，妈妈每天都很充实，
有你在身边，妈妈每天都很快乐，
有你在身边，妈妈觉得生活如阳光般灿烂！
一天中最美好的时光就过于晚夕后我们一起去散步、逛街。你把小手放在我的肩头，给我讲笑话，给我讲你长大后要买某某车，某某房，教我怎样看红绿灯过马路……啊！儿子妈妈真的觉得你长大了。
信，你一直是妈妈心中那个勇敢、聪明听话的好孩子，你一定能照顾自己的，对吗？
呵呵。信，写了这么多，你该不会嫌我啰嗦吧！不知为什么妈妈就是喜欢和你聊，你比姐姐还贴心。最后，儿子你能告诉我当学习委员的感受吗？
一封信的作文 篇3
致最亲爱的朋友们：
时光荏苒，自从上次相见又以过去了一个多月的时间，心中甚是思念！可是迫于学习原因，我也无法回去看望你们，只能一封薄薄的书信来表达我对你们的思念!
正所谓“人生得一知己，死而无憾！”而我在此生竟已有了三位知己，自己是多么的该感到庆幸啊！有人说“相见即是缘分，是上辈子修来的福分！”不知我们这根深蒂固的朋友之情又是得多少辈子才能修来的缘分啊！
我们在一起疯疯闹闹也已有七、八年了！在这七八年人生最美好的时光里，我们不知道一起做了多少虎事！
还记得我们的也有吗？相信你们一定记忆非常深刻吧！第一次，我正巧游累了上岸休息，你们却依旧在水里游着并且还跟我炫耀泳姿，挑衅我。但这时却正好来了一个三十多岁的大妈，你们看到来了个女人便赶紧趴在水中，只剩下一个脑袋浮在水面上，当时你们的脸红的跟猴屁股似的！囧相毕露，我当时在岸上早已笑得肚子疼，直不起腰！
可是我们还是死性不改，又继续野游，相信这一次你们更加记忆深刻吧！因为就是这一次野游，我们整整病了一个星期，身上到处都是绿豆粒大小的红疙瘩！原来我们这次野游的地方是一个下了药杀毒的鱼塘！还有一次我的脚被石头划破了脚血留不止，回来都是你们扶着我回来的！我不禁感慨我们的运气之好啊！
幸亏我们也不总是倒霉，也还是有几次幸运的时候的.！
记得有一次我们在稻田地里玩，无意间便从水中抓上来一只鸽子般大小的水鸟！这只水鸟无颜六色的十分好看！拥有着尖尖的长达六七厘米的鸟喙，鼻子尖红红的好似朱砂，而脚更是长得吓人足有二十多厘米，又有着碧绿如玛瑙般的颜色，犹如竹子般挺直，分节！这可乐坏了我们！还有一次我们在水塘边游玩发现了一只受伤的水鸡，我们当时真是眼冒金星，几个虎扑就冲上去，不得不说水鸡跑的真的很快！当时我们真是恨不得多长两条腿，不过最后在我们付出惨痛代价后还是抓住了这可恶的家伙！
有你们一起疯的时候，每天都是那么的开心！
还记得我们冬天常去的秘密基地吗？在那里我们是多么开心啊！我们站在铺了足有棉被厚度的雪坡上，躺在地上，摆一个帅气的姿势猛蹬一脚，便从滑坡上滑下。不过也有倒霉的时候，在滑下的时候一头轧进雪里，和雪来个亲密接触，冻的哇哇大叫！
回忆我们的往事，我真的非常高兴！但我写这封书信的目的除了回忆之外我还是想告诉你们，无论我们离得多么的远，多久没有见面，我们之间的感情都永远也不会减弱分毫！你们永远都是我最好的朋友！其实在我心里虽然我们之间没有血缘关系，但我却早已把把你们是为我的家人。
在这一辈子，我可以遇到你们并与你们成为人生知己，一起经历如此之多的事情，我真的非常高兴！请记住，无论何时你们都是我的朋友，最好的朋友！我们的友谊直到海枯石烂！
一封信的作文 篇4
哥哥：
你好！
我们是否该好好谈谈，对方的感受呢？
你，在我眼中是个很冷漠的人，平时不爱说话，也不想让别人看透你的心思，这是为什么呀？你孤单吗？但在你的同学眼中，却是个如此开朗的男孩，为什么，不能让我看清你真正的摸样？然而，我却比任何人都了解你的心。你，习惯在最伤心时，也要对众人微笑；你，习惯在最孤单时，也不要别人的安慰；你，习惯在最无助时，也要装作坚强。我只想问：哥哥，你累了吗？你是否有太多的委屈，但只能深深地埋藏在心里？越是爱坚强的人，心就越脆弱，甚至是不堪一击。
你还记得吗？那是你第一次给我写信，让我既惊喜又难受。惊喜，是因为你终于肯对我说心里话了；难受，是因为你真的是如此痛苦吗？真如信中所说的，是把所有的一切都往自己的身上推吗？是把所有的过错都往自己肩上扛吗？那样做，你累吗？我明白，我什么都明白，你这样，心里比谁都难受，你的心，已经伤痕累累了吧。是因为她吗？她是你最好的朋友，你却亲耳听到她对你说绝交。你试着挽回，但是她还是那样做了，伤害了你那颗痛苦的心。然而，她居然也不知道为什么那样做。她，已经欠了你太多太多，你，却把什么错都留给了自己，我不愿看到这样的你。你要振作，知道吗？放手，也是一种解脱。在以后的日子里，你会拥有更多的朋友，更深的友谊。又何必为了她一个朋友而耿耿于怀呢？你还记得你留给我的信的最后一句话是什么吗？是“希望你能比我幸福”。当时我看见后，眼泪就像断了线的珠子，止不住往下流。是的，我会幸福的，为了你，也为了你那颗最美丽的心。
昨天是你的`生日，或许我送你的礼物，是你最喜爱的了吧。因为什么？因为我比任何人都要了解你，知道你需要什么，喜欢什么。其实，有什么心里话可以对我直说的，再这样下去，迟早要憋出病的。你听，新年的钟声渐渐传来了；你看，新年的脚步渐渐走近了。20xx年已经远去，我们将迎来一个崭新的20xx！相信我，也相信你自己，要永远快乐幸福！我更希望，你能比我幸福！祝你永远快乐！
你的表妹 梦迪
一封信的作文 篇5
亲爱的海伦：
你在天堂过的还快乐吗？最近我读了你写的《假如给我三天光明》，令我久久不能平静。
在你1岁半的时候，就走进了无声无色的世界，连走路都很困难，但你并没有为此抱怨父母没有给你一副健全的身体，而是怀着一颗感恩的心，感谢父母给了你生命，用笔写了一部又一部的文学作品回报社会和父母。因为拥有一颗感恩的心，使你变得坚强、勇敢；因为拥有一颗感恩的心，使你创造了不可思议的奇迹……
由此我想到了自己，真切地感受到了生活中的我是多么幸福啊！与你相比我太惭愧了：我有着健壮的体魄，有着慈爱的'父母，有着很好的老师同学，但我不是还常常抱怨吗？之所以这样，是因为我缺少一颗感恩之心，是你让我看到了这一点，让我学会了感恩。
我要感谢父母。感谢他们给予我宝贵的生命，感谢他们为我提供的舒适环境，感谢他们为我所作的一切。感谢的同时，我也扪心自问：“我是否对父母有过挂念？我又是否真诚地为父母献上一声祝福？”有子云：“孝悌也者，其为人之本与？”也就是说，孝敬父母就是做人的根本啊！
我要感谢老师。感谢他们呕心沥血的灌输知识，感谢他们循循善诱的谆谆教诲，感谢他们无私奉献的敬业之心。是老师，您，不仅让我认识了许多美好的事物，开发了我的潜能和聪慧，还让我明白了很多做人的哲理，学会了包容和理解。
我要感谢生活。感谢天空大地，感谢日升日落，感谢快乐伤痛，感谢手中的这本书，感谢笔下的这封信，感谢所有的一切的一切……
海伦，你这个挥动着翅膀的天使，一定会看到感恩会使社会变成人间天堂。
一封信的作文 篇6
亲爱的同桌：
我们是什么时候认识的呢？应该是很久以前吧，那时我们刚读小学，还太小，只知道玩耍，并不懂得什么是朋友，只认为谁让我们的口袋塞满了糖果，谁对我们好，谁就是朋友。后来，我转班了，你也转学了，我们就像两条相交的线，只匆匆地经过了一个交点，便各奔他方……
但是，3年后，我们又同时转到了同一个学校，同一个班级，我们又成为了同学。刚来到这个陌生的班级，对一切都不熟悉，坐在最后一排的我们只有“相依为命”。不久，我们和其他的同学们混熟了，与她们打成一片。还记得，补课的一天晚上，学校停电了，大家都很兴奋，点着蜡烛，讲故事。我们坐在最后一排，后面空荡荡的，总让人觉得毛骨悚然，我们便互相讲好玩的事，壮胆。过了不久，电来了，我们才松一口气。虽然有点恐怖，但是我们还是期盼着晚自习停电，但从那以后，晚自习再也没停过电。
你的物理电学没学好，我的英语也不好，但是，我的弱科是你的强项，你的弱科是我的优势。我们便给老师建议让我们一直坐在一起，这样我们可以互补，老师同意了。那天，我们特别高兴，还好好庆祝了一下。
我还记得，上学期我们坐在一起时，你给我看过的一篇文章《我的左手旁是你的右手》，我很认真地看完了，你笑着对我说：“好像我们，看，我的左手旁是你的右手。”我听了，也笑了。
时间流得真快，我们已经坐了一学期的同桌，虽然我们有时会为了一些很小的事情闹别扭，但是我们的恢复力惊人的.好，不一会儿又有说有笑了。你有时很幽默，说的话让人又无奈又好笑，有时生气时的表情很可爱。跟你相处了那么久，我总结出了你的三大爱好：睡觉，吃东西，看书。你看的书很多也很快，常常我几篇没看完，你已经搞定了一本书。我们也喜欢在一起谈美食，有时，你在书中看到各种美食的图片，都会很激动地扯着我的衣服，让我看，让我陪你一起“垂涎三尺”。还记得上次上英语课，英语老师问你，你的爱好是什么，你无里头地说了一句：“Sleeping。”惹得很多同学笑，我只有坐在座位上无奈地摇头。
相交线，是两条不平行的线，它们总会相交于一点，但是相交于一点后，它们会向两个不同的方向前进，不会再相交第二次。我们不是两条相交线，而是依傍左右的平行线，虽然永远不会相交，但是，我们的距离不会变，你的左手旁是我的右手，我们会一起向同一个方向前进……
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