【精选】老师的一封信作文5篇
在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的老师的一封信作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
老师的一封信作文 篇1
尊敬的刘老师：
您好！
马上就要毕业了，伴随着我离去的不仅有我深深眷恋的母校，还有我敬爱的老师：您！
还记得我才一年级刚入学时，来到这个陌生的集体——十一班。新的同学，窗明几净的教室，让我兴奋不已。刚离开爸爸妈妈，难免会有无助的时候。但是，看到您踏着稳健的步伐向我们走来，亲切地为我们传授一个个有趣的拼音字母，惊慌的感觉便一下烟消云散，我沉浸到了知识的海洋中，感到兴奋无比。下课了，同学们就像左右的小蜜蜂，在花丛中翻来覆去，一边飞还一边兴奋地发出“嗡嗡”的声音。唯独我一个人没玩，坐在位置上东张西望，这时您走了过来，微笑着对我说：“你好啊，同学，你叫什么名字？”我纳闷地看着老师：“老师，我叫李雨洋，怎么了？”您看着我憨憨的样子，又乐了：“没什么，问问了！我叫刘玲玲，是你们的班主任，你呀，就可以叫我刘老师。”我瞪大眼睛：“哦~~刘老师，您好！对了，为什么同学们现在可以出去玩呢？”您扭头望了一眼窗外尽情嬉戏的同学们，摸了摸我嫩嫩的小脸蛋：“因为现在是下课时间，每一个班级的学生都可以自由活动，所以你可以出去放松一下。”您又说：“怎么不去玩呀？你瞧，他们都开心极了，去玩吧！”说完您又冲着我笑了一眼，便拿着教案走了。正好，我也同朋友们玩起了游戏，开心了一次又一次，这种感觉棒极了！
时间如白驹过隙，终身一跃，我成为了一名三年级的`学生，也越来越懂事了。到了这个特殊的年级，要学一项困难的东西——作文。记得第一节语文课，您带来了一些方块形的小本本——作文本。您满面微笑，自信地说：“同学们，今天我们写作文！”“作文？！什么是作文？”“好奇虫”崔子迈举了手，“唰”的站了起来。我也发言了：“对啊，老师，什么叫作文？”您清了清嗓子，耐心地为我们解答：“作文，是一项有趣的东西。如果你拥有丰富的想象力和说不完的话，就可以用你的笔将纸上的小方格写满。”大家都不约而同地“哦！”了一声。接下来就是写作时间。有的同学不停抓头发，好像很着急；有的同学用牙齿咬着笔头，正在冥思苦想；还有的同学望着窗外的白云，灵感就冒了出来小手握着笔“唰唰”地写着。一节课过去了，很多同学没写完，一副苦大仇深的样子。我也是其中的一位。而您用鼓励的眼光望着我们说到：“同学们，别灰心，继续努力啊！”
转眼间，六年马上就要过去了。我们越来越大了，快乐成长着。您望着我们，不知不觉中，有两行泪水流下。
马上就要离开您了！真舍不得！也许以后几年我们不能再见面了，但是，我会写信和您聊天，用优异的成绩报答您！不必牵挂！
20xx年5月13日
您的学生：李雨洋
老师的一封信作文 篇2
尊敬的吴老师：
您好！本学期即将结束，新年即将到来，在这辞旧迎新之际感谢您对我学业上的指导和生活上关心。本学期在您的精心培育下，我在学业上又取得了较大的进步，为鞭策自己今后更加努力学习，我将本学期学习上的收获向您做如下汇报。
这学期共开设了11门课程，其中收获较大的是语文、数学、微机、英语等4门课程。
语文课通过学习一些经典优美的文章，不仅使我扩大了字汇量、学会了几种体裁文章的写法方法，而且开阔了视野、提高了对文章的欣赏能力。如宏伟雄壮的.钱塘江大潮；魏格纳的“大陆漂移”学说；巨人如何从一个冷酷的人变到一个拥有爱心的人；秦兵马俑气势仿佛让我看见了秦始皇统率秦兵南征北战的情景。
数学课学会了大数的读写；角的度量；两位以上数的乘除法；四边形、梯形的画法；统计图的利用；合理安排时间的技巧。
微机课学会了橡皮、填充、直线、曲线、矩形等工具的使用，以及给图添加文字的技巧。
英语课不仅使我增加了近200个单词的词汇量，而且学会了一些新句型和新语法，这极大地提高了我英语实际应用能力。
吴老师，以上就是我这学期的主要学习收获，为不辜负您的栽培和期望，我会抓紧本学期的最后一段时间，加倍努力复习，力争考出好成绩，为四（3）班争光。
祝您工作顺利！
您的学生：XXX
20xx年12月29日
老师的一封信作文 篇3
敬爱的汪老师：
您好！
光阴似箭，岁月如梭。恍如隔世的六年一转眼就在我们的眼前如飞箭般飞了过去。在这毕业前夕，我有千言万语想向您倾诉。此时此刻也难以用言语来表达。
记得在我要上小学一年级的时候，妈妈乘着车，带着我来到了四校。那时，学校的规模在我的眼中就是童话故事中的城堡，是巨人们栖息的地方，谁能料想，在以后的生活里，我就是那里面其中的一员，我就走进了童话故事的城堡。在一年级的班级里，小朋友也不过只有七十多人，随着年级的增长，班级的成员也随之而增。如今，我们已超出标准达到了104的高人数班级。
六年来，我见证了小草班的'辉煌历史，同时，也见证了您的成就满满。而一直以来令我引以为傲的不是别的，是我有一位良师益友，循循善诱的高级教师班主任，并且我是六年来始终不变，从小到大都在汪老师的教育下快乐成长。
母校让我有缘见到了您，让我有缘让您传授给我知识。您常说：“父母给了你第一次的命——生命，而老师就给了你第二次的命——慧命。”是的，是您给了我们第二次的生命，让我们学会了题目的解决、生活的常识、做人的道理、人生的开启方法。
尽管我们的人数多，但是我们的成绩可不是盖的！你瞧，在黑板旁边的上方不就正挂着一面光辉的流动红旗吗？我们的班级名不就在全国文明班级上提名了吗？我们的班级主题帖不就是您教育的学生所努力的成果吗？这一切的一切都是您！
带着我们开展前所未有的活动，给我们以最好的环境去学习。让我们的成绩在作业、试卷、问题上所体现。您的努力并没有被辜负，并没有白费，在这一学期中我取得了前所未有的好成绩——第二名！在文章的水平上我也提高了不少，也得到了您激情的鼓励与夸奖，而我也把这种鼓励与夸奖化成了动力，在班级贴上获得了“勤奋小草”这个荣誉的称号！
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。在接下来的初中、高中以及大学，我一定不会再考第二名，而是第一名了！不辜负您的期望，请记住，在小草班上有一位姓方的同学！
祝您万事如意，工作顺利！
老师的一封信作文 篇4
敬爱的老师您好！
你好，我以前是你班上一个让你烦恼的学生，你经常会因为我做的事而让你烦恼，你经常批评我，教育我，想让我改变，可是我总是认为你是因为讨厌我所以才会批评我，于是我更加的让你烦恼，说到这里先说声“对不起，老师。”
记得以前我经常不做作业，我的组长包庇我，后为我因为没有做作业，使成绩越来越差，后来你去问我的组长才知道我经常不做作业，你非常地气恼，让我先把作业补齐，然后每天都把作业交给班长，并打电话给了家长，回家后我被父母狠狠的打了一顿。后来，我就很讨厌你。你的'课也不认真听。
直到现在我才知道，你这是在为我好，不想让我变成混混，所以在这里对你说声：“谢谢”。
老师的一封信作文 篇5
“可怕”的中学老师：
您好！
很冒昧打扰了您，可我真的想和您谈谈，也好让我对即将到来的初中生涯有个准备。
在众多学哥学姐的抱怨，与每日的哀叹中，我决定提起笔来跟您讲讲“作业”。虽然有时，题海战术很有用，但是太多了反而会使得其反，任何事，适量就好。因此，我希望在我未来的生活里，不要有三尺作业啊！
在中学里，我相信老师和同学之间的关系更应该是朋友，不是吗？只有这样，平心而论，才会倾吐更多的真心。这样的老师才不是“可怕”，而是可敬、可亲了。
随着年级的增高，时间也会被压榨的越来越少。每天都过着三点一线的无趣生活，会减少对生活的热情与激昂，所以，在生活中，我们每个人都应当有一个自己的`兴趣爱好，在闲暇时光，做自己最想做的事，让自己的生活丰富起来。
未来的生活是无知的，你永远不知道下一秒会发生什么，所以，只要做好现在，做好自己，在这喧嚣的城市里，才能找到独属于自己的天地！
致未来的中学老师，收信请回。
致此，
敬礼！
您未来的学生
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