给老师一封信作文9篇(精选)
无论在学习、工作或是生活中,许多人都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的给老师一封信作文9篇,希望对大家有所帮助。
给老师一封信作文 篇1
未来的老师们:你们好!
我是江西省奉新县的一名初一的学生。现在,我们正在为考重点高中做准备。我们忙得像被抽打的陀螺一样团团转,小山似的作业,无边无际的题海,还有魔鬼般的培训班压得我们喘不过气来。我们的学习生活变得压抑,没有欢笑,留下的只是一股紧张的气氛。
我想告诉你们这些未来的老师:我多么希望在将来,学校充满着童稚的欢声笑语,而不是充满牢骚的抱怨呀!
我多么希望你们这些未来的老师们,能公平看待每一个学生。我多么希望你们不会因为某个学生学习成绩差,上课回答不出问题而冷落他;不会按成绩把学生分为三六九等,不要为学生排名次。一定要给差生树立自信,要让他们相信自己是世界上独一无二的,是世界上最棒的!我希望你们能让校园充满甜美的鼓励与赞美,让同学与同学之间变得平等和睦。
我希望你们能保持一颗童心,跟孩子们做朋友,脸上能永远保持着灿烂的微笑。孩子犯了错时,能够温柔地教育他;不会在上课时不苟言笑,不会将自己打扮得严肃认真;不会在学生面前总是保持自己的.威严,你们一定要虚心听取学生的意见,而不是认为自己永远是正确的。
我希望未来的老师能给学生营造一个轻松成长成才的环境。你们不会在学生耳边一直唠叨着考试和作业;你们会让学生在假日时,能空出时间进行一些实践活动,比如郊游、野炊、拾树叶,让他们感受大自然的奥秘;你们能带学生去博物馆,体会中国古代灿烂文化的魅力;你们能教孩子们学会自己做饭,洗衣服,锻炼他们的独立能力,让他们抛掉“小公主”、“小皇帝”的称号,让他们不做温室里的花朵;你们还能让孩子们去图书馆寻找属于自己的宝藏;你们能让孩子们打造一片自我飞翔的空间。
我希望未来的老师能实现我的愿望,让中国教育得到孩子们由衷的赞美。
祝你们工作顺利!
给老师一封信作文 篇2
敬爱的张老师:
您好,最近身体好吗?
在这六年的美好学习时光里,我学得很开心,不仅学习到了丰富的知识,还学会了做人的真理。六年来每一个欢笑,每一滴泪水,每一段故事,每一次经历,每一声感动都使我难以忘怀。回想起您上课时的严厉,下课时的风趣,我真想在一次走进您的教堂。
您还记得吗?在二年级的时候,有一次,已经上课了,可因为没有老师来而吵得不可开交,甚至有的同学都离开了自己?O座位。正在这时,您的身影突然出现在我们班的门口,并且用严厉的目光射向我们班的每一个人。教室里顿时鸦雀无声,同学们都弯着腰,低着头,曲这腿跑回自己的座位。您为了不浪费课堂上的时间,并没有马上批评谁。而是下课后再找到几位同学和您一起去办公室,当然也包括我,您问清了事情的前应后果后,并没有骂我们而是坐在椅子上,用慈祥的`目光看着我们,喝了一口水,意味深长地说:“上课铃响后,不管老师来没来都要安静,如果你们吵了,其它班级在上课,就会影响他们的听课效率。如果上课铃响后,老师没来,你们可以拿出自己的课外书看一会儿,这样,既没有影响别人,又让自己得到了在课本上学不到的知识,这种两全其美的办法你们为何就不试试看呢?”
您那富有哲理性的话语常常在我耳畔回响。老师,你是夏日里的一丝清风,冬日里的一缕阳光……
每当下课后你就和同学们一起玩耍,帮同学们排忧解难。
敬爱的张老师,回忆小学和您在一起的时光,有太多的事情值得我去咀嚼回味,有太多的话想对您说,。更有太多的感谢想要对您倾诉,千言万语尽在不言中,我要再对您说一声:“张老师,您辛苦了!”
……
给老师一封信作文 篇3
尊敬的老师:
老师,您最近好吗?
老师,谢谢您!一直这么辛苦地教我们,让我们有今天的'成绩。
老师,我还要跟您说声对不起,在课上,我老是胆小,一直不敢发言,发现您字写错了,也还是不敢告诉您。
老师,我很敬佩您,您一个人教这么多门功课,还教了这么多的学生,您从来也不说:“我很累,”谢谢您对我这么好!有了您,我们才会有今天;有了您,我们才会有今天这样好的成绩。
老师,多谢您一直给我们机会,我们做错了事,您再三给我们机会,一直不会怪我们。老师如果有那个胆的话,上课我一定会发言的。
祝您身体健康,万事如意。
您的学生:
给老师一封信作文 篇4
敬爱的李老师
你好:
虽然我们天天见面,但有一些话我却一直无法当面说出口。今天,趁教师节即将来临之际,我给您写这封信,说出我的心声。
高老师,我们一起共同度过快3年了。在这3年里。我已经从一个胆小害羞,沉默寡言的小女孩蜕变成一个活泼开朗的自信小女生。高老师,您知道吗,这是您的功劳!
不知道您是否记得3年级上学期,您刚刚带我们语文课。有一次,您让我们写一篇小报道。我写了《路边的毛茸球》——介绍法国梧桐种子。您把它当成了范文,在全班朗诵。高老师,您知道当时我内心咋想的吗?别看我外表“风平浪静”,像往常一样低着头,脸还有点红晕,其实内心“波涛汹涌”。从那以后,每次写作文我都当成画画一样对待,力求完美,。功夫不负有心人,慢慢地,我有很多作文登上了报纸。后来,您在班上给我封了个“小才女”称号。从此,我更加勤奋地用笔来耕耘,因为我不能辜负您的信任和鼓励。
高老师,我以前上课不敢与老师目光对视。但自从我的作文第一次成为范文后,我学会了上课用眼光来交流。您知道吗,每次当您抱着作文本到教室,我都是满怀期望地盯着您。您好像也读懂了我,经常我的作文会如愿以偿的成为“范本“。后来,课堂上,您经常会与我期待的眼神相遇。
渐渐地,我在您的.课堂上找到了自信。我相信只要付出,“丑小鸭总有一天会变成天鹅“。现在,我找到了一点“天鹅”的感觉了。看,数学课上,我的小手经常高高举起!看,课后,我总是一群孩子中“领头羊!”
高老师,谢谢您对我的付出!今后,我要更加努力来报答您!
祝您工作顺心,桃李满天下!
给老师一封信作文 篇5
敬爱的陈老师:
您好!
我站在阳台上,听风从我耳边吹过.我向远处眺望,看见校园里的小朋友在欢快的奔跑!
是谁似轻燕捎来春的气息?是您,满载一身清辉的您! 老师,三尺讲台见证了您的辛苦,洁白的粉笔书写了您的一生.您是春天,为人民服务,孕育着祖国的`希望;您是园丁,用心血浇灌祖国的花朵;您是良母,向学生敞开爱的胸怀……
萤火虫的可贵,在于那盏挂在尾后的灯,只照亮别人;您的可敬,则在于总是给别人指明方向.用语言播种,用粉笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这是您崇高的劳动.
祝您桃李满天下!
您的学生:
给老师一封信作文 篇6
敬爱的林老师:
您好!
您已经陪伴了我们六年了,回想这六年里,是您给我们教育了无穷无尽的道理,这六年里的每一刻,都令我们不能忘记。
六年前,我们踏入这陌生的学校,接着走进陌生的一(1)班教室,您微笑着欢迎我们每一个人,那微笑,使我们感觉是那么亲切。然后您手把手地教我们上课的规矩,写作业的格式,带着我们参观校园。我们的'作业有错题,您用温柔的语气,耐心地一字一句教我们……
应该是到了二年级的时候,我刚刚开始自己步行回家,一般我回到家了外婆已经在家等我了。可是有一次,我回到了家里,家里空无一人,那时的我一点也不熟悉家里空无一人的样子,可能还是第一次看见家里没有人,外婆没有电话,爸爸妈妈的电话打不通,我从来没有想过没人在家怎么办,便大哭起来,在家联系不到家人的情况下,我马上想到了学校,想到了您,立刻带上校卡跑去学校找您。很多画面我已经记不得了,但是我还记得我一会到学校看到了您,马上扑到您的怀里哭,记得您是如何安慰我,陪我到家长来接我的时候。
回想这与您相处的六年里,您给我的印象是亲切,善解人意,耐心,然而该严厉的时候严厉,同时也很劳苦,再回想我们相处的这六年里的点点滴滴:比赛时我们一起喊加油,比赛赢了的时候我们一起欢呼,我们做错了什么扣分时,您严厉地批评我们……好像都还是昨天发生的一样。
谢谢您,陪伴了我们六年的林老师,您教会我的除了书本上的知识,还有有关人心的认识。
祝:
身体健康
学生:朱锦茵
20xx年4月30日
给老师一封信作文 篇7
亲爱的张老师:
您好!
在我学习的生涯里,加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我理想的花朵;您用心灵清泉,润育我情操的美果。
您有着一头短发,衬托出了夏日的清爽。一双清澈而神奇的眼睛,课堂上就算面对黑板,同学们的.表现也似乎让您尽收眼底。您的性格时而幽默有趣,时而严肃冷峻……
我和您在一起也有5年的时光了,明年我即将步入中学的殿堂,离别小学的生活。那时,我要和您说一声“再见”。现在想起这个时候即将会来临时,我是多么渴望自己只是一个一年级的小同学,那该有多好。
老师,在我二年级时,我有一次在上数学课时做语文作业,您非但没骂我,还只说了一句话“下次不要再犯了,好吗?”我轻轻“恩。”了一声,可眼泪却不争气地流了下来。那一次,我哭了。您俯下身子凑近我的脸,睁大了眼珠注意着看着我的眼泪,伸出手,轻轻地将它拂去,往我心里灌输了一种使我改过自新的力量,从那以后,我再也不会在课堂上做其他的作业了,老师,谢谢你。
在生活的大海上,老师,您就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程,老师,我由衷的感谢您!
此致
敬礼!
您的学生:吴明榆
20xx年7月22日
给老师一封信作文 篇8
尊敬的康老师
康老师,您是我小学的第二位语文老师,您从四年级教上我们,您来上课的第一天第一节课我就对您刮目相看。您做了一下自我介绍,紧接着就是学习目标。我很喜欢上您的课,也是因为您我产生了学习的兴趣。在您的手下没有很多成功学子,尽管您是小学老师,可还是为我们初中的学业在打坚实的基础。您的课可能不是最风趣,但却是最有趣的,起码我是这么认为的。您总是把一天的目标首先交代下来。您说只要完成每天的任务,一下学就可以马上回家,提前完成可以出去玩或在教室写作业,如果没完成,就算下学也要呆在教室,完成必须完成的任务。我喜欢挑战,您的这些规则无疑是我挑战的目标。也就是因为这个,我喜欢上了学习,由原来的挑战的心理转变成真正想学习。另外,我很感谢您。在您教我们之前,我的字是很难看的,每回都会有很多字看不懂。记得那一天,您当着全班的.面,批评了我的字,又在下学后留下我,直到写好才让我回,写了5回,终于写好了。您告诉我,字很重要,在以后的中考等等都有很大的作用。我方才明白您是为我好。那一回后,我的字有了很大的好转。
在您的教导下,我的成绩有了很大的转折。您教我们之前,我的成绩是中等偏下的,您教上我们之后,我有了学习兴趣,做成了“好学生”。成绩提升了很多,甚至连续在您教我的时光段中每年六一拿奖。我很感谢您。
有一件事,我觉得和您有莫大的联系。那就是写作。您教我们时,每周的作文课,您总会一节课写,另一节课评几个写的好的同学在全班前当范文读,我很幸运,几乎每周都可以读。以至现在,我都会有想写作的念头。是您在我心中埋下写东西的根,让其健康成长。
康老师,或许说是您提高了我的成绩,让我喜欢上了学习。您那一天将我们班几个有希望的学生叫在一块,您告诉我们,我们有可能考上好高中,只要我们继续努力,我们都决心要好好学。您的那些话,给了我很大的改变。
老师,我想对您说:“老师,我没有辜负您的期望,以后也不会。上了初中,我几乎不去小学,也就很少见您。可是,您是我最不会忘记的老师。我会努力在初三奋斗。对您,我真的很感谢。是您改变了我,真的感谢。谢谢您,老师。”
老师,谢谢。
您的学生
给老师一封信作文 篇9
敬爱的刘老师:
您辛苦了!在这里借此向您和所有尽职尽责的老师们问好!
四年级时,班里没有老师接管班主任,我们成了一群无拘无束的孩子,之后只是找来了临时班主任。直到过了一个学期,您走进了我们班的教室,我想这一定很艰难,当我们班的班主任室比较累,但是当看到班里的情况,也只能这样做了。第一次见到您,我倒觉得很陌生,很奇怪,也很是诧异:怎么会是个男老师来教语文呢?从小学一年级开始,听女老师在我们课堂上教我们语文课早就习以为常了,现在突然换衣个男老师教语文肯定不适应。随着时间悄悄流逝,我们也日久生“情”了。
自从您的到来,让班里大部分同学的写作水平大大提高,一直想要感谢您对我们作文的指导。我从一个还不怎么会写作文的孩子,变成了以个很擅长写作文的孩子。这两年来,我的语言表达能力迅速上升,是您干劲地教作文,让所有在场学习作文的同学从绞尽脑汁不会写到每一个人都写出了好文章,令我们吃惊。之后的每周末,不管写什么文章,我能一下子一笔不停地写出来只是少数部分文章觉得不好写。您在很多时候会在周末给我们布置周记,直到现在为止写的周记数也数不清。每次您都会让我们写命题的周记,有时候有些题目的作文让我绞尽脑汁,我希望在最后不到两个月,您布置周记时不需命题,让我们发挥想象,给我们一个自由的空间。
自从您立志开办了我们学校的文学社之后,学校顿时变得流光溢彩,因为文学社事务工作比较多,所以您辞去了班主任的职务,不仅您会轻松许多,我们也轻松了许多。班里幽默的李老师当我们班的班主任,班里的'气氛顿时不那紧张,您在教我们语文课的同时也保持了少许幽默,班里变成了一个快乐的集体。
时间实在是飞奔得太快了,我还没有把这块甜甜的糖吃完,就又要告别这里了,我还很希望老师能一直指导我们,但是这却不可能,但是只要这份记忆还在,心里的这颗糖永远都吃不完。希望老师在剩余的人生里找到属于自己的空间,平平安安。
祝老师:
身体健康,万事如意!
您的学生:xx
20xx年5月16日
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