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给老师一封信作文

时间:2024-09-22 17:18:30 书信 我要投稿

实用的给老师一封信作文(合集9篇)

  在日常的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的给老师一封信作文9篇,欢迎阅读与收藏。

实用的给老师一封信作文(合集9篇)

给老师一封信作文 篇1

亲爱的梁老师:

  感谢你,你像辛勤的园丁,我像一株美丽的菊花,您滋润着我的心田。您像大海,我像可爱的小海豚,我感谢您培育我。

  梁老师,您还记得那次吗?那天是我从出生到现在最欢乐的一次,那次教室里人山人海,我们一起跳舞,曹思思她们为大家表演了她们精心准备的舞蹈《甜心格格》。我看了她们的舞蹈!我的心都快爆炸了,我都快休克了。她们跳的'太好看。方润泽他们给我们说相声,孙猴子,猴孙子,西游记看我,我看西游记,我笑得都快喘不过气来了。还有赵克佐为我们表演魔术。李科成和您泼水歌伴舞,我笑得都快一命呜呼了。而且李科成非常害羞,你却载歌载舞。东红媛还给我们表演了她的民族舞。东红媛的妈妈和弟弟也来捧场。东红媛的弟弟非常调皮,逗得我们都笑了。他还非常的可爱。我却什么都没表演。

  您丰富的知识让我感到了您就是知识的主人,您的作文太棒了,如果您把您的作文拿去比赛的话,不用说,必胜者一定就是您。您一定是世界上最好的老师,您给我们讲故事,吃东西,让我们看电影。您虽然长得不漂亮,可您爱微笑。这就是您的优点,我知道每个人都有优点和缺点,也是每个人都会改变。您用自己的优点补上您的缺点的话,您就会成为百分之百的好老师。

  梁老师,加油!

  此致

  敬礼

  学员:夏正心

  20xx年6月19日

给老师一封信作文 篇2

亲爱的杜老师:

  您好!

  有人说,老师像蜡烛,燃烧自己,照亮他人;也有人说,老师像人梯,用结实的肩膀搭起一代代学生走向知识的殿堂。可我觉得,这些都不足以来形容您。

  老师,我觉得您宛如一缕沁人心脾的清茶,许久许久,仍余香萦绕。仔细品一品,微微有点苦,但苦中酝酿着一股醉人的甜味儿,让人回味无穷。那每一缕清香,每一丝甜味儿,都是您用自己的汗水和爱酿成的啊!让人越品越浓,越品越醇。

  在每一本作文中,圈圈点点,删删改改,这些都凝聚着您孜孜不倦的'教诲与无微不至的关爱。

  在节节作文课上,您生动的讲解,独特的教学方法,深深吸引着我们。您在黑板上的字字句句,都包蕴着对我们特殊的爱。

  是谁,给了我谆谆的教导?是您!是谁,在我的心田播种下知识理想与道德的种子?是您!是谁,呕心沥血的为我们批改作业?是您,是你啊!

  老师,我对您有说不尽的感激,诉不尽的衷肠。您为我们付出的太多太多,我无以回报,只能将自己的努力付诸于行动。

  在金桂飘香的时候,又一个教师节来临了。在这收获的季节,我的千言万语汇成一句话:老师,您辛苦了!谢谢您!

  祝

  身体健康,桃李满天下!

给老师一封信作文 篇3

尊敬的新老师:

  您好!您或许不认识我,但允许我先来想象一下您的样子吧。您一定是一位温柔典雅的女士。留着披肩的长发,穿着漂亮的裙子,走起路来裙摆随风飞扬,就像美丽的蝴蝶在翩翩起舞。

  您一定很关心每一个学生。不管是哪个学生病了,您都会亲自到他的家里去探望他。您不会让任何一个学生跟不上全班同学的步伐,不论是谁的学习下降了,您都会及时地找他谈话、为他辅导,您的耐心负责使每一个孩子都变得热爱学习和关心班级。

  您一定是一位脸上永远挂着微笑的老师。当我有进步时,您会给我一个鼓励的微笑;当我做错事时,您会带着恬静的微笑来教导我,您不会责骂更不会体罚我们。

  您一定是一个幽默风趣又童心未泯的老师。班会课上,您会一时兴起,给大家唱几首歌,还会绘声绘色地给大家讲几个笑话。您的课幽默风趣,像磁石一般吸引着每一个人,呆板的课本因为您而变得妙趣横生。“今天的天气真好啊!”上着上着课,您会突然说:“不如我们去踏青吧!”于是,您带着我们来到草地上,跑啊跳啊,仿佛又回到了水晶般的童年。

  您一定非常理解我们,不会给我们布置太多的'作业,因为您知道,好学生不是作业压迫出来的。

  读到这里,您或许会笑话我那出奇的想象力,但是不论您是什么样子,您永远都是我心目中最完美的老师!

  祝工作顺利、天天开心!

  您未来的学生和朋友:xxx

  20xx年xx月xx日

给老师一封信作文 篇4

  尊敬的一五班的家长,你们好!

  20xx年9月1日,你们把孩子送进学校,距今已两个月了,在这六十天的时间里,相信大家和孩子一起度过了一段既兴奋又紧张的时光,相信孩子们会很快适应学校的环境和要求的。那么,在接下来的日子里,作为家长该怎么样帮助和教育孩子?又该注意培养孩子哪些方面的能力呢?让我们一起来切磋一下吧。

  首先,希望孩子在家里有一个良好的学习环境。这里安静而温馨,有适宜的书桌、有诱人的图书,是读书、写作业的好处所。在孩子写作业的时候,要关闭电视或者放小声音,家里应该是安静的,以免影响孩子的注意力。孩子更应该是安静的,书桌上不能摆放任何玩具。保证孩子能专心致志的高质量的完成作业。

  其次,要努力营造书香家庭的爱书氛围。俗话说,言教不如身教。在您不厌其烦的教导孩子要爱读书、爱学习的时候,不如身先示范,您也关掉电视或电脑,在孩子写完作业后,听孩子读读学过的课文,预习一下第二天要学习的功课;或者选一本孩子喜欢的图书,读给孩子听,读完以后听听孩子的想法;或者给孩子讲一讲身边发生的新鲜事,等等。我们把这种学习方式称为“母子(或父子)共读”。这种学习方式可以很好的促进家长与孩子的情感交流,也会让孩子收获匪浅。更为重要的是,孩子养成了一种良好的读书习惯。有一本书上就这么说:“谁读的书越多。谁就知道得越多;谁知道得越多,谁就越聪明。”

  入学后,我们还得注意从哪些方面培养孩子的能力呢?作为教育者,不应该只满足于孩子写完了作业以及考出了好成绩。应该把眼光放得远一点,从培养孩子的能力入手,为孩子的人生奠定良好的'基础。

  首先,要教给孩子与人相处的能力。这是他们适应社会的基本能力。班级就是一个小小的社会群体,由于他们的家庭环境及接受教育的程度不同,因而这里也是一个个五彩斑斓的群体。当孩子们走进这个群体的时候,作为家长应因人而异,采用适当的方法,教育自己的孩子为这个集体的和谐、融洽尽一分力。如果孩子比较调皮,望您告诫孩子学会处处为他人着想,减少于别人的冲突,并且要学会真诚的道歉,要知错就改;如果孩子比较内向或腼腆,就要教孩子学会独立、学会表达、学会求助、学会宽容。大家齐心协力共同营建一个友爱和谐的集体。

  其次是培养倾听的能力,听是学生学习知识的重要渠道之一。在课堂上,学生最重要的学习方式也是听——听老师讲课,听同学发言,从中汲取知识。因此,家长们在平时就要注意训练孩子认真听话的习惯,要有叫必应,有问必答,并且,注意听懂别人的说话内容。

  当然,我们要注意的地方还有很多,如:培养孩子的识字能力、书写能力、观察能力、思维能力以及创造力等等。我们将在以后的学习过程中逐渐解决。孩子的成长绝不是一蹴而就的事情,我们既不能撒手不管,也不能包办代替。还是让我们遵循教育学心理学的规律,在孩子成长的道路上,做他们忠实的伙伴和明智的引路人。

给老师一封信作文 篇5

  亲爱的老师:

  您好。

  一位好的老师,更胜过博览万卷群书!在太阳的照耀下,最辉煌的职业,就是教师!最辉煌的人,就是您!您是我灵魂的工程师!

  我不是您最好的学生,而您却是我最崇敬的老师。我不是诗人,我无法用那华丽的词藻来赞美您。我不是作家,我无法用那优美的文章来祝福您。我不是歌手,我无法用那动人的`歌声来歌颂您。但是,我可以用一封信来表达我对您的赞美,我对您的祝福,我对您的歌颂。

  可是,无论多少首诗,多少篇文,多少支歌,多少封信。也表达不了您对我的关怀,对我的恩情。您用知识,浇灌着我们的理想之路。您用关怀,培育着我们心中的星星点火。老师!千言万语说不尽我对您的感激之情。长篇大论颂不尽我对您的崇敬之心。啊,老师!您对我的教诲如春风点点入地,如秋雨绵绵落尽。老师!您像蜡烛一样,燃烧着自己,照亮了他人,而您却将您的一切献给了他人。

  我亲爱的老师啊!您像树木,让人们在树下乘凉;您像小溪,让鱼儿在水中遨游;您像火把,让世界充斥着光明;您像大地,让小鹿在地上奔跑;您像秋风,给我们带来凉爽;您像花朵,给我们带来美丽的景色;您像冬雪,给我们带来欢笑;您像月亮,在黑夜中给我们带来一缕明光......

  老师!我想对您说的话,千言万语道不尽,万语千言说不完。

  祝您青春常在!

此致

  敬礼

  您的学生:xxx

给老师一封信作文 篇6

敬爱的老师:

  您好!转过不少学校,记住的老师已经忘得差不多了,唯有您这位老师令我印象深刻。

  记得刚来到这陌生的小学,是您用微笑与热情迎接了我。不知您记得一年级夏天的那场大雨,同学们一个个被父母接回家。只有我和另一个同学还坐在教室里,呆呆地望着窗外:豆大的雨点“啪,啪”的打着地面。耳边还不时传来阵“隆、隆”的打雷声。我和同学害怕极了。这时,您走进教室,和蔼可亲地看着我们,眼神中流露出一丝怜爱。我和同学走到您面前:“老师,我们的爸爸妈妈来了吗?”“还没来。没关系,老师陪你们,给你们讲故事。”您拉着我们的小手,带到了座位上。您的手是那么温暖,顷刻间——有一股暖流窜进了我的心田……您讲的故事,是那么的好听。不知不觉间,我就睡着了……当我醒来时,才发现我已经在家了……

  还有一天,我穿了一条白色公主裙来到学校,全班都说很漂亮。因为是新衣服,所以我格外珍惜。只可惜好景不长,和同学玩的时候,裙子被刮破了,多了一个大洞。我难过极了,坐在地上哭起来。您闻讯赶来,看了看我的裙子,把我扶起来,边哄着我,边带我进了办公室。办公室的桌面上井然有序地摆着一叠叠作业本,朴素的茶杯,水还冒着热气。您从抽屉里拿出一个塑料盒,随后让我坐下,从小盒中拿出一根细细的、银光闪闪的“神秘物”,又拿一点线穿过“神秘物”的.小洞,开始缝我的裙子。不一会,洞就不见了,兴奋得手舞足蹈,连一声谢谢都还没说,我就直奔教室,展示我的新裙子去了……老师,谢谢您!

  老师,我现在长大了,就要离开小学,进入新学校的怀抱。但我不会忘记您。在我增长知识的同时,那个“神秘物”已不再神秘……

  祝:

  桃李满天下!

  曾经的学生:xx

  20xx年xx月xx日

给老师一封信作文 篇7

敬爱的王老师:

  您好。

  还记得小时候,我天天玩得不知道有多高兴!玩到凌晨都不肯睡觉。长大了,需要学的东西越来越多,玩的时间也越来越少。家人也都唠叨起了学习,不是说,玩是孩子的天性吗?好多家长都把希望放在孩子身上,当然也把许多学习上的压力加注孩子身上。我在报上看到有些小学生因为压力太大,因此而变的精神恍惚,从此变成一个内向的孩子。难道父母不关心孩子的身心健康吗?

  每次跑步时我都会不停的喘粗气,跑到跑道一半时,我便上气不接下气了。那一次投垒球测试,成绩出来了,四米及格,而我只投了三米多,老师告诉我:你怎么又没及格!沉思的我在乒乓球台前不停的迈步,我在想:为什么我不及格呢?是我没集中精力?还是我平时没锻炼,才导致……我不敢再往下想。

  “德、智、体、美、劳”这五个字不断的在我的脑海里徘徊。以后,我开始重视体育。我在体育方面进步很快:我能坚持跑一圈了;又一次投垒球测试,我及格了!这一系列的.进步使我感到了高兴!又让我感到惊讶:在心理上做一点理念的改变,能换来这么多的惊喜!

  我相信所有的小孩子都希望天天痛痛快快的玩耍!王老师,您说我说得对吗?

  祝

  笑口常开

  学生:罗瑶

  11月14日

给老师一封信作文 篇8

亲爱的郑老师:

  您好!

  当我坐在毕业考试的考场上时,不禁回忆起您那美丽的微笑,想起以前那些酸甜苦辣的事。是啊,六年了,是您带领我们遨游在知识的海洋,是您教给我们了做人的道理,更是您带领我们一起度过了我的童年时光。

  “咔嚓”,在相机响起之时,那45张脸已经被永恒的印在照片上。小学生活已经进入了倒计时,我心中不由地充满了留恋。

  老师,我忘不了您!忘不了您那谆谆教诲,忘不了您那灿烂的笑容。不是吗?当我们带着幼稚的心踏进校园的那一刻,您就肩负着要为我们操心流汗的重担。从学拼音到汉字,从看图写话到写作文,哪一次您没想尽办法,以最有趣的方法来教育我们呢?

  除了学习方面,老师在各个方面都非常关心、照顾我们。“六(2)班,加油!”操场上激动的场面在我的脑海里翻动,回忆又飞到了操场。哪一次,班里的`同学正使出全身的力气在拔河,而老师的鼓励却大大的激励了我们,再加上旁边的拉拉队的呐喊助威,最后,我们以顽强的毅力赢得了哪一场比赛。同学们一涌而上,击掌、欢呼、拥抱,汗水与泪水融为一体。那时,您就像小孩一样和我们欢呼雀跃。那时的您是那么的和蔼,就像我们的朋友一样。

  虽然我就要离开母校了,但我永远不会忘记您,不会忘记您的微笑,更不会忘记您的谆谆教导。

  祝

  工作顺利

  身体健康

  您的学生:张倚榕

  20xx年6月30日

给老师一封信作文 篇9

敬爱的陈老师:

  陈老师,您的嗓子还好吗?自从上次您不去做手术,我就一直十分担心您的嗓子!您为我们做了许多,您不用内疚,我们从没怪过您,虽然您老是说愧对我们,但是我们并不这么觉得!我深信,内疚的心带着许许的苍茫,一定不好受……你为我们做的已经做的够多的了!

  人非圣贤,孰能无过。如果您不开心,我们也不会快乐的!没有你的教导,也不会有有今天的我们了。从三年级的时候,您开始教导我们!……

  时间飞逝,很快,我们都已经六年级了,即将毕业了。我们都舍不得您,舍不得这相处六年的母校,舍不得那早已飞逝的时光。

  往事仍旧历历在目,记得您刚刚接管我们班的时候,您就说:静能生慧。那时候的我成绩不是很好,每次考试,不是不是80多就是90几,永远都达不到100。一百对我来说,似乎就像遥不可及的'地方,虽然就在眼前,却怎么也够不到它!如果没有您的细心教导,或许我早就放弃了,早就学坏了!

  是您,给予了我思想,遇见您是我的荣幸。回忆起以前:记得那时候,我十分不乖,甚至带着几许叛逆。上音乐课的时候,音乐老师讲,要我们下节课带关于白雪公主的故事……我大叫到:“老师,我家有白雪公主的故事,下次我给你带!……”话还没说完,音乐老师便瞪了我一眼说“怎么这么没纪律,上课也大呼小叫的……”后面的话我都没听见,去和同学讲话了!

  那时候总以为:课堂可以任意玩耍的,教室可供学生疯狂的。对老师的话,可听可不听。种种的恶魔因子,在我心中萌芽,使我不爱上课。可是遇见您,虽然不是一眼就觉的您很好,可是时间久了,自然会有的!我感到许许慈祥……从那以后,我一心便想得到您的赞赏,我坚信:是金子,总会发光的,虽然我不是金子,顶多是快木头,但是您不是说要对自己有信心吗!我想,只要我努力,就一定会晋级,会变成金子的。现在我正在金字塔的半山腰。我知道,只要我再努力一点,离成功就进一点,一点一点加一点就是,一大点……最终一定行!

  我们很希望您去动手术,每次和您说话,您都带着沙哑的声音。听了就让人心疼啊!我很想帮帮您,可就是不知道这么帮您,深怕越帮越忙,又想帮您分担些什么,可是我……我不敢啊!

  我们很不乖,总惹您生气。唉,我在这向您道歉,您能原谅我们吗?舍不得大家,舍不得您啊……千言万语,汇成一句话:老师,我爱您。这次教师节我没去看您,您会怪我吗?

  祝您

  身体健康

  青春永驻

  您的学生

  林晨旭

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