给老师一封信作文[精选4篇]
在平日的学习、工作和生活里,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的给老师一封信作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
给老师一封信作文 篇1
亲爱的老师:
你好!
一眨眼的时间,小学六年级的时光已经快要就要结束了。老师,我想让你和我一起来感受我的理想。
在小学的时光,每一个同学都有不同的'理想,而我的理想是想当一名伟大的科学家,发明出能让我们成为世界上第一个飞离太阳系地飞船。让原来取笑我们的外国人1,返来崇拜我们。如果,这个发明成功了我还想发明一个穿越过去与未来的:时光机。
当然,这些都是我们的幻想和的对未来的憧憬。如果,想实现这些理想付出的精力是常人的几十倍甚至是一千倍。
这样的理想,是还致我爷爷的爷爷。那时,我爷爷的爷爷的理想就是发明震惊世界的发明,可是当时是战争时代那时还没有多少的研究设备,我爷爷的爷爷就被日本鬼子杀死了。所以我要玩成我爷爷的爷爷的遗愿。
我要为我爷爷的爷爷的梦想而努力着,在小学。中学。大学当中我都要取得好成绩。是啊这就是我的理想
祝你工作顺利
Xxxx
Xxx年xxx月XXX日
给老师一封信作文 篇2
敬爱的张老师:
您好!
时间过的可真快,眼看就要小学毕业了,回想起刚迈进校门的时候,都觉得仿佛就在昨天,在这所学校里,我们一起度过了很多日子,有开心也有失望,有欢笑也有惆怅,在不久的将来,我将迈出小学的小门,步入初中,很多话我一直没有说,并不是我不懂事,更多的时候我害怕,怕您说我不懂事,怕别人笑我幼稚,怕我的语文学的不好,表达能力差,但是这些话我今天不得不说,因为今天的我不再害怕这些了。
我想说,我应该在这个时候写一封信给您,向您说一句:对不起。请您原谅我,原谅我的幼稚和任性,原谅我故意的`调皮捣蛋却还装作必以为然,原谅我明明是自己贪玩,没有背好课文,却找来那么多借口逃避错误。请您原谅您的学生,好吗?
我想说,您其实并没有真的生气吧,那些责备的话,都是为了能让我们这些调皮的学生,能在上课的时候多学到一些东西,能够在将来的一天成为家人的骄傲,对吗?
我想说,在我们这些不听话的孩子身上,您倾注了太多的心血和精力,而我只是您众多学生之中,默默无闻的一个。也许再过几年,我们会在大街上相遇,那时,您恐怕不会认出我了,而不管过多长的时间,我永远都记得您,亲爱的x老师,您会相信的,是吗?
我想说,x老师,我知道在您的眼里,也许我并不是成绩特别优秀的“好孩子”,也许我永远也不能成为让您可以引以为豪的学生,但是这一切并不妨碍我对您说一句发自内心的话:谢谢您,x老师,您永远都是我的良师益友,不是吗?
祝身体健康,工作顺利
您的学生:xxx
XX年5月5日
六年级:小倩
给老师一封信作文 篇3
敬爱的施老师:
您好!
您是我心目中最敬重的好老师。您虽然十分严厉,但是您把一颗心扑在我们身上。您为我们起早贪黑,琢磨着更好的教学方法。您就像蜡烛一样,让我们感到前途无限的光明,却燃烧了自己
树木的生长,离不开阳光雨露,只有他们无私的施舍,才会有生机勃勃。花朵的生活,离不开大地,有了大地提供的营养,才会有花儿艳丽动人。而我们的生活离不开老师,有您的热情帮助,有了您的谆谆教诲,才会有我们健康成长。老师太谢谢您了!师恩如鱼得水,这二年来,您苦口婆心的教育我们,您的每一句金石良言,我一直历历在目。由此,让我想起了很多很多。
记得上一次举行校运动会,我跑的是四百米。当裁判说:“跑”的时候,我就开始奋力的跑,从远处我仿佛听见您在说:“徐洁,加油!”这时,我心想:既然施老师这么看好我,那我必须使出我的必杀技了!(至于必杀技是什么?暂不揭晓。)我快要跑到终点的时候,忽然,我觉得自己的力气快用光光了,施老师仿佛跟我有心理感应。施老师便以最快的速度跑到终点,这一举动,让在场的所有人也包括我都惊呆了,然后,施老师在终点大声的.对我呐喊:“快跑!”我就按照施老师的做了。结果我终于跑到了终点。那时我心里十分感激施老师。
还记得三年级下册的期末考试,在考试之前,您为了考前准备您实在是太累太累了。您一会儿帮我们听写,一会儿帮我们纠正我们老是写错的生字,一会儿叫我们圈出重点。因为那时我的状态不太稳定,时好时坏,所以您又给了我爸妈打了两个电话才放心。考试之前,您还说如果考了多少多少分就可以获得什么什么奖品,大家听了,都心动了,心动不如行动,所以全班同学都更加认真的复习。
到了期末考试那天,您在我们考前休息十分钟说了一句话:“要是你们如果考得多好的话,你们就会每一个人都可以有礼物哦!”同学们说:“好!”
在考试的时候,因为有奖品的诱惑。同学们就更加起劲地写起期末考卷来。
期末考卷发下来了,我一拿到考卷,简直惊呆了。我居然考了一百分,我简直不敢相信自己的眼睛,我揉了揉眼睛,千真万确。您后来还跟我说我是湖里区状元呢!我高兴极了!我真想对施老师说声谢谢您!
施老师后面还请了我们班前三名去吃肯德基,我也有去,我们吃得可欢了!
老师,谢谢您对我们认真负责的教育,谢谢您教给我们许多知识,一千声一万声“谢谢”都无法报答您对我们的教导。
此致
敬礼
您的学生:xx
20xx年xx月xx日
给老师一封信作文 篇4
敬爱的赵老师:
您好!
转眼离开新疆已近九个月了。刚来这里的情况,先前已通过书信告诉过您。现在我再也不会遇点难事就哭鼻子了。在这里我一直被家乡人的深情厚意浓浓地包容着、呵护着:老师无微不至的关怀,同学们情同手足的帮助、邻居们的问寒问暖。这份似曾相识的感觉使我更加思念您和胜利小学了。
赵老师,您的胃病好些了吗?班上几位“活雷锋”最近又到哪儿行动了吗?我这个“小雷锋”呀,现在经常哼着《学习雷锋好榜样》,和新交的朋友们去影剧院、敬老院义务打扫卫生呢!
赵老师,告诉您一个好消息,现在我不光书写有了很大的进步,作文水平提高得也特别快。这对别人来说,也许算不了什么,可我却要付出比别人双倍多的汗水。新学校里的学生二年级就有看图说话和学习写片断的练习,到三年级,作文就能上路了,而我这个“外来生”三年级才刚起步。为了赶上其他同学,我接受了语文老师的两点建议:一是留心观察周围的'事物,把自己的所见、所闻、所想以日记的形式写下来,积累作文素材;二是阅读各类书刊、报纸,摘录好词佳句,从中汲取营养。我们班每周一下午还特意安排一节读书交流课,推荐优秀文章,谈收获、谈体会。现在,我不光养成了每天写日记的好习惯,还在不足一年的时间里积累了厚厚一大本“百宝集”,作文时不再感到头疼甚至无话可说。每次作文都能按时交上去,披红挂彩地发下来,批语经常是语言流畅,叙事有条理,认真修改可望发表。赵老师,我想您一定会为我高兴的。如果我的作文真能在报上出现,到时,我一定会给您寄去一张的!
现在,我的语文成绩一直很平稳。我会在今后更加认真学习,争取以优异的成绩向您汇报!
祝您
工作顺利,永葆童心!
您永远的学生:孟小芹
4月20日
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