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致一封信作文

时间:2024-10-02 18:01:36 书信 我要投稿

(荐)致一封信作文

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的致一封信作文5篇,希望能够帮助到大家。

(荐)致一封信作文

致一封信作文 篇1

亲爱的家长:

  据统计,一年365日,小学生节假日占170天,孩子们接近一半的时间是在家中度过的。指导孩子们的假日生活,责无旁贷地落在孩子们的首任教师、终生生活指导老师——亲爱的家长您的身上。

  孩子的假期生活不科学,内容枯燥乏味,会使孩子们养成无聊懒散的态度,甚至会染上坏习惯、坏品质。相反,提高认识,增强修养,丰富生活,讲究方法,幸福快乐地去完成小学生教育的另一半任务,不出几年,一个意气风发、风华正茂的少男或少女就会出现在您的面前,您将是最幸福的人!

  那么,如何当好孩子终生生活指导老师,让孩子的假期胜于学期呢?这里推荐专家的三条建议:

  第一,做孩子最形象的“教科书”。最好的家庭教育不是家长做孩子的“伴读”、“督学”、“书僮”,而是家长自身的理想追求、积极的生活态度和火一样的热情潜移默化地影响孩子。家长认真负责地工作,专心致志地阅读,朝气蓬勃地锻炼,有条不紊地持家,热情诚恳地待人,以及所有活动中自然流露的言语神情,无一不给孩子极大的影响。家长的业余爱好是最能诱发孩子良好兴趣的感染物,不论是下棋、种花、剪报、绘画、听音乐、钓鱼、修车,还是走亲戚、访朋友、饲养家禽等等,都能使孩子热爱生活,勤于思考,扩大知识面,养成良好的心理品质。尤其是在假期,孩子需要的正是这些精神佳肴,家长如果能带孩子做伴,又玩又学,就是实施了最理想的假期指导。

  第二,逐步放手,不包办代替。指导小学生的假期活动,务必要逐步放手,鼓励孩子向主动性、独立性、创造性和小伙伴之间的群体活动方向发展。这不仅仅是为了节约家长的时间,更重要的是,这样做本身就是为了培养孩子独立的人格。这也是小学年龄阶段家庭教育最难能可贵之处。家长教育艺术的高明,表现在能指点孩子整天忙自己的事,家长只要稍加观察、引导和评定就够了。家长对孩子活动的关心应表现为“精神参与”,而不是包办代替。

  第三,指导并参与孩子的活动。这是世界上最甜美的事,太阳底下没有比家长与孩子共同劳动、玩玩学学、有说有笑、有问有答更快乐的'事了,这是最高形式的“天伦之乐”;而且家长花去的时间仅仅是工作之余、茶余饭后的“边角料”。只要做个教子的有心人,接触孩子时的数分钟、几句话,一个微笑,就能“化休闲为神奇”,何乐而不为呢?

  对于这个寒假,我们学校对亲爱的家长们也有三点要求:

  第一,牢固树立“安全第一”的思想。高度重视交通安全,不随意让孩子单独出门,不让孩子擅自骑自行车在公路上或大路上行驶,不乘坐安全没有保障的机动车。在春节期间,孩子最喜欢玩烟火花爆竹,这些潜在着很大危险,家长应加强引导,防止事故的发生。注意饮食卫生,教育孩子不暴饮暴食,不吃劣质或变质的东西,防止食物中毒。

  第二,认真督促孩子完成作业。除了完成国家规定的寒假作业,请配合学校完成写字作业,寒假一定要给孩子买几本好书,买齐开学必要的学习用具。

  第三,鼓励孩子在家做力所能及的家务。一、二年级孩子每天劳动一小时,三、四年级孩子每天两小时,五、六年级每天三小时,请配合学校认真做好记载。

  亲爱的家长,这个寒假自今天开始,明年农历正月十五结束,正月十六报到一天,十七进班上课。假期重于学期,希望孩子在您的关爱下能度过一个健康有意义的寒假。

致一封信作文 篇2

尊敬的家长你们好:

  欢迎你和你的宝宝来到半日班!

  首先,当您把孩子送到幼儿园,把他们柔嫩的小手放在老师的手中,就请你放心,我们老师将会像呵护花蕾一样去关爱每一个孩子,让他们像在家中一样安全、愉快,并学会本领,

  我班是园里最小的班,小朋友都是新生,孩子们在家长无微不至的关爱下,初次来到陌生的环境和集体,他们将面临与亲人分离和对新环境适应的双重心里压力,往往表现为焦虑、哭闹、烦躁,有的还出如:打人、抓人等,这些行为表现的强弱还与幼儿的年龄、气质、环境等因素有关。

  总之,新生入园产生的暂时性分离焦虑是必然的,也是正常的,作为家长请你不要太为此担忧,请你协助作如下:

  一、在孩子初入园阶段,为幼儿带一件孩子心爱的`玩具陪伴幼儿,以帮助孩子缓解分离焦虑带来的心里压力。

  二、坚持送幼儿来园,家长一定要坚持送,三天打鱼、两天晒网,只能延长孩子的适应期,反而对孩子不利。

  在此,希望你多于我们沟通,在家园共育方面请你与我们合作、当然,这些还需要你对我们工作的理解和大力支持。

  最后,我班全体老师真诚的希望你为我们的工作提出合理化的建议与指导,共同为幼儿的身心健康发展做努力。

  半日班全体老师

  二零xx年八月

致一封信作文 篇3

亲爱的爸爸:

  您好!转眼间我已经十一岁了,也渐渐懂事了,小时候我经常不理解您的做法,但现在我渐渐明白了您的做法,出发点就是因为——爱。

  爸爸,您还记得半年前的暑假吗?我在徐老师那里上作文课,每天下午您都开车送我去上课,突然有一天您对我平静地说:“楠楠,你都长这么大了,今天自己去上作文课吧!”“不行不行,她还小呢!我们就这一个女儿,万一出事怎么办?而且天气这么热,会中暑的,绝对不能让楠楠自己去。”妈妈听了急得直摇头。您们争吵着,你一言我一语,但最后还是让我一个人独自去上课。我极不情愿地带着学习用品走了出去,炎热的天气使我没走多少路就汗流浃背,我满头大汗,十分不理解您,我生气地想:老爸也真是的,这么热还让我一个人去上课……

  时间一分一秒地流动着,我几乎整节课都心不在焉,老师讲的一个字都听不进去。下课了,我再次慢吞吞地走出有空调吹的教室,顶着“猛烈”的太阳,跑向公交车站,在酷暑中焦急地等车。一路上,我依然满腹牢骚,到了家里,我也闷闷不乐地吃饭、写作业。好不容易挨到了睡觉时间,我躺在床上,努力思考您为什么要让我独自去上课,过了许久,我听见您小声地对妈妈说:“楠楠都这么大了,应该让他独立面对生活中的一些事,一个人去上课也是锻炼她的一次机会啊……”我静静地听着,泪水渐渐模糊了我的双眼,心中十分懊悔,您这样做也是为我好,可当时我为什么要和您争执。这件事以后,我终于理解了您的做法,是我误会您了,因此我感到十分羞愧。 我曾听说过这样一句话:如果把母爱比做一朵盛开的.百合,在每个角落散发着迷人的芳香,那么父爱就是一株茉莉,在某个角落吐露着清新的芬芳。在我心中您就是那一株茉莉,我想对您说:“爸爸,我爱您!”

  祝您:身体健康 工作顺利

  您的女儿:

  20xx年2月12日

致一封信作文 篇4

尊敬的老师:

  您好!

  光阴似箭,我已经是六年级的学生了,您是从一年级接管我们班的。

  当时,我们还是一群懵懂的小孩子,使您孜孜不倦的教诲下,让我们一天天的成长,获得丰富的知识!您不仅是我们的老师,更是一位手握世界灵魂都敬爱的工程师!老师,您曾在那神圣的讲台上,洒下您的一滴滴汗水,浇灌给我们丰富的知识!您是辛勤的园丁,给我们浇水施肥,直到我们开花结出硕大的果实;你是我们成功道路上的垫脚石,为我们铺砖引路;您是茫茫大海中的船只,带领我们畅想知识的海洋;您是春风,您是春雨,您滋润、哺育着我们,让我们长成茁壮的大树;您是燃烧自己的蜡烛,把自己的一生奉献在了教书育人上,点燃自己,让我们在成长的道路上不再迷茫!这就是您在教学路上留下的印记;这就是您在挥划未来蓝图的神圣的每一笔;这就是您在无私奉献的铁据!漫漫的求学路,每一次都记载着您给予的感动;曲折的人生路,每一步都有您真心的叮咛和呵护。您用知识的全部浇灌一颗颗含苞待放的心,您用毕生的爱,温暖一颗颗曾经冷落寂寞的心;您用天下最美的语言,将一个个心结打开,您用美丽的彩虹横跨我们彼此的心田。

  在您的帮助下,一颗颗童心日益成熟,仰天长望,有着腾飞的欲望;临渊俯鱼,有着遨游的梦想。您给予我们奋斗前进的动力,您的谆谆教诲,您的知识精髓在我们内心深处筑起财富的雕塑。您就是如此伟大,您培育了一个个精英,时代俊杰。您用自任的渺小塑造伟大,您用自觉的平凡点缀美丽;您用弯曲的脊背创造神话。

  流水匆匆,秋风吹落您年轻的容颜;岁月无情,夏月晒弯您健朗的`脊背;冬雪皎皎,覆盖了您那黑发。但您“教书育人”的精神依旧抖擞焕发,不减当年。斗转星移,世道万变;但不变的是那份闪着金光的师生情,那颗饱含复杂感情的感恩之心。那是恩,是教育之恩,是启蒙之恩,是滴水当以涌泉相报的师恩。它是情,是师生之情,亦是朋友情,也是那“非授之以肌肤,但传之以智慧”的“父母情”。

  这是一份经得起时间考验,承受得住空间局限的恩情。即使在黑夜,也永远忘不了在黑夜中摸索的手;即使是在人生腾达、立群峰以俯瞰天下的神圣时刻,也忘不了您在落泪时送来的片片春语;即使在为学业不顺而苦恼之日,也忘不了您那希冀的目光、鼓励的微笑。我想对您说:“老师,您辛苦了!”

  祝:老师教师节快乐!身体健康,万事如意,工作顺利

  此致

敬礼

  您的学生:XXX

  20xx年9月10日

致一封信作文 篇5

亲爱的南瓜:

  我很喜欢你,给你拍照,做成各种跟你有关的菜式:南瓜浓汤,南瓜蒸红枣,炒南瓜,南瓜焗饭。

  虽然有很多我的朋友也不太待见你,包括我先生,还有我母亲。但是依旧阻挡不了我对你的热情。

  你还不知道你给我生活带来的一些或搞笑或温暖的故事吧。

  关于你,喜欢你的把你当个宝,朴实营养又美味,餐桌上只要有你的'身影可以把碗掀个底朝天。不喜欢你的餐桌上只要有你的身影都自动过滤掉,连筷子兄弟都要绕着你走,说这是给猪崽子吃的。哈哈

  (一)南瓜放10天

  小时候我和老爸都很喜欢餐桌上有你的身影,青睐到可以取代米饭的地位了。可是母亲不太喜欢你,说她小时候穷的时候吃南瓜吃到吐。每次我从寄宿学校回来老爸都会特意去买一个大大的老南瓜让母亲炖一大锅,特别是用柴火炖煮出来的味道香甜软糯直接当饭吃。结果是一大盆老南瓜被我和老爸2个人嘻嘻哈哈一下瓜分掉啦。

  (二)南瓜浓汤

  昨天家里来了客人,做了一份南瓜浓汤。谁知端上桌:朋友A直说美味可口连吃数碗,还问制作方法。朋友B是小学老师,也直言学校食堂天天有南瓜汤,清炒白菜,土豆,看到都没胃口,结果是筷子直接绕着南瓜浓汤走。真真都是真朋友呀,好吃一点也不客气,不好吃也不逼迫自己吃。

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