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老师的一封信作文

时间:2024-10-05 16:27:53 书信 我要投稿

老师的一封信作文[大全8篇]

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的老师的一封信作文8篇,欢迎大家分享。

老师的一封信作文[大全8篇]

老师的一封信作文 篇1

亲爱的老师:

  您好!我记得第一次见到你的时候,是在那个下雨的秋天,黄叶漫天飞舞的时候,你作为小学一到六年级的班主任,出现在我的视线里。短短的黑发,一身黑色衣服端庄典雅,笑时给人一种温暖,不笑时给人一种严肃。

  那时,小小的我已习惯于独守自己的心灵世界,不容外人涉足,那时伪装到最后的坚强,也是不容任何人去打破的宁静,对你也没有任何多余的感情。

  奇怪的是,你并不因我的冷漠而忽视了对我的关爱,还让我当上了学习委员,掌管班上的大小事务,一有机会,便表扬我,找我谈心,不断地教给我一些做人的基本道理,您心疼我,呵护我,我知道我心里的冰块是那么牢固,那么寒冷……我也期待着有一天能用您的热情将它慢慢融化。

  时光在你的关心和我的冷漠中如白驹过隙,一晃六年过去了,我离开了你,升上了初中,与你的联系少了许多,但是你始终没放弃过对我的感化与关注,记得你常说:人生这本书,需要我们细细去品读,其中的每一句笑容与泪水、每一句顺利与磨练、每一句失败与成功,就会在我的记忆中,不断润色、不断美化,成为颗颗璀璨的珍珠,成为我毕生的榜样。

  只要有爱,就可以雕琢心中的的天使,在我心中您就是最美的天使。

  老师,在我的印象中您的手大大的,而我的手小小的,您的手总是可以轻而易举的把我的手包起来,或者把我的整张脸蒙住,然后我会努力的把手或脸从您的手心里挣脱,只是从来没有成功过。

  我总希望有一天,我们的手可以交换一下,让我的手变得大大的,变得有力气。

  老师!我多想握住您的手,您就像春天留下绿色的种子,夏天用温暖的`怀抱滋润着我们这些幼苗。

  现在,我告别了童年,也明白了很多。

  蜡烛有心,它能垂泪,给人注入粼粼的光波;杨柳有心,它能低首沉思,能给困倦的大地带来清醒的嫩绿;百花有心,它能在阳光里飘出青春深处的芳馨;人有心,她能懂得感恩。

  我长大了,也成熟了,可你脸上的微笑却越来越少,我记得小学时你上过一课书:“一个微笑,花费很少,给的人回报收的人幸福;一个微笑,仅有几秒就转瞬即逝,留下的回忆终生美好。”在人的旅途上,最好的身份证就是微笑。

  直到现在,我还记得你笑得最开心的一次,看见我们班的同学各自考上了理想的中学。

  老师,六年过去了,现在您还是一样不断的给我打电话、发短信,让我好好学习。

  我也不知道是什嗖地滑过头顶,留下瞬间华彩,是什么静静地流过心田,培植甘甜记忆,是什么轻轻扣住心扉,留下永恒美丽。

  现在我明白这一切都是您无私的爱,还有默默奉献、不求回报的精神!

  在老师的海洋里,我永远都游不到尽头,在父母的山峦中见到的只有白云,而实际上我始终都是在你们的肩膀上踏来踏去。

  我想站在世界的最高点,对所有老师喊道:“停下你们的脚步吧!走出工作的压力与紧张,给自己的生命选择一个停靠点吧!你们太累,太辛苦了!”

  老师:衷心感谢您给了我一切,我永远爱您!

  你的学生:xx

  x月x日

老师的一封信作文 篇2

  暑假过后老师就要离开我们了,会换新老师。

  我是既兴奋有难过。在这3年来教室里天天充满了我们的'欢歌笑语!

  留着永久消除出不了足迹 ,老师,您辛苦了!!您那双水灵灵的眼睛中充满了慈祥,充满了对我们的鼓励。您和我们在同一间教室里游戏、学习了整整三年。到最后要离别时,我感到莫大的痛苦,整个心都碎成碎片。不过,我不能太自私,你一定还要教好下一个教学,老师我爱你!

老师的一封信作文 篇3

敬爱的王老师:

  大家都说,小学老师是学生迷茫中的指引,是黑暗中的光明,是人生中的启蒙,给小学老师的一封信。

  确实,老师是值得我们尊敬,是一种神圣而伟大的职业。

  老师,授予我们以知识,不同的科目教以不同的方法,不同的内容。 比如我们的重要科目之一的语文,对,语文是门必修课,重要原因之一是众所周知的:它作为我们的母语。从学习授教中,我们学会读山、水、人,感受其中的巨大魅力,培养出不同的能力。我们精神将得以丰富,智慧得以增长,素质得以提升。

  还有数学,常说是学来计数罢了,可老师教我们如何有用地运用数学,如何利用数学来提高个人能力,让我们认识数学的自然、清清楚楚,更教我们要摸索自己的学习方法。

  再有科学,教我们如何识别伪科学,判断某些商品是否会影响环境质量或人体健康

  你们授予的何止这些,还有做人的道理,社会这如何交流等等……

  现今,不少的标幅、标语在称赞着你们,不少的歌曲在赞颂着你们……老师,您还知道吗?在这三年里,在您的教育之下,我从一个懦弱而迷惘的小孩,长成了能找到明灯,大胆前进的.学子。老师,我真的非常感谢您,感谢您在道德和知识上给予我勇气和信心,在我的历史上树立一个重要的里程碑!

  老师,您知道吗?您的种种,对我来说是刻骨铭心的,您伴随了我三年,教导了我三年的知识,讲授了三年的人生道理,启迪了我幼时的童年思想,带领了我前进。

  您的教育有时就像秋天里的一丝凉风啊!老师,您将您对我们的呵护化作了风儿,在我们每个人的天空守护,如丝如缕,亦缥亦缈,徐徐拂来,缠绵相绕。您的教育有时就像夏天中的烈日啊!老师,您将您对我们的激励化作了雨露,在我们每个人的心中滋润,帮助我们这一棵棵春天的弱苗茁壮成长,愿它成为参天大树。您就希望我们像花园中的花蕾,能开出它那最灿烂的一刻……

  我想对您说个故事,这故事是这样的——“一个年青人,因为屡受挫折,于是到森林里的一棵树准备上吊自杀。忽然,一位老农夫喊住了他,询问他为什么要寻死。年青人把自己的境遇告诉老农夫。老农夫说,你能在死前帮我收割田里的麦子吗?年青人心想反正要死,先帮助老农夫也好。可是,当他把麦子收割完已经是春天了,老农夫又请他帮忙播种,他也毫不犹豫地答应了。

  播种后是除草、除草后是施肥、收割……经过几个秋冬,老农夫原本贫瘠的土地变成了丰收的庄园。老农夫对年青人说,现在,你还有寻死的念头吗?年青人摇摇头,他已把精神寄托在这里,再也不想离开这片美丽的土地了。”您就像那农夫,您不断的让我做些小事,使我那破碎的自信重新拼起,让我能面对挫折的痛苦。

  您在我们心中是一株松树,老师,在高高在山顶上毅然挺立。您言传身教,教会了我们要坚强面对生活,要勇做人生弄潮儿,要相信阳光总在风雨后。

  老师,我该用怎样的词语来描述您呢?我如何来表达我内心的这一份感激之情呢?您再教教我啊,老师!您已给了我浇水灌溉,留下了辛勤的足迹。岁月磨灭着您的青春,但您在我们的眼中是一棵永远的长青树,您的一颦一笑将会永远留在我们的心灵中,我将会带着您的教导,这宝贵的东西,不辜负您对我的期望,迈向我的美好人生!

老师的一封信作文 篇4

尊敬的王老师:

  您好!

  直到现在我才明白自己的身体是多么的虚弱,病魔缠绕着我,昨夜,我未眠,给王老师的第三封信。因为我咳嗽的厉害,肚子痛得厉害。我知道,自己的生命已生下九年的时间了。我是多么想再多活几年呀!但是,老天不给我时间。我不禁地对天喊出:老天,你负了我,今天我将你怨。我请了长假,没想到却离理想越来越远,我的梦想空成灰·。因此,我要去打工,接受伟大的考验。

  今年,我二十岁了,第一次在外而独自过年。在这里,没亲人和朋友,只有一间房子空空如也。这种凄凉和冷清,无法用语言形容。内心的苦只有对老天诉说。今天,过年,这里第一次大降温。我感到了冷,因为我知道这是受到北方雪天的影响的结果。独自走在大街上,裹紧衣服,街上飘着饭香,而我的肚子空空如也。我突然想哭,我都不知道今天是什么时间了。不知该走向那边,听别人说今天是大年初一。可见我糊涂到何种程度了。人们都知道迎接新年,却不知道自己离死亡近了一年。

  今天,我去书店,这里的书很贵,书后标价是多少就买多少。我拿着几本书走在路上,才感到自己是一个高中生,时时不忘自己是一个学生。

  你曾对我说,在这个金钱社会中,挣到钱才是赤 裸裸的真理,有钱就有了一切,没有钱和事业就没有爱情。我对这句话的理解是:因为有了金钱就有了物质。我现在不得不承认这句话有一定的道理,但是我不承认这句话是对的,我只承认金钱对一个想要成功的人很重要,不错,金钱对一个人的帮助很大,因为你没有钱,你必须要挣钱谋生。但是,贫困和错误对我来说是我的好友。为由贫困才能使我成才。经过我四次外出打工和对社会的接触,我认为:在这个金钱社会里有技术和知识才是赤 裸裸的真理。因为有了技术和知识就可以挣钱了。

  我住的.地方,只有一张床和我买的好多的书。我没走一个地方什么都可以没有但是不能没有书。

  从学校中离去,我不得不承认自己的学习受到了影响。因为每天要上班,是很累的。但是,我会坚持学习的,这个好习惯我会保持到永远。

  今天,厂里给我发了一条毛巾,拿在手中既激动又高兴。因为这是别人对我劳动的承认。这也是我二十年来第一次没有用倩儿得来的物品。这令我欣慰。

  在这里,我没有钱了,我的家中人把钱打到我的账上了。当我看到时,不禁泪水满眶。哎!还是家中人对你最好。当你需要帮助时,他们会义无反顾地帮助你。当你失落时,你可以向家中人诉说。家,真好呀!

  好了,写了这么多,我累了,以后有之间再给您写信。

  祝,

工作顺利。

老师的一封信作文 篇5

  敬爱的吴老师:

  您好!

  岁月如梭,如今,我们即将毕业,却又感觉好像才踏进小学的大门。转眼,我就要离开母校,告别老师和同学们,我的心中涌起了深深的眷恋之情。

  在离别的时刻,我涌起对这六年难舍难分的依恋,我总开玩笑说:“我们都留级吧,留在这个学校,留在这个班级,留在我们敬爱的老师身边!”每谈起这些,大家就默默地流下眼泪,毕竟六年的学习生活,随着一声“咔嚓”便要成为回忆。

  您刚接手我们这个班级时,给我的第一印象十分严厉。那时我是一个内向腼腆的小女孩,生怕做错了什么事被您责骂,可相处久了,才发现您是一个风趣幽默、和蔼可亲的人。给我印象最深的是我的第一次作文,我写的是您,那天,我拿着作文本炫耀了一番,因为我得了一个十分“丰满”的`大星星,家长会上,您还提了我的名字,让我兴奋不已。

  五年级时,您找人上黑板听写,我就是其中一个,当我自信满满写了最后一组词“韧性”时,我把“韧”多加了一点,我正要下去,是您一把拉住我:“你再检查一下,那个字有两点吗?”我这才看见改了过来,写完后我一个都没错,您把每个人的答案都打了一个大大的对号,之后我便惭愧地低下头,不敢直视您的眼睛。

  这些事就好像发生在昨天一般,在母校,这些事让我成长,经历的挫折让我坚强,是您一步步带我走向成功。岁月匆匆,花开花落,您带我们三年,您的额头虽然增添了几条皱纹,却怎么也冲刷不了您对生活的态度,十年后,二十年后,我相信您还会像现在一样,神清气爽,精神抖擞!

  祝您生活愉快、身体健康!

  您的学生:章卓珺

  20xx年4月15日

老师的一封信作文 篇6

亲爱的季老师:

  大家都说,一位真正的好老师会让他的学生把他铭记在心。我是您亲手栽种的桃李中的一棵,我的萌芽、生长,无不沐浴着您的阳光雨露。

  三年级的时候,您接替了陈老师当了我们班的班主任。您刚来的时候对我们很好,我们就觉得您不会生气,不会发火。可是那次,我们班很多人都没有完成语文作业,您便扔下作业,怒气冲冲地对我们说:你们别给我生在福中不知福!我平常对你们这么好,这么温柔。你们不懂得感恩也就算了,还给我得寸进尺!‘老虎不发威,当我是病猫呀’!真搞不懂你们是怎么想的`!季老师,这是您第一次对我们发火,这是我们第一次知道自己真的做错了呢!

  六年级上册,您为我们举办了一次诗歌朗诵会,我很荣幸当上了这次活动的主持人。这次活动办得及其顺利,许多同学们都上台朗读了诗歌,展现了自己的朗读水平,而且还邀请了我们的家长和学校里的领导。因为时间有限,所以没有让更多的同学上台朗读,这让我们很遗憾。

  老师,谢谢您!我们一定会好好学习,让自己的梦想展翅飞翔!今天,我们会以您为荣,相信在不久的将来,您也会以我们这些您曾教过的孩子为荣!

  祝您

  青春常在!

  您的学生:xx

  日期:xx

老师的一封信作文 篇7

敬爱的朱老师:

  您好!

  您是我们的师长,但在我的心里,您不仅仅是老师还是亲人、朋友,您在我们心中的份量,可能您自己都不清楚吧?

  朱老师,我们所有同学都知道您是爱我们的,但您知道吗,我们也同样地爱您啊。这次作文的题目是《我最喜爱的老师》,班上大部分同学写的都是您,因为一听到这个主题,大家都条件反射似地想到您,您对我们的付出,我们都看在眼里记在心里!人非草木,孰能无情啊!

  虽然我们年纪小,不懂什么是爱,但我们都不傻,谁对我们好,我们大家心里都明白。朱老师,您虽然偶尔会说我们两句,但我们都能理解您恨铁不成钢的心情,您是希望我们进步才这样说的。

  您啊,就是刀子嘴豆腐心,有时候您会说:“你们看看人家四班多整齐,多听话啊。”可您心里肯定觉得我们班是最棒的,我们就是这么自信,您把我们当自己的孩子,怎么可能不相信我们?有人说这是一种盲目的自信,不对,其实应该说是信任。

  我还记得您在一节课上说了一句“也许你们在以后的.生活中会想起我吧。”听到这句话,大家都莫名地眼眶一红,我和张慧的眼睛里都有泪光在闪烁。陈子超说:“我要把朱老师记下来,写到书上,你们也快写啊!”我看到了,在他的语文书上写着:“致全世界最好的老师朱君,谢谢您。”他问我和张慧你们怎么不写?我和张慧指着胸口说都记心上了,擦都擦不掉,我不知道您能不能感受到我们的爱,但我们希望您能记住我们这一群虽不听话,但很爱您的学生们。

  六年时光,流逝得飞快,我们快要毕业啦,我们也将变成您口中的上一届学生,也不知道您头上哪根银丝是为我们而长,哪条皱纹是因我们而生,谢谢老师您对我们的关心、帮助、付出、支持、汗水和心血,我们希望能成为您的骄傲!“老师,您辛苦了!”这句话虽然有点老套,但是我觉得说的没错:“老师,您辛苦了!”

老师的一封信作文 篇8

敬爱的李老师:

  您好!

  这是我第一次给您写信,我的心情很激动。其实我有许多话想对您说,可我一拿起笔又不知道从哪说起了。

  李老师,我知道您为了我们能学习掌握更多的文化知识,健康茁壮的成长,花费了许多心血,占用了您许多休息时间。当我听说您生病了,我心里觉得挺难过的,您都是带我们班才累病的。

  李老师,您可能觉得我是一个不爱讲话的学生,您就经常提供让我锻炼的`机会,使我现在发言积极了,自信心增强了。我在这里谢谢您了。

  李老师,我最佩服您的就是,您和我们以朋友的身份相处。从不歧视成绩差的学生,相反您还要想尽一切办法帮助他们进步。我们全班同学都很喜欢您,每天在班里看到您,我们心里才踏实。

  李老师,今后我一定继续努力学习,学习掌握更多的文化知识。即使我毕业离开这个学校,我也一定会经常回来看您的。

  祝李老师身体健康,心情愉快!

  您的学生

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