毕业写给未来自己的一封信六年级
在日常学习、工作和生活中，许多人都写过书信吧，书信是一种用书面的形式向亲人、朋友、同志问候、谈话、联系事宜的应用文体。那么，怎么去写信呢？下面是小编为大家收集的毕业写给未来自己的一封信六年级，仅供参考，希望能够帮助到大家。
毕业写给未来自己的一封信六年级1
亲爱的XXX：
你还好吗？时光飞逝间，你是否回眸再见一面母校？你是否还记得那47个姓名？没关系，大家都在追梦的路上越走越远，我们只不过是彼此生命旅程中的一位过客。在人来人往之间，你应该感到庆幸自己遇见了这么一群友善的同学，你十分珍惜来之不易的缘分，但最终你们还是会分别，不可避免的事情早就落定下来了。所以，请收起那份伤感，载着自己的梦想去追光！这个世界那么大，你会认知到新的事物！你会觉得小学生涯只是你生命中的一部分。
小学的`旅程即将到达终点，世界那么大，你要去看看！你要努力，你要有更好更光明的未来；你要刻苦，要破釜沉舟拼那么个日出日落，要背水一战干那么个无怨无悔！你想要有成就那么就为成就奋斗！你要干什么呢？不知道。未来的职业那么多，你怎么可能知道呢？无数次考试，无数次跌倒在地上，无数次努力，无数次重回顶峰，无数个夜晚你在小声告诉自己：你要努力！你要勇敢些，你要充实些：你要遇到困难就迎难而上，你要一天下来能得到许多快乐的记忆；你要自信些，你要独立些；你要在受到质疑时相信你自己，你要一个人也能在这个广大世界立足。你曾经问过梦是什么？梦是遥不可及的吗？是的。否则为什么会有追梦一词呢？
用追梦把梦变成现实吧！就趁现在！趁着你的青春！
你的过去式XXX
20xx年4月26日
毕业写给未来自己的一封信六年级2
写给十五年后的自己：
如今是20xx年4月26日，等我再看见这本作文时，应该是20xx年了吧。
不知那时的我怎么样了，一定比现在还高吧，也不知我会是个什么学历？做什么工作？是不是还在坚持学习呢？
我有无数次盼望自己快快长大，成为一个大人，也不知等长大后，我会不会还这么想？
儿时的我，也曾无数次幻想自己的未来，此刻我也就实话实说了吧，我很早就不满家人有时的冤枉，就想自己成了大人后，绝不像他们一样，也不知我最后成功了没有，有没有遵守自己的“诺言”？
我还在坚持读书吗？书可是个好东西，愿长大后我还记得书吧。
我有一个梦想，就是长大后去游遍全世界，去世界的每一个角落去干想干的，玩想玩的，吃想吃的。去拍许多许多照片，远离种种约束，心里想干什么就干什么，活出自己，活出自己想要的样子。
我也有许多烦心事，那请在你读到这里的时候，尽情的'哭吧，把泪水哭干，再尽情的笑吧。让一切烦心事烟消云散，不要再忍了，这只会让你更加难受。
没有人会一帆风顺的，也没有人能马到成功，也许我有许多的失败，一天天沉浸在后悔的过去中，请放下过去，忘掉过去，将目光放在明天，心中要有一个信念，明天会更好的。
不要放弃，不要停下，人生很短，应该珍惜每一分每一秒。人生如同一枚转动的硬币，在停下前谁也不知道结果。有好有坏，如果好证明了你的努力，如果坏也证明了你的极限，那也是一种努力。
祝你
成功快乐！
XX
20xx年4月26日
毕业写给未来自己的一封信六年级3
亲爱的母校：
时光飞逝，岁月如歌。岁月如同针尖上的一滴水，一滴又一滴地流逝，转眼我就要毕业了。
回望过去，六年来在这儿的点点滴滴，那么短暂，令我依依不舍，感慨万分。
校园道路上的樱花树又开了，花瓣洒落，随风飘荡，一股清新的`香气迎面扑来。
在这几年来，您也发生了翻天覆地的变化，从以前的陈旧的三幢老式房子，一直到现在崭新的楼房，还有宽敞的操场，是您给了我们更加舒适的活动场地。
在去年，您历经了百年磨炼，从横梁街道许多小学中脱颖而出，百年的风风雨雨，使您更加美丽、灿烂！
早晨，一阵阵朗朗书声从教学楼传出；一节课又一节课，老师们的在精彩讲课和悉心教导；下课时，同学们在一起讨论题目……到处都充满了浓浓的学习氛围！
从小，您就把“自信自砺，求真求实”这个学风传教给我们，让我们立志好好学习，成为一个国之栋梁，还教导我们把品行养好，再接再砺，完成自己的目标！
您也鼓励我们多多运动，我们经常在校园中挥洒汗水，成就名次，圆得梦想。
我也结识了许多好朋友，他们个个都有不同的性格，却都十分忠义可靠，当我们伤心，哭诉时，朋友们会来安慰，我们一起互相担当，我知道，那都是您的恩锡。
您也十分伟大，培育了许多优秀学子，他们一个个圆梦，有的考上了南京大学，有的考上了复旦大学，为您争光！
感谢您，母校！是您成为我人生的导师，给我指引正确的方向。我一定不会辜负了您的期望！
此致
敬礼!
永远爱您的学生XXX
20xx年4月26日
毕业写给未来自己的一封信六年级4
写给未来的自己：
当你看到这行字时，你就应该知道是十几年前的自己写给你的。
我不知道你未来读的是什么大学？或做的是什么工作？但我诚心祝福你——好好把握当下的所有机会吧！
等风来不如追风去。在你的生活中充满许多机遇，不要因为胆怯而退缩，因疑虑而纠结——抓住这些机遇，大胆去做，不要总是等着好运来找你。
可以说机遇是无限的，也可以说机遇是有限的，每天你都会遇到许多人和事，细心观察总是能让你“空”可钻。只要你运筹帷幄对待这些看得见的和看不见的机遇。那么在你的生命中，机遇就是无限的，如果你每天及时发现了明晃晃的机遇，但总是因为胆怯和疑虑躲避，你只能过平平庸庸的生活，你的'身边就不会再出现机会了，本无限的它有限了，在你的一次次躲避中彻底消失了。
要抓住机遇，也要有选择的抓住机遇，不是所有的机遇你都要抓住它，那样你也太累了，要有选择的联系你当时的身边的人和事，再做出明智的选择。例如：朋友要邀请你去参加他在家举行的学术型研究的派对，这个机遇是好的吗？是的，如果当然可以去，但如果你在派对的时间有更重要的事情要干，或同时也有人向你提出了更好的机遇，那你就应该拒绝。
别以为我说的你都懂，你就不屑一顾。
水深自有渡船人，你还要知道看起来再艰难，再无法完成的事，总有人可以完成，你为什么不可以当那个人呢？
祝福你也是祝福我自己，还送你一句话——与其互为人间，不如自成宇宙。
祝
事事顺心
过去的你
最了解你的自己
20xx年4月26日
毕业写给未来自己的一封信六年级5
亲爱的XXX：
打开窗户，捧一抹淡淡的绿意，你看，夏日葱茏，一切都是那么美好，一年一度的毕业季也已经到来。还记得一年级你躲在妈妈的身后，稚嫩的小手紧紧地抓住妈妈的衣角，身后的书包也有你一半高。你独自一人来到教室，看见了自己的新老师，也是你敬爱的老师——马老师。马老师十分温和，也十分有耐心，上第一节课时，老师请你回答问题，你紧张地站起，当答对时，你又是那么的激动！到二年级，你渐渐熟悉了校园的环境，与许多同学一块玩耍，班级里也来了一个新的同学，大家都十分好奇，你与同学们愉快地度过了二年级。
三年级你已经十岁了，学校为你与同学们办了一个成长仪式，你们一起看了同学们精彩的表演。回到了教室，老师和家长们为全班同学，准备了一个大蛋糕，还拍了许多照哩！
四年级的.一场运动会，我们班与别的班一起拔河，虽然失败了，但是呢，总结了经验，老师和家长也为我们准备了一个爱心形可乐。
五年级体育老师选了十几位同学进行长绳比赛，你也被选上了，你们在那几周每次体育课都训练，比赛那天，哨声一吹响，同学们大声地喊着：加油！比赛时有人摔了一跤，可仍忍着疼痛继续跳，当取得第一名的好成绩时，同学们都开心地笑了。
到了六年级，即将分别之际，我们更要珍惜时间，追逐属于自己的梦想。
未来的你，是否会忘记这小学生活？我想，一定不会！
希望未来的自己
学业有成，不负时光！
小学时的你XXX
20xx年4月26日
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