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给老师一封信作文

时间:2024-10-10 11:03:42 书信 我要投稿

给老师一封信作文经典(4篇)

  在学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的给老师一封信作文4篇,欢迎阅读与收藏。

给老师一封信作文经典(4篇)

给老师一封信作文 篇1

尊敬的.程老师您好:

  你给我们带过英语课。我们是绝不会忘记的,有时我们班同学不写作业而不打他们。我打心眼里尊敬您,现在您走了去庆阳了我们班同学永远忘不了您。我这次

  英语一定要考一百分。我代表我们班同学和我向您大声呼喊;陈老师我们爱您,永远爱您。

  您的学生李国鑫

给老师一封信作文 篇2

敬爱的有老师:

  新年好!

  有老师,您是一个麻辣老师,让我们既喜欢又讨厌。

  有老师,您上的语文课十分风趣,经常逗我们开心,有时还讲一些小故事,这令我渐渐喜欢上了语文课。虽然您有时讲作业会大发雷霆,但是我们也渐渐地接受了。

  有老师,其实您也很善解人意,就比如上次圣诞节:徐畅准备开一个圣诞party,但是又怕您不同意,于是就呼吁全班签字,想人多力量大,更容易说服您。当我们已经准备充分,就差您说同意两个字。我们向您汇报,请求同意,没想到您就毫不犹豫地答应了,这给我们一个意外的惊喜。从那天开始,我们就渐渐地认为您是一个善解人意的老师。

  说了您这么多的优点,我也斗胆向您提一些建议。

  建议一:您总板着一张脸。有老师,您严厉一点没关系,为什么您总是板着一张脸呢?这令我想不明白。

  上课,您凶巴巴的眼神吓得我们不敢个性发言,只能老老实实地回答一般的问题。您有时难得露出一丝微笑,我们也会十分开心。上课您这样我们还可以理解,因为您是想维护课堂纪律,保持您的尊严。可是下课您应该可以笑一笑吧。您还是那样严肃,使得我们想和您聊天都胆战心惊。有老师,您能敞开一笑吗?

  建议二:请您少拖课。有老师,我们发现您有一个习惯——每次都要拖课。

  有一次,您正讲地兴致勃勃,下课铃声响了您就顺手关掉,继续讲课。我们也不敢提醒您,怕受批评。当五年级最后一个班都去吃饭了(除了我们班),您才发现周围已没有读书声,这才让我们下课。我们班是最后一个吃饭的,我们到食堂时,饭菜也都凉了。

  有老师,我们知道您拖课是为了给我们传授更多的'知识,但是我们也想上快乐的一节课,玩开心的下课十分钟。

  有老师,希望您能接受我提的建议,让学生认为您是一个两全其美的优秀老师。

  祝:

  新年快乐

  工作顺利

  xxx

  20xx年**月**日

给老师一封信作文 篇3

敬爱的老师:

  谢谢您这两年来对我们的教育,关爱和宽容。但是我们总是会犯错误,惹您生气,在此我要向您说一声“老师,对不起!”

  虽然你是从五年级才教我们的,您知道我们的基础十分地差,不喜欢看书,不会独立思考,到了初中肯定会极其吃力。但是您并没有去抛弃我们,而是还愿当我们的班主任,教我们知识,教我们道理,教我们做人。您就像一盏明亮的灯,照耀我们前行的道路;您就像广阔的海洋,让我们在知识中学习,明辨是非;您就像辛勤的'园丁,培育祖国的花朵。在这里我真诚地说一句:“老师,谢谢您!”

  每当我犯错误时,您总会教育我,宽容我;每当我知错就改时,您脸上总会挂着喜悦的微笑;每当我考到优异的成绩时,您总会鼓励我再接再厉,不要骄傲。老师,您放心我一定会好好学习,更上一层楼,争取考到一个好的初中。

  您的学生×××

  XX年12月7号

给老师一封信作文 篇4

  敬爱的毛老师:

  您好!时间过得好快呀,一晃眼五年过去了。现在我们已经读六年级了。

  再过几天,教师节就要到来了,我虽然没有什么华贵的礼物要送给您,但是我以一颗最诚恳的心在这儿说声:“老师,您辛苦了!”

  老师,还记得二年级的时候,您叫我们回家写一篇《我的爸爸》。回家后,我仔细观察爸爸,回忆我和爸爸在一起的快乐时光,认真地描写。第二天交作业的时候,我的心还扑扑地跳,生怕写得不好。出人意料的是,我得了满分100分,您还热情洋溢地把我的作文当作范文朗读给全班同学听,当时可把我高兴坏了。本子发下来后,在作文的后面我还看到了这样一句话:老师看得出,你是一个很有作文天赋的同学,希望你在作文的道路上发挥自己的潜力。就是你的这一句评语让我找到了自信,找到了写作的感觉,我对写作越来越有信心了,越写越顺手。现在,我的作文基本上都是一气呵成,而且常常能拿满分,我对学习是越来越感兴趣了。

  老师,在这五年里,您做事的果断和高效也给我留下了深刻的印象。记得在三年级时,有一次我们到瑞园外校借多媒体教室上课。回来后,您问大家:“你们想不想自己的班里也像瑞园外校一样,像天地外校一样有多媒体设备啊?”同学们都兴奋地高喊起来“想——”可是他们的`现代化教学条件是用高缴费换来的呀!我们学校怎么可能会有像他们那么好的条件呢? 老师似乎看出了同学们兴奋后的失落,等大家稍稍静了一些又说:“ 我有一个好办法。每学期只花50元就能给同学们创造与天地外校、瑞园外校同样先进的课堂教学条件。”同学们你看看我,我看看你,都不敢相信。但是,两个星期之后,您就给我们带来了好消息——全班家长已经集体决定自己出钱合资购买一套多媒体设备送给我们班专用。我听了,真的不敢相信这是真的。

  新的学期开始了,坐在现代化的多媒体教室里上课,我的心里激动不已,您的一个好点子就为我们创造了这么好的教学条件,可真会动脑筋呀!这件事给我留下了深刻的印象,它让我相信了团结就是力量,人心齐,泰山移,办法是人想出来的,路是人走出来的。

  老师,五年来您公平公正的管理作风也给我们留下了深刻的印象。值周时,您总是对我们一再强调:“要用同样的标准对待每个班,对待自己班里更要从严要求。”所以我们班值周非常认真,非常公正。评价同学时,您也总是实事求是,这一点让同学们对您非常信服。

  老师,感谢您在过去的五年里对我们的关心和照顾,谢谢您的言传身教培育了我的自信,教导了我要学会协作,学会创新,学会了待人。在小学最后一个学期里,我一定会时时记住您提出的最后一个班训:“向效率要成绩,与懒散道别离。”好好学习,用优秀的成绩来回报您对同学们的关心和对工作的努力。

  最后,我要对您说:“谢谢您!我敬爱的毛老师。您是我印象最深刻和最喜欢的老师。”

  祝您:

  心想事成,家庭美满!

  您的学生 赖可欣

  20xx年8月4日

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