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给老师一封信作文

时间:2024-10-10 18:06:36 书信 我要投稿

实用的给老师一封信作文合集(8篇)

  在学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的给老师一封信作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

实用的给老师一封信作文合集(8篇)

给老师一封信作文 篇1

亲爱的张老师:

  您好!

  在我学习的生涯里,加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我理想的花朵;您用心灵清泉,润育我情操的美果。

  您有着一头短发,衬托出了夏日的清爽。一双清澈而神奇的眼睛,课堂上就算面对黑板,同学们的表现也似乎让您尽收眼底。您的性格时而幽默有趣,时而严肃冷峻……

  我和您在一起也有5年的时光了,明年我即将步入中学的殿堂,离别小学的生活。那时,我要和您说一声“再见”。现在想起这个时候即将会来临时,我是多么渴望自己只是一个一年级的小同学,那该有多好。

  老师,在我二年级时,我有一次在上数学课时做语文作业,您非但没骂我,还只说了一句话“下次不要再犯了,好吗?”我轻轻“恩。”了一声,可眼泪却不争气地流了下来。那一次,我哭了。您俯下身子凑近我的'脸,睁大了眼珠注意着看着我的眼泪,伸出手,轻轻地将它拂去,往我心里灌输了一种使我改过自新的力量,从那以后,我再也不会在课堂上做其他的作业了,老师,谢谢你。

  在生活的大海上,老师,您就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程,老师,我由衷的感谢您!

  此致

敬礼!

  您的学生:吴明榆

  20xx年7月22日

给老师一封信作文 篇2

敬爱的周老师:

  你好!您身体健康吗?

  在这六年美好的学习时光里,我们学得很开心,不仅学到了丰富的知识,还学会了做人的道理。当您看到您的学生一个个都取得优异的成绩时,您一定会很开心。您放心,您的学生一定不会让您失望的。

  当我回忆起当时与您一起学习的时光里,我总是会想:如果能再走进您的教室,听您讲课,那该有多好啊……我不会忘记您那慈祥的面孔和对学生的'态度,因为您是那么的令人难以忘怀。

  不知您还是否记得我三年级时,有一次下课。我在操场上玩,一不小心摔了一跤,摔得我浑身上下都疼。我的手腕还出了血,同学看到了,赶紧带我到办公室找您。您看了看我的手,问:“疼吗我哭着回答道:“可疼了。”

  “先忍一忍,我那要给你擦。”您说着就从抽屉里拿出了红药水还要棉签,您用棉签沾了些红药水,小心翼翼地给我擦上药,在擦药的同时您还一边吹吹伤口,生怕把我弄疼了。上完药,你还亲切的对我说:“你以后要小心一点,待会别去玩了,在教室里休息休息吧!”

  过了两天,您有问我:“你的伤口好些了吗?还用不用在上点药呢?”我摇了摇头,说:“谢谢您,老师,托您的福,我的伤口差不多好了。”您笑了笑,说:“那就好,不然我还担心呢!”我开心地笑了!

  我想发自内心地说:“是您,给了我们母亲般的情怀;是您,为我们照亮前方的道路;是您,在我们无助时,给予我们关爱;是您,用宝贵的时间传递给我们知识;是您,为了我们的学习,日夜操劳,您的青丝已染成了白发……我们永远忘不了您!”

  最后,希望您能桃李满天下。身体健康,工作顺利!

  此致

敬礼!

  您的学生:黄小倩

  20xx年07月02日

给老师一封信作文 篇3

尊敬的李老师:

  您好!

  在这两年里,得到您得教导是我荣幸的事情。这两年,我有许多事情想向你倾吐,但我一直都没有向你说。现在时机来了,我想坦然的向您吐露我的心声。

  一、尊敬的老师,这两年过得真快,转眼间与你一起的学习时间过去了,这两年里您给我留下了深刻的印象!

  二、尊敬的老师,当我听说您担任我的语文老师时,我心中充满着欢喜。

  三、尊敬的老师,在开学的第一堂语文课时您就教我们做人要善良、纯洁、自信。当时我觉得你太像一位“慈爱”的母亲。

  四、尊敬的老师,渐渐地,老师您的谆谆教导在我的脑海里消失了,我出现了语文课睡觉、不交作业的迹象。

  五、尊敬的老师,当时你并没有责怪我,而是更热心的关心和帮助我,从此以后我慢慢的从懒散的学习中走了出来。

  六、尊敬的老师,你总觉得我是一个听话、懂事、有责任感的男孩,同时你认为能教高一(5)班的语文是您荣幸的事情。确实,这一年在您辛勤、忘我的工作背后,现在获得回报了,在期末考试中我们班以全级第一的优异成绩报答了您 !这时的您心中充满了甜意与满足感。

  七、尊敬的老师,一年的高一学习生活过去了,你留给我的印象是严厉而温和。

  八、尊敬的老师,在升高二的暑假补课期间,或许因某些事情,我俩之间的师生情意疏远了,你变得不爱与我们交流、对学生的学习抓严了。

  九、尊敬的老师,或许是因为紧张的工作给你带来烦恼的缘故吧!在平时的课间时间里,您总是严厉的要求我们要抓紧时间温习学过的诗歌,这对你们日后一定有好处的,当时我们并不觉察出什么!

  十、尊敬的老师,,在高二举办的一场语文诗词知识比赛中,我们全班才真正的明白,你为什么要严格要求我们要学习诗歌的缘故。当我们班同学登上领奖台时,此时的你只露出了欣慰的笑意。

  十一、尊敬的老师,经过这次活动,我们更加的听你的建议,学习上更加努力了!

  十二、尊敬的老师,高二的一场月考又到了,在这次的月考中,或许我学习的`热情不够高吧,语文成绩一向优秀的我,这次语文成绩竟然考了68分,此时语文老师的严厉目光又向我袭来,您当时并没有说些什么,只留下迷惑的眼光。

  十三、尊敬的老师,在我的人生道路中,我并非因这次的失落而失去了信心。而是让我真正的明白了:要想在学习中立于不败之地,就一定要以优异的成绩来证明自己的实力。

  十四、尊敬的老师,也许您还记得,不久以前,您也是学生。您也会有考试不合格的时候,当时老师您又是否受到老师的迷惑眼神了?

  十五、尊敬的老师,请您也别忘记,初中、高中、大学的各种各样的考试,您是怎么通过的,你是否有过失败后的成功呢?

  十六、尊敬的老师,您也是从求学的道路中走过的,难道您就没有犯错误的时候,您难道是长胜将军吗?

  十七、尊敬的老师,你还记得吗,通过您给我的迷惑眼神,我变了,学习变得更加踏实、认真。

  十八、尊敬的老师,高二的学习也过得真快,期末考试又来了,也许受到上次考试的激励,这次考试我的成绩考出了班级的前几名,这次老师您给我留下的是欣喜的目光。此时此刻,我真正的明白当一名优秀教师的责任真重啊!

  十九、尊敬的老师,虽然这两年你只教我们语文,但我们在学习语文之余,你教会了我们如何为人处世、如何与人和谐相处,这两年里你的付出实在太多了。

  二十、尊敬的老师,回想起昔日的学习,种种的喜、怒、哀、乐顿时展现在我的眼前,这两年彼此之间过得是如此的不平凡,学习中、生活中不断穿插着各种各样的小插曲。我希望不愉快的事情如同书写在沙滩上一样,一有海水来临就消失了。而难忘的情意如同刻在石头上一样刻骨铭心,长长久久的伫立在倒萨大事记得二十一、尊敬的老师,这两年来辛苦您了!这两年时间里,我也许会有些事情让你烦恼、生气,但这些都已经过去,美好的明天还等待着我们去寻觅呢!

  二十二、尊敬的老师,此时我心中充满感激,我为有您这样的好老师而感到自豪。相信在不久的将来,您同样会因为有我这样的学生而感到骄傲。

  最后,尊敬的老师,您一定希望我能学业有成,在此我也祝愿您在第22个教师节来临之际身体健康,家庭幸福!

  此致

  敬礼!

给老师一封信作文 篇4

亲爱的李老师:

  您好!

  好久没见了,您好吗?您虽然不是我们学校的老师,但是您也教过我一个学期 ,您的形象深深地刻在我的.心上。那是赖老师因家事,没来给我们上课,是您帮助我们度过了难关,使我们升上了三年级。

  我记得二年级的语文,数学期末考试中,我的语文因多写一个字扣了1。5分:数学因少写一个数量单位,扣了1分,您曾为我感到难过:我贪玩作业写的潦草,您也曾为我感到不应该。我呢更是后悔莫急。

  有时我上课开小差,您不止一次地和我谈话。后来我也慢慢地改掉了这个坏习惯。您上课时也常常对我露出笑脸。我看了心里也甜滋滋的,比吃了蜜还甜呢!就这样转眼赖老师回来了,您也该回幼儿园上班了。我们全班同学都为您送行。

  有时我放学回家路上遇见您亲切地喊一声李老师好!您也总是笑眯眯地对我说:“您好!”李老师今年的教师节我祝您事事顺心!万事如意!

给老师一封信作文 篇5

敬爱的常老师:

  您好!

  我是您曾教过的一女名同学,因为成绩不好或其它的原因,我想您可能早已把我忘记了吧。但在我的心里总有一些话想要对您说。

  老师,请问做为一个班长,一班之长!应该怎样地管好同学们呢?是用自己的实际行动来实行?还是用暴力和肮脏的话语来打骂学生?难道用暴力加肮脏的话语是您的最佳选吗?学校———我们的家———文明之园,就随着这样的人玷污吗?

  老师,您还记得吗?曾经有一个女孩被班长莫名其妙的打了吗?女孩不知道是什么原因,自然向班长反驳,班长竟然拿书向女孩砸去……当时,女孩就想到了您———老师。女孩向您报告,您知道后竟毫无脸色,连一句温和的话也没有,只简单地说了一句:“知道了“。对待女孩的态度如此的冰冷!班长的做法毫无批断。女孩失望了,她要的仅仅就是一个公道,难道一个公道就这么难吗?愁云惨雾顷刻间布满心空,泪水在眼眶里打着转儿,但仍告诉自己不要落泪要坚强。知道吗?为什么女孩向您喊报告的'时候看上去仍是那么平和? 因为,女孩认为您是公平的,但您的做法太让女孩失望了!

  老师,知道吗?那个女孩就是我!我恨您!难道就是因为我成绩差吗?还是因为你不想惹男同学?认为女同学好说话?为什么女同学就要享受如此的“优秀“待遇呢?如果是成绩好的同学呢?我想结果还是一样!但您想过没有,女同学也是有自尊的啊!

  对于一个内向的女孩而言,老师您的做法所创造成的创痛是刻骨铭心的,纵然事情本身已淡化,但它的影响却有有可能的改变一个人的原有性格和其后的人生轨迹……

  常老师,以上的不敬,敬请原谅!

  此致

敬礼!

  您的学生:雷

给老师一封信作文 篇6

尊敬的陈老师:

  您好在这金秋送爽的日子里迎来了第二十六个教师节在此我祝您节日快乐同时也向您倾吐我的心声。

  您开始当我们的班主任时,我们已经上四年级了对我们来说,您就像一个“后妈”陌生感使您的言行让我们处处感到不自在,总觉得您没有以前的'老师好。

  可是后来我们却慢慢地爱上了您。经过我们的观察发现您有几个特点:一、您讲得课既生动又有趣;二、您对同学们非常负责;三、您比任何老师都有耐心。后来我们又在板报上看到了您还是省级优秀教师这使我们对您的敬意更加浓厚了。

  记得有一次一个您曾教过的学生的家长到我家做客,便给我们讲起了您的先进事迹,其中就有一条说您对学生非常负责这使我不禁想起了一件事情:随着课程难度的加深有些同学接受不了,于是您常常给他一遍又一遍地讲解,直到他听明白为止。您还经常占用休息时间为同学们辅导而您却不图任何报酬。您的爱就像古井一样深。

  老师虽然时光的长河会漂走您青春的美貌,但您那颗美好的心灵,却不会随时间衰老颗颗童心会使您永远青春年少。

  此致

敬礼!

给老师一封信作文 篇7

亲爱的老师:

  您好!

  寒来暑往,转瞬间您又在三尺讲台上辛勤耕耘了一年,一直埋头工作的您可否知道今天已是第二十九个教师节,是您作为人类灵魂工程师的伟大节日。在此,我们谨代表遂宁二中全体学生向夙兴夜寐,无私奉献的您致以崇高的问候,衷心地祝您教师节快乐!

  众所周知,二中的教师都怀揣着伟大的梦想,教师,于您而言不是饭碗,不是职业,而是您毕生追求的事业。犹记得有位老师曾经说过“我耗尽我生命的大部分时间、精力与感情的事业,我能够对它漠然吗?如果我不能让我的'生命在我的事业中发光,我活着还有什么意义?”所以,校园里到处都可以震撼地看到老师您逐梦的身影。清晨,当我们走到校门口时,总有那么一位领导微笑着,用亲切的光目迎接我们走进校门;当我们担心迟到,快速地攀爬楼梯时,不经意间,你也许会发现校长也正一步两个台阶大踏步地往上迈进;当我们搓揉着午休后的双眼,准备观察下午第一节课课表的时候,老师您已满面春风,信心满满地来到了教室;当我们走上颁奖台,接过属于我们的第一份荣誉时,总有您为我们热情地鼓掌欢呼;当我们因为某一次考试失败而泪流满面时,老师您总会悄然走进我们的心灵,然后轻轻地告诉我们,孩子,风雨过后总有彩虹;当我们结束一天精彩而愉快的学习生活,静静躺下来享受自己的睡眠时,总会在楼道上轻轻地响起一串老师您渐行渐远的足音……

  亲爱的老师,感谢您倾心的教导。是您让我们看到了智慧之光在知识的海洋中闪烁。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄,也可以像大海一样深邃,像天空一样辽阔。

  感谢您倾心的付出,是您让我们从温室的花朵变成了一株株能经历风吹日晒的梅花。是您让我们学会从失败中吸取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明,给我们勇气去面对挫折,同时要求我们胸怀坦荡。

  今天,教师节这个节日给了我们一个机会,让我们在匆匆流逝的光阴里,停下来去感恩您,去思考自身的言行是否遵从您的谆谆教诲。我相信多年后,无论是您上课时的第一句:“上课”,还是我们的一声回答:“老师好!”,都会成为我们人生中难忘而珍贵的回忆。

  最后,想再次对老师您说一句:“亲爱的老师,节日快乐,谢谢你们,你们辛苦了!”

  此致

敬礼!

  二中团委会、学生会

  20xx年9月10日

给老师一封信作文 篇8

尊敬的倪老师:

  您好!

  说真的,我还真不知道倪老师您的姓怎么读,经常听见您自称为nì老师,但是我们班上也有一个倪同学,大家都叫她ní同学。老师,您到底是nì老师还是ní老师?

  写这封信的目的有两个:感谢与建议。

  在小学的时候,写作文对我来说,是一件十分头疼的事情。谁都不会想到我的作文辛酸史。周六早早地就把其他作业写完,但都要花周日一天的时间才挤牙膏似的把作文挤出来,就这样一个周末浪费了。最令人头疼的还不是这个,每每星期三,语文老师批改完作文后,就找我,说我瞎写,不用心写,然后就让我重写。天知道,我有多么用心写,花了一天写作文,整颗心都抛进作文里了!曾经,我还有个记录,一篇作文重写了一个月,最后我都麻木,老师也不管那篇文章了。她总是告诉要描写,要细腻,可从没有具体分析。连个例子都不举,我怎么写?

  最终,我带着作文不圆满的成绩上了中学,也通过妈妈,让我遇见您。刚开始,我也是压力山大,试着在一节课糊一篇作文。您总给我们欣赏一些优秀作文,那些作文触动我的心灵。哦,原来作文可以这样写,有些事我也遇到过,为什么我没写进作文中呢?为什么好素材总让别人给碰见了呢?于是我学会了观察,而这些作文给我更多的是一种震撼,一种来自心灵的感触油然而生。听见您对优秀作品的精彩点评,可我自己却点评不出,原来欣赏别人的作品也是一种能力,于是我学会欣赏。渐渐地,我自己能感觉到写作水平在提高。打开作文本,一页一页地翻着,也没有都写不出来,到写出来一件事,再到生动形象地描写事物,有深刻的立意。我真的觉得自己在成长,在改变。而且自己在考试中的阅读题的得分率,也在大幅度地提高。这一切真的离不开倪老师您的循循善诱,孜孜教诲啊!

  感谢您,倪老师!

  其实,在心里我还是有一些建议的.。有时候,我在您的课上时写作文,都写得不错。但在考试中,写的作文,得分总是只比平均分高一点。这是为什么?想了一下,最终得出结论,在您的课上,可以写的作文题有很多,但在考试中,只有一个。我想您每次课只给我们一个作文题,会不错,虽然有难度,但是总要挑战一下的嘛!倪老师,您肯定会说:那打出来的文章的题目就千篇一律了。我已经想好了,您可以点名说:小A,你写的题目是《底气》。小B,你写的题目是《拒绝》。小C……这样不就OK了吗?

  我真心希望您采纳我的建议,也希望“倪善中作文班”越办越好,同学们作文水平提高更快。

  祝您身体健康!

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