[必备]老师的一封信作文4篇
在学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的老师的一封信作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
老师的一封信作文 篇1
尊敬的朱老师:
您好!
您是一个非常有趣的老师,自从您给我们上了第一堂物理课后,我就死心塌地地成为了您的一碗“猪肉粉丝”。您上课风趣、幽默,一下子就抓住了我们的心,激发出我学习物理的兴趣和热情,所以,第一次考试我考得很不错。最重要的是,我觉得您不只是一个老师,而是一个演说家、政治家,您不仅仅教给我们学习的知识和方法,更教给了我们做人的意义和道理,我们打内心里敬佩您的学识和修养。
您要求我们,每一次上课前必须事先将相关的书本和学习用具摆放好,以便尽快进入学习状态。可是偏偏那一天,我上一节课的作业还没有做完,我看见您还没有来,就抱着侥幸心理继续做着作业,谁知,您一出现在教室门口,我才知道,一切都晚了,我的手忙脚乱自然没有逃过您的火眼金睛。于是,您点名批评了我,并把我的名字写在了黑板上,但是却把我的“骏”字写成了“俊”字,我立刻不服气地指出了您的笔误,您乘机幽默地说:“做作业这么慢,哪里是一匹骏马,分明是一只蜗牛。”您的这句话正击中了我的要害,因为,在生活中,我的`确像一只蜗牛,什么都慢在别人的后面,没有动力。但是,谁又愿总当一只别人屁股后面的蜗牛呢?
放学后,您把我叫到您的办公室谈心,让我刻骨铭心,您在上课时点名批评我,这正是在我的后面踢我一脚,让我快一点,这就是我的动力。您的目的是要我端正学习态度,让我从一只缓缓爬行的蜗牛变成一匹驰骋在原野上的骏马。经历了这件事,让我明白了许多,足球教练米卢说过:“态度决定一切。”我决心,从现在起,端正学习态度,明确学习目标,养成良好的学习习惯,用您教的科学学习方法,勤奋学习,在您的培养下,不辜负您和父母的期望,成为一匹真正的骏马,做一个焕然一新的优秀少年。
您的铁杆粉丝:刘骏秋
20xx年9月26日
老师的一封信作文 篇2
敬爱的老师:
您好!
光阴似箭,日月如梭,六年的小学生活即将结束了。这也意味着我就要跨入初中的大门,开始我的初中学习生涯了。
初中的校园生活对于现在的我来说,是陌生的;您对于现在的我来说,是陌生的;新的学习伙伴对于现在的我来说,更是陌生的.。想必您现在对我也不太了解吧。那我就来自我介绍一下!
我是一个活泼开朗的女孩。平时成绩不错,热爱班集体,也是老师的左右手。一般有空闲时间我就听听音乐、画画什么的。我认为听音乐能放松心情。
在我心目中,初中的老师是一位教导有方、有耐心的好老师。在初中里,大部分的同学都会存在着逆反性心理。这时,老师您会怎么处理呢?我是这样想的:处于逆反性心理的同学,一般只喜欢和懂自己是怎么想的人在一起玩,这也纵使他们和父母、老师沟通的少。那做老师的就应该以温和的语气,他们所能接受的方式去和他们交谈、沟通。
我在此,也希望老师在上课时,能把一些抽象的问题或道理形象的表达出来。好使我们明白得快,记得牢。
以上的建议,望老师能思考思考!
祝老师:
身体健康!万事如意!
您未来学生:xx
2xx年xx月xx日
老师的一封信作文 篇3
敬爱的李老师:
您好!您辛苦了!
是您把我从一个无知的孩子培养、教育成一个懂礼貌、有知识、明道理的学生。如果不是您的耐心教育和引导,到现在我还是个疯丫头。
您是我遇到的最好的老师。您对我们既和蔼可亲,又十分严格。记得又一次,我的语文第三单元测试,由于我答题时粗心马虎,成绩考得不理想:不该做错的题全都做错了,到发试卷的时候,我格外紧张。因为我早知道我考得很差了。点到我的名字时,我的心跳加快了,脸红的像个大苹果。我想,李老师会批评我吗?是不是对我很失望呢?出乎意料的是,您并没有批评我,而是走到我身边对我说:“你这次虽然没有第一次考得不好,不要灰心,以后做题细心点,下次一定会行的,千万不能气馁哟。”此时,我感到信心百倍。您最后还对同学们说:“这次考得好的同学,千万不要骄傲,还要继续努力。没有考好的同学,也不要灰心,下次加油!”简单的一句话,使我感到您慈母般的爱。时刻提醒鼓励我们,从不歧视差生,这也是我们对学习有兴趣的主要原因之一。
您对我们慈中有严,上课时,如果有谁不认真听讲,您慈祥的面容马上变得严肃起来,您的眼睛好像在说:“注意力要集中哟,不要开小差。”记得有一次,上课的时,我的`手伸进桌子里面正准备玩东西,您的眼睛朝我瞟了一下,我马上把手缩回来了。
您是我最喜欢的班主任老师。我们的成长有您的汗水;我们的成绩有您的心血;我们的作文本上有您的圈圈点点。您真是太辛苦了!因为您为学生过于操劳,您的头发已经有好些斑白了。但在我的眼里,您的心永远是那么年轻。为了感谢您的教育之恩,我以后一定会做一个听话好孩子。
李老师,感谢您对我的教育之恩!祝福您永远年轻,身体永远健康!
老师的一封信作文 篇4
亲爱的老师们:
您们好!正值九月十日教师节,又临九月十二日中秋佳节,月亮代表我的心送去最真挚的祝福。
九月金秋,老师是这个季节的主题,空气中弥漫着感念师恩的情绪,尊师重教是永远的美德。过去的,现在的,将来的所有的教师都应该享受尊敬与祝福。您们默默耕耘,挥洒汗水,为祖国培育了一代又一代优秀的人才,一个个日子升起又落下,一届届学生走来又走过,唯一不变的'是您们那深沉的爱和灿烂的笑容。谁不希望望子成龙,望女成凤?老师们肩头的压力又何曾因为我们而减退过?无数学生,无数家庭,无数希望的源头缘于您们。无数哀怨,无数愁苦,无数痛念始于我们。岁月斑驳的身影无声息地侵蚀着您们,正如夜,但黎明总需要黑夜的成全,才终能光耀大地。
有很多赞美老师的比喻:春蚕、园丁、红烛、明灯、清泉、心灵的工程师……一切源于爱,始于爱,这种爱支撑的信念恒古不变,万世传扬。我们看到了铺路石的影子,看到了什么是奉献,看到了什么是言传身教,看到了什么是永恒的真善美。
冬去暑来,春夏秋冬,白的粉笔沫漂白了黑发,红颜日渐衰老,您们不悔此生,我们以父之名向您们致敬,为桃李满天下的老师们祈祷,望一切安好。
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