【优秀】给老师一封信作文
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的给老师一封信作文5篇，欢迎大家分享。
给老师一封信作文 篇1
亲爱的老师：
您好！许是不曾给您写过信，我无比激动。有好多想对您说。有个小秘密我一直想跟您说说！老师，您经常说，机会是留给有准备的人。从五年级开始，您不断地让我们出手抄报、做小报。刚开始我做得不好，也曾被李老师把我叫到办公室接受她的“指责”。但是“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。经过不断的努力和您的'鼓励，我做的手抄报、小报一次比一次优秀了。老师，您还说过：“只要你认为自己有实力了，就应该去努力，把握好每一个机会，展示自己。”您的字字锱铢都是我前进的动力。老师，我想对你说：请给我一个机会吧！让我也试着去出出黑板报，让我也锻炼锻炼。我有信心有毅力和同学们一起将期期黑板报出好。老师，请您给我机会吧！转眼间，六年级了，我想在这短暂的一年时光里，把画画好，把写作写好，把字练好……我还想把握住每一次参赛的计划，为自己、为老师、为家长、为班级争光添彩。但这一切都离不开老师您的帮助啊！请帮帮我吧！
这些话我没有和任何一个同学说过，我怕他们嘲笑我、讥讽我……
老师，我会说到做到，凡是举行的比赛，请老师也考虑考虑我，给我一个展示的机会吧！不论成功或失败，最起码我曾经努力过，曾经付出过。我做的一切都只是希望自己得到磨练，在磨练中成长，做一个最好的自己，回报老师六年来对我的淳淳教导。
老师，感谢您倾听。
祝愿您永远健康美丽，永远拥有一颗快乐的童心。
您的学生：李锦钰
20xx年xx月xx日
老师的话：锦钰同学，一封简短的信，字里行间却流露出你对老师浓浓的敬重和信任。是金子总会发光的，相信经过不懈努力，你一定会发出耀眼的光芒！
给老师一封信作文 篇2
敬爱的老师：
您好!
近来工作很忙吧?身体可好?自从上了六年级，功课负担重了许多，但却无法压抑我对您的思念，是您唤起了我对学习的孜孜追求。
老师，您有一颗善良的心，您用平等的眼光看待每一名学生，无微不至地关怀、爱护我们。我最清楚您对我们的无私，鸟儿知道天空的广阔，作为您的学生，我们能体会您的良苦用心。那些聪明伶俐、活泼可爱的学生确实招人喜欢，但那些内心卑微、自控能力差的学生可谓是班上的抹黑一类，他们得到的多数是老师的怒斥和批评。一个班级，都是由好学生和坏学生组成的，好学生常常受到老师的赞扬和信任;坏学生常常得到的是老师的不理解和讨厌。可您不同，您对那些差生，从不用尖酸刻薄的话语批评他们，打击他们的积极性，伤害他们的自尊心，而是对他们悉心教诲，经常给予鼓励;上课时，您用坦诚和蔼的'目光注视他们，细心倾听他们的心声;对于上课不敢问题的胆小害羞的学生，您会特别点名提问，其实，您不是存心和他们过不去，而是在锻炼他们的胆量，挖掘他们的闪光点，让他们不断进步。总之，对于每一个学生，您都用满腔热情唤醒他们，让他们跟着您在知识的海洋里尽情遨游。
老师，谢谢您!人非草木，孰能无情?只要您全心全意对我们好，做到用心爱学生，学生自然会以优异的成绩报答您。俗话说的好：“投之以桃，报之以李!”您对我们的教诲将使我们终身受益。
xxx
20xx年xx月xx日
给老师一封信作文 篇3
敬爱的老师：
您好!
光阴似箭，日月如梭，六年的小学生活即将结束了。这也意味着我就要跨入初中的大门，开始我的初中学习生涯了。
初中的校园生活对于现在的我来说，是陌生的；您对于现在的我来说，是陌生的.；新的学习伙伴对于现在的我来说，更是陌生的。想必您现在对我也不太了解吧。那我就来自我介绍一下！
我是一个活泼开朗的女孩。平时成绩不错，热爱班集体，也是老师的左右手。一般有空闲时间我就听听音乐、画画什么的。我认为听音乐能放松心情。
在我心目中，初中的老师是一位教导有方、有耐心的好老师。在初中里，大部分的同学都会存在着逆反性心理。这时，老师您会怎么处理呢？我是这样想的：处于逆反性心理的同学，一般只喜欢和懂自己是怎么想的人在一起玩，这也纵使他们和父母、老师沟通的少。那做老师的就应该以温和的语气，他们所能接受的方式去和他们交谈、沟通。
我在此，也希望老师在上课时，能把一些抽象的问题或道理形象的表达出来。好使我们明白得快，记得牢。
以上的建议，望老师能思考思考！
祝老师：
身体健康！万事如意！
您未来学生：xx
2xx年xx月xx日
给老师一封信作文 篇4
尊敬的胡老师：
您好！
胡老师，还记得我吗？我是在您身边呆了六年的一个学生——董江瑜。您最近好吗？
时间过得真快，一眨眼我们告别了亲爱的母校，进入了一种新的学习生活。回首六年的小学生涯，就像一本漫画书，里头珍藏着许许多多的故事，令人难以忘怀。
人们都说，小学老师是学生迷芒中的指引，是黑暗中的光明，是人生中的启蒙。老师，您就像春雨滋润着我们；就像辛勤的园丁，时时刻刻栽培着我们这些幼小的树苗，我们的成功都是您用毕生的心血创造出来的。您就像一束普照不息的阳光，使万物茁壮成长，成为一棵棵参天大树。每当我遇到困难时，就会想起您教我们唱的《隐形的翅膀》，“每一次都在徘徊孤单中坚强……”经常会在我的`耳畔响起。
胡老师感谢您对我们的无私奉献，对我们的那份无微不至的关怀，我们一定会常来看您的！虽然我们这个大家庭被拆散了，但我们还是团结一心，一起努力着。
还记得那回毕业典礼吗？在我的脑海中仿佛昨日般清晰。那天我们都流下了真情的泪水，我们舍不得离开您，您更舍不得离开我们。想到这里我们会觉得有一丝丝对不住您。在这六年的小学生活中，我们没有一天让您好好休息过，总是让您不停地操劳着。
胡老师，感谢您让我们这些幼小的树苗渐渐绽放出鲜艳的花朵，您对我们的恩情比天还高，比海还深，我们永远也无法忘怀。我们会用实际行动回报您的！
给老师一封信作文 篇5
亲爱的王老师：
您好！
不知不觉我们已经相处两年了，记起五年级您刚接手我们这个班的一幕幕，想起了近两年我们度过的分分秒秒，还真让人留念。
升入五年级的那次见面会上，您的开场白就吸引住了很多同学，独特，新颖，幽默已成了您的代名词。从那时起，3班的.同学对您多了几分好奇，上您的语文课总有不尽的欢声笑语，大家对您又多了几分喜爱。渐渐地，同学们了解了您，您也很快熟悉了大家。你我之间仿佛已是“称兄道弟”了，可是那一次，我们看到了您严厉的一面……
您一向主张节约粮食，午餐米饭要一粒不剩，珍惜他人的劳动成果。可是一天中午，不知是哪位“兄台”明目张胆地把饭全倒进了桶里，您见状在黑板上写下一行字，希望那位同学及时反思承认错误，但是那位同学就是没勇气承认。中午您就当“正事”来做了。同学们之间互相证明，一一排查，可最后还是没有结果。大家嘴上不说可心里在嘀咕：王老师干嘛要这样钻牛角尖，这不等于浪费时间吗？满脑子的埋怨。这时，您说：“其实我早就知道是谁了，就是看他有没有敢于承认错误的勇气，既然他不想说，我今天就不揭穿他。”听到这儿，教室里顿时炸开了锅，议论纷纷，可这喧闹过后又是出奇的安静。同学们不以为这是小题大做，不觉得这是浪费时间，不以为然的心理也荡然无存了。
是啊，节约粮食是我们中华民族传承的优良传统，一餐一粟来之不易，做错事还不能勇于承认，这应该值得我们好好反思，这是特殊的一课，给我留下深刻的印象。
王老师，是您点亮我们心灵的灯塔；是您唤醒我们无知朦胧的星点记忆；是您潜移默化中告诉我们一个又一个做人的道理。润物细无声……王老师，我衷心感谢您，也衷心祝福您。
您的学生：张君晔
20xx-10-1
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