一封信作文汇编【4篇】
在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的一封信作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
一封信作文 篇1
亲爱的老爸：
您好！
最近一段时间，我发现你在变。为什么会有这种感觉呢？你听我说：记得以前做作业，有时会碰到我俩解题方法不一致的情况，而我又固执己见，我俩会吵得面红耳赤，这时你总不由分说，让我以你的答案为准。我心中不服也没有办法。但近来，这样的情况明显的比以前少了许多。在做题目时遇见答案不同，你总是鼓励我说出我的解题思路，而你也把你的解题思路说给我听，我俩各抒己见，看谁的思路对，碰见谁也说服不了谁的.时候，你也允许我保留我的意见，等上学时问老师、同学来裁判我俩的对错。我真感谢你的这种态度。不止这些，最近我要是做了错事或违反了纪律，你也总是宽容地对待我，不像过去那样严厉地批评我，追究我的过错，你总是亲切地说一声：“下一次不要再犯同样的错误了。”这时你亲切的话语比过去严厉地批评更让我觉得羞愧。我在心中默默地告诉自己：决不能再犯同样的错误。
爸爸，我感谢你的宽容！
现在，你是不是也发现我对待人和事也多了一些宽容？
此致
敬礼！
儿子：xxx
xx月xx日
一封信作文 篇2
从前，动物是人类的祖先；现在，动物是人类的老师；未来，动物是人类的朋友。——题记
冷酷的狩猎者：
狩猎者请听我的一声劝阻吧：
动物，植物，人类，都具有生命。虽然，动物帮了我们人类这么多，但是，你们却不懂得知恩图报。反之，有意无意的去伤害它们。
动物和我们人类一样，它们也是有血有肉的，它们也会知道什么是痛，什么是爱。人类所拥有的一切，它们也拥有。
我们都知道藏羚羊下跪的故事：那只藏羚羊为的是它肚子里的孩子，而跪在猎人面前哀求，但它还是难逃此劫……
我们也都知道藏羚羊飞渡的故事：它们被猎人追到了戛洛山的伤心崖上的末端，已经走投无路时，它们最后采取了牺牲一半救另一半的方式，跳过了悬崖，获得了新生。
现在，有些动物已经濒临灭绝了，鳄鱼虽然凶猛，但人类更加凶猛。
就是因为有些动物身上的器官有突出的经济价值，由此，成为被人类掠夺利用的对象，成为动物没绝的主要因素。
在此，我呼吁人们，不要在乱杀一禽一兽，不要再乱杀我们的朋友，要保护自然界中的任何一个生灵。消灭动物，就是在消灭我们人类自己。如果有一天世界上的动物全部消失。那人类还能生存吗？要保护动物，珍惜这自然界的每一个生灵吧。
朋友们，动物是大自然留给人类的无价之宝，它是我们人类的朋友，它们的`生洐死灭与我们人类的生活是密切相关的。动物的大量毁灭对人类将产生严重的后果，造成生态严重的不平衡，从而使人类的生存环境糟的破坏。
让我们从现在做起，从我做起，保护动物，使世界变得更加美好吧。保护动物，就是保护我们人类自己。
请牢记：没有买卖，就没有杀害。
XXX
20xx年XX月XX日
一封信作文 篇3
亲爱的老师：
时光转瞬即，漫长的流年仿佛在一瞬间过去。往事历历在目。您对我们的栽培，对我们的批评，对我们的夸奖，都深深地刻在我的心中。
过去的时光中，您的教导使我们全班同学从无知的儿童，变成懂事的少年。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。您的教导我们铭记在心。
您为我们付出了许多许多。您抽出自己的时间，在每周四放学免费为我们辅导作文，整整一个学期。为了端正我们的学习态度，您抽出大量时间来教育我们。那次一篇课文我们原本要预习的，而全班大多数人没去读过。您一气之下，让读过的人再读，没读过的人抄写，让我们在课前要认真预习。还有一次，有一个字我不会读，想当然地让字了过去。不曾想，第二天您就叫我们念这个字。您抽了一个又一个学习成绩靠前的同学，也都无言以对。我急忙拿字典时，您抽到了我，我也只好等着被批评。但这件事也给了我一个深刻的教训。以后我无论认字、做事，我都会想起这件事，万事不能想当然，否则就会坏事。
我能力的提升，当然也离不开您的鼓励。虽然我是班上理所当然的班长，同学们也听从我的管理，可是因为我性格内向，在人很多场合我就会怕生，不敢发言。你为了帮助我克服这个缺点，是一次又一次地给我机会，训练我的`胆量。这个学期的科技界闭幕式，您让我作为学生代表发言，接到任务的我不停对您说我不行！可您却不断地鼓励我：没关系，你能行的！这也是你在小学阶段的最后一次在全校同学面前发言。相信自己！您的这句话给了我极大的信心，尽管那次的表现我不是很好，但我会永远记住您对我的鼓励和栽培。
老师您谆谆的教导我们永远不会忘。希望多年以后您还能记得我，我们永远感激您！
一封信作文 篇4
亲爱的爸爸：
您好！我告诉您吧，其实我有很多心里话想跟您说，可是切没机会说出来。今天我拿起手中的笔和纸，想把那些想说的话都说出来。
我知道您想自己的女儿成为班级里的第一名、全校的第一名，这点我能够理解您。您往往对我的要求很严格。总是不仅要我的成绩好，还希望我做一个自食其力的人。
可是您能不能别用“唠叨”的方式来要求我呢？记得前几天的时候我因为上次的.网络作业没做所以要补做。站在我身边不但没鼓励我还不停地说：“怎么这么慢，没见过一个人打字这么慢的”。
“哎呀”终于做完了。我高兴的说着，你却说：“做完有什么了不起！还不快点去睡觉！‘’您说完我就去睡觉了。我想你这么就不再跟我说说话呀。
不知道您看了这一封信能不能理解我的心情呢？
祝！
身体健康
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