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写给老师的一封信

时间：2024-10-21 07:25:57 书信我要投稿

写给老师的一封信[合集15篇]

　　无论是在学校还是在社会中，大家都跟书信打过交道吧，书信是一种应用文体，是人们普遍使用的一种交际工具。为了让您在写信时更加简单方便，下面是小编精心整理的写给老师的一封信，希望能够帮助到大家。

写给老师的一封信[合集15篇]

写给老师的一封信1

敬爱的杨老师：

　　您好！

　　岁月无情地流逝，像顺水而下的一叶扁舟。在郁郁葱葱的炎夏，总有不尽的泪水，为分别而流，为不舍而坠……

　　在茫茫人海，漫漫人生中，偶然的一年，我

　　您与我们之间的“相互”是什么？是朋友之间关心，是师生之间的感动，是亲人之间的爱护。

　　也许在别人的眼中，您俨然是一位严师，但在我们眼中，您更多的是亲人、朋友；您既不失老师的尊严，又不乏亲人的呵护和朋友的'关怀。

　　每当看到您那炯炯有神的眼睛，我就仿佛听见您耐心地对我讲道理：“你看，前方那是什么，那是一条通往未来的成功之路。它并不是一条平坦的大道，路途上充满了荆棘与坎坷，只要你跨过这道门槛，你就能到达成功的彼岸……”

　　我对您的敬仰是无法用语言和文字来表达的，那是一种发自内心的感应和默契。在我漫长的。人生道路上，是你，鼓励我克服重重困难。

　　岁月无情，时光匆匆，母校的岁月即将成为过去。唯独您，永远激励我，千言万语诉不尽我对您的感谢，一句话：“多谢了，老师！”

此致

敬礼！

　　您的学生：xxx

　　20xx年xx月xx日

写给老师的一封信2

XX班班主任XX老师：

　　只是一根短短的粉笔，在您的手中，却可以在黑板上推演出千种数字，只是一本枯燥的数学书，在您嘴中，却可以演绎出万般色彩，只是一方三尺讲台，却是您教书育人的舞台！

　　得知这个题目时，我陷入沉思，我的老师是什么样的呢？眼前不由得浮现出了您的模样：跑操时凌乱的头发，上课时朴素的着装，班会上时怒时笑的面庞。您总是一副若有所思的样子，像是在思考着什么难题。又或是为了揣摩学生的心思，而不断绞尽脑汁地思考。

　　课堂上，粉笔落在黑板上，接着是完美的弧线，没有多余的一笔，只留得我们瞪大的双眼以及飞扬的粉笔灰。您像是一位“强迫症患者”，课题永远一字不差地写在黑板上，证明题的步骤也毫不含糊，画图永远拿着尺子毫不偏差，讲课严谨是您一贯的风格。

　　班级英语成绩不好的同学很多，您便重新拾起英语课本，用您那数学老师特有的发音在课间考我们单词、短语。我当然也是其中的一员，您也多次私下与我交谈，也多次与英语老师讨论。也许见效甚微，但我们一直欠您一句：辛苦了，谢谢！

　　作为数学课代表的我常常去您的办公室，就算工作再忙，您也会停下手中的活，停下来认真听我倾诉，无论是学习上的困惑还是情绪上的低落，我们都愿意向您去寻求解答。这是您第一次做班主任，您尽心将班级的每一件事都做好：把每个学生的考试成绩、波动、言谈举止，实际困难似乎都记在心里。

　　我家离学校甚远，上下学不方便且浪费时间。得知情况的您极力向校方申请、争取，终于让我能够在校午休。虽然我不是班里最出色的学生，但您尽力而为，我也为之感动。谢谢您，老师。

　　您待人温和，有时装作发怒，也会在短时间内恢复您的和颜悦色。您总说，“我这样没有威严，你们也不怕我，给你们吩咐的事情总是拖沓，看来我以后要对你们‘狠’一点了！”“弱之胜强，柔之胜刚。”您这样温润如水的教诲，其实早已丝丝点点流入我们心间。

　　我们相处已有一年，在这一年当中，从陌生到熟悉再到无事不说无话不谈。与您相处的每一个画面都历历在目：您在课堂上神采飞扬的授课，在课下循循善诱的辅导，在同学受伤后急切奔跑的`背影，在陪跑时凌乱的头发与流下的汗水……

　　也许我们不是您教的最好的一届学生，也许我们不是您最难忘的一届学生，也许我们不是最令您感到自豪的学生，但请您相信：您永远是我们最难忘、最感到自豪的老师！

　　祝您：

　　工作顺利，桃李天下！

此致

敬礼！

　　您的学生：xxx

　　20xx年X月X日

写给老师的一封信3

李老师：

　　见信好！收到我的信很惊讶，对吗？

　　我知道，老师你为了学生，为了孩子们你也伤了不少的脑筋。与你的一次通话，我就知道你是个很负责任的老师。首先，我代表我的儿子对你说声：老师，您辛苦了！同时也感谢你对我儿子的关心，谢谢您！

　　作为孩子的妈妈，很是希望自己的儿子是个聪明，懂事的孩子。世界上没有哪个妈妈说自己的孩儿笨，不好，你说对吗？可能我对xx有太高的期望，有时却是事与愿违。但是我对儿子从来都没有灰心过。

　　请允许我告诉你一些我和两个儿子在这次寒假里发生的事。

　　我在教xx做寒假作业时，有时一道题教了两遍，三遍他也不会做。我也打过他，也骂过他。我还对他说，老师在讲台上讲课这么累，这么辛苦，喉咙都哑了，你不专心听课，太对不起老师了。听着这话，他不敢吭声，默默地看着我。在他的眼睛里，我看到了他的无助。后来我想，这种教育的方法行不通。再后来我改用了一种教育方法。他每做对一道题，我就表扬他，在他的面前竖起我的手拇指头，夸他说：xx，你真棒！你真高手！他的脸上总于露出了久违的笑容。再后来，他就很愉快地，很高兴地做作业。每天我都是用这个方法，一直到他把寒假作业做完。

　　在这期间，我发现他写的数字“5”写成一横一弯，把“口”字写成和圆差不多，把下面一横的笔画省了。每次我发现他这样写，我都要他重写一遍，两遍。每次写完之后，我继续又表扬他，竖起手拇指头，夸他：xx，你这次写得真漂亮，如果你以后都写得这么漂亮就好了，你就会变得越来越高手了。

　　我在教小儿子（伟鑫）做作业时也是用同样的方法。xx在旁边听到，看到我也同样像夸他一样的夸他的弟弟时，就一直催我去文具店买作业本回来给他做。

　　1、儿子又把作业做错了。“不对啦！就是差一点儿才对！”

　　2、儿了为了想玩，不想做作业时。“xx，你又不像昨天那样勤快了！”

　　3、当他做好作业时。“xx，今天你很高手呵！厉害！（坚起手拇指头）如果你每天都这么勤快，都做得这么对，就更高手了！”

　　4、他爷爷在旁边说：xx，你都没伟胜（大伯的儿子）听话，那么聪明。

　　而我却这样回答：伟胜就是比xx听话多一点点，聪明多一点点，如果xx也像伟胜那样，老师也一定会表扬你！”（做个鬼脸）

　　每个人都有他的自尊心，孩子也不例外。你有没有发现，有时候，差的学生你越是批评他，他越差。每个老师都希望自己教的学生都是聪明的'学生。我们也曾经是个孩子，也曾经是个学生。也会因为老师的一句批评而变得郁郁寡欢；也会因为老师的一句好的表扬，影响孩子一辈子的前程（包括好与坏）。

　　当我知道你说xx懒的时候，我就特意打电话回家找xx问话。

　　“xx，老师今天教了你什么呀？语文教了什么？数学又教了什么？”

　　“哗！你今天好厉害，把老师教得都记住了，还会告诉妈妈。如果都这么记得的话，那是高手了。”

　　“今天妈妈和你班老师通过电话了，老师说你如果勤做作业，勤思考，上课认真听讲，不做小动作，你就变得越来越高手了。”

　　可想而知，他这天的心情都是愉快的。

　　李老师，我说了这么多，你认为我的方法用得对吗？或许你会问我：为什么别的学生都不用这么费心呀？你教得这么好，你回来教啊？如果真的是这么问，我觉得问得太好了。但是，我觉得人的性格不同，每个学生的方法也略不同。只要用对了方法，你就会感到很轻松。

　　李老师，你理解我吗？

　　如果不是经济的困难，我也不会这么远来广东打工。试问，有哪个做父母的不喜欢陪着自己的孩子一起成长呢？就是因为这样，才造成你们做老师的压力。没有家长的看管，监督，对于教育来说，给予老师更多的责任，更多的耐心！

　　我很理解你们，真的！

　　同时，我也很难过，远离家乡，想着孩子，真的很无耐，真的很想哭！

　　李老师，我希望你有时间就常来信息。作为家长，我会努力地配合你们。或许你有更好的方法。在教育的行列中，毕竟你是在实践中，正在进行时，而我已经是过去时了。也许你会笑我，太班门弄斧了。我没有别的意思，只是想和你好好的沟通，让你对xx有更多的了解。对你，对我都好，对吗？

　　学习无止境，教育的研究也是无止境的。

　　以后的路，还很长......

　　我不知道你能教xx到多少年级，当然我希望你能教完他小学。但我相信，我们会变成朋友。因为在我儿子的学习成长中有你的教悔，有你的心血，有你的陪伴。这也是一种缘分，对吗？我们都会记着你。我也相信，我们一起努力，孩子会好的。

　　执笔忘字，让你见笑了。感谢老师在百忙之中阅读我的草信，如果不介意，能把这封信让数学老师也读一读好吗？最后，我有个请求，你能保存这封信吗？也许你以后的某一天会用得上。

　　再次对你说声：谢谢！

　　顺祝：教学水平更上一层楼！

　　写信人：xx

　　日期：xx月xx日

写给老师的一封信4

尊敬的黄老师：

　　您好！

　　当您这封信时，看见这样的字迹，就应该知道我是谁了．

　　黄老师，最近您的工作顺利吗？您觉得我们班的同学学习成绩怎样？我们同学在校运会上取得的成绩您满意吗？

　　老师，我觉得您是一个伟大的老师。这四年来，你把我们从一年级不懂事的'小孩子培养成四年级可以让小同学以之为榜样的大同学：从一年级到现在，我们班的成绩一直名列全年级第一；很多次，我们班的纪律受到全校的公开表扬；今年五月份的全国奥林匹克英语比赛，我们班独吞了全校低年级组仅有的两名二等奖；在上个月的校运会上，您又带领我们班同学取得了不错的成绩。为此，您付出了多少心血和精力：每天，您比其他老师来得早，您不仅组织我们读语文，还组织我们读英语，谁都知道，您是我们的语文老师呀！正因为您无私的奉献，才让我们班的英语成绩排在全年级第一，才让我们班各方面都得到均衡地发展。我想对您说：老师，您辛苦了！

　　黄老师，最近我在《小博士报》上看到，某个学校的老师非常聪明，每天同学们写完作业之后，还会拿另外一本本子，把右手的笔换到左手上，写“左手作业”。这是老师每天多布置的作业，是通过左手练笔，促进右脑潜能的开发，对于培养想象力创造力大有帮助。我希望您偶尔也能布置这样有趣的作业。虽然我在家自己练了一下，用左手写的字还真不错，可毕竟是一个人写，觉得没有那么有趣，便冒昧地向您提出了要求，希望您能考虑一下。

　　最后，我还有个问题向您讨教：我每次一听到老师布置作文，头就大了，不知从何下笔。绞尽脑汁写完了作文，拿起来读，一分钟不到，就从头念到尾，而且还索然无味。我真想不通：为什么别人能写出那么生动、有趣、内容丰富的文章呢？真希望您尽量能帮我解答。

　　我希望自己成为一名好学生，我知道自己有很多地方做得不够，有时是我太懒，有时是控制不了自己，甚至有的时候我根本就不知道对或错。希望您能帮助我改掉这些坏毛病，请您相信我。

　　谢谢您在百忙之中读我这封信，也谢谢您这些年对我的培养之恩！

　　敬祝

　　身体健康

　　您的学生：肖珺

写给老师的一封信5

各位领导，各位同事：

　　我来到xxx公司虽然仅有一个月的时间，但在这短短的一个月里，却让我感到公司领导对工作的精益求精、不断创新以及培养团队的合作精神，—让我感到加入x公司是一次职场生涯的正确选择。能荣幸成为x公司大家庭的一份子，我感到无比自豪，相信这种自豪感将使我更有活力的投入到工作中作为一名进入一个全新工作环境的新员工来说，尽管在过去的工作中积累了必须的工作经验，但刚入公司，难免还是有一个适应期。为了能让自我尽入工作状态和适应新的环境，有问题及时请教同事，进取学习工作所需要的各项专业知识，努力提高自我的业务水平，在那里我要异常感激在这段时间帮忙过我的领导和同事，正是因为有了他们无微不至的关怀和不厌其烦的帮忙，才使我尽早从那种紧张情绪中释放出来，尽快地适应环境，全身心地投入工作！因为正如我了解的那样，xxx公司是关心自我的每一位员工，给每一位员工足够的空间展现自我！在x公司，我喜欢业务员这个岗位，因为这个岗位具有很高的挑战性，能让我把十多年的知识学以致用，并能很好的发挥制定的计划、处理问题的'本事。

　　良好的心态加上进取的行动才能带来丰硕的成果。为了做好销售这份工作，我正用心的做着领导安排的每一项任务。

　　在充分信任和合作的基础上会建立良好的人际关系。除此之外，我还要时刻坚持高昂的学习活力，不断地充实自我，提高技能，以适应公司快速的发展。在工作中可能会有迷惑和压力，但我相信只要能端正心态、有十足的信心勇敢地走下去，就必须会取得成功。

　　社会在前进，竞争日趋热烈，我不仅仅要发挥自身的优势，更要经过学习他人的经验，努力提高自身的素质。x公司的发展目标是宏伟而长远的，公司的发展就是我们每个人的发展，我相信我有本事把握机遇，与x公司一齐应对挑战，永不低头！再次感激x公司。

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

写给老师的一封信6

敬爱的衷老师：

　　您好!

　　衷老师，一晃，我们已经有将近一年的时间未见面了。虽说这时间不长，但是说短也不短。虽然您只教了我们班级短短的两年，但是你你对我们的教会我必当铭记终生。

　　记得刚进入四年级，我们刚刚分班完毕，我在班上人生地不熟，非但没有什么男子汉应有的豪迈，反而还平添了几股小女生才有的胆怯。这时候，您昂首阔步走了进来。您那一双藏在眼睛后面的小眼睛，时不时的闪烁出智慧的光芒。您那一副经过岁月的洗礼却依旧散发着青春的活力的面庞，不仅给然一种年轻无极限的动力。一束马尾辫披在肩上，显示出了您的精明强干。我心里因不适应而带来的阴霾顿时减少了十之七八、您不用言语的鼓励就已经温暖了我的心房。

　　您对我的关心我也比当永远铭记在心。五年级的一个课间，我们班级了宣布了一件十分重要的事件。我听到了一个振奋的消息——我们班在运动会上的总分高居全年段的榜首!一向有集体荣誉感的我情不自禁地窜上了讲台。我重重的把手掌压到了电脑显示器前的保护屏上。令我没有想到的是，电脑的保护屏在“砰”的一声过后，碎片好像只是在一瞬间就“溅”到了我的手臂上，我的额头上，我的腿上。顿时，血流如注，全班哗然。虽然大家都竭力想要帮助我，但是到底还小，只能像热锅上的蚂蚁一般只会团团转，却毫无办法。这时候，您来了。看着我血流如注的样子，二话不说就把我背了起来。血从我的额头上缓缓的'滴下，滴到了您的衣服上，您却毫不在意。在楼道上，您对我怒道：“不怎么能这么不小心呢?那种玻璃不是夹丝玻璃，他一块碎掉，其他的都瞬间溅起来。你这样是有多危险啊!万一碎片溅到眼睛上，那影响的可不是你的一辈子吗?”老师您那似嗔似怒的话语让我感到到了极致。一滴泪水和着血，滴了下来，滴到地上的声音那么响，那么清脆。您的这份关心，我终身难忘。

　　您在课堂上的妙语连珠也令我难以忘怀。您上课时对我们说的话并非像其他老师讲课那般枯燥乏味，而是用一个个生动有趣的小故事勾起我们的兴趣，教给我们那我们一辈子都不会忘怀的知识。您如同园丁一般，辛勤的灌溉着我们这些祖国的花朵。您交给我的知识，我一定运用到生活中，带到以后的社会上。

　　老师，我感谢您!感谢您对我的关系与爱护，感谢您帮我扫去心中的阴霾，更感谢您交给我们的知识!

　　此致

敬礼！

　　您的学生：徐宇晨

写给老师的一封信7

亲爱的周老师：

　　您好！

　　您不仅是我们的语文老师、班主任，还是我们的好朋友。谢谢您！

　　从我们刚入学的第一天，您就成了我们小学阶段的启蒙老师。您像待自己的'孩子一样，毫无私心，帮我们把语文成绩一点一点地提高，决不允许有漏网之鱼。在学习中，您从拼音、朗读课文等方面入手，把我们带进知识的海洋里遨游，当我们准备上岸，可是总有人往回游，您总是耐心地引导我们。您并不会让我们枯燥地学习，而是带我们在玩中学，一点一滴地积累，想方设法地让我们把知识存入我们每个人的“知识宝库”里，拥有四年级应有的知识量。谢谢您，我对您感激不尽。

　　有时我们犯了错误，您会原谅我们，用合理的、能让我们接受的方式让我们改正错误。您是一位辛勤的园丁，而我们是您培养的祖国未来的花朵。您不辞辛苦地把知识传授给我们，都是为了成就我们今后的人生，为了我们成为祖国的栋梁，为了以后能给国家出一份力。您的教导我们会牢记在心。

　　在课间自由活动的时候，您陪我们玩、运动时，您仿佛找回了年少时的感觉，您脸上洋溢的笑容仿佛是一朵盛开的茉莉花，从您的脸上似乎看到了您小时候和自己玩伴玩耍时的影子，您带着我们一起度过了小学阶段快乐的四年！

　　谢谢您周老师！我不仅仅把您尊为老师，更把你当做我的知心朋友！

　　祝

　　心想事成、身体健康！

　　学生：xxx

　　20xx年12月18日

写给老师的一封信8

亲爱的朱老师：

　　您好吗？

　　时光飞逝，与您分别已五年了，您好吗？虽然过了五年，但我仍然记着您那和蔼可亲的模样。

　　记得刚上学时，您把我照顾得无微不至。在我困难时帮助我，在我伤心时安慰我，在我孤单时陪伴我。

　　一次美术课，您要求我们画自己最喜欢的老师。画画对于那时的我来说还有点难，我用一只手托着头，另一只手紧握着笔，认真思考该画什么，刚画到一点又用橡皮擦掉了，反反复复，总画不好，我生气极了，我想：真难呀，哼，我不画了！您看了我这懊恼的样子，便走过来用亲切的语气对我说：“别灰心，可欣同学，你可以先想好要画谁，再根据人物特点再来画哦。”您边说边用您那双有温度的大手轻轻地摸着我的头。听了您的话我重新拾起了信心，拿起画笔，在纸上快速地画着，最后居然还得了第一名。您毫无保留的把温暖和鼓励给了我，谢谢您！

　　还有一次，我遇到了一题很难的.算术题，我用嘴咬着铅笔，手不停地挠着头，想来想去也没有灵感，是您来到我的身边告诉我：“慢慢算，别着急……”是您的耐心指导使我茅塞顿开，我对您的感谢是说不完的，真希望还能有机会当面对您说一声谢谢！

　　祝

　　永远年轻！万事顺利！

　　您的学生：凌可欣

　　20xx年12月5日

写给老师的一封信9

敬爱的周老师：

　　您好！

　　这几年来，您总是尽心尽力的给我们传授知识。每天晚上，连星星月亮都安详地进入了梦乡，可您家的灯已经亮着，您难道没有发现吗？黑眼圈已经在您的眼睛上安了家。我想：您晚上一定没有休息好吧！虽然这样，但是您好像永远都不知道疲劳似的，第二天依旧精神百倍的为我们讲课。老师，您知道吗？同学们都明白您的辛苦。

　　老师，您为了我们的进步，花了多少心血，流了多少泪水，熬过了多少个夜晚啊！冬天，北风怒吼，寒风刺骨，您在灯下为我们批改作业；夏天热似蒸笼，蚊虫成静，您在灯下备课。每当看到同学们的盈盈笑脸时，您的脸上也露出欣慰的笑容。同学们的成绩，倾注着您的心血；同学们的`进步，全是您教导的结果啊！

　　老师啊！我知道您对我们严格要求，是因为您想百炼成钢；有时候您对我们说出一些激励的话语是因为您想激发我们不断前进，想让我们证明给您看我们的实力；有时候，您发现有些同学大有进步，您会及时对那位同学说许多鼓励的话，还在班上表扬他，让这位同学信心更足了。

　　老师，您放心，我们不会辜负您对我们的希望，一定会成为祖国的有用之才。

　　老师，谢谢您对我这几年的教诲和培养，谢谢您这几年为我导航，使我在茫茫的知识海洋里找到方向。

　　祝周老师：

　　工作顺利！万事如意

　　您的学生：彦秀

写给老师的一封信10

敬爱的老师：

　　您好！

　　秋风送爽，丹桂飘香，值此传统佳节——中秋节即将到来之际，我们谨代表xx大学全体研究生向您致以最良好的祝愿和最诚挚的问候！芳香传递师德，明月映衬师魂，金秋送爽的九月因您而愈发芬芳，清透如水之月因您而更加皎洁，在这浓情四溢的节日里，我们所有的感谢，万千的言语，只化作一句：老师，您辛苦了！

　　漫步在浸透浓郁文化气息的校园，我们用力呼吸；畅游在壮阔奇妙的知识之海，我们欢欣雀跃。这一切，正是您——最值得尊敬的老师，用沾满粉尘的双手，用真诚火热的心灵，用毕生的精力在三尺讲台上、半块黑土地里辛勤耕耘而成。小时候，我们喜欢把您比作园丁、红烛、春蚕、石阶……因为你们总是为了祖国的花朵默默的付出，无私奉献。而今，我们觉得您更像高山更似大海，不仅以山的坚韧、海的深遂传道、授业、解惑，更教会我们人生应如山般挺立、如海般辽阔！

　　不会忘记，您坚毅的.目光，像明灯指引我们前行的方向；

　　不会忘记，您温暖的双手，每一条纹线都写满智慧的符号；

　　不会忘记，您纯洁的心灵，如天上的圆月，将光和爱散满我们的心间！

　　您清风拂袖却桃李天下，在您身边的正如饥似渴地吮吸知识的甘露，不在您身边的也正感怀您的恩德，让我们借这明月秋风捎去最深的问候，问候您和您的家人节日愉快，一生平安！

　　您的学生：xx

　　20xx年xx月xx日

写给老师的一封信11

李老师：

　　您好！

　　我虽然才跟您相处几个月，但已经知道您对我们很好，我有一件苦恼的事，想跟您谈一谈。

　　爸妈说我动作慢，您也说我动作慢，可我总是改不了这毛病，我需要您的帮助。

　　在开学不久的.几个星期，其中一个星期三要在别的地方演出，妈妈早早地把我接回家洗澡，回家吃东西托了5分钟，洗澡又托了10分钟，穿衣服又5分钟，表演快开始了，我都还没画妆，头发还是乱七八糟的，开始表演了，而我还是第一个演出，还要打鼓，弹琴，没办法谁叫我速度慢呢？只好第二个演出了，爸爸说：“你看你，第一个演出是多么好的位置啊，就被你这样一托，只能第二个演出了，你的坏毛病不能改一改吗？”

　　回到学校同学们都嘲笑我说：“这次没演出好吧！”我心里很伤心。

　　于是我想向您讨教，希望您帮摆脱困境。

　　祝您身体健康！

写给老师的一封信12

尊敬的曹老师：

　　您好！

　　我是黄启炜，我们好久都没见面了哦！首先，祝您新年快乐，万事如意！

　　最近，我读了一本关于春节历史的一本书，想推荐给您，这本书的名字叫《年节习俗》，这本书非常有趣，每一个故事都配有一幅图，并且，每个故事都介绍的简单易懂。这本书告诉了我们很多关于中国节日的习俗，比如春节、元宵节、中秋节等。但这本书描写春节的小故事非常多，刚好又是放寒假过春节，所以我就说说春节的故事吧！

　　春节是我们国家最重要的传统的节日之一，有很多习俗，比如有接财神、踩岁、放鞭炮等等。那么，我们就挑一个说一说吧！那就说放鞭炮吧！

　　放鞭炮和点明灯旺火的出发点是一样的。但灯火只有光亮，却没有声音。光亮能够驱鬼辟邪，声音更能辟邪驱鬼。传说放鞭炮与姜子牙有关，相传姜子牙帮助周武王灭了商纣王，就上封神台去封神。一个个功臣都封完了，他老婆马氏却跑来了。姜子牙在渭水钓鱼等待周文王时，他老婆就嫌他穷，一跺脚走了。现在姜子牙打了天下要封神了，她跑来要神位，姜子牙就没好气地说：“封你一个扫帚星，只有三十晚上可以下界，哪儿黑就往哪儿钻”。后来，过年放鞭炮就是为了崩扫帚星，让她没处躲藏。

　　说到放鞭炮，我想起了我和爸爸一起放鞭炮的场景。那天是大年三十的晚上，小区里的红灯笼早已高高挂在树上，我和爸爸偷偷买了一些鞭炮，并在指定的地点放鞭炮，我们拿了一块非常大的木板，垫在下面，以免把地板炸个大洞。那个木板大约有两米长，一米宽。我们先让周围的人让开，之后就开始放鞭炮。我左手拿着火机，右手拿着鞭炮，我慢慢点燃鞭炮，嗤嗤的火药声使我紧张得心咚咚跳个不停，好害怕呀！结果鞭炮在我扔出几秒后“砰”的.一声炸开了，我高兴地跳了起来，第一次放鞭炮居然成功了！“噼里啪啦，噼里啪啦”鞭炮越放越响，好像连山都震起来了！那天真是一个好玩的夜晚呀！

　　曹老师，如果您也有好书请推荐给我，我会等着您的好书推荐哦！拜拜！

　　此致

　敬礼！

　　您的学生：黄启炜

　　20xx年2月1日

写给老师的一封信13

尊敬的老师：

　　您好！我站在阳台上，听风从我耳边吹过，我想远方眺望，看到小学生在校园中欢笑。不禁想到了自我已经从这所小学中走出，开始我的初中生活了。

　　小学生活，怀念……老师：在忙碌的生活中别忘了抽个时光，让自我简单一下，永远持续一颗年轻快乐的心。老师：人世间最珍贵的，莫过于真诚的师生情，深切的怀念，像幽香的小花，开在深谷。风是透明的，雨是滴答的，云是流动的，歌是自由的.，爱是用心的，天是永恒的，您是难忘的。老师：还记得您给我留的言吗？这张同学录，将是我生活的影子，它真诚的记下我的所有值得回忆的事。美丽人生是机遇和汗水的结合，是勇敢和智慧的结晶。老师：小学6年就像一场梦，当梦醒时，才懂得珍惜，才懂得需要告别，当我梦醒时，想要挽留，可是一切都不会在重来，我只期望能再次走进那个美丽的梦中。似乎是在弹指一挥间，我告别了天真烂漫的童年，开始迈向充满无数遐想的花季――完美的少年时代，过去的6个春秋将成为我永恒的纪念.老师：流水匆匆，岁月匆匆，唯有师生情永存心中。

　　老师，再见！老师，珍重！

xxx

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