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至家长的一封信

时间:2024-10-24 07:09:35 书信 我要投稿

至家长的一封信

  无论是身处学校还是步入社会,大家总免不了要接触或使用书信吧,书信是用于交流思想、表达意见、传递信息、互通情况的应用文书。你知道书信要怎么写才正确吗?下面是小编帮大家整理的至家长的一封信,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

至家长的一封信

至家长的一封信1

尊敬的家长朋友:

  您好!

  您的孩子就读于xx年级xx班,我是班主任xx,我的联系方式xx。

  20xx年的寒假开始了,首先,感谢您为孩子成长所做出的'不懈努力,感谢您对学校工作的理解、支持与配合!为持续开展对孩子各方面的教育,让您的孩子过一个安全、愉快而有意义的假期,学校希望家长予以密切配合,现将放假、开学安排及假期注意事项告知与您:

  放假及开学时间安排:

  假期期间望家长切实履行法定监护人职责,督促教育好子女,请配合学校做好以下几点:

  (一)、学习与生活:

  1、希望家长能严格督促子女,希望学生在假期生活有规律、学习有效果,督促子女能认真完成假期作业,有意识地培养孩子自学能力和自控能力,对子女进行有效生活实践教育,要鼓励孩子多做些力所能及的家务劳动,使其养成良好生活习惯,家长要做到每日检查孩子的作业和作息情况。

  2、每天收听广播,收看电视,看报纸,关心国家大事,了解国内外xxx势和经济发展情况并做好相关记录。并能认真填写学生成长记录袋。

  3、读书活动:多读书,读一本好书(弘扬民族精神),不断完善自我,提升素质,通过读书写好心得体会,(A4纸)开学上交。

  写信人:xxx

  时间:xx年xx月xx日

至家长的一封信2

尊敬的家长:

  您好!

  感谢您选择了深圳马氏教育机构上海凌云幼儿园,我们全体老师真诚期待您和孩子的到来。我们将不断提高我们的办园水平,用我们的爱心、细心和耐心,让孩子们开心,让家长放心。

  幼儿是学习的主人,形式多样的主体探究活动激发了孩子强烈的好奇心和求知欲,孩子们都想去想一想、试一试、做一做。亲子活动、社区活动、户外观察探究等丰富多彩的活动给孩子们带来了一个健康快乐的童年,相信我园的双语教育与主题探究课程能为孩子们奠定坚实的基础。

  ¤请家长详细阅读以下内容:

  怎样才能知道孩子的学习情况?

  在我们幼儿园,我们把孩子、家长和老师看作学习过程的伙伴。我们将通过口头和书面的形式定期向您汇报孩子的进步。在支持孩子学习方面,鼓励您充当积极的角色,并与孩子经常交流。我们与父母的沟通渠道有:

  家长会:每学期都会举办一至两次家长会活动,这是一个让家长与孩子的班上老师交流、见面的好机会,同时也是家长之间互相交流心得的好机会。

  家庭作业和家园联系手册:每个孩子都有一本家园联系手册,上面有孩子近期情况描述、家庭作业和其它信息等。

  开放日:热烈欢迎家长们参加开放日,从而了解孩子的学习和生活情况。

  书面报告:我们每学期未发放书面报告(期末评语),提供每个孩子进步的信息。

  如果家长有疑问怎么办?

  我园力争在任何时候采用各种方式与家长进行交流,在整个教育工过程中,家长是我们工作的合作伙伴,因此我们不仅有家长老师互访活动、家长开放日、还有家庭作业和联系手册。

  然而,有时会发生一些特殊情况或误会,您想和老师交流正好又未碰上见面时间,那么您需要怎样做呢?

  当孩子说出特殊情况或问题时,首先请您先与孩子交流,有时可能问题仅仅出于误解,或许只需认真思考与说明就解决。

  如果问题急不可待,那么请与班上老师联系解决。幼儿园有三部电话,除了幼儿活动时间,都可以为您接通。

  如果问题仍然没有得到解决,那么就进一步与幼儿园园长约个时间见面。相信所有问题都得到不同程度的解决。

  如何让孩子尽快适应幼儿园的生活?

  对于新入园的幼儿,离开家庭和亲人,来到一个完全陌生的环境,是其人生一个重要转折点.孩子自然会产生不安全感,及各种不适应的反应。绝大部分新入园的幼儿都要经历或长或短(1-3周)的入园适应期。为帮助孩子尽快适应幼儿园生活,需要您及家人配合做好以下几点工作:

  1、请您多与孩子谈论有关幼儿园的话题,谈论能吸引其兴趣的幼儿园活动,给予情绪上,思想上的辅导和准备。

  2、请您多带孩子来园熟悉环境,体检合格的幼儿可在不影响班内活动的.情况下参与活动。

  3、请家长保持放松坦然的心情,家长的紧张情绪会给幼儿带来消极的心理暗示,不利于幼儿的适应,所以敬请家长泰然处之,配合教师的要求和工作.

  4、入园初期,幼儿会在不同程度上产生抵触情绪,还可能产生身体不适,会上火、夜惊等现象,请家长在这一阶段密切注意幼儿身体和情绪上的变化。如无身体健康原因,请您坚持送幼儿来园,不随便请假。

  5、幼儿初来园,因环境、人员的变化,会产生一些不适应。因此,初入园时家长应将孩子的健康状况、生活习惯、性格特点等情况如实介绍给老师。入园后,应经常利用接送孩子的时间或电话等各种方式了解孩子在园生活、游戏、交往等方面的进步和不足,及时表扬孩子的进步,配合教师有针对性地进行教育。

  6、家长不要因为孩子哭闹就责备老师或不让孩子入园。尽量安抚他,不责怪孩子,离开时和孩子道别,并温柔而坚定地告诉他,您会准时接他回家。只有恰当对待孩子入园后的不适应,信任老师能照顾好孩子,才能尽快解决分离焦虑的问题。

  孩子生病或受伤了怎么办?

  健康检查:本园设置保健医生,专门负责园内的卫生检查,并每天对孩子进行晨检、午检、以便及时发现病情,及时处理。每学期初对新生进行大体检,体检结果会以书面或复印件形式通知家长。

  在园服药:孩子需要在园内服用的药物,请家长带到幼儿所在班级(坐车幼儿的药物交到接车教师手上),交给班主任或班级老师,说明服用方法及剂量,并做登记,由班级老师负责给孩子喂药。

  意外事故或急诊:我们医生将会带您孩子去最近的医院,同时我们也会尽快电话通知您。如果您的孩子和别的孩子发生冲突,或者身体受到伤害,请理智对待。

  家长如何反馈意见与建议?

  园长:可以口头或书面的形式向园长反馈情况;

  家园联系本:通过家园联系本直接向教师提出建议;

  家委会:通过家长委员会代表直接向园长反馈。

  您应该参加的活动。

  1)每学期的家长会、开放日2)大型节日庆祝活动3)幼儿园组织的各种运动会、亲子活动等

  孩子能带什么和不能带什么去幼儿园?

  关于孩子接送安全:为保证安全,接孩子时请家长主动出示接送卡,如临时有事不能接送孩子,请及时给电话教师,同时要说明临时接送人的情况(称呼、穿着)。

  贵重物品:我们不允许孩子佩戴任何形式的首饰到幼儿园。也请家长不要让孩子携带贵重物品、危险物品入园。幼儿入园前请家长应注意查看幼儿口袋,如发现危险物品(如小刀、药片、铁钉、小颗粒物、钉锥、弹子、碎玻璃等危险品)应立即取出,并及时对孩子进行教育。

  食物安全:为食保证幼儿的健康,请不要给孩子带果冻、瓜子、话梅等危险性的食物回园。

  怎样乘车?

  1、务必请家长在指定时间和地点提前等候校车。

  2、请带接送卡接送幼儿。为保证幼儿安全,除家庭指定接送人之外,其他人来接小孩,园方不予考虑。若家长有特殊原因另派他人来接孩子,必须先给幼儿园及班主任打电话,说明情况,并带上身份证核查,不便之处,敬请谅解。(没有办接送卡的,请尽快办理)。

  3、校车没准点到达,请即刻与校车司机联系。

  1号车司机随车老师电话:xxx

  2号车司机随车老师电话:xxx

  怎样交费?

  交费时间:每月的1—6日交费(节假日后延),请各位家长准时到园交费。

  注:需准备材料:①6张幼儿1寸相片;

  ②体检卡(防疫站体检,带相片),同时带接种本开具入园预防接种证查验证

xxx

  20xx年xx月xx日

至家长的一封信3

尊敬的家长:

  您好!随着时代的发展,社会的进步。人们对校服的要求也在不断提高。希望校服能

  够衬托优雅、大方的现代儿童形象。为了满足家长和学生的需求。学校依据《安徽省教育厅、安徽省工商行政管理局、安徽省质量技术监督局联合转发教育部、工商总局、质检总局、国家标准委关于进一步加强中小学生校服管理工作的意见的通知》要求。三校区的家

  长代表组成了新校服设计制作工作委员会。从20xx年初起陆续接洽了5家校服生产企业。就校服的款式、质地、价格、品牌进行比较和考察,并对校服的设计方案不断修改,最终形成了新校服的设计方案,并确定由江苏苏美达集团轻纺国际贸易有限责任公司作为

  校服的设计和制作单位。

  在此,学校向屯溪路小学1—5年级学生推荐新款春、秋季校服。本着自愿的原则,可根据需要选择是否购买。本次购买校服采用网上订购方式。您进入厂家淘宝店,点击购买,所付款项将会在淘宝网封存3个月左右。待学生收到校服后。点击付款方案完成订购。特殊原因不能操作网上订购的家长。可由班级家教会帮助完成。请您订购时务必准确填写

  尺码,减少后期调换带来的不必要的`麻烦。

  特别说明:

  1、特殊体型体重三围、超过同龄的特体学生厂家专程将上门量体。

  2、网上订购截止时间为12月6号。选择型号没有把握的家长可以在11月28号屯溪路校区,11月29号滨湖校区,9—15点,到学校体育馆试穿厂家提供的样品。

  3、考虑到学生生长周期校服尺码已做适量放宽。请参照尺码表对照、选购尺码。 

至家长的一封信4

尊敬的家长:

  您好!

  现已进入冬季,昨日又降雨雪路面结冰,路滑难行,交通不便,易发生交通事故。交通安全关系到每一个孩子和家庭的幸福。为了避免交通事故的发生,让安全能与您的孩子同行,我们恳请得到您的支持与配合,联手筑起学生交通安全的长城,建立起社会、学校、家庭安全网络体系,确保您的孩子健康成长。学校十分重视学生的安全,做了大量的工作,对学生进行安全教育,增强学生的安全防范意识。但我们应该清醒地看到,随着车辆的增加,交通安全问题受到普遍的关注,形势仍有相当严峻的一面。特此发出这封家长信,目的是倡导全体学生及家长树立正确的安全观,遵守交通安全法规,杜绝交通违法行为,确保学生高高兴兴上学来,平平安安回家去。

  1、请教育孩子不乘坐或不要雇用无运营资质的车辆、无营运资质的驾驶人运送学生,严格遵守"四不"原则,即:不搭乘"三证"不全的车辆;不搭乘超载的车辆;不搭乘车况不好的"老爷车";不搭乘驾驶员有问题(酒后、疲劳等)的车辆。不要乘坐超员的客运班车,自觉杜绝交通违法,保障学生的人身安全。

  2、请教育孩子自觉遵守交通法规,讲究文明,注意安全,做孩子的榜样。

  3、请教育孩子骑自行车时必须做到不超速、不并骑,不载人,不打闹;要专心,坚决不逆行。不得让孩子骑摩托车或助力电动车。

  4、请教育孩子步行时穿越公路不着急、不猛跑,不打闹嬉笑,要一让二看三通过。在通过十字路口时,注意来往车辆,不要急着过,而是要确信无危险时才通过。

  5、请接送学生的家长要注意行车安全,特别是放学和下晚自习到校接学生要注意校门口行车安全。任何车辆不许进入校园(包括骑摩托车的家长)。

  6、请教育孩子注意文明乘车,不要在车内打闹,上下车要文明,下车后要观察好确定安全后在过马路。

  7、建议离校较近的学生,不用车接送,不骑自行车,改为步行上学。

  8、请教育孩子遇到突发情况要冷静,采取正确的自我保护措施。我们不希望发生交通事故,但万一不幸遇到交通事故,在可能的情况下要记住车的颜色型号和车牌号以及周围认识的人,便于以后的处理;要及时打110报警电话求得尽快抢救。

  9、请教育孩子在校内也要注意交通安全,防拥挤踩踏、防滑倒、防摔伤。

  感谢您的理解与支持,并希望通过您的合作与配合,切实抓好学生的交通安全教育。

  最后,祝您和您的家人:身体健康!万事如意!

  20xx年学校交通治堵至家长一封信范文(精选5篇)4

  尊敬的学生家长及监护人:

  “车祸猛于虎”已成不争的事实。据调查,我国每年有两万多名中小学生因交通事故伤残或死亡,全国平均每天因交通事故消失一个班的学生,交通事故已成为未成年人的头号“杀手”。为减少和避免交通事故给家庭带的痛苦和不幸,现就未成年人学生上、放学路途的交通安全温馨告知如下:

  一、自觉遵守基本行走规则

  请家长教育好您的孩子自觉遵守《道路交通安全法》,靠右靠边走人行道,不突然横穿马路、翻越护拦;不闯红灯,过马路要走斑马线,无斑马线时要注意观察往车辆并在确保安全的前提下快速通过;过十字路口时,要服从信号灯指挥,不要与机动车抢道通行。

  二、自觉遵守骑车基本规范

  根据我国《道路交通安全法》的规定,不满12周岁不得骑自行车;未成年人不得骑自行车载人;不满16周岁不得骑电动自行车;不满18周岁不得驾驶机动车(尤其是家长,不放任、不纵容孩子无证驾驶摩托车)。请教育并监督好您的孩子自觉遵守上述道路交通安全法规,不要违反规定骑车上路,避免交通事故伤害。骑自行车上路时一定要靠右行走,过马路,回头看,没有车辆再横穿。

  三、掌握乘车安全基本常识

  请家长教育好您的孩子在乘车上、放学途中注意安全,

  一是不乘坐无牌无证、未经年检、未购买保险的车辆;

  二是车辆行驶中不要把身体伸出窗外;

  三是必须等车停稳后方可上、下车;

  四是下车时一定要注意观察后方是否有车辆通过,不要一下车就跑。

  四、家长要做明出行带头人

  家长在驾驶机动车时,不超速、不超载、不酒驾、不毒驾、不闯红灯、不占用应急车道、礼让斑马线,不驾驶无牌无证车辆,自觉遵守道路交通法规,驾驶、乘坐摩托车时自觉佩戴头盔,拒绝危险驾驶,争做安全明出行带头人。

  五、遇到交通意外时要采取正确的应对措施

  如果不幸遭遇交通事故,一要及时拨打110报警求助;二是在救护车到达之前不要对受伤者强拉硬拽,可利用学过的急救常识采取止血、包扎等急救措施;三是在可能的情况下要记住肇事车辆的`颜色、型号和车牌号以及周围认识的人,便于以后的事故处理。

  各位家长,各位监护人,孩子是家庭的未,民族的希望,让孩子在健康快乐中学习成长,是我们共同的愿望。为了孩子的安全,为了家庭的幸福,务必请您教育并督促好您的孩子遵守《道路交通安全法》,学习交通安全知识,远离交通事故伤害!

  20xx年学校交通治堵至家长一封信范文(精选5篇)5

  广大学生家长:

  11月14日6时许,山西省长治市黎城县白龙汽车运输公司驾驶人李孝波驾驶晋D13513号大货车,行至沁源县境内222省道118公里加206米处,因疲劳驾驶导致车辆失控,冲入正在公路上出早操的沁源二中学生队伍中,造成21人死亡(学生20人、教师1人),16人受伤。

  为确保学生交通安全,杜绝类似事故发生,希望家长们自觉配合我们,并通过您的言传身教影响、教育您的孩子要注意交通安全,请自觉做到以下几点:

  1、对学龄前儿童加强监护,不要让其在道路上独自行走。

  2、在马路上行走时,一定要走在人行道内;没有人行道的地方要靠路边行走;横过马路时,要走人行横道(斑马线)。

  3、驾乘二轮摩托车时,要戴安全头盔,并系好安全扣带;前座不能载人,后座只能附载满12岁的儿童;乘坐人只能正面骑坐,不能侧坐或反坐。驾驶摩托车时不要边骑边接打手机或停在路中接打手机,不要争道抢行或突然掉头,要尽量避免急刹或急转弯,尤其在雨雪雾天气或陡坡、弯道。

  4、驾驶和乘坐小型汽车时,不仅自己要系上安全带,还要让孩子系上安全带;车辆在行驶当中,不能把头、手和身体的任何部分伸出窗外。

  5、骑自行车时,要严格遵守交通法规,做到不抢行、不逆行、不带人,要定期对自行车进行检修,避免因车闸失灵等原因而引发交通事故;切忌把自行车交给未满12岁的孩子骑行。

  6、教育你的孩子骑车时不要双手离把、扶身并行或曲折竞驶等。

  7、经常提醒你的孩子不要在马路上打闹、嬉戏或追逐,不要翻越道路隔离护栏或在车辆临近时突然横穿马路。

  8、带孩子外出时,不能乘坐拖拉机、农用三轮车和四轮车,更不要乘坐无牌、无证或超载车辆。

  祝你的孩子健康成长!

至家长的一封信5

家长们:

  新学期,新面貌,新改进,新发展,尊敬的各位家长你们好!新的学期开始了,非常感谢您对我们园给予的支持和鼓励,陪伴孩子教育孩子是我们共同的职责,家园共育是我们共同的课题,首先我想向各位家长请教几个问题,一、你觉得你的孩子在六岁之前应该怎样去教育?二、怎么样才算是正确的教育?三、你希望你的孩子在幼儿园里学到些什么?

  带着这些问题,我在一些幼儿权威书籍中找到一些资料,来和各位家长分享一下。咱们的孩子应该怎样去教育呢?专家指出,对于孩子来说最重要的就是开心的度过自己的童年,不要留下什么不开心的阴影这将会影响他的一生。“赏识教育”在国外已经相当普及了,在国内也逐渐地被认识和认知了。“赏识教育”就是对于孩子的言行表示赞美和肯定,这样有利于培养孩子自信的性格和一流的心态。思想决定行为,行为决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运。专家指出,一个人的性格在八岁之前已经确定了,也就是说,八岁之前培养出来的性格,也就是这个人一生中的性格,如果不经历大的'变故,性格不会有大的变化。另外要培养孩子对于学习的兴趣,如何培养孩子学习的兴趣呢?举个例子,在国外,家长每天会拿出来20分钟的时间陪孩子阅读,让孩子倾听故事,以培养孩子喜欢读书想读书的兴趣。专家指出,孩子在2~3岁期间,有一定的逆反心理。三岁左右的孩子由于自我意识的发展,主观能动性越来越强,对成人的要求、安排、训斥、惩罚等常执拗、任性、逆向而行,这就是孩子的逆反心理。具体表现在父母让他们干什么,他们偏不干什么,而父母不让他们干什么,他们却偏要做。孩子的这种逆反心理,如果没有正确的引导,对孩子以后的发展极为不利。

  孩子三岁了,应该上幼儿园了,在幼儿园里能学到些什么呢?这是家长关心的问题。一、学习幼儿书本上的一切知识。二、学会怎样交朋友,三岁以上的小朋友已经有一定的社交经验了,幼儿园又为孩子创造了一个很好的氛围。教他们怎样结交新朋友,怎样保持友谊,怎样沟通和交流,为以后在社会上的发展打下了基础。三、学会怎样独立。学会了自己穿衣服、穿鞋,有时候还会帮助其它的小朋友系鞋带等等。培养了孩子的自理、自立能力。四、学会怎样讲故事。你的孩子听老师绘声绘色地讲故事,无形中培养对书籍的爱好,培养了孩子对学习的兴趣。老师还会让小朋友合作表演老师讲过的故事和让小朋友讲故事,萌发了孩子的求知欲,培养孩子的语言表达能力和自信心。

  另外新学期我们在抓教育的同时改善了伙食,做到三餐营养均衡,自9月1日起我们会把一周食谱发放到每位家长手里,并严格按照食谱定餐。

  为满足家长不同需求,切实解决家长后顾之忧,服务家长我们将提供如下服务。1周末班,是解决家长周日无人照顾的问题,10元/天。2延时班,是解决家长上班早下班晚接送孩子时间紧的问题,1元/小时。

  最后,艺博双语幼儿园全体教职员工祝你们工作顺利,合家欢乐。

  xx月xx日

  xxx幼儿园

至家长的一封信6

尊敬的家长:

  您好!在过去的一年里,我校在你们的关心、支持下,学校的各项工作得到长足的进步,在此对你们的关怀表示衷心的感谢!寒假将至,我们即将迎来中国的传统佳节——春节。希望新的一年带给大家更多的祥和与喜庆,在此,我们预祝各位家长春节愉快,阖家幸福!为了让您的子女度过一个安全、文明、祥和、愉快而有意义的假期,以崭新的面貌迎接新学期,我们希望贵家长继续支持配合学校,重点做好以下工作:在假期中,家长承担着对孩子的生活和学习进行指导和管理的重任,要以对孩子终身发展负责的态度,在思想上给予足够的重视,在百忙中抽出一些时间来指导和管理好孩子的假期生活。

  一、加强管理,合理安排假期学习、生活

  1、引导孩子合理安排每天的活动,引导孩子规律作息、适度睡眠。请您鼓励孩子多参加户外锻炼,建议每天安排30—60分钟中低强度运动,促进孩子的体格发育,让孩子保持心情愉悦,精神抖擞。教育、指导孩子认真完成寒假作业及各学科教师布置的假期作业,对期末考试进行全面分析,查漏补缺,总结经验,寻找不足,以便在新学期取得更大的进步。

  2、注意交通安全。自觉遵守交通规则:不在公路上追逐玩耍,不乘坐无牌无证车辆和有安全隐患的车辆,骑车上街上公路要注意安全,尽量减少外出机会。

  3、遵守社会公德和公共秩序。注意防骗防盗防火,不燃放烟花爆竹,不玩危险的物品;不私自外出,不到危险的地方去,不到江河、水库或山塘等地玩耍;注意用电安全等。

  4、注意饮食安全。讲究饮食卫生,养成良好的饮食习惯,不购买和食用“三无”食品,预防疾病的发生。

  5、借新春佳节来临之机,加强对孩子进行孝敬父母、尊老爱幼、礼貌待人等传统美德教育;引导孩子树立正确的消费观念,培养孩子的节约意识,教育孩子学会储蓄,不乱花钱;安排适当的家务让孩子去做,可让孩子尝试当家理财、买菜做饭,从中体悟对“家”的付出和责任。

  6、对孩子表现出来的美好行为细节给予正面的、及时的鼓励,对孩子的一些不良习惯多进行提醒和纠正。持之以恒地帮助孩子实践、锤炼身边的道德文明细节,引导孩子培养成为有教养、人格健全的人。

  二、开展“五个一”综合实践活动,过充实的假期。

  1、读书:要求孩子读名著类书籍,将所读的名著篇目、作者、简要内容做笔记。

  2、做家务,要求孩子们帮助家里认认真真做家务,简要叙述做家务操作的过程及亲身体会、感受,体会父母的辛苦,学会感恩父母。

  3、点评案例,要求孩子们对社会中的一个具体的现象或电视节目中的一个具体案例进行思考,并写出自己的感受、看法等。

  4、做好事:要求孩子们参与社区公益事业活动,如卫生打扫、文明宣传等,简要叙述所做好事的经过、要有时间、地点、人物。

  5、学生做一项调查:要求孩子在家乡选当地民俗、环保、水土流失等方面的调查。

  简述调查过程并得出结论或提出建议。鼓励孩子走向社会,用自己的眼光观察社会的发展,生活的变化,体验祖国改革开放30多年的成就,并以此为主题编写一份手抄报,开学后上交班级,学校将组织评比。

  注意事项:

  (1)明确放假及开学时间,根据上级安排,寒假从2014年1月14日开始,3月1日返校,3月3日正式上课。

  (2)请务必教育您的`孩子远离营业性电子游戏室、台球厅、录像厅、卡啦ok厅、歌舞厅等娱乐场所,不购买、不借阅内容不健康的书刊、报纸、光碟、录像带,教育孩子要珍惜生命,远离毒品。

  (3)请教给您的孩子安全自护的知识,让孩子牢记火警(119)、匪警(110)、医院救护(120)等几个应急电话号码,提高防拐防骗意识,在发生火灾、煤气泄漏、漏电等意外情况下,懂得正确的处理方法。

  (4)具体完成的假期作业:

  1、寒假作业(2本)

  2、背诵践行《弟子规》病写一篇“孝行”体会。

  3、课外阅读:

  七年级

  (1)七年级主题阅读

  (2)《园丁集。泰戈尔诗选》

  (3)《论语》

  八年级

  (1)八年级主题阅读

  (2)《诗经》

  (3)《毕淑敏文集》九年四套试卷和教师要求的其他作业

  4、每人完成一份“我的新年”主题手抄报。

  5、每人完成一份“美丽中国”主题摄影作品,题材不限,可以是风景、人物、事件等;风格不限,单幅、组照(3—6幅)均可,彩色黑白均可。以上作业开学初以班级为单位学校进行评选并表彰。

  6、“三乱”工作,校长电话教育局电话

  尊敬的家长,寒假生活稍纵即逝,您的孩子的假期生活离不开您的关心和指导。希望在您的正确引导下,您的孩子能够完成学校提出的各项常规要求。让孩子们在您浓浓的亲情滋润下,惜福感恩度寒假,快乐平安过春节,并能以饱满的精神迎接新学期的到来。

  最后恭祝:春节愉快!家庭幸福!

至家长的一封信7

尊敬的家长:

  您好!

  为满足中小学生课后服务需求,增强教育服务能力,促进学生健康成长,办好人民满意的教育,根据xx省教育厅《关于做好中小学生课后延时服务工作的指导意见》、xx市《关于规范开展课后延时服务工作的通知》、xx县教育体育局《关于开展中小学课后延时服务工作的通知》等文件精神,结合我校实际,现将我校课后延时服务工作进行告知并征求意见。

  一、目的意义:

  课后延时服务是利用学校在管理、人员、场地、资源等方面的'优势,在规定教学任务之外开展的便民服务,是减轻学生过重课外负担、促进学生健康成长、积极回应广大家长对学生课后服务的迫切需求、帮助家长解决后顾之忧的重要举措,是教育为民服务、政府为民办实事的民生工程。

  二、服务对象:

  全镇所有小学生,重点针对一到六年级放学后后按时离校有困难、在家无人照料、家庭无能力辅导的本校在读学生。

  三、服务时间:

  周一至周四下午放学后,每天2课时(16:20—17:00;17:10—17:50),周五因学生离家较远,不组织课后延时服务。学生离校时间如下:不参加延时服务的学生16:10离校,家长接回家,参加课后延时服务的学生17:50准时由家长接回家。

  四、服务内容:

  一、是提供延时托管,学校安排语数英教师照管,学生在指定场所自主进行复习、作业、预习或课外阅读等,可进行学生作业个别答疑,对学有余力的学生给予指导;

  二、是开展集体活动,学校安排有特长的教师根据学校办学特色和学生爱好,组织学生集体进行阅读交流、音乐、美术、体育运动、劳动实践、娱乐游戏、拓展训练等兴趣小组活动,发展学生兴趣与爱好,增强学生体魄。结合我校实际,周一至周四每天2课时,每周共8课时,其中,开设4节集体活动,4节延时托管。

  五、收费标准:

  根据xx市教育局、xx市发展和改革委员会关于《全市中小学课后服务收费有关事项的通知》,课后服务收费按每课时每生4元的标准收取,并实行最高限价管理,每学期每生收费不超过400元。学期结束根据实际服务课时数公示,实行一学期一结算,多余退还,少了不补,对中途休学或者请假的学生按照实际服务天数,据实结算费用。

  六、服务程序:

  学生自愿家长递交“课后延时服务”申请书班主任、教导处依次审核审核通过的家长签订学生“课后延时服务”安全承诺书学校统一组织开展延时服务。

至家长的一封信8

尊敬的家长朋友们:

  新年好!

  春节就要到了,伴随着新年的钟声,xx年带着微笑、带着希望、带着憧憬向我们走来。我们艾瑞德国际学校一一班工作组老师向全班同学及家长朋友由衷地祝福新年:祝您全家新年快乐!

  承蒙家长们的关怀与厚爱,我们班顺利完成了一年级上半学期的教育教学任务,衷心感谢您在这半年里对我们工作的支持、理解和认可。正因为有了你们的理解与支持,使我们对工作更加充满希望、充满信心。

  随着艾瑞德国际学校在中原大地的不断蓬勃发展,“自然生长”教育理念的越来越受到重视和认同。您的孩子在这里像小树一样健康自在的成长,像叶子一样舒展,我们感到无比荣幸与喜悦,同时也感到责任重大。因此,我们会一如既往地秉承“教书育人、为人师表”的职业操守,把自己的爱无私地奉献给我们的孩子,培养好孩子,使他养成良好的学习、生活习惯,努力让孩子们成为自信、豁达、乐观、健康、活泼、人见人爱的好学生。我们将会为学生们提供最优越的环境、最科学的方法、最高层次的教育、最精心的呵护,满足您期盼孩子快乐成长的愿望!

  寒假里,希望您一定要注意孩子的安全,远离烟花爆竹等危险品,远离危险的地方。

  真诚地欢迎您对我们的工作提出意见,以便更有针对性的实施教育。我们的'目的就是要让每一个学生因我们的努力而健康成长,让每一个心灵因我们的爱而更加滋润,我们愿陪伴每一个孩子走过金色童年!欢迎您经常浏览咱们的博客!欢迎您常回家坐坐,留下您的足迹。您有什么要求和建议,可以及时向班级老师反映,也可以在网上留言,以便帮助我们改进工作。

  我们相信在新的一年里,xx学校一一班依然会像早晨的太阳一样,永远充满朝气、充满生机,永远为孩子创设一片属于自己的自然生长的乐园!

  衷心祝愿大家新年快乐,万事如意。

  xx年1月16日

至家长的一封信9

  20xx年春季学期开学在即,家长们心中暗自欢喜“神兽归笼”;孩子们正收拾行装和心情;老师们精心统筹新学期教学计划。古人云:“人勤春来早,奋进正当时。惜时勇争先,功到秋华实。”新的学期,新的征程,让我们一起吹响新学期开学的号角。

  温馨提示一调整作息和饮食

  身体是革命的本钱,健康是成长的基础。我们都知道,健康是基础的基础。成绩优异的孩子一般都有强健的体魄和旺盛的精力。

  健康的身体首先要调节作息。我们要求孩子在家期间作息时间要科学,早上不晚于八点起床,晚上不晚于十点入睡。请家长以身作则,和孩子一起调整时间差,一起早睡早起。

  健康的身体还要求调节饮食。家长就应该开始调整孩子的饮食搭配,让孩子提前适应开学的节奏,在心理上和身体上做好开学的准备。开学后孩子的三餐分配要合理。开学后,学生用脑较多,如果早上不吃早餐会严重影响孩子上午的听课状态,更会严重损伤孩子上学的积极性,而且时间久了会影响记忆力。午餐和晚餐绝不可以用零食来代替,因为零食往往是高脂肪、高碳水化合物、高能量,低蛋白、低维生素和矿物质的,不能为学生提供足够且均衡的营养。孩子需要补充人体所需的维生素和矿物质,所以每天要吃蔬菜、另外也要摄入一定量含有蛋白质的食物,如奶类、大豆、鱼类及鸡肉等。当然铁和维生素C含量丰富的食物,如动物血、肝、瘦肉、蛋黄、黑木耳、大豆等食物也要多吃一些。

  温馨提示二加强体育锻炼

  无论开学前在家家、还是开学后在学校,都要加强体育锻炼。通过运动促进新陈代谢,提高自身抵抗力。

  运动前做好热身,最好在家长或教师的指导下进行,避免受伤。

  运动形式多样化,除了慢跑、跳绳、俯卧撑外,多做一些球类运动。

  保证充足的睡眠,避免疲劳过度导致抵抗力下降。先让孩子的身体强壮了,健康了,才不会让疾病乘虚而入,学习上才能精力旺盛。

  温馨提示四

  调整良好心态

  积极面对开学

  家长一定要让孩子在开学前,把放飞的心收回来,把散漫的态度集中起来,以精神饱满的状态走进新学期。具体可以参考以下几点:

  一、调动孩子的积极性

  在开学之际,父母一定要调动孩子的积极性。让孩子以乐观的态度激励自我,回想上学期的收获,聊聊同学、老师相处的快乐时光,放松心情。

  二、做好心理准备

  从寒假迈入到新学期,大多数孩子都不适应,有情绪是正常的。家长要更加理解、体谅孩子,帮助孩子做好心理准备。多倾听孩子,了解孩子的烦恼,帮助孩子疏导情绪,建立对新学期的期待感。

  三、收心需要仪式

  开学前收心,可以通过完全投入的学习消除身体上的惰性,也可以通过观看开学第一课消除心灵上的惰性。

  让孩子定一个小目标,开学前要自觉预习,在学习时快速回归学习状态。

  先让孩子的`态度端正了,乐观了,才能正视开学,张开双手拥抱新学期。

  温馨提示五

  注意返校安全

  学会自我保护

  返校期间,学校周边车辆较多,人员复杂,家长和学生都要注意返校安全。学校要求家长和孩子注意以下几个方面:

  一、按时上学,按时离校,及时回家

  1、按时上学,不迟到,不早到。

  2、放学后按时离校,及时回家,不在学校滞留或路上逗留、玩耍。

  3、上学放学路上,不进入营业性网吧或游戏厅。

  二、行路的安全

  1、遵守交通规则。

  2、专心走路,不东张西望、看书看报、聊天而忘记观察路面情况,路边有车辆时要注意避让。

  3、不在公路上嬉戏打闹、狂奔猛跑、追逐疯狂,三五成群,不能在马路上踢球、跳绳、做游戏。

  4、注意来往车辆,不猛跑、追逐、斜穿或突然改变方向,要主动避让车辆,不与车辆抢行。

  5、在马路上不多人并行,马路对面有人打招呼,不贸然横穿。

  6、不追、爬、吊、拦机动车辆,不向车辆抛石子等。

  7、雾天、雨天、雪天走路最好穿上颜色鲜艳的衣服,打鲜艳的伞,小心慢行。

  8、放学时,校门口车多、人多,不在校门口聚集;不在小摊小贩上购买食品或零食。

  9、在路上不与陌生人交谈、不吃陌生人给的食品。

  孩子的安全一定是第一位的,各位家长千万不能掉以轻心。

  让孩子的安全得到保证,这是家长、老师和学校的共同责任。

  温馨提示六制定成长计划

  新学期,家长和老师都应该及时帮助孩子找出自己的长处和短处,明确自己学习的特点,量体裁衣,制定合理的学习计划。

  结合实际,确定目标。订计划时,不要脱离学习的实际,目标不能定得太高或过低。

  长计划,短安排。在学习计划中,多以短期目标为主,目标具体,难易适中,通过努力能达到为最佳。

  计划要全面。除了正常的学习计划之外,还要有课外活动的计划和安排。比如每月阅读多少本书,体育运动的时间和频率等。

  完成计划后,家长应严格遵守承诺,及时给予奖励并进行总结调整。

  温馨提示七培养良好学习习惯

  记忆习惯

  一分钟写多少字,读多少字,记多少字……把学习任务和时间联系起来,通过一分钟注意、记忆来培养学习习惯。

  演讲习惯

  让孩子学会整理、表达自己的思想。

  阅读习惯

  读中外名著或伟人传记,每天坚持阅读有好处,孩子一旦形成习惯,将会终生受益。

  写作习惯

  写日记,有话则长,无话则短,坚持每天写下去。

  预习习惯

  学会让孩子自己去看去想,养成自己学的习惯。

  错题集的习惯

  家长提醒孩子准备好各学科错题笔记本。每次考试之后,如何整理错题?找到同类型题、同等程度的知识点研究一下提高的办法。

  筛选资料、总结的习惯

  孩子要善于根据自己的学习习惯和兴趣选择适合自己的学习资料。

  温馨提示八开学时间安排

  1、xx月xx日上午八点半起到校注册。全体学生着校服。住校生铺床,准备好住校生活用品。

  2、xx月xx日上午八点。全体学生到学校前区广场,参加开学典礼。

  3、全体同学着校服,按照中学生要求整理好仪容仪表和发型,精神饱满到学校报到注册。

  4、错时错峰入学报到。明天报名时间安排:7年级8:30开始,8年级9:30开始,9年级10:00开始。

  每一个孩子都是一粒种子,只是每个人花期不同,有的花一开始,就绚丽绽放;而有的花,需要漫长的等待。只要家长细心地呵护,陪伴着孩子一点点成长,总有一天,你的种子也会绽放!新学期,愿每位孩子都能开启一个美好的新征程!

至家长的一封信10

尊敬的各位家长:

  您好!为了帮助家庭经济困难学生能够安心的在学校学习,国家和省、市、县政府出台了相应的资助政策。如今,20xx—20xx学年的调查工作已经开始,根据横县教育局文件横教发〔20xx〕127号《关于建立20xx—20xx学年初中、小学家庭经济困难学生档案的通知》的精神,学校现将这些政策规定和申请办法介绍给您,希望您在百忙之中抽出时间认真学习文件精神,并根据您家庭实际情况配合调查,按时上交有关材料。

  一、建立家庭经济困难学生档案条件。

  (一)农村居民最低生活保障家庭的学生(家庭人均纯收入低于166元/月);

  (二)农村低收入家庭的学生,指家庭年人均纯收入高于当地当年农村居民最低生活保障标准,低于当地上年度农村居民人均纯收入的50%的困难群体;(即农民167--294元/人.月);

  (三)城乡孤儿学生(有孤儿证),或没有孤儿证的事实孤儿(如父亡母改嫁);

  (四)因突发事件导致家庭经济困难的学生。

  二、建立家庭经济困难学生档案需提供的相应证明材料。

  1.农村低保家庭的学生,需提供《农村特困群众最低生活保障金领取证》复印件。(含当年领取保证金记录)

  2.农村低收入家庭的学生,需家庭所在乡(镇)民政部门及县民政局在《家庭经济困难情况调查表》盖章认定。

  3.城乡孤儿学生,如没有孤儿证的事实孤儿(如父亡母改嫁)要到村委会出具证明并盖章认定。

  4.因突发事件导致家庭经济困难的学生,需提供当年下岗待业证、伤残证或家庭成员重大疾病病历等证明材料复印件。

  三、建立家庭经济困难学生档案程序。

  (一)9月29日前,学生本人向学校提出书面申请,申请书要写清楚家庭基本情况,经济来源,主要开销或其他项支出。

  (二)9月29-30日,学生填写《家庭经济困难学生情况调查表》和《家庭经济困难学生申请认定表》。

  (三)10月9日前,学生需持《家庭经济困难学生情况调查表》到家庭所在村(居)委会加盖公章并交学校,同时,学生根据相应家庭经济困难类型向学校提供相应证明材料。

  四、其他要求。

  1.根据上级规定建立有“20xx—20xx学年小学家庭经济困难学生档案”的'学生才能有享受20xx—20xx学年资助项目的资助资格,所以希望各位家长要高度重视这项工作,积极配合学校进行调查。

  2.如果符合“20xx—20xx学年小学家庭经济困难学生档案”条件的家庭,家长要按要求及时上交有关材料,否则过期无效,当作不参加建档处理。

  3.杜绝弄虚作假。家长一定要如实写好申请书,提供的材料必须真实可靠,如有造假行为则取消该学生的建立档案资格。

  4.如果家庭经济不算困难的家庭,请不要参加建档的申请,以便减轻学校的调查和建档工作。

  5.因为获得资助的对象非常少,所以成功参加了建档不一定就会获得资助,希望各位家长理解。

  xxx

  xx年xx月xx日

至家长的一封信11

亲爱的家长朋友:

  您好!

  寒假即将开始,为了使学生的假期生活充实、有序、健康、愉快,学校对假期的活动时间和学生的假期要求安排如下,希望能得到家长密切的配合与支持。

  一、放假及返校时间

  ⒈放假时间:1月18日(星期五)下午和1月19日(星期六)在家休息,正式放假时间1月20日至2月20日;

  ⒉报名注册时间:2月20日上午8:30—10:00,学生报到注册,打扫卫生,发放书本、作业本;下午在家准备开学事宜;

  ⒊正式上课时间:2月21日。

  二、假期要求

  ⒈加强对学生安全教育和法制教育。一是注意饮食卫生,防止暴饮暴食和食物中毒;二是加强消防、交通、治安、拥挤踩踏等的'安全教育,教育学生不要燃放烟花爆花爆竹,增强安全防范意识,防止失火、一氧化碳中毒、触电、踩踏、坠落等事故和针对学校、学生的不法侵害的发生;三是加强法制教育,教育学生遵守国家法律,遵守社会公德,抵制社会不良分子的引诱,不参加封建迷信活动,防止黄、赌、毒的侵害;四是家长要安排好小孩假期学习和生活,加强日常监护,多与小孩沟通交流,教育学生不进营业性网吧和不健康娱乐场所,自觉抵制各种不良诱惑。

  ⒉教育孩子做一个守规范讲文明的学生。学生认真学习礼仪常规,文明处事,礼貌待人,处处要体现讲文明、懂礼貌、知礼仪、敬师长、有教养的碧海小学学生精神风貌。

  ⒊指导学生安排好假期生活,开展有益身心的活动。指导学生阅读反映自然和社会真实面貌的科技、地理、历史、人文、环保等方面的书籍,尽量减少阅读和观看影响孩子健康成长的玄幻、魔法、穿越、暴力、煽情、鬼片等方面的书籍和电影电视。可以以社区为单位开展新春联欢活动,积极组织学生参与力所能及的义工活动和社区服务,大力弘扬关爱行动,使学生既能身心愉快地过好假期,又能适当地学习,增长知识,更好地迎接新学期的到来,希望家长配合学校落实以上各项要求。

此致

敬礼!

写信人:xxx

  20xx年xx月xx日

至家长的一封信12

尊敬的家长:

  您好!

  转眼一年的时光过去,我们恒基幼儿园像一列崭新的快车,在教育这条道路上探索、积累、再不断快速向前驶进!这其中离不开您对我们的支持与鼓励,因为您的肯定,我们迈进的步子才如此坚定;因为您的鞭策,我们才保持源源不断向上的动力!

  新学期来到,我们将重点做好下面各方面的工作。

  一、 优化幼儿园的一日保教质量。

  1、 安全工作是一切活动的基础。首先,园车启用正规园车系统,配备摄像头、医药箱、灭火器、警示牌等等,我们还坚持上下车“六把锁”:家长、跟车老师、司机、值班老师、值班领导、园长。每一道关都认真检查,孩子从上车到下车,绝不出现把孩子落在车上的情况。其次,园内安全我们每个老师都做到“眼里有孩子,心里有孩子”。

  培养孩子良好的卫生习惯和一定的自理能力。

  开设丰富的区域活动和户外运动,购进多种多样的大、小型玩具,开放海洋户外操场,让孩子在游戏中强健体魄、思考探索、以及与同伴交流合作。

  二、 推行科学的幼教理念,让每个孩子都获得良好的学习与发展。

  闻名世界的教育家蒙台梭利说过:“好的教学秘密是把孩子的智力看作是肥沃的土地,种子播下去后,在想象力的热量中生长。我们的目的不只是让孩子去理解,尽量好地去记忆,而是触发他们的想象力以点燃内心的火焰。”

  首先,本着这样的教育理念,幼儿园要求老师在充分了解儿童身心发展特点的同时,精心备课,开展系列的或主题形式的知识教学和形式多样的游戏活动以及丰富多彩的实践活动,注重培养幼儿的学习兴趣,切实提高孩子的各项能力。 “强化学习习惯的养成,弱化知识点的.追求”。不刻意去追求孩子学多少知识,更看重的是孩子是否越学越爱学,判断这种知识教育是否成功的基本标准,是看它是否“提供了有助于终身继续学习的动力和基础”。

  其次,老师会鼓励孩子勇敢地对知识探究、并能大胆表达自己的想法,不去挫伤孩子思考问题时的积极性,尊重每个孩子的观点。也请家长和我们老师一起,让他们在这种鼓励下,能够获得乐于思考的习惯,和浓厚的学习兴趣。

  再次,每周开展亲子阅读,让孩子养成阅读习惯。书本是人类一辈子的朋友,阅读让人见识到更广袤的世界。周末,请家长抽出一点时间,陪孩子看一个故事,记录下亲子阅读笔记。

  三、 开展兴趣班,培养孩子的兴趣和特长。

  每周五,我们幼儿园从湘潭市聘请优秀专业获奖的舞蹈老师来园进行授课,另外还开设了军鼓、小主持人、英语、手工、毛笔字等兴趣班,让孩子发展自己的兴趣爱好,善于发现自己的闪光点,在爱好中找到自己独特的个性。

  四、 每月、每日渗透文明礼仪教育,培养“小绅士、小公主”,从小塑造良好品格。

  每月开展相关主题的礼仪教育。

  9月份:入园礼仪,让孩子掌握新入园一日常规和礼貌。

  10月份:培养仪态,从小训练养成好的形体美。

  11月份:幼儿园礼仪,教会小朋友爱护公物、遵守活动游戏纪律。

  12月份:睡眠、进餐礼仪,“食不言、寝不语”是中华传统美德,保证好的睡眠、进餐习惯,小朋友才能健康成长!

  1月份:安全常识礼仪,提高孩子的安全意识,教会孩子如何能够更好地保护自己。

  好的文明礼仪习惯是日积月累而成的,慢慢让孩子养成讲礼貌、懂文明的良好习惯,成为举止文雅的“小绅士”、“小公主”。

  五、 开展大型活动,让孩子展示活泼、闪亮的自我。

  本学期的大型活动:

  园内小歌手赛、叠词大比拼

  时间:xx月份

  邀请家长一起圣诞联欢会

  时间:xx月xx日

  园长:xx

  xx月xx日

至家长的一封信13

亲爱的家长朋友们:

  自xx月末,我市疫情防控形势严峻复杂,疫情防控工作处在紧要吃劲关头。为共同守护全校师生、家长朋友身体健康和生命安全,坚决打赢疫情防控阻击战,更好地守护您和家人的健康,xx中学真诚地向全校师生、家长朋友们发出如下倡议:

  1、科学防护,提高意识。广大师生、家长朋友采样检测时,请注意全程佩戴口罩,做好个人防护,有序排队,与他人保持“1米线”距离,避免聚集和相互交谈,切实防止采样时交叉感染。如有发热、咳嗽等症状的'家人,请及时就近前往医院发热门诊就诊。

  同时要引导说服家庭成员少走动、不串门、不扎堆、不聚集;师生要认真遵守学校规定,做到疫情期间停课不停学,加强自我学习管理,按要求完成学业任务;坚持科学锻炼,保证充足睡眠,增强自身免疫力。

  2、服从指挥,积极配合。近日核酸检测实行封闭管理,人员静止,请自觉遵守各采样点工作人员安排;如近期曾去过中高风险地区或有接触确诊、密接同一时段的人员,主动向所在社区(村)、单位报备,服从属地管理,并配合好核酸检测及健康监测等疫情防控措施。

  3、居家环境,常要通风。牢记防疫准则,保持室内空气流动,每天开窗通风,可有效降低空气中病毒和细菌的浓度,减少疾病传播风险;每天应开窗通风2-3次,每次20-30分钟。

  千里之堤,溃于蚁穴。在疫情防控方面,请大家继续保持高度的防护意识,绷紧疫情防控这根弦,不要存侥幸心理,记住危险源于大意。家人们:疫情当前,来自xx中学的关怀和温暖永远与您同在!让我们一齐携手,互相理解、互相支持、互相配合,共同守护您和家人的健康,共同守护我们的美好家园!

至家长的一封信14

尊敬的家长朋友:

  为切实解决部分家庭孩子放学接送困难、在家无人照料、安全存在隐患的社会难题,更好地为学生和家长服务,让家长的“操心事”变成“暖心事”。北海学校结合学校实际,继续深入开展“延时服务爱在校园”活动。

  一、服务对象

  校内延时看管服务主要针对家长无法按时接送或有看护需求的小学在校生。

  二、服务时间

  校内延时看管服务时间为学校工作日下午放学后,小学原则上夏令时段不超过18:00,其他时段一般不超过17:30,延时服务时间不超过2个小时。

  三、服务主体

  校内延时看管服务工作,主要由学校安排教师直接看管;同时学校会聘请热爱教育事业、有责任心的专业教师、教育志愿者参与。

  四、内容与形式

  结合我校实际,本学期将提供课业咨询、非遗传承、素养提升三种不同形式的延时服务课程,学生可根据自己的实际需要,自愿选择是否参与;如参与,可自愿选择参与形式。

  A、课业咨询课程(该课程针对三至六年级开设)

  学校安排优秀语、数、英老师按时段看护,随时接受学生课业学习方面的咨询答疑。学生利用延时服务两个课时的时间进行课业自修,以自主完成作业为主要内容。

  B、非遗传承课程(课程介绍及学具准备见附件1)

  学校安排学科教师或非遗传承人等专业教师共同实施。该时段共两个课时,分两个内容。

  内容一:非遗传承课程。学校开设面塑、快板、剪纸等非遗传承课程,根据学生报名情况组成固定的延时服务班,学校提前制订计划,排好课表进行授课。原则上每种课程每学期开课时长为5—6周。例:学生A在该班接受5周的面塑课程后,第6周开始进入快板课程学习,第11周开始进入剪纸课程。学生按要求上课达到学科要求标准,可颁发课程结业卡。

  内容二:课业自修。学生完成内容一后,自主写作业,教师接受学生课业学习方面的咨询答疑。

  C、素养提升课程(课程介绍及学具准备见附件2)

  内容一:素养提升课程。学生在专业教师带领下学习衍纸、英语口语、数学思维、国学诵读、低年级硬笔书法、中年级硬笔书法、创意设计、羽毛球训练、优思体能等学科素养提升课程,学生可从中任选一项进行专项学习,提升专项素养。

  内容二:课业自修。学生完成素养提升课程内容后,自主写作业,教师接受学生课业学习方面的`咨询答疑。

  备注:羽毛球、优思体能等室外课程考虑到运动课程的连续性,实行隔天上课,如周一周三两课时都上室外,周二周四两课时都上室内,周五统一上室内。

  以上事宜如有不明之处,可咨询学生班主任老师。

  附件1:非遗传承课程简介及学具准备

  面塑

  面塑是一项非物质文化遗产传承项目,它具有很强趣味性,知识性、观赏性。学生经常参加该项目,不仅能增加学生手工锻炼,而且培养独立思考,开发想象力与创造力。

  所需学具:太空泥和太空泥工具(前期),面泥及专业工具(后期)

  快板

  快板,是中华民族一门传统曲艺艺术,同时快板也是一件中国民族乐器。由于左右手的节奏不相统一,能够同时开发孩子的左右脑,和弹钢琴有异曲同工之妙,让孩子能够言之有物,言之有理,言之有序,言之有情。

  所需学具:学生用快板。

  剪纸

  中国剪纸是一种用剪刀或刻刀在纸上剪刻花纹,用于装点生活或配合其他民俗活动的民间艺术。2006年5月20日,剪纸艺术遗产经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录,剪纸融入课程培养学生对传统文化的热爱之情。

  所需学具:剪刀、彩纸、铅笔、橡皮、直尺

  附件2:学科素养课程简介及学具准备

  英语口语

  孩子英语口语的提升需要大量的话题输入与情境练习,英语口语素养课程能让孩子们体验地道、有趣的英语生活情景,在真实的情境中用英语做事情,真的做到学玩一体,实现学生英语综合素养的提升。

  经典诵读

  “读天下名篇,看世界名画,听世间名曲” “经典诵读”让孩子与经典同行,与圣贤为友,接受人类优秀文化熏陶,涵养性情,增长智慧,提升眼界,塑造性格,受益一生。

  所需学具:按学段要求准备相应书目。

  数学思维

  数学思维就是人们通常所指的数学思维能力,即能够用数学的观点去思考问题和解决问题的能力。比如转化与划归,从一般到特殊、特殊到一般,函数/映射的思想等。数学思维可以全面开发孩子的左右脑潜能。

  硬笔书法(低年级、中年级)

  硬笔书法是让学生在最短的时间改掉自身错误的写字姿势,并让孩子用正确的坐姿/握姿以及运笔姿势写出最漂亮最标准。

  创意设计

  通过系统的发明学习及训练即可掌握发明创造的方法和技巧,能够熟练进行各种发明创造。使学生不断的拥有自信心和成就感,学生每周都会有自己的创意成果或发明成果诞生,既开发了孩子的智力,又锻炼了孩子的动手制作能力。

  衍纸

  衍纸是一种简单而实用的生活艺术,运用卷、捏、拼贴组合完成。它是以专用的工具将细长的纸条一圈圈卷起来,成为一个小“零件”,然后藉由组合这些样式复杂、形状各有不同的“零件”来创作。

  所需学具:剪刀、白乳胶、衍纸笔、彩色衍纸条、衍纸板、珠针、镊子、牙签等。

  羽毛球

  羽毛球运动是灵活、快速、多变的隔网对击性项目,活动易掌握,器材简单,充满乐趣,深受学生喜爱。羽毛球运动能有效发展灵活性、协调性、力量、耐力等身体素质,对培养勇敢、顽强、沉着、果断等意志品质有良好的作用。

  所需学具:羽毛球、羽毛球拍

  优思体能

  优思体能专注于儿童的体能、感官、社交、人格的潜能开发,使用更具挑战性的课程游戏和训练设备,为孩子们开创了更富有挑战性的心肺功能运动训练、儿童体形训练、健身舞蹈训练、胆量及勇气的挑战训练、让孩子们在完全释放他们活跃能量的同时,建立热爱运动、勇敢自信、团队互助的人格潜能发育特质。

至家长的一封信15

亲爱的爸爸妈妈:

  您们好!

  记得有一次我们一起出去玩,你们把饮料瓶随便扔到了地上,还乱扔垃圾。这是不文明、不环保的行为。据我收集到的一份报告说:“环境问题是由于人类不合理地开发和利用自然源所造成的。触目惊心的环境问题主要有大气污染、水质污染、噪声污染、食品污染、不适当开发利用自然资源这五大类。”所以我们要保护环境,合理利用每一寸土地和每一点自然资源。

  曾经,人们乱砍乱伐,使大自然的生态平衡遭到了破坏。沙丘吞噬了万顷良田,洪水冲毁了可爱的家园,大自然正在报复。没有自然,便没有人类,这是世界一大朴素的真理。一味地掠夺自然,征服自然,只会破坏生态系统,使人类濒于困境。1998年的洪水、20xx年的沙尘暴,其实,这就是大自然出的警示。

  曾经,人们乱捕乱杀,使人类的朋友惨遭涂炭。"千山鸟飞绝,万径人踪灭",这就是对捕杀动物后果的最真实的写照。从大学生的伤熊事件到愚人们的疯狂捕猎,人类是否也将要把枪口对准自己?实际,保护动物就等于保护我们自己。

  曾经,战争的爆发,使我们赖以生存的.星球面目全非。炮火对植被的破坏,核辐射对生命的摧残,尽管广岛、长崎上空的蘑菇云已经散去了半个多世纪,可那里依然还是不毛之地。由此可见,和平是全人类绿色环保的重要前提。

  真不敢想象,我们如果再这样继续下去,这个世界将会是一幅怎样的惨景呢?地上寸草不生,天空尘沙弥漫,人类将在魔鬼般的尖叫声中化成堆堆白骨。到那时我们只能说,人类曾经属于过地球,但地球将永远不会再属于人类了!

  天下兴亡,匹夫有责。保护环境与维护生态平衡的历史重任要落到我们和你们的肩上。让我们都来关爱自然,热爱地球吧,手挽手、肩并肩、心连心地铸起一道绿色环保的大堤,捍卫资源、捍卫环境、捍卫地球、捍卫我们家园吧!

此致

敬礼

儿子:

  20xx年4月3日

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