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给远方学生的一封信

时间:2024-10-25 07:57:14 书信 我要投稿

给远方学生的一封信合集(15篇)

  在学习、工作、生活中,大家一定都接触过书信吧,书信是写给具体收信人的私人通信。相信许多人会觉得书信很难写吧,以下是小编为大家收集的给远方学生的一封信,希望对大家有所帮助。

给远方学生的一封信合集(15篇)

给远方学生的一封信1

陈超同学:

  你好!

  我是校际合作组的一名普通组员。我是通过校际组的网络认识你的,我十分希望能与你成为朋友。这次校际组活动不仅丰富了我的知识,提高了我的自学能力,更让我交到了不少朋友。

  我是一个性格十分开朗的女孩,嘴边总是挂着灿烂的笑容。我还是一个超级体育迷,对足球和网球更是情有独钟。想让我快乐起来很简单,只要玩一会儿电脑或陪我打一会儿网球就会让我心情舒畅。不过,有一件最高兴的事还是我曾是一届安徽小提琴比赛的冠军。那是我二年级的时候,我参加了省小提琴比赛,初生牛犊不怕虎的我战胜了许多高手,拿了第一名。如果说网球是我放松神经的方式的话,那么音乐就是我抒发情感的桥梁。

  我期待着你给我的回信,我也想知道你喜欢什么,你的梦想是什么,顺便告诉你我的梦想是周游世界。我更想知道你的偶像是谁,你对未来有那些憧憬和理想。如果你嫌回信太麻烦,也可以我们俩在QQ上交流。我的`网名为凉粉宝贝,因为我喜欢张靓颖哦,哈哈……其实我还有许多想说的话……

  对了,写这封信还有一个重要的任务,我们非常希望和你们成为手拉手的对象啊!我们小组进行了热烈地讨论,为了能够和你们长期地保持联系,特拟订了如下计划:

  1、建议学校领导,在我们学校和你们学校建立校际之间的手拉手关系。

  2、我们小组的每一个成员和你们学校的一个学生建立一对一的手拉手关系。

  3、在每年的重大节日进行自制贺卡的交流。还可以建议学校进行校际之间互访活动。

  4、在放假期间,我们可以进行手拉手同学的互访,到对方的家庭体验生活,在学习上进行交流,互相帮助,共同提高。

  你看我们的计划怎么样?假如你们愿意,请尽快回信,并在信中提出你们的想法。

  祝你

  身体倍棒吃嘛嘛香,健康快乐

  此致

敬礼!

xxx

20xx年月日

给远方学生的一封信2

亲爱的朋友:

  你好,虽说我们相隔甚远,但我还是很想与你交个朋友。我叫吴钰麟,是一名来自广东省佛山市南海区大沥实验小学的五年级学生。最近,我们学校开展手手拉手”活动,我们可以互相通信,这让我十分激动,下面我给你介绍一下我的家乡广东。

  我的家乡位于珠三角冲积平原,是一片土地肥沃的地方,早在二千年前就已经成为了一国之都,这里古代叫做越国。现在,随着国家的改革开放,这片土地上已经陆续建起了一座又一座的高楼大厦,越来越繁荣起来。

  我们广东有许多美食,在饭店里各色食品数不胜数,目不暇接,老一代的广东人都爱叹早茶”,而我们新一代的则爱在周末聚在一起,一边嘘寒问暖一边品尝着粤式点心,大家在一起其乐无穷,大街小巷都可以听见老人与小孩的嘻笑声。

  到了农历新年,万人空巷,街头巷尾,挂满了五颜六色的灯笼,从广州塔上往下看,全城都是星星点点般的灯,如同一片灯的`海洋,美极了。

  特别给你介绍一下我的学校大沥实验小学,这是个美丽的校园。一年四季都花满校园,春有杜鹃、桂花,夏有木棉、九里香,秋有桅子花、白玉兰,冬有梅花、白合数都数不清的花,我每天都沐浴在优雅的学习环境中,快乐着、进步着。

  朋友,你的家乡是什么样的?我想,你的家乡一定很也很美吧?一定是一片蓝天白云的美好景象吧?在此,我邀请你到我的家乡广东作客。

  祝:

  身体健康!

  阖家欢乐!

  你的朋友:吴钰麟

  20xx年3月1日

给远方学生的一封信3

  你好!

  很高兴认识你!我是德阳市实验小学五年级三班的一名学生。我叫朱晨炀,今年11岁了,我的生肖属狗,星座是双子座和金牛座,我最喜欢的颜色是红色和蓝色,兴趣爱好有游泳、打篮球、看漫画。

  我有一头乌黑亮丽的长发,整齐的刘海把那一对淡淡的眉毛遮住了,跑起步来,眉毛在刘海下面若隐若现,眉毛下面长着一双虽然小但却水汪汪的眼睛,小巧玲珑的鼻梁上架着一副重重的眼镜,鼻子下面有一张樱桃般大小的小嘴。这就是一个可爱而且活泼的我。

  我的家乡——德阳,是一个美丽的地方。她拥有许多如画的`风景和奇特的名胜古迹,比如“天然氧吧”——东湖山公园,“艺术石雕的辉煌”——石刻公园,还有就是著名的名胜古迹——三星堆……听了这么多,你觉得我的家乡美吗?

  下面,就是最重要的是关于我对于本次“手拉手”活动的建议。我建议是你们可以来我们学校参观,看看我们美丽的校园。我还可以邀请你来我家玩,我还带你去吃市遍德阳的美食。你觉得怎么样?QQ号是:1581387321,记得一定要加我哦!

  梁羽凡同学,真希望能早点收到你的回信,让我们更加熟悉。

  祝

  学习进步,天天向上!

  你的同学:朱晨炀

  20xx年2月25日

给远方学生的一封信4

马博同学:

  你好!最近过得还好吧!

  你可能还不认识我。我是一名五年级的小学生,在上海培佳双语学校就读,名叫沈瑶。我居住在繁华的大都市。亲爱的朋友,虽然我们相距千里,但我相信,这封信一定会在我们我们之间架起一座友谊之桥。我希望有一天,你能来我们上海做客,我会带你去看看我们学校,去参观美丽的东方明珠,把我的朋友介绍给你,听你讲你的故事……当然了,我也希望能去看看你的家乡,听说,那里的景色特别美,你欢迎我么?

  我是在一堂课上认识你的,我知道你每天都步行2小时的山路,中午只吃一点馍馍喝些水。虽然你生活那么艰苦,遇到那么多挫折,但是每次成绩都能名列前茅。自从听了你的事迹后,我惭愧极了,并对你涌上了一股敬佩之心。

  现在我们班举行了“手拉手”的活动,听老师说你住在甘肃省,经济发展缓慢。我想用自己的'零花钱买一些书籍、衣服等捐给你们,让你们能过得更好,学到更多的知识。如到了一些特殊节假日,我希望可以请你到我们家做客。我会让你和我一起去公园,看电影,我会教你使用电脑,会教你写书法……我们也可以在学习上互相切磋。如果父母允许,我也可以到你们那里,我会带些书籍让你们看,我也可以去那儿欣赏风景……

  祝

健健康康,快快乐乐

  你的新朋友:沈瑶

  20xx年3月18日

给远方学生的一封信5

亲爱的小朋友:

  你好!你一定会感到奇怪吧,怎么会有人给你写信呢?虽然我们素不相识,但心一定是在一起的。

  我叫棉棉,今年11岁了,我是一个活泼、可爱的小女孩。我喜欢弹钢琴、绘画、跑步,你呢?

  我们学校最近开展了“手拉手”活动,我第一时间就报名参加了。我想,这次活动一定是为了让我们成为好朋友而举办的。关于这次活动,我给出了一些建议:

  第一,我们写信给对方,可以写自己的'烦恼或自己身边发生的趣事;第二,如果有需要的话,我会定期寄一些书籍送给你;第三,条件允许的话,我带你去我的家乡王五看美景,吃美食;第四,你给我介绍你的家乡,或者带一些土特产给我品尝,让我更好地了解你;第五,欢迎你和你的小伙伴来海南岛游玩,我也会将我的朋友介绍给你哦。

  看完了这些建议,你同意吗?你愿意和我做好朋友吗?如果你同意的话,就请给我回信吧!期待你的回信哦。

  祝:

  学习进步,身体健康。

  你的朋友:棉棉

给远方学生的一封信6

  1.确定写信对象

  远方的小伙伴和我们相隔遥远,千山万水把我们阻隔,我们怎样才能和他们建立联系,认识他们、了解他们呢?请大家出谋划策。

  在报刊杂志、网上、电视节目和搜集一些小伙伴的联系地址,你愿意把自己的“手拉手”活动构思告诉他们,与他们一同架起友谊的长桥吗?

  (如:网络上的QQ、报纸杂志上的交友栏目,作文书上注明的详细地址、电视节目介绍的学生……)

  联系方式:网络报纸杂志各类书籍电视节目……

  2.回忆书信的格式

  一般书信可分为称呼、正文、结尾、署名、日期五个部分,每个部分都有一定的格式。

  (1)称呼。根据自己和收信人的关系,平时怎么称呼,在信中就怎么写。如给爸爸写信,称呼就写“爸爸”;写信给老师、同学的信,称呼就写“*老师”、“**同学”。称呼要从第一行顶格写起。称呼后面要加冒号(:),表示下面有话要说。

  (2)正文。这是信的主要部分。写信人要说的话都写在这里。正文的开头空两格,通常先写问候的话。如果是回信,先要写明来信收到,并对来信中提及的问题或要求办理的事情作出回答。如果写的事情较多,可以分段写,一件事情写一段。每段起行空两格,转折顶格。

  (3)结尾。结尾可根据写信人跟随收信人的关系和具体情况,写上表示祝愿,勉励或敬意的祝颂语。如“此致敬礼”、“祝你健康”等等。祝愿语一般分两行写。以“此致敬礼”为例,“此致”可以紧接正文之后写,也可以另起一行空两格写,“敬礼”则一定要另起一行顶格写。

  (4)署名。在结尾的再下一行的后半行写自己的名字,署名的前面也可以写上跟随对方相应的称呼,如“儿”、“弟”、“学生”等等。

  (5)日期。可以写在署名的后面,也可以写在署名下一行的后半行。最报写清年月日,以便查考。

  3.拟定写信内容及结构

  书信写得好坏,没有什么特别的方法可言,主要取决于你写的内容是否贴切,是否符合对方的兴趣和心理需求。那么在着这封信中,我们可以就哪些方面介绍呢?下面提供集中写作思路,供同学们参考:

  (一)、介绍自己的学校生活

  在信中,可以把我们所在的学校情况作一介绍,把自己所在的班级及自己学习情况作一介绍,以便对方了解你,增强双方的亲近感。如在信中写道:“我是安徽省芜湖市绿影小学的一名五年级学生,我们学校是安徽省实验学校,在当地享有一定的名声。我们的校园很美,如果你能到我们学校做客,相信你一定会被我们美丽的校园所吸引。我所在的五(2)班在学校的北教学楼,走进教室,你一定会有一种走进家的感觉……”这样的介绍让读者感到亲切、坦诚,会留下很深的印象。

  (二)、介绍自己的家庭情况

  为了能让对方了解你的情况,为了缩短你和收信人之间的情感距离,使对方愿意接近你,和你成为好朋友,有必要向对方敞开心扉,介绍一下自己的家庭情况。如介绍自己的'爸爸、妈妈,介绍你的小书房,介绍你们家庭和睦生活的典型事例,介绍爸爸、妈妈如何关心、疼爱你的等等。例如,有一个同学在信中写道:“我是一个三口之家的开心宝,我有一个幸福、和睦的家庭。”

  (三)、介绍自己的个性爱好

  让对方了解自己、认识自己还可以从自己的个性爱好介绍入手,因为一个人的个性爱好往往最能体现一个人的特点。让对方知道自己的个性爱好,这也是表明你愿意和对方成为知心朋友的一种积极的姿态,对方一定乐意接受你的,一定愿意和你成为知心朋友。如一位同学在中这样写道:我是一个性格开朗的人,对同学总是热情大度,从不斤斤计较。记得,有一次我的同座不小心把我新买的文具盒弄到地上,文具盒还跌掉了还大一块漆。当时他显得十分紧张,生怕我责怪他,让他赔。而我却笑着对他说:“没关系,我知道你不是故意的,跌破了,最多回家让爸爸帮忙用漆补上。可是直到现在我也没有让爸爸补成,每次他看到我的文具盒上的伤疤时,都觉得很不好意思。”

  我还是一个爱好广泛的学生,在学校老师和同学们都叫我“小博士”。……

  (四)、介绍自己的学习情况

  作为一个学生,对方可能非常想了解你的学习情况,因为他一定乐于和一个爱学习的好学生交往。所以,在我们的习作中,可以坦诚地介绍自己的学习状况,有哪些长处,哪些短处,真诚地希望对方能够向自己提出宝贵的建议,帮助自己提高。比如一位同学在信中写道:“我是一个学习勤奋但不够聪明的学生,在学习上我尽力地做到认真、努力,可就是不能名列前茅。为此,爸爸妈妈经常为我着急。不知怎的,一到大考我就紧张,一紧张就发挥不好。不知道你有没有什么好的方法帮我改掉这个毛病”。

  结构

  (一)、介绍自己的家乡特色

  (二)、介绍自己的家庭个性爱好

  (三)、介绍自己的学校生活

  (四)、介绍自己的学习情况

给远方学生的一封信7

  亲爱的朋友:

  你好!

  当你收到这封信时,你一定会想:“这是谁给我寄的信呀?”首先让我来介绍一下我自己吧!我姓李,叫李金欣。虽然我们从未谋面,虽然我们互不相识,虽然我们个各不了解对方,但我相信这封信会增加我们深厚的友谊。

  我住在“海南第一山”所在的地方――万宁。这里许多好吃的,好玩的,如果你来万宁,我会给你做免费的'“导游”哦!

  我在后朗小学五年级二班读书,后朗小学一年四季都很美。春天,那灿烂坚韧的迎春花,冷艳惆怅的丁香,早早地在春天占下一席之地。夏天,随着温度升高,生命也躁动起来。随着风儿吹拂,树影晃动成海洋。秋天,学校那果树上硕果累累,果子成熟了,同学们都争先恐后地爬到树上摘果子吃。冬天还是如约而至,在这个寒冷的季节里,连太阳也不愿早出现一分钟,夜晚的星星还在焦急地等待着属于自己的舞台。

  聊完这些,我们来聊一下我的娱乐。我喜欢看书,比如《假如给我三天光明》、《爱的教育》等;我也比较喜欢玩游戏,《王者荣耀》、《穿越火线》、《QQ飞车》。

  你们的课余时间都在做什么?你有什么心趣和爱好?来信一定要告诉我哟!如果你觉得写信麻烦,可以加我哦!祝你生活愉快,学习进步!

给远方学生的一封信8

亲爱的远方小朋友:

  你们好!可能你们还不认识我。我先来自我介绍一下:我叫杨迦博,生活在濮阳。我的爱好是:绘画,打篮球,而且我还是一个小队长呢!

  我生活在一个人口多的城市,这里绿树成荫,高楼耸立,鲜花盛开,商品多的数不胜数,还有许多丰富的资源。

  有一次,我从书上偶尔看到关于你们那的一篇报道:你们那风沙多,缺少资源。白天热,夜晚冷。由于干旱,你们那现在连一棵树、一支花都找不到。所以,我们学校开展了“手拉手”活动。我们会送些学习用品,和自己喜爱的玩具送给你们,但这只是杯水车薪,可是也表达了我们的.一点心愿。亲爱的远方朋友们,我愿意把我最真诚、渴望友谊的心送给你们。

  祝你们快乐!

xxx

 20xx年X月X日

给远方学生的一封信9

远方的朋友:

  你好!

  我是来自北京市梧桐小学五年级的学生,我的名字叫做彰显,很开心可以有这样的机会给你写信,下面我先介绍一下我自己的情况。

  我的爱好是画画,在哪儿看到很喜欢的人或东西,如果方便的话我一定会把它画下来的,不方便我会把它记忆在我的.脑海里,回家后我一定会把它画下来。我也很喜欢学习。不知道你的爱好是什么?我长这么大,就一直在北京生活,我很想知道你哪儿是什么样?我先介绍我们北京吧!我们北京是中国的首都,相信你也一定知道吧!北京的景点我几乎都去玩过了,这儿有天安门、长城、人民大会堂等等。如果你想知道北京的什么,告诉我,只要我知道的,我一定回给你说。

  看!我都忘了,我们现在开展了一个活动,希望你能喜欢,也希望你的参与。我们的活动名字叫“手拉手”。就是我们可以一起,做一些对社会和个人有用的事情。

  希望通过手拉手活动我们可以成为很好的朋友,也期待尽快收到你的回信。

  祝你

  学习进步

  你远方的朋友xxx

20xx年xx月xx日

给远方学生的一封信10

亲爱的同学:

  你好!

  我们虽然没有见过面,但朋友是人生中必不可少的一部分。人与人之间的感情交流离不开朋友。愿这封信能架起我们之间的友谊桥梁。

  我今年11岁,出生在全国一级文明城市濮阳。我是一名四年级的小学生。我们老师对我们很好,从不多布置作业。提起我的爱好,那就非读书莫属了。每天,不论什么时候,只要一有空闲,就抓起一本书看起来。我 喜欢的书有《水浒传》、《西游记》、《中国上下五千年》、《世界著名战役》等,数不胜数。我的`特长是下象棋,曾经下败了好几十名小棋手呢!

  最令我深感自豪的是我家的藏书量!它竟有一千六百本之多!跟我的好朋友家比,我家的藏书是最多的。不知道你有多少本藏书呢?如果你想借书,请把你要看的书的题目连同回信一起发过来,我们一起分享阅读的快乐。

  怎么样?朋友,你愿意和我共同学习、共同进步吗?那就和我联系吧!

  想和你交朋友的xxx

  20xx年5月10日

给远方学生的一封信11

亲爱的远方小朋友:

  你好!

  当你收到这封信的时候先别惊奇,我先做个自我介绍:我叫王一土,今年10岁,是一个五年级的小学生,最喜欢的运动就是打篮球,我的特长是打架子鼓,我喜欢玩电脑,而且已经当上班长了。

  我给你写信的目的是想和你交个朋友,虽然我们相隔千山万水,但是,我们通过书信,通过上网在聊天,通过交流彼此的地方小吃,风土人情,写习心德,都可以成为好朋友。再说了,我搬进新家以后,小区里的小朋友我还没有认识,现在最需要朋友了。

  我住在河南省漯河市,漯河是一个中国食品名城,有很多好吃的食品,如果你来到漯河,我一定会带你吃遍漯河。

  早上,我先让你尝一尝舞阳北舞渡的胡辣汤,它肉烂汤鲜,香辣绵口,回味无穷,是由30几种中草药加上炖肉、胡椒,辣椒,花椒,八角等熬制的。你在其它地方喝的胡辣汤,都不是正宗的,只有到了漯河才行,定能让你喝完一碗想喝第二碗,很多外地人都说从来没有喝过这么好喝的胡辣汤。

  中午,我让你去吃南街村方便面,加上双汇王中王火腿肠,这两个食品都是漯河有名的企业做出来的,双汇每年产销三百五十亿呀,给漯河经济做了重大的贡献。

  晚上,我让你去食品小吃一条街,买一堆各种名优小吃,让你吃个够。

  等到你走的时候,我让你带走我们漯河的特产,郾城龙城的春桃,临颍的大蒜和澳的利的饮料。

  如果你和我交上了朋友,可以来这里的时候不用请导游,直接找我,我可以领你参观漯河的美丽风光。漯河有两条美丽的'河在城市里交汇,河两岸美丽的风光让人流连忘返,漯河还有很多美丽的学校,其中漯河小学就是我的学校,下一次我再写信给你,专门给你介绍我的学校。

  希望你早点给我回信!我天天盼望你的来信。

  祝:学习进步!

  此致

敬礼!

  写信人:xxx

  20xx年xx月xx日

给远方学生的一封信12

亲爱的王芳同学:

  你好!

  我先自我介绍吧!我叫林明珠。在黄石中心小学六年二班读书。最值得我骄傲的是我那高高的身材,没人敢欺负我。我是一个聪敏乖巧的小女孩,在家里,妈妈总是叫我“乖乖女”。我最喜欢写字了。有一次,我在莆田是小学生写字比赛中的了一等奖。

  一进入校园,就能看到一座高大宏伟的六层教学楼左右两边还有两排柏树像卫士一样再看搜着我们美丽的.校园。

  我的教室的桌椅摆放的井井有条,我们班的同学都端端正正的坐在椅子上聚精会神的听一位严厉又和蔼可亲的班主任讲课。我们前后都有黑板,黑板上写着八个字:“好好学习天天向上”。这几个字是鼓励同学们要好好学习,长大后报效祖国。哦,对了,我们还有水晶般的窗户呢。

  这次写信给你,有一个重要的任务就是:开展“手拉手”活动。我知道你曾经渴望过读书,放心吧,我会尽自己最大的努力寄一些书给你的。王芳,就让我们手拉着手,真诚地架起一座友谊的长桥吧!

  王芳同学,你的学校是什么样的?你的老师什么样的?你的同学又是什么样的?你喜欢干什么?你获得了那些奖?你一定要回信给我哦!

  祝:

  学习顺利!

  你的好朋友:林明珠

  XX年4月16日

给远方学生的一封信13

  接到我的来信,你一定很惊奇,我与你素不相识,怎么会给你写信呢?看了下面的内容,你就明白了。

  我无意中在网易上认识了你。看到那一张张你和你的同学居住的草和屋里的摆设的真实写照时,才使我真正理解了“家徒四壁”这个词描述的是一种什么样的状态。很多茅草顶都长出了绿色的野草,都很厚重。看得出来是旧的一层漏水了,又再把新的一层茅草盖上去的。墙壁是用破开的竹子围成的,四处通风。仅有的家产就是一口锅,几个碗,一床破烂的被子。你们每天的粮食就只有学校里种的青菜和米饭,而且青菜里连一点油腥子都看不到。尽管如此,你们吃得仍然很香。而我们虽然是想吃什么就能吃到什么,但是还在不停地抱怨饭菜不合口味。

  你们的.学校里没有专用的学生宿舍,寄宿的学生只能住在教室里,中间是上课用的桌椅,教室两边就是学生晚上睡觉的高低床。因为空间有限,一张床往往是两三个孩子一起挤着睡的,有的班级寄宿的学生多,白天就把被子放在别人的床上,晚上就把几张课桌合并在一起当床铺睡觉。你们的被子都很单薄破烂,而深山里的晚上是很冷的,我真的无法想象在寒冷的夜里你们是怎样在企盼中睡去的。相比之下,我们的生活实在是太优越了。我们都有自己的间,冬天来了,桌上放着电热玻璃板,手中抱着“暖宝宝”,身边烤着电暖气。尽管这样,我们还直喊冷,目的就是为了借学习来骗父母开空调。我们所处的优越和你们所处的相比,让我觉得跟你们相比我们身上缺了点什么。缺什么呢?我想,应该是一种,一种锲而不舍、渴求上进的。

  说了这么多了,你一定还是很纳闷,网上还有那么多你的同学的资料,我为什么偏偏选中了给你写信呢?这是因为,我的学习成绩在年级名列前茅,每年都被评为三好学生,这一点与你很相似。同时,我也是一个爱好广泛、乐于助人的学生。看了资料中对你作出的“读书很用功,学习成绩相当不错”的评价,望着你那一双充满智慧的眼睛,我,我们一定会有许多相同的兴趣爱好,当然就会有许多共同语言,所以我决定选择你作为我的“手拉手”伙伴。不过,我选择你还有一个比较的理由,知道吗?我们是同年同月出生的,说不定我们的生日还是同一天呢!

  写这封信,本来是为了完成一次作业,但是在准备作业的过程中,我无意中发现了你,所以我决定,和你建立永久的友谊,希望你能接受远方的我的这个真挚的请求。

  我有一个梦想,那就是:希望有一天,你能来我们家作客,我会带你去看我的学校,把我的朋友介绍给你,教你学电脑,听你讲你和你的朋友的故事。当然了,我也希望能去看看你的家乡,听说,那里的景色特别美,我吗?

  期待着你的回信,希望这封信会成为我们友谊的起点,希望在不久的将来,我们能借助书信搭起友谊的桥梁,互相鼓励,共同进步。

给远方学生的一封信14

亲爱的朋友:

  你好!在这里我先自我介绍下吧,我叫翟若钰,就读于河南省巩义市实验小学五年级。我最骄傲的一件事就是我的身高,因为身高没人感欺负我。我最大的兴趣爱好就是看书了。我是一个聪明乖巧的女生,也是妈妈眼里的乖女儿。

  一进校园,就可以看到一座高大宏伟的四层教学楼左右两边还有两排柏树像卫士一样再看搜着我们美丽的.校园。校园有两个教学楼,一边是一,三,五年级的教学楼,另一边是二,四,六年级的教学楼。校园北面还有一个小花园

  我的教室的桌椅摆放的井井有条,我们前后都有黑板,黑板上写着八个字:“好好学习,天天向上”。这几个字是鼓励同学们要好好学习,长大以后要报效祖国。哦,对了,我们还有水晶般的窗户呢。上午第二节下课和下午第二节下课都会在长达300米的操场上跑操。

  这次写信给你,有一个非常重要的任务就是:开展“手拉手”活动。我知道你曾经渴望过读书,放心吧,我会尽自己最大的努力寄一些书给你的。王芳,就让我们手拉着手,真诚地架起一座友谊的长桥吧!因为:1、读万卷书,行万里路。——刘彝

  2、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿

  3、书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。——于谦

  4、书犹药也,善读之可以医愚。——刘向

  5、少壮不努力,老大徒伤悲。——《汉乐府·长歌行》我和你都很爱读书,所以让我们手拉着手一起学习。

  亲爱的朋友,希望我们可以成为好朋友,也喜欢你可以跟我分享你的校园,你的老师, 你的同学,告诉我发生在你身上快乐的事情。 一定给我回信哦!

祝:

  身体健康,

  万事如意。

给远方学生的一封信15

亲爱的小明:

  你好!

  我是xx小学的学生小军。我们这儿的夏天可好玩了!特别是那个美丽的.大海。通往大海的那条小路的两边都种着松柏树,它们像一个个士兵一样守卫着那儿。早晨,在那条小路上散步,鸟儿会呼唤名字,树木会向我招手,露珠会与我点头,花儿会向我微笑。到了大海边,沙子像一个个调皮的小男孩一样,在我们的脚下滚来滚去。太阳从水天相接的地方升起来,映在海里,把海水都染红了。中午,太阳升到我们的头顶上了,脚下的沙子像火一样热。当然,太阳照着水闪闪发光,就像一颗颗珍珠在海面上漂浮着,真是惹人喜爱。我们在海里游泳、泼水和嬉戏,玩的可高兴了!下午,树上的知了不知因什么事,在树枝上唱起了歌。我们在海里边欣赏美妙的音乐边欢乐地玩耍。玩的可高兴了!

  我们这儿是不是很好玩?欢迎你来我们这儿玩耍,我会带你去更多好玩的地方玩耍,你说好不好呢?

  祝:身体健康,学习进步!

  xxx

  20xx年6月25日

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