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给远方小学生的一封信

时间:2024-10-25 16:25:04 书信 我要投稿

给远方小学生的一封信(热门)

  无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地要接触到书信吧,书信是一种用文字来表情达意的应用文体。相信很多朋友都对写信感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的给远方小学生的一封信,希望对大家有所帮助。

给远方小学生的一封信(热门)

给远方小学生的一封信1

xxx同学:

  你好!

  我叫xxx,现在就读于德阳市实验小学20xx届3班。我今年10岁好几了,我身高4尺半。一个窝瓜脸,一对弯弯的眉毛像月牙一般,一副炯炯有神的眯眯眼,一个樱桃小嘴,就组成了一个独一无二、盖世无双的我了。我喜欢打羽毛球、兵乓球,我最喜欢画素描。我的特长是吹牛外加耍猴。我一开口说话,就没完没了,所以人送外号“胡大嘴”。

  我们实验小学景色宜人。初入校园,映入眼帘的是一排排整齐而挺立的卫士——竹。学校里处处可见绿化带,学校里最具特色的便是喷水池,喷水池的小山形状各异,各种各样,形态不一。有的像可怜的小狗静静地趴在那,有的像一只高傲的白天鹅分外妖娆,还有的像高大挺立的宝塔,学校里那绿绿的羊蹄甲上有一朵朵紫红色的小花做为点缀。在挺立的黄槐花树上,绽开了几朵小黄花上垂立着长条长条的.果实。

  我的家乡有许多的特产,比如:中江最具特色的空心挂面,罗江豆鸡,德阳酱油。等等。我的家乡还有许多的美景,比如:落凤坡、三星堆、孔庙等。

  对于这次远方小朋友“手拉手”的活动我有5点建议:

  1、互相捐赠书籍。

  2、两班共读一本书。

  3、在重要的节日中互赠贺卡,增加友谊。

  4、利用视频聊天,一起讨论学习要点和疑问。

  5、当我们关系很好的时候,可以到对方家里做客哦。

  希望通过这次写信,我们能成为好朋友,建起友谊的桥梁。期待你的回信。

  祝你

  学习进步,天天向上!

此致

敬礼!

xxx

20xx年xx月xx日

给远方小学生的一封信2

锦竹小学五年四班的同学:

  你好!

  我是厦门市松柏小学五年四班的同学,我叫XXX。我们年龄相仿,也许你和我一样,也是一个数学小高手,也许你和我的兴趣爱好截然不同,但是,在这次活动中,我认识了你,咱们就应该成为好朋友。

  这次,我们班级开展了我和灾区小朋友手拉手活动。虽然你和我以前并不认识,但是在这次活动中,既然我们通上了信,你我就彼此认识了。你往窗外看看,天蓝蓝的,我们生活在同一片蓝天下,空中有一座绚丽多彩的彩虹桥一直延伸到天边,那正是我们之间的友谊桥梁。虽然我们相隔万里,但这座友谊桥会使我们一下子拉近了距离。

  不久前,老师让我们谈谈自己的理想,有人说他以后想当建筑设计师,建造出永远不会被震倒的高楼大厦;有人说以后他想当科学家,造出精确预报地震的仪器我的理想是当一名医生,为人们看病,让人们远离病魔的.痛苦。我希望你们也把自己的理想告诉我们,让我们一起为美好的理想而努力吧!

  我还希望你来厦门玩。厦门是海上的一颗明珠,有许多美丽的景点:鼓浪屿、南普陀、观音山如果你来了,我就会请你住在我家,并且为你当向导,让你感受到在他乡的温暖。

  祝你学习进步!

  XXX

  厦门市松柏小学

  2009年3月2日

给远方小学生的一封信3

曾睿胥:

  你好!

  近来学习好吗?不知道你们那边天气冷不冷?

  很高兴写信给你,虽然我们不认识,班主任给我们你们那里的照片,我能想象你们那里的生活学习条件十分艰难。听班主任说,虽然你们那里地处偏远,条件艰苦,但是你们不抱怨,不松懈,刻苦学习,力争上游。我被你们这种精神深深感动了,于是我便想写一封信给你。

  我是一个性格活泼开朗的男孩子。我拥有一头乌黑发亮的头发,和一双像小溪一样清澈的眼睛。我特别爱笑,在家中我就是一个开心果。只要看见妈妈爸爸拌嘴,我就连忙跑过去,一两句话准把他们逗乐并让他们重归于好。我有很多的'爱好:唱歌、看电影、旅游、弹吉他。我最喜欢的电影是《蜘蛛侠》,我总幻想着要是我拥有一样超能力,我也要像他们一样保护地球,保护善良的人类。但是我也是有些缺点:老师上课时我爱插话,提出的问题经常让老师哭笑不得。

  你呢,多高?生日是几月几号?喜欢什么颜色?有什么兴趣爱好?希望你下一次回信时可以告诉我。

  在我们宜昌这边有许多著名的景点:春有山清水秀的三峡竹林,夏天有山川秀丽的三峡大瀑布,秋有气势雄伟的三峡大坝,它犹如一座大山从天而降,截断了长江,冬有漫天雪花的百里荒。我们宜昌随时欢迎你做客。

  我们这次开展了“手拉手”活动,我和同学都捐赠了一些书本和文具。如果你来宜昌游玩的话,一定要来我家做客,那时我带你游玩宜昌。

  祝

  身体健康!学习进步!

等你回信的xx

  20xx年1月20日

给远方小学生的一封信4

台湾小朋友们:

  虽然你我没有见面过,我们的距离也很远,但是我们却都是中国人,我们十分地想念你们,你们是否也同样想念我们呢?

  我们日夜盼望大陆和台湾早日统一。大陆小朋友和台湾小朋友虽然不在一处,但都是炎黄子孙。都是中国人,为什么不可以心心相映呢?都是中国人,为什么不可以早日相见呢?我们日日夜夜盼望这一天。

  有一篇文章叫《日月潭》,日潭和月潭多么美丽呀!日潭好比是大陆,月潭好比是台湾。日潭和月潭永远相连,大陆和台湾也应该永不分离。

  我十分喜欢听历史故事,最喜欢听郑成功收复台湾的故事。我们的先辈为了使国土不沦陷于他人之手留下了无数可悲可泣的.故事。我们为什么不可以为祖国做出应尽的贡献呢?

  亲爱的台湾小朋友,让我们为了祖国早日统一,一起学习,一起成长,一起建设我们的家园,使中国更加强盛。

此致

敬礼!

xxx

  20xx年xx月xx日

给远方小学生的一封信5

亲爱的民工子弟小学的小伙伴:

  你们好!

  我的名字叫朱zhu,今年10岁。是重庆市h小学的一名学生,我的爱好广泛,比如阅读、弹古筝、画画等。我的学习成绩优秀,也是老师的小助手,希望你愿意和我交朋友。

  当我看到学校在你们那里拍的记录片后,被你们的`学习、生活环境深深的震撼了:破旧的书包、桌椅以及总是穿不合脚的大一码的鞋……我决心和你们结对开展“手拉手”活动,希望能给予你们一些力所能及的帮助,我们共同进步。

  首先,我们要收集你们无法实现的愿望,写在纸上,折成千纸鹤,挂在学校的“爱心树上”。由老师带领学生摘取,来帮助你们完成愿望。另外,我们学校还派出代表,将你们的愿望带过去的同时,还将同学们送给你们的崭新书包、文具盒、书本等给你们送过去。同时,学校还号召同学们为你们捐款。当同学们知道了你们的情况后,大家积极踊跃的捐出了自己平时节约的零用钱以及压岁钱。还将给你们带去许多的重庆特色食品。希望你们能像我们一样生活、学习开心。

  除此之外,我们热情的欢迎你们在假期里来重庆游玩。也许你们只知道重庆是一个很大的城市,而并不了解它吧!我来简单的介绍下:重庆可漂亮了!有三峡大坝、圆博园、方特科幻公园、南山公园以及海洋公园等。希望你们了解重庆,体会重庆风情。

  老师说过:“中华民族是一个大家庭,只有互帮互助才能快乐,让爱撒播人间!让我们手拉手,互相帮助;让我们架起友谊的桥梁;让我们在心底种下爱的种子,一起走向祖国的明天!成为全世界最绚丽的花朵!

  祝你

  天天开心

  你们的朋友:

  20xx.02.18

给远方小学生的一封信6

亲爱的好朋友:

  你好!

  因为我们现在要开展一项活动,所以我给你写了一封信,希望我们以后能成为好好朋友,我们的活动名字叫“手拉手”。

  我们虽然没有见过面,但我很想和你做好朋友。我叫吴东茁,今年12岁,上五年级了,在黎平县城关第四小学上学。虽然我在黎平有许多好朋友,但我十分希望和远方的小好朋友做笔友。你也许是个活泼的男孩,也许是个开朗的女孩,我希望你能喜欢我、接受我。

  我的家乡——黎平县,是个繁华的城镇。她有古朴、悠久的历史,也有让人惊叹的山山水水,她充满生机和活力。在黎平人,眼中,她永远是最美的。有许多值得一去的地方,比如,天生桥、飞龙洞、翘街等。黎平的环境很好,虽然高楼大厦多了些,但人们非常注重环保和绿化。无论走到哪里,都像在欣赏一幅优美的画卷。

  你的家乡是什么样的?一定也很美丽吧。或许是繁华的美,或许是古朴的`美,或许是纯净的美。我想你一定和我一样很爱自己的家乡吧。

  我真诚地希望,你能成为我的好朋友。请给我回信呀!谢谢!

  祝:身体健康,学习进步!

  远方的吴东茁

给远方小学生的一封信7

亲爱的台湾小朋友:

  你好!

  我们同是华夏子孙,我们流着同样的血。台湾海峡将我们分隔两地,但它却割不断我们的血脉亲情!想到这,我就忍不住给你写信。

  我们虽然未曾相见,但我愿意与你成为好朋友。我是一名来自大陆的小学生,叫做洪子钰,今年11岁,是个活泼、开朗、文静的女孩。我呢,有一缕乌黑发亮的头发,标准的“瓜子脸”,脸上常常挂着笑容。也许你是一个跟我一样的“乐观派”阳光女孩,或者是一个睿智、俊朗、幽默的男孩。不管怎么样,让我们拉起友谊的手,期待着大祖国统一的那一天吧!

  我再向你介绍介绍我的家乡吧。我的家乡——漳州,是著名的鱼米花果之乡和台湾祖居地。我爱我的家乡,这里有许多特色小吃,如,四果汤、卤面、手抓面、粉粿、猫仔粥等。对了,还有我们的“漳州三宝”:水仙花、八宝印泥和片仔癀。虽然我的家乡比不上北京、上海等大城市那么富饶,但也是可爱迷人。被誉为“东方的夏威夷”的东山岛,号称“闽南碑林”的云洞岩,还有美丽的滨海火山地质公园,都是国家级景点。如果有机会,希望你能到我的家乡来玩,我愿意做你的`导游,让你领略到我们漳州独特的美。

  我在名流学校五年三班读书,我爱我的学校,这里到处洋溢着欢声笑语。老师们个个和蔼可亲,辛勤地培育我们茁壮成长。

  台湾的朋友,如果你愿意与我成为好朋友,就请回信吧。希望祖国早日统一,让我们不用再隔海相望!

  祝你

  学习进步,天天快乐

你的朋友洪子钰

  20xx年3月1日

给远方小学生的一封信8

亲爱的朋友:

  aha,亲爱的朋友,闲居的生活一定别有一番滋味吧。我们这一个凤老莺雏、雨肥梅子的地方,朱红斜阳下,小桥外、花溅溅,涌流的泉水吹出一圈晶莹的浪沫,谱出一支欢快的小曲,寻寻觅觅,在干爽的泥土上。湖泊面,点点缀缀的白鹅影影弄弄,天空中,疏疏落落的雀鸟啼啼笑笑。诗人何必苦吟那过时的歌谣,不如学着枝头的杜鹃,轻吟一支烂漫绽放着春天情调的小曲儿。

  现在的乡村,由一条宽敞的公路贯穿,每天路面都会被打扫得很干净,周围种满了绿树,栽遍了鲜花,而在以前,这里是一片漆黑的洼地,一到多雨季节——你知道的,泥土变得稀烂如粥,我家曾有一只唤做“乐乐”的小狗,就陷没在里边,与我永远告别了。如果没有记错的话,我从前的邻居家由此死了一只猫崽,我还尽心抚慰着邻居家的男孩,让他不要伤心。

  各村庄间亦崛起一条路,两侧尽江水,正是:

  烟波江上早如霜,同向春风各自流。

  你想想看,这里以前是什么样子?你可能会说:“到处是水流!”但并非如此,从前连这河都是没有的,而是一大片泥泞的土地,脏兮兮的小沟随处可见,成堆的垃圾让这里臭熏熏的。由于地势低,洪水常入侵,摧残村庄,政府便在此地疏通了一条运河,也就是前面说的'那条。

  我这里还有一封信,是去年深冬写的,后来忘寄予你了,大致内容是这样的:亲爱的朋友,你好啊,我将要告诉你一件好消息——无想山后山筑了一条平坦的路,直通山林深处,这是从前我们所不可能做到的。几周前我去过一次,那儿的风光真好,有诗为证:

  蝶恋花如雨,杨柳青烟里。

  且莫思身外,容我醉时眠。

  好了,朋友,墨水不多了,下次我会再寄来信的,希望你能回信。

  你的好朋友

  陈绍元

  XX年4月4日

给远方小学生的一封信9

亲爱的xxx:

  您们好!

  我是xxx小学五(4)班的梁奥茜。我喜欢练书法、打羽毛球、看书、转呼拉圈······我住在一个美丽的大城市里——东莞。

  东莞是一个美丽的大城市。那里的天是那么的蓝,那里的空气是那么的清新。那里有许许多多的高楼大厦。那里人多车多,热闹极了!有宽阔而平坦的马路,马路旁种着许多碧绿的树,可漂亮啦!我喜欢这美丽的的城市!

  我们的是一座充满活力的知识。一到上课时你就可以听到朗朗的读书声。我们上课的时候非常投入。大旁种着一排排的'白玉兰,还种着许许多多的花草树木,就像是一片绿的。们的校园。希望你们能来参观一下!

  我建议我们开展“手拉手”综合性学习活动。从中我们可以了解对方的生活习惯和读书的快乐、心得和读书的方法。让我们可以更加了解对方,让我们的更深。从中,希望我们可以成为永久的好。

  我等着你们的回信!

  祝

  身体健康!

  万事如意!

  xxx小学五(4)班:梁奥茜

  20xx年3月4日

给远方小学生的一封信10

亲爱的汶川同学们:

  你们好!我是焦作市幸福街小学五年级2班的一名学生。

  我叫xx,是个开朗、热情、快乐的女孩。

  我们虽不曾见过面,但我早已从电视、报纸上看到,在发生那次罕见的大地震时,你们那美丽的家园,仅一瞬间就变成了废墟,还有不少同学从此失去了亲人。你们不但没有被吓倒,而且在你们中间还涌现出许许多多的少年英雄。

  为了表达我向你们深切的关心,我真诚地和你们结成好伙伴,开展“手拉手”活动。我有如下几点建议:

  1、开展互相学习活动,今后我们双方要进一步加强联系,相互交流学习经验和学习成果。互相勉励,共同取得好成绩。

  2、开展“手拉手’活动,通过写信多沟通,多讲一讲各自家乡的变化。

  3、开展友好往来活动。尽可能创造互访条件,欢迎你们来珠三角一带游玩,同时我们也可以去你们那体验一下你们的生活。这样我们可以实现面对面的学习和交流。让知识在交流中更加丰富,让友谊在相处中笃诚深厚。

  我们都是二十一世纪的.同龄人,让这封书信“手拉手”使我们成为不曾谋面的好朋友。

  相信你们的未来会更美好!更灿烂!

  你们最知心的朋友:XX

给远方小学生的一封信11

远方的小学生:

  你们好!

  收到了我的来信,你一定会感到很惊讶吧!我来自美丽的海滨城市天津——塘沽,此刻我以一颗真诚的心与你“手拉手”。

  我们虽然素不相识,但是我有一颗热爱交朋友的心,是一个注重友谊的女孩。我叫庞淑玉,今年10岁半,我是一个活泼,开朗,豁达,快乐,大方,有爱心的女孩。我有一头黑色偏黄的短发,一双黑色的',说不出大小的眼睛,不大不小的嘴。自我感觉长的比较漂亮,其实我的心灵比外貌更美丽,但是我中等的身材,就几个男生爱欺负我。如果你来了,我一定不会让你受欺负。

  我美丽的家乡——海滨城市天津的塘沽区,是世界知名上的天然的深水大港口,连吞吐量位居世界前列。对了,美丽的外滩公园,有三艘大帆船,宏达1。2。3,号组建而成,船上高大的龙骨在很远的地方就能一眼望见,极为壮观。如果有机会,欢迎你到塘沽来做客,我请你吃天津著名的小吃:耳朵眼扎糕,狗不理包子,天津麻花……,陪你去逛外滩公园,逛海港,游河滨公园。天津欢迎你的到来!

  祝远方的朋友:

  身体健康,

  学习进步!

  远方的朋友

  20xx年2月25日

给远方小学生的一封信12

远方的朋友们,你们好:

  也许我们还不了解对方。当这封信寄给你时,我们会互相认识的。先自我介绍一下:我叫,我是内蒙古自治区的一名小学生。我的爱好是画画和唱歌。

  我的家乡有许多美丽的'地方。比如九曲湾,大草原,北子庙等等。

  我在书中读到你的位置:沙尘暴多,缺水。白天很热,晚上很冷。别担心,我们班现在正在举行“手拉手”活动。我们会给你一些学习用品和一些生物,我们会给你我们最喜欢的玩具。我们也会给你带水和食物。虽然这只是九牛一毛,但总比没有强。欢迎参观内蒙古。我们汉族人民将热情接待你们。

  祝福你学习像芝麻开花——高!

你的朋友:李

  20xx年3月10日

给远方小学生的一封信13

  1.确定写信对象

  远方的小伙伴和我们相隔遥远,千山万水把我们阻隔,我们怎样才能和他们建立联系,认识他们、了解他们呢?请大家出谋划策。

  在报刊杂志、网上、电视节目和搜集一些小伙伴的联系地址,你愿意把自己的“手拉手”活动构思告诉他们,与他们一同架起友谊的长桥吗?

  (如:网络上的QQ、报纸杂志上的交友栏目,作文书上注明的详细地址、电视节目介绍的学生……)

  联系方式:网络报纸杂志各类书籍电视节目……

  2.回忆书信的格式

  一般书信可分为称呼、正文、结尾、署名、日期五个部分,每个部分都有一定的格式。

  (1)称呼。根据自己和收信人的关系,平时怎么称呼,在信中就怎么写。如给爸爸写信,称呼就写“爸爸”;写信给老师、同学的信,称呼就写“*老师”、“**同学”。称呼要从第一行顶格写起。称呼后面要加冒号(:),表示下面有话要说。

  (2)正文。这是信的主要部分。写信人要说的话都写在这里。正文的开头空两格,通常先写问候的话。如果是回信,先要写明来信收到,并对来信中提及的问题或要求办理的事情作出回答。如果写的'事情较多,可以分段写,一件事情写一段。每段起行空两格,转折顶格。

  (3)结尾。结尾可根据写信人跟随收信人的关系和具体情况,写上表示祝愿,勉励或敬意的祝颂语。如“此致敬礼”、“祝你健康”等等。祝愿语一般分两行写。以“此致敬礼”为例,“此致”可以紧接正文之后写,也可以另起一行空两格写,“敬礼”则一定要另起一行顶格写。

  (4)署名。在结尾的再下一行的后半行写自己的名字,署名的前面也可以写上跟随对方相应的称呼,如“儿”、“弟”、“学生”等等。

  (5)日期。可以写在署名的后面,也可以写在署名下一行的后半行。最报写清年月日,以便查考。

  3.拟定写信内容及结构

  书信写得好坏,没有什么特别的方法可言,主要取决于你写的内容是否贴切,是否符合对方的兴趣和心理需求。那么在着这封信中,我们可以就哪些方面介绍呢?下面提供集中写作思路,供同学们参考:

  (一)、介绍自己的学校生活

  在信中,可以把我们所在的学校情况作一介绍,把自己所在的班级及自己学习情况作一介绍,以便对方了解你,增强双方的亲近感。如在信中写道:“我是安徽省芜湖市绿影小学的一名五年级学生,我们学校是安徽省实验学校,在当地享有一定的名声。我们的校园很美,如果你能到我们学校做客,相信你一定会被我们美丽的校园所吸引。我所在的五(2)班在学校的北教学楼,走进教室,你一定会有一种走进家的感觉……”这样的介绍让读者感到亲切、坦诚,会留下很深的印象。

  (二)、介绍自己的家庭情况

  为了能让对方了解你的情况,为了缩短你和收信人之间的情感距离,使对方愿意接近你,和你成为好朋友,有必要向对方敞开心扉,介绍一下自己的家庭情况。如介绍自己的爸爸、妈妈,介绍你的小书房,介绍你们家庭和睦生活的典型事例,介绍爸爸、妈妈如何关心、疼爱你的等等。例如,有一个同学在信中写道:“我是一个三口之家的开心宝,我有一个幸福、和睦的家庭。”

  (三)、介绍自己的个性爱好

  让对方了解自己、认识自己还可以从自己的个性爱好介绍入手,因为一个人的个性爱好往往最能体现一个人的特点。让对方知道自己的个性爱好,这也是表明你愿意和对方成为知心朋友的一种积极的姿态,对方一定乐意接受你的,一定愿意和你成为知心朋友。如一位同学在中这样写道:我是一个性格开朗的人,对同学总是热情大度,从不斤斤计较。记得,有一次我的同座不小心把我新买的文具盒弄到地上,文具盒还跌掉了还大一块漆。当时他显得十分紧张,生怕我责怪他,让他赔。而我却笑着对他说:“没关系,我知道你不是故意的,跌破了,最多回家让爸爸帮忙用漆补上。可是直到现在我也没有让爸爸补成,每次他看到我的文具盒上的伤疤时,都觉得很不好意思。”

  我还是一个爱好广泛的学生,在学校老师和同学们都叫我“小博士”。……

  (四)、介绍自己的学习情况

  作为一个学生,对方可能非常想了解你的学习情况,因为他一定乐于和一个爱学习的好学生交往。所以,在我们的习作中,可以坦诚地介绍自己的学习状况,有哪些长处,哪些短处,真诚地希望对方能够向自己提出宝贵的建议,帮助自己提高。比如一位同学在信中写道:“我是一个学习勤奋但不够聪明的学生,在学习上我尽力地做到认真、努力,可就是不能名列前茅。为此,爸爸妈妈经常为我着急。不知怎的,一到大考我就紧张,一紧张就发挥不好。不知道你有没有什么好的方法帮我改掉这个毛病”。

  结构

  (一)、介绍自己的家乡特色

  (二)、介绍自己的家庭个性爱好

  (三)、介绍自己的学校生活

  (四)、介绍自己的学习情况

给远方小学生的一封信14

亲爱的刘明:

  你好!

  我是一个活泼开朗的小女孩,我猜测,你也一定非常可爱吧?我平时喜欢弹钢琴和写作,这是我最拿手的两项本领,我还很想知道你的兴趣和爱好呢。

  我在甸柳一小五年级三班读书,甸柳一小是一所十分美丽的学校,既雅致又不失大气,给人舒爽的心情以及放松的情绪。课间,操场更是成了同学们最快乐的游乐场,热闹的场景会使人情不自禁地爱上这所学校,爱上这里的一切。我的班里有五十七名同学,个个朝气蓬勃,奋发向上。因此,在每一次考试中,我们班便会以优异的成绩,名列前茅,这就是我的学校和班级了,你的学校和班级是什么样子的.呢?

  哎呀,刘明,不要说我太不够低调哦,我的学习成绩还算是不错的呢!不过,我也有一个缺点:那就是有一些粗心大意!这可不是一个小问题,有时候,正是因为这一点点的粗心,让我有多少次与满分擦肩而过呀!不知道你是否也有一些学习上的困难,让我们相互帮助吧!

  最后再说说我的家庭吧!我们是幸福的三口之家,爸爸妈妈都对我关心备至,我们三人亲密无间,朝夕相伴,我生活在一个既温暖又温馨的家庭氛围里,情意融融,相亲相爱。你的家庭也一定非常幸福吧!

  虽然我们天各一方,但是我相信,我们一定会成为最好的朋友。

  祝身体健康、天天快乐!

  你的朋友:xxx

  20xx年1月12日

给远方小学生的一封信15

亲爱的朋友:

  你好!你问我是谁?我是谁并不重要,重要的是我们已经是朋友了,下面我来给你介绍一下我的家乡吧!

  我的家乡很美丽,它就是——宝鸡,我先给你介绍一下宝鸡的美丽的经典吧!

  宝鸡的景点有很多,比如石鼓园、关山草原、秦岭山等,我重点描述一下秦岭山吧,当你开车到秦岭山脚下,你会感到一阵清凉,夏天的时候,秦岭山可是避暑胜地。当你走在上山路上的时候,看!那是什么?原来是蝴蝶,像是飞在空中的花,两排大树像一排排卫士,为人们遮挡着阳光,这些大树都是从石头缝里长出来的,听着像不像孙悟空?

  下面我来向你讲一讲宝鸡的美食吧!宝鸡的美食也有很多,比如肉夹馍、锅盔、擀面皮、臊子面……下面我重点来讲一下擀面皮吧!我从小就爱吃面皮,在宝鸡,几乎在哪里都能看到卖擀面皮的地方,擀面皮的.表面非常光滑,加上蜜制的调料,真实美味无比!

  下面多余的我就不说了,下次你来宝鸡,记得叫上我,我请你看美景、吃擀面皮哦!

  祝:

  身体健康,学习进步

  你不熟悉的朋友:xx

  20xx年7月6日

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