给老师一封信作文4篇（优选）
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的给老师一封信作文4篇，希望能够帮助到大家。
给老师一封信作文 篇1
敬爱的贾老师：
您好！
还有一个多月我们就要离开美丽的校园，告别朝夕相处的老师和同学，回顾六年的历程，我对您涌起一股深深的眷恋与感激之情。
记得三年级时，我被您选去了排球队，一开始不太习惯，成绩下滑了很多，是您联系我的老师，让她告诉您我的情况，您知道后找我谈话，是您让我懂得了要合理安排学习和训练的时间，这么关心我的一个老师，我怎么能忘记？
还记得有一次，我因为要比赛了，有点紧张，所以打球一点都不好，老师您看出了我的心思，对我说：“你不要担心，也不要紧张，你就把比赛当做练习，只要努力积极就好了，你也可以带家长过去，因为亲情的'力量是无敌的！”听了您的话，我不再担心，紧张努力练习球技，到比赛的时候，我的一家人都去帮我加油，我也战胜了自己心里的恐惧。比赛完后，您把我拉到一边，开心地说：“看，亲情的力量确实是无敌的，但是这更多的是你自己的努力，你战胜了自己，表现得非常出色，”从那时起，每次比赛我都不紧张，而且越来越对自己有信心。啊！老师，这些都是您给我的，我又怎么能忘记呢？
难忘您在我生病时对我无微不至的关心和照顾；难忘您在我成绩不好时对我的鼓励；难忘您在我克服不了心理困难时来开导我。 老师，无论什么都改变不了您对事业的热爱，无论什么都和改变不了您对事业的追求。老师等到我从小树长成参天大树，等到我成为祖国的栋梁，我再来母校看望您。
祝您工作顺利，身体健康。
您的学生：
20xx年5月8日
给老师一封信作文 篇2
尊敬的语文老师：
您好！
您教我已经一年多了，这一年多中，您的辛苦付出，我都记在脑海里。
记得有一次我上课时没有认真听讲，当时您严厉的批评了我，是我的不认真，打断了您的讲课。然后继续和全班同学讲课。
本来我不喜欢语文。但是您每节课讲得都很详细，都很精彩。是您的严肃而又认真的表情，吸引住了我。慢慢的我喜欢上了语文。每当快到期末考试的.时候，您都会让我们复习功课，背这个背那个。我知道您是为了我们好，让我们多学习一点知识，让我们考试多考一点分数。
由于现在是病毒防控期，使我不能回到美好的学校上课，只能在家里在线听课，在手机上看您的直播讲课。我知道您每天都很忙，给我们讲课，还要批改作业，还要处理学校的事情。
每天忙到很晚才睡觉，您是多么辛苦啊！您每天都在接触电脑，这样很伤眼睛吧。为了不让您每天那么累，我应该按照您说的。每天按时做完作业，让您早点批改作业，给您减少一些负担，让您每天少接触电脑能早点休息。您最近的辛苦，让我有了很大的进步。
我以后一定会好好学习，提前完成作业，不会让您失望的。以最好的成绩回报您的辛苦付出。老师您辛苦了！
祝您工作顺利，身体健康！
此致
敬礼！
您的学生：周俊贤
20xx年3月15日
给老师一封信作文 篇3
敬爱的老师
您好，近来身体可好？
初夏的风轻轻地吹来，初夏的阳光慵懒地射下。在这鸟语花香，生机勃勃的时节，我的心情却不愉悦。是呀，时间像一匹小马那样跑地那么快，那么快，转眼间已经六年了，这初夏，也意味着我们即将离别！
难忘您的笑啊！那天，我刚进小学，在妈妈怀里哭着闹着。抬头，却看见您嘴边荡漾着的低眉浅笑，像一波悠悠的春水，浇灌着我幼小的心灵花朵。
老师，我崇拜您，这种崇拜之情让我无法表达，看着您在黑板上的一行行又整齐又漂亮的字迹，我却掂量不出这中间蕴藏了多少的奥妙和辛勤的汗水，只知道这是您对社会教育事业的无私奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字，那是一种独一无二的天籁之音，蕴含着世间动听的音调，听起来让我们感觉深刻，因为那声音不是普通的声音，而是一种知识的信号声，一听到这种声音，就有许许多多的知识从远方飞驰而来，走进我智慧大脑的驿站。
临近期末考试，我们被冗繁的学习压重了双肩，喘不过气，您常常会让我们唱《相信自己》，缓解沉重的气氛。每当一起清唱时，我就能感受到师生间真挚的感情，同学间的团结友爱。这时您脸上绽放着笑，这次，是幸福的笑。六年来，我们一路携手走来，也许有些磕磕碰碰，此时却已云淡风轻。您的笑，是疲惫的小舟最好的避风港湾！
老师，您用您的'一生教我们懂得为何要追求，为何要有理想，为何要超越自己。老师，您把您最美的笑容留给了这个精彩的世间，您是我们心中最棒的老师！
难忘您的眼神啊！每当我们的学习有了一点点进步；每当我们在比赛中小有成就；每当我们更加懂事、更加听话时，您的眼神总是充满了慈爱，激励着我们继续努力。每当我们犯了严重的错误时；每当我们闯下了不可弥补的祸时；每当我们在学习上不认真时，您那严厉的眼神如同刀子似的射在同学们身上，大家便羞愧地低下了头。您那清澈的眸子包容着八十六个同学的一举一动！
难忘您的背影啊！每天，您都在班级与办公室两点奔波。上课时，您总是那么严肃认真，把您那渊博的知识传授给我们。教育我们要爱看书，爱学习，做个有用的人才！您总是一刻不停地忙碌着，没有闲暇的时间分给自己，因为您的心上牵挂着五十个同学。夕阳下，我仿佛又看到您在忙碌的背影。
夜深人静时，您一定又在微弱的灯光下备课，批改作业，满天一闪一闪宝石般的星星与您为伍，银白的皓月爬上您的书桌旁，陪您作伴。月光下，您的背影镀上一层洁白，您的形象圣洁而又高大，这个浩瀚无边的世界显得那么渺小。
时间过得真快，无论我们怎样祈求时间老人停下它的脚步，六年终究要过去，只是没想到，来得这么快，我们就要分别了！
老师，您是一盏明灯，引领我们在黑暗中前进；您是一股涓涓细流，涌进我们的心田；您是一束阳光，照在我们富有朝气的面庞上。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这是您一生的写照！
生命就像一列长长的列车，我们是车上的乘客，终究要在这一站分离。我会一直把您的笑珍藏在心底，把您的目光收藏。师恩难忘，我没有什么华丽词语来形容您，我用我最真挚的心再次对您说：“老师，谢谢您！”
此致！
敬礼！
您的学生：xxx
20xx年xx月xx日
给老师一封信作文 篇4
今天，全校组织我们四年级全体师生到青年林秋游。刚到青年林，只见有的同学三五成群地吃起各自带来的各色酸、甜、苦、辣、麻、咸的东西来，大饱口福；有的同学正七、八个一伙，跑到山草里采蘑菇；有的同学正在打果子仗……而我呢，却和同学们一起追着老师“喂”东西，事情看似简单，其实，还真有趣。要“喂”，当然少不了吃的，于是，我拿了一只塑料口袋，将什么鸡腿呀、土司呀、果冻呀、八宝粥呀等等等，统统装进口袋里，然后提到李面前“李老师，我……”没等我说完，一个同学就打断我的话：“李老师，吃我的吧！我这个可是最最……”“难吃的薯条”，没等他说完，我也急忙打断他的话说，终于“报复”了他一下，我在心理暗自窃喜。这时，十几只手“刷刷刷”地举到了李老师面前，这手上有的拿着薯条，有的拿着薯片，有的拿着果冻，有的拿着开心果……只见他们有的喊“李老师，先吃我的”，有的喊“还是先吃我的”……这时我也不甘示弱，扯起嗓子以最大的声音喊到：“李老师，我给你一个‘爱心之吻’（果冻）”。李老师从唧唧喳喳的嘈杂声中听到了我的呐喊声，定了定神，慈祥的`端详着我，露出了满意的微笑，并欣然收下我的“爱心之吻”。而同学们见我“打广告”的效率这么大，便纷纷效仿着说“李老师，我给你一个‘美国式开心果’”，“李老师，我给你‘百事可乐”，同时，祝愿你百事可乐”……同学们又喊又跳，李老师都象征性的收下了同学们的“礼物”。两只手都不空，有饼干、有火腿肠……李老师连连摆手，别给了，你们看我两手不空，只有一张嘴，你们的心意我领了……可大家依然又蹦又跳，呐喊声还是连绵不断，李老师左躲右闪，转过身来，还是避不开，她大声地说“别给了，我嘴里都塞不下了”。话音未落，撒腿就绕着大树跑，而我们却在后面追，一圈、两圈……把身后的一群同学丢在那儿发愣，只有两秒钟，李老师突然刹车，掉头就往回跑，同学们反应过来了又往回跑……过了许久，同学们都累的瘫坐在地上，大家面面相视，开心满意地笑着，李老师也累得喘着气停了下来，上气不接下气地对大家说：“同学们，谢谢你们，今天我真是大饱口福了”……
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