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一封信的作文

时间:2024-10-27 07:14:25 书信 我要投稿

一封信的作文4篇[优选]

  在日常学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的一封信的作文4篇,希望能够帮助到大家。

一封信的作文4篇[优选]

一封信的作文 篇1

尊敬的白衣天使们:

  你们好!

  有一种职业,常常要奔赴最危险的一线,有一些人,任劳任怨,只为从死神手中夺回一个又一个鲜活的生命,这就是医护人员,就是你们,白衣天使!

  在人们刚醒来的清晨,在人们即将入睡的夜晚,你们都在努力地工作着。为什么你们要这么努力?因为你们是白衣天使!

  天使之名只你们配拥有!为了不负白衣天使之名,你们用时间、精力、幸福去保卫病人的.生命,你们舍小家为大家,用自己的心血换来大家的安宁。

  完成一次又一次的检查,完成一场又一场的手术,你们是否感觉到疲倦,感到劳累?看到病人幸福满足的笑容,你们是否又感觉充满了力量?

  多少个寒冬腊月,多少个炎夏酷暑,完成工作已是深夜,迎接你们的不是大捧鲜花、阵阵掌声,可能只是路边偶尔经过,看都不会看你的行人。但你们,从不会因为这些而失落,因为你们都是白衣天使,你们的职责就是救死扶伤!

  为什么你们会选择这个职业?与付出相比,收入不丰厚,疲惫总相伴,危险长相随。我想,你们不是为了功,也不是为了名,而是因为一种责任,一种信仰,一种使命。只因为你们是白衣天使!

  希望每一位一线的白衣天使都能平安!

一封信的作文 篇2

亲爱的解放军叔叔:

  你们好!首先,我要向你们这些新时代最可爱的人致以崇高的敬意!

  相信你们一定没有忘记5.12这个令人难忘的日子——四川汶川地区发生了高达8.0级的.大地震。听到这个消息时,你们也许正在照顾生病的孩子;你们也许正在给父母过生日;你们也许正在幸福的看电视……但你们没有迟疑,马上带着对家的眷恋,日夜兼程地赶赴灾区,我被你们这种舍小家为大家的精神所深深感动了。

  到了灾区,你们连歇都没有歇,奋不顾身的开始救援废墟下的人们。当我从电视上看到你们为救出一个又一个鲜活的生命而手舞足蹈、欣喜若狂的样子时;当我看到你们受了伤却没有治疗而是摆摆手继续解救灾民时;当我看到你们不怕危险跳伞到达灾区时……我的眼眶湿润了——是啊!你们在危险到来的时候不会迟疑而是第一个冲上前线。你们这种舍己为人的精神难道不值得我们感动吗?

  人们在危险时看到了橘黄色的安全帽,看到了绿色的迷彩服,看到了红五星,就等于看到了生的希望,看到了他们的大救星!

  在这里我要把最真诚的祝福送给你们——祝你们一切安好!

  一个牵挂着你们的小学生

一封信的作文 篇3

亲爱的张新同学:

  你好!

  我叫苏亚迪,是湖北省老河口市的一名小学生。我很想和你交个朋友你愿意吗?你是不是很奇怪我怎么会给你写信,告诉你,最近我们在上语文课时,老师让我们写了一封信,这是我在作文书上看见你的名字和地址,认识你我很高兴。这是我第一次写信,希望你不要见笑。!

  我先告诉你我一些事情吧!

  我是一个活泼可爱的男孩子,我有5个朋友,他们都是主动和我交朋友的,但是我也想主动去交一些朋友的,所以你是第一个让我和你成为好朋友的人,希望你能答应我。我现在上五年级了,我背英语单词的时候真的很快的,但不知为什么一默写的.时候就啥也忘了,就写不出来了,请你给我想想办法提提意见吧!

  我觉得语文书上的“手拉手”活动很有意思让我变了一个人似得,我现在有很多朋友了,希望你收到信后和我一样开心,也盼望能早日收到你的回信。就聊到这里吧,我还要写作业呢!

一封信的作文 篇4

何老师:

  您好!

  何老师,我想向您反映两件事,是有关宝贵时间的。我所在的南路队,有两个同学是可以中途离开的,他们是史尚鑫、陈兆辉。因为他们的家在路队中途。可是我们的路队长硬不让走到家门口的他们回家,非要走到离家远的地方再回来,还头头是道地说:“何老师让路队一直整齐地走到头。”我认为这样是大错特错。因为路队的用处就是把我们安全护送到家长身边或自己家。但已经到了家门口还非要走到头再独自回去,让站路队的性质有了180度在转弯。站路队是一条强制命令,家就在半路的同学的.时间就在无意中浪费了,同时也增加了一些不安全因素。我们的路队还有一处毛病。就是如果家长中途把孩子接走,路队长就把他的名字记在本子上,同学们都很害怕。

  我认为家长从中途接孩子可以分两种情况。一种是家长接了孩子后向路队前进的方向走,那绝对是不对的,应不允许接,并记上名字;第二种是家长接了孩子向路队相反的方向走,这一定是家长要带孩子去别的地方做一些很紧急的事,这种情况应允许家长把孩子接走,不能记名字,否则可能会因为几分钟的时间而影响他们什么大事。何老师,这是我的两点建议,希望您考虑考虑。

  敬祝身体健康!

  学生:孙XX

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