实用的一封信的作文[经典]
在生活、工作和学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的一封信的作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
一封信的作文 篇1
尊敬的“猫大侠”:
您好!您还记得我吗?我和您做了两天的邻居。
那是一个晴朗的下午,我和妈妈买药回家,却在五楼的窗台上看见了您。对于一栋居民楼里突然闯进了一只猫,我害怕极了。您穿着黄白相间的外衣,正虎视眈眈地看着我们。忽然,您身轻如燕地跳到地上,又两步爬上了窗台,整套动作快速并且悄无声息,我惊恐地瞪大了眼睛,不知您要干什么。我胆颤心惊的拉着妈妈的.一角,妈妈也被您突如其来的一系列动作吓坏了,叫道:“啊!猫!”我怕接近您的地盘您会生气,就战战兢兢地退下几步楼梯。接着,您慢慢弓起了后背。我听说,猫发起进攻前才会这样,您要干什么?我的心吓得砰砰乱跳。我情不自禁地联想到您一瞬间扑向我,疯狂地抓我、挠我。这样一想,我毛骨悚然。我目不转睛地盯着您。突然,您又不知怎么了,从窗台上掉了下来。响声虽然不大,却把我吓得大惊失色。您显得惊慌失措,丝毫没有了刚才高高在上的模样。您连跳带爬地上了两次,却都没有像刚才那么成功。您或许会以为我会幸灾乐祸,其实我在想,您的葫芦里卖的什么药?第三次,您终于安安稳稳的登上了您的“宝座”——窗台。这时,我和妈妈才趁机溜之大吉。
第二天早上,妈妈送我去上学。从六楼下到三楼一点儿事都没有,我渐渐放了心。走到二楼拐角处,我发现了两颗亮晶晶的白球。我本以为看花眼了,揉了揉眼睛,却还是看见两颗白球闪闪发光。我想走近看个清楚,这时,妈妈用手机打开了手电筒功能,我看清了,我看清了!那是蜷缩在楼梯边上的您,那两颗闪光的白球是您的眼睛!您“嗖”的一声蹿上墙,使劲儿地“磕头”。我目瞪口呆的望着您。您磕了几下,又迅速地跑上了楼。我提心吊胆地下了楼。
中午放学了,爸爸接我回家。我走到了五楼,却没见您的身影,我美滋滋地想:“哈哈,您终于走了!”正当我暗暗窃喜的时候,却在六楼遇上了您。您虽说换了个姿势,却一样不变威风凛凛的样子。您用并不友善的目光打量着我,慢慢地弓起了背。我胆怯地看着您,想:“‘猫大侠’,您行行好,饶了我吧!”您大概搞懂了我的意思,把我和爸爸放走了。我回到了家,突然想:“‘猫大侠’不会饿了吧?”我的怜悯之情油然而生。怕您饿,我用了一张纸放了一块妈妈做的香喷喷的饼,托爸爸转赠给您。
我吃完了饭,出去看一看您有没有吃那块儿饼,结果饼没动一下,您却不见了。想一想咱们之间发生的事,我突然有一些依依不舍。“啪”我狠狠地拍了下我的脑袋,可不敢有这种念头!不然,我就要有心脏病了!
最最最尊敬的“猫大侠”,您现在快乐吗?住的地方好不好?如果您在那儿安居乐业,请您不要回来,以免闹得邻里不和,好吗?
希望永远不再相见!
两天的邻居:xx
20xx年2月18日
一封信的作文 篇2
昨天午饭后,我对儿子说:“孩子,妈妈给你写了一封信,你想看吗?”
“真的吗?”儿子一脸惊讶地看着我。好像在说,我的妈妈已经有好久没有给我写过信了,今天是怎么了?虽然意外,儿子依然急切地说:“在哪?让我看看!”
我把信交给他,他飞快地走进了自己的卧室,并随手把卧室的门关了。我知道,孩子一定急切地想知道我为什么要给他写信,信中都说了什么,而且他不想让我立即知道他的反应。
是啊!从孩子出生到现在,11年了,孩子接触最多的是妈妈,最喜欢把心里话说给的还是妈妈。可是今天,我认为孩子已经长大,作为妈妈,我应该和孩子互相理解,互相尊重,就连和孩子沟通,也不能再用老一套的说教去解决了。我要换一种方式,和孩子做最亲密的.朋友,用写信来表达我的想法。
信的内容就是昨天发在博客上的文章“孩子,你是我的榜样”。我用一种真诚的口吻,剖析了我的缺点,赞扬了孩子的优点,同时又提出来我愿意改正缺点的坚决态度。其实,其中也隐含了我对孩子的期望。我想,孩子看后,应该会引起心灵上的共鸣。
果真,大概过了10分钟,儿子悄悄地把房门打开了。看见我正用一种期待的眼神看着他,他走到我的身旁,伸开双臂把我紧紧地拥抱住了,只说了一句话:“妈妈,谢谢!”虽然话不多,但我感觉到了孩子说话的分量,那是对妈妈的肯定,对自己的鼓励。同时,我还从孩子坚定的目光中感觉到了他正在积攒着一种力量,那是一种奋进的力量。
下午放了学,儿子早早把作业写完,并准备好晚上上奥数课的书包。晚上睡觉前他自觉量了量体温,然后用他胖乎乎的小手捧着我的脸,在我左右脸颊上各亲了一下,展开笑脸幸福地对我说:“妈妈,我爱你!晚安!”
今天一早,我依然7点钟叫他,以前他总要懒一会床。但今天没有,他是在我叫过之后迅速起床的,穿衣服用了不到2分钟。我很开心,真心地赞扬他:“孩子,你的效率还挺高的!”
儿子受了鼓舞,刷牙洗脸吃早餐的速度明显快了许多。今天我没有催促他,但他每样事情干得都比平时要快。
临上学时,儿子微笑地对我说:“妈妈,咱们以后都像这样快乐,好吗?”我也还以微笑,“好啊!妈妈一定努力!”
是啊!我早应该反思一下自己了。没有不好的孩子,只有不会教育的父母。如果有什么错的话,应该首先从自己身上找原因。
因为孩子的教育问题让我困扰很久并因此丢失的笑容找了回来,这就是一封信的力量。我很快乐,也深感幸运!
一封信的作文 篇3
亲爱的朋友们:
你们好!
我叫林雨菲,是福建省漳州市长福小学五年级的学生。我今年已经十二岁了,我最大的爱好就是阅读了,人家都称我为“小书虫”。我在网上的百度图片中看到了许多张关于你们生活与学习的照片,凝视着你们的照片,你们那一张张天真的面孔,眼神中那种对读书的渴望,仿佛把我带进了你们的世界。
我看见在一张乒乓球桌的身后,有一栋岌岌可危的房屋,上面写着“敢于实践,勇探科学”这几个显亮的字眼,这便是你们的学校。这儿没有宽阔的操场,只有贫瘠的土地;这儿没有好玩的运动器材,只有一张唯一的乒乓球桌;这儿更没有人类文明的“长生果”。老师教书的工具只是一块破烂不堪的黑板,还有几只短得不能再短的粉笔;而你们的学习工具就是一张烂的不能再烂的桌子,橡皮小的已经不能再小了。在这样艰苦的环境中,你们还能发愤图强,努力学习,使我对你们的敬佩之情油然而生。
看完了这些图片,我进行了认真的思索。与你们的学习条件相比较,我觉得我已经很幸福了。在我的学校里,有宽阔的教室、有各种有意思的器材、有优美的学习环境、有先进的.学习设备;我的学习工具也很多,有网络、有精美的图书、有便于使用的文具。想起这些,我难道还能不满足吗?
这次,我们口语交际的活动是“手拉手”,对此次活动,我提出以下几条方案:
1、我们要与远方的朋友建立书信往来,增加对彼此的了解。
2、攒积自己平日的零花钱,购买一些衣服、文具、书籍和一些生活用品寄给你们。
3、借助网络力量,呼吁社会上的爱心人士关注你们,为你们提供学习与生活的帮助。
4、呼吁教师,到山区支教,向你们传授知识。
祝:
身体健康,学习更上一层楼。
你们的朋友:林雨菲
一封信的作文 篇4
三叔您好:
我们是晚上8:00时到沈阳的,先到小阳家住了一宿,第二天去我爸家,第三天(5号)晚8;00时到开原。今天给您回信。
我们这次去北京,给您及全家掭了很多的麻烦,特别是让三婶和小倩不得休息,很是抱歉……三婶每天给我们熬粥、买早点,我们却睡懒觉……很不好意思。三奶太热情,坚持要请我们去"青年攴厅",让老人破费,让我深感不安。。。。您也如此,好不易盼来休息一天,一定是推迟了很多事情,专程陪我们去游野长城。。。。。,还破费那么多请我们吃农家特色攴丶吃美味的烤虹鳟鱼。。。。那是吃得最多的一次,也是留下印象最深的一次,回到开原,我们和朋友聊起北京之行,最令他们羡慕不以的就是“野长城”和沿途的'“特色风味餐”。
四叔和四婶本来老人有病需要护理,还挤时间专门宴请我们,李爽和李诗也有同感。三奶、您全家及社中全家对我们的盛情,让我们的"北京之行"更愉快!新中大叔起早为我们送月饼和水果,多亏了新中大叔的水果,让李爽在火车上解了渴。。。。。。您买的栗子很好吃,我们尝后,分了一些给小阳。还有照片也很好,都亏了您的数码照相机。
我告诉李倩,等中考后,和李楠结伴来开原,届时,三婶也一并到东北看看。
中秋节快乐!
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