老师的一封信作文范例（3篇）
在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的老师的一封信作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
老师的一封信作文 篇1
敬爱的曾老师：
您好！您给予我的谆谆教诲，使我终身难忘。是您教会我们知识，任我们在知识的海洋里遨游；是您教会我们做人，让我们在人生的道路上找到属于我们的道路；是您教会我们道理，使我们有理走遍天下。我要感谢您，是他们成就了今天的我。
印象中最深刻的还是五年级的那次数学测验。 我由于平时不认真学习，又想取得好成绩，考试时，我把容易的题目先做了，遇到不懂的题目就拿出已事先准备好的答案，左看看，右瞧瞧，趁没人就往纸上偷偷瞄上两眼。开始还很顺利，到最后就……被您发现了，我害怕极了，害怕老师对我凶，害怕老师告诉我的家长，害怕老师……当时您什么话也没说，只是下课后让我去办公室一趟。我没办法，只好乖乖跟着老师进办公室。在去办公室的路上，我猜想等一会我的家长准会出现在办公室里面，然后痛骂我一顿。来到办公室后，想不到这和我想的完全相反，里面只有我和您在，没有任何人。您让我坐下，然后您问我，为什么要作弊？我没办法只好实话实说了，为了能让成绩提高，还有不让您和父母担心！您听了，就对我说：‘要想拥有好的成绩是不能靠作弊的，必须得靠自己努力才行！有不懂的，我可以教你’ 您这样一说，我感觉自己心里面有股酸酸的味道正涌上来，我哭了。以后，您每天都把我留下来，耐心地辅导。在您的.帮助下，我学习认真了，成绩进步了。
老师，您的教导一直让我记忆犹新，是您的谆谆教诲使我改正了错误。我要感谢您，感谢您对我的谆谆教诲，对我不离不弃！
祝您
工作顺利
老师的一封信作文 篇2
敬爱的老师：
您好！
周六我和爸爸去查干湖游玩，现在我向您介绍一下查干湖的美丽景色。
首先我们看到的是查干湖的.芦苇，他想亭亭玉立的仙女在水中摇摇摆摆。时而向东，时而向西在微风的吹拂下欢笑着。
其次看到查干湖的水像一条长龙，翻不停翻滚着，呼啸着，流来流去，鱼儿在水中游来游去，湖面上有着飞来飞去的小海鸥。让后我们又看到查干湖边柳树在一阵阵清风吹抚沙沙的响，树高２·３米高的树上的小鸟在叽叽喳喳的叫个不停，好像说你们来到这里我真高兴。
查干湖的景色真美丽呀！
此致
敬礼
您的学生：xxx
20xx年11月2日
老师的一封信作文 篇3
今天，全校组织我们四年级全体师生到青年林秋游。刚到青年林，只见有的同学三五成群地吃起各自带来的各色酸、甜、苦、辣、麻、咸的东西来，大饱口福；有的同学正七、八个一伙，跑到山草里采蘑菇；有的同学正在打果子仗……而我呢，却和同学们一起追着老师“喂”东西，事情看似简单，其实，还真有趣。要“喂”，当然少不了吃的，于是，我拿了一只塑料口袋，将什么鸡腿呀、土司呀、果冻呀、八宝粥呀等等等，统统装进口袋里，然后提到李面前“李老师，我……”没等我说完，一个同学就打断我的话：“李老师，吃我的吧！我这个可是最最……”“难吃的薯条”，没等他说完，我也急忙打断他的话说，终于“报复”了他一下，我在心理暗自窃喜。这时，十几只手“刷刷刷”地举到了李老师面前，这手上有的拿着薯条，有的拿着薯片，有的拿着果冻，有的拿着开心果……只见他们有的喊“李老师，先吃我的”，有的喊“还是先吃我的”……这时我也不甘示弱，扯起嗓子以最大的声音喊到：“李老师，我给你一个‘爱心之吻’（果冻）”。李老师从唧唧喳喳的嘈杂声中听到了我的'呐喊声，定了定神，慈祥的端详着我，露出了满意的微笑，并欣然收下我的“爱心之吻”。而同学们见我“打广告”的效率这么大，便纷纷效仿着说“李老师，我给你一个‘美国式开心果’”，“李老师，我给你‘百事可乐”，同时，祝愿你百事可乐”……同学们又喊又跳，李老师都象征性的收下了同学们的“礼物”。两只手都不空，有饼干、有火腿肠……李老师连连摆手，别给了，你们看我两手不空，只有一张嘴，你们的心意我领了……可大家依然又蹦又跳，呐喊声还是连绵不断，李老师左躲右闪，转过身来，还是避不开，她大声地说“别给了，我嘴里都塞不下了”。话音未落，撒腿就绕着大树跑，而我们却在后面追，一圈、两圈……把身后的一群同学丢在那儿发愣，只有两秒钟，李老师突然刹车，掉头就往回跑，同学们反应过来了又往回跑……过了许久，同学们都累的瘫坐在地上，大家面面相视，开心满意地笑着，李老师也累得喘着气停了下来，上气不接下气地对大家说：“同学们，谢谢你们，今天我真是大饱口福了”……
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