首页 小学作文 初中作文 高中作文 体裁作文 节日作文 话题作文 字数作文 作文素材

老师的一封信作文

时间:2024-11-02 10:27:29 书信 我要投稿

老师的一封信作文(热)

  在平平淡淡的日常中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的老师的一封信作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

老师的一封信作文(热)

老师的一封信作文 篇1

  尊敬的刘老师:

  您好!

  时光如水,转眼间我们就要毕业了。记得我刚刚进入校园时还什么都不懂。是您将无知的我从小树苗长成茁壮的大树。教给我知识,教育我做人的道理。如果不是您,我就不会有现在的成绩。我的每一点成绩都凝聚着您的汗水。是您为了我们的学习日夜操劳。任何困难都阻挡不了您对教育事业的热爱。

  记得有一次,我在写字的时候头离本子很近,你用手扶着我的额头,告诉我姿势不对的危害性。从那时起,我就养成一个好习惯。您的课堂十分有趣,同学们个个都听得专心致志。您还能把难写或难记的.字编成顺口溜,让我们在学习顺口溜的时候记住这个字。就像我以前分不清“己”和“已”你就编了一句顺口溜:张口“己”半口“已”。到现在我都记忆犹新,让我在做题时不会出错。再低年纪的时候如果同学们上课认真听讲,效率又高的话,您还会奖励同学们看电影,这样同学们为了能够看到电影,个个都认真听课,您真是个教导有方的好老师。

  “世有伯乐,然后才有千里马。”我们就像一匹匹千里马。您总是能发现每个同学身上的优点。您的恩情我们永生难忘,您发现了我们的缺点,就会指出让我们改正。您发现了我们的优点,就会让我们取长补短。

  当我还是一年级的时候,十分讨厌写作文。每次写作文都有冥思苦想,抓耳挠腮才会写出几句话。而且当时还小,总是闯祸。我每次犯错误被批评时您就让我写检讨,虽然不情愿,但是也只能咬着牙写了。随着写检讨的次数多了,我的写作水平也提高了,每次下笔时也轻松了很多。您既能让我常规表现好,又能练习我的写作能力,现在想想您真好!

  刘老师,等我未来成了祖国的栋梁,我一定感谢您的。祝您身体健康,工作顺利,家庭和睦!

  您的学生:王启政

  20xx年5月13日

老师的一封信作文 篇2

敬爱的杨老师:

  您好!

  我是陶朱小学四(3)班的金柯吟。您可能会感到很奇怪,我们每天都会见面,为什么要写信呢?因为有些话我实在说不出口,只能用书信的'方法来和您沟通。您可能不知道我要对您说什么,现在我就告诉你吧:因为您拖堂,占课的次数已经太多了,我们实在受不了,同学们才托我跟您提一提意见。

  叮铃铃,叮铃铃!下课铃声响了,吃饭的时间到了。可您假装没有听见,继续讲课。我们班的大胃王杨继皓,肚子咕咕叫的声音连坐在他前面的我都听得一清二楚。他双手捂着肚子,这可被正在专心讲课的您给看见了。您走过来,就是一个耳光,我们饿的前胸贴后背,您见我们这个样子,就大声呵斥,,一骂就是十多分钟。我们可饿极了!希望您以后不要再拖堂了!

  星期三,我一到学校,就看了看课程表,上午只有两节语文课,第三节就是音乐课!这两节课,您的口水子弹不停地向我们喷射过来,好不容易才挺了过来。叮铃铃!下一节课就是音乐课了,胜利的曙光在向我们问好!可您到后门就说了一句:“下节音乐课因为音乐老师培训出去培训了,所以由我来代课,下课我们准备考试。”听到这儿,我们有的吃惊得半天回不过神来,有的抱头痛哭,还有地拿出语文书准备复习一下。“叮铃铃,叮铃铃!”下课铃声终于响了,我们终于可以轻松一下了。希望您以后不要再占课了!

  祝:

  身体健康,天天快乐!

老师的一封信作文 篇3

  敬爱的王校长:

  您好!

  今天我是怀着喜悦又哀伤的心情给您写这封信的,这里是母校,是哺育我们成长的摇篮。在母校的六年里,我们受到老师和校长您的关怀,使我们快乐而高兴的成长起来。我衷心的感谢老师和校长的关怀,我在母校中还认识了许多的好朋友,这我是永远都忘不了的。

  还有六十天,我们就要离开母校了。在离开之前,我想对我们的学校提出几条建议,这是我早就想说的。

  校长,我们的操场太小了,下了课以后,几乎没有同学们活动的空间。因为我们上六年级了,比较喜欢踢足球,可是没有地方,所以我建议,应该把操场扩建一些,最好搞一下校园的绿化,比如建几个花坛、有一片草地,设计一下校园小品等。使我们的学校既大又美丽。

  同学们既能够在宽敞的.校园中进行各种活动,又使的校园变的勃勃生机。

  校长,我知道这是一个很大的难题,可是只要想办法总是可以解决的。

  祝:

  身体健康

老师的一封信作文 篇4

亲爱的马老师:

  您好!

  首先请接受我对您的感谢和问候。

  我们一上初一就是您教我们数学!虽然您已经60多岁了!但是您依然在教学岗位上奋斗。我知道,在我们初1初2您一直把我们当做您的孙子来看待!而我们一直也把您看做我们的爷爷!您对我们也很温柔、很关心、很体贴!

  您究竟为什么这么大了,还在教育岗位上奋斗;为什么您不在家里休息、看电视;为什么您不像其他老年人一样在家里养鸟、散步,来放松心情!来养老呢?我知道!我知道!我知道!你这都是为了我们啊!

  你不是我们的老师!而是我们的老师!而是我们的朋友,我们的朋友,我们的爷爷,我们的亲人啊!

  是谁像蜡烛一样燃烧了自己,照亮了我们!是马老师您啊!又是谁像园丁一般培育祖国的花朵,却不求回报!这就是您啊!是我们亲爱的马老师,亲爱的马爷爷啊!

  谢谢您!马老师,当我们深陷迷茫时真切的呼喊,当我们身处低谷时,你从未放弃我们!给我们鼓励和希望!

  谢谢您!连同您不经意间的.衍生的白发,或突然沙哑的声音我们都看在眼里!

  一挡我们有什么困难!您都回主动上前帮助我们!比如,有时候我们早上起晚了!没有来的急吃早饭!您都回亲自做一点!或者给我们从外面买一点儿!来给我们吃!当我们摔倒时!您就会立马上前去把我们扶起!并带着我们去医务室!

  如果班里要选一个最喜欢的老师!我估计,您不是第1就是第2!

  有一句话,一日为师!终生为父!我一定会记住您!

  您的学生:都业宽

  9月30日

【老师的一封信作文】相关文章:

(经典)给老师的一封信作文07-25

给老师的一封信作文06-16

给老师一封信作文07-09

给老师一封信作文07-09

给老师一封信作文07-09

给老师一封信作文07-10

给老师一封信作文07-11

给老师一封信作文07-11

给老师一封信作文07-12

给老师一封信作文07-12