给老师一封信作文5篇(经典)
在日常学习、工作和生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的给老师一封信作文6篇,欢迎阅读与收藏。
给老师一封信作文 篇1
敬爱的宋老师:
您好!
时间过得真快,转眼间这个寒假就过完了,回顾这个丰富多彩的寒假,我有许多有趣的,快乐的,烦恼的事要和您分享。
宋老师这个寒假我过的十分开心,我和爸爸妈妈去了很多地方游玩,有“文峰塔”,“飞山寨”,还有让我印象最深刻的“爸爸去哪儿(二)拍摄地——地笋苗寨”。
一进苗寨,首先映入眼帘的是青青的山坡,潺潺的溪流,吊脚楼依山旁水,长亭式花桥,宝塔式的鼓楼,让我迫不及待往寨里跑去,我去了“黄磊父女”“吴慎宇父子”“陆毅父女”住过的家,家里的格局,装饰都和电视里的一样,我在每个家庭门口拍照留念,还碰到热情好客的老奶奶留我们在她家吃饭,和谒可亲的老爷爷请我们到他家做客。很多同学都看过“爸爸去哪儿”却没有亲身体验过苗寨的美和苗寨的风士人情,同学们都非常羡慕我能来到这玩呢。
宋老师这学期我一定令您很失望吧?期末考试我的语文只考了92分,因为时间不够,我前面三个填空题和作文都没写完,回家妈妈也骂了我“是你有些知认根本没撑握到,才导致时间不够的”。我自已也反省过,确实是我的问题。考题量比1-4年级多了一面,我应该因题量而加快做题速度,前三道填空答案我没有确定,一直犹豫一决,才倒置没有时间写完作文。感觉非常愧对你对我的教导,对我的'信任。这个寒假我给自己订了一个寒假计划,也预习了下学期的语.数.英。希望下学期我的成绩能更上一层楼。
宋老师在这学期里,也许我让您感到担忧,也许我让您感到烦恼,也许我让您感到骄傲,但您在我的眼里是无比的伟大,感谢您这两年来对我的教导,新的学校即将开始,我将以新的气象,新的努力,取得新的成绩。
敬祝.
身体健康万事如意
你的学生
戈榕溶
20xx-2-20
给老师一封信作文 篇2
李老师:
您好!
您每天都在为我们辛勤的工作着,老师,您把自己的爱都倾注在我们这一代身上,在我们的心灵深处,您便是我“亲爱是妈妈”有人说“老师像灯光照亮了我们。”有人说,“老师像太阳,每时每刻都在培育着我们。”是呀!老师把所有的爱都无私的'每一位同学。
您那一脸的笑容给我留下了深刻的印象。您说话的声音很甜。听起来显得格外情切。每天都在认真的批改作业。一丝不苟。专心致志。还有那饱含情切的话语。时时刻刻注入我们的心田。老师,我真想对您说:“老师,您辛苦了!一路上都是蒙您的指导,才不会让我们迷失方向。一路上有您的陪伴和关注,我们才会更加的自信和勇敢。
老师,我们都很喜欢您,我们知道,您时时刻刻,都在关注着我们。您希望我们能为祖国做贡献。成为祖国的有用之才。请您放心,我们一定不会让您失望,更加努力,回报您那无私是爱。
xxx
20xx年**月**日
给老师一封信作文 篇3
敬爱的宁老师:
您好!
光阴似箭,一转眼四年的时光就过去了。在这四年的时光里,我们有欢笑、有泪水,我们经历了许许多多,那些事让我历历在目,像影片一样一幕幕地铺展在我的眼前······
记得三年前到那一天,您选我为“语文课代表”,并让我在课间时间去办公室问用不用帮老师拿东西,在您和我说的时候,我听也没听,就爽快的答应了。可是,我那根好玩的神经的玩儿的求知欲太强了,所以我便把老师交代我的事情早就抛到九霄云外去了,正在和同学们兴致勃勃地玩着跳皮筋。转眼,十分钟美好而短暂的.课间就结束了。
上课铃打响了,同学们陆陆续续地走进班,我忽然觉得自己好像还有什么事情忘了办,再猛地一想,啊!糟糕,怎么没有去帮老师拿东西呀!!!我马上从座位上跳起来,准备奔向办公室,可是老天爷好像非要和我作对,就在这时,我最不愿意看到的一幕发生了!您正抱着一厚摞作业本和几大厚本教科书来到了班里,想想您刚封我为“课代表”时那一刻您投给我信任的眼光,再看看您手里拿着的作业,我不由得低下了头,不敢直视您的眼睛。您脸上略带些严肃地把我叫了起来,说:“你怎么不帮老师去那东西呀,我那么信任你,把你封做了“课代表”,是希望你能给同学们起模范带头作用。可你却那么贪玩,那我要你当语文课代表有什么意义,希望你不要辜负了老师对你的期望,好吗?”我不好意思地点了点头。事后,我仔细琢磨了您说的话,还真是一点也没错,我不把您那次说的话当做批评,而是当做帮助我前进的话!
转眼,我们该毕业了,但是我毕生都不会忘记您,不会忘记您给我们的谆谆教诲。
祝您永葆青春,笑口常开,身体健康,万事如意,桃李满天下,越活越年轻!
您永远的XX
20xx年7月14日
给老师一封信作文 篇4
敬爱的林老师:
您好!今天,我想向您介绍一下我的假期生活里的趣事——写春联。
一说到春节、春联,人们自然地想起王安石的一首诗《元日》:
爆竹声中一岁除,
春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日,
总把新桃换旧符。
临近春节,大街上卖春联的渐渐多了起来,超市里也挂满了红彤彤的春联。望着这琳琅满目的`春联,有楷书、行书、草书等印刷字体,字体无比规整,烫金、插图使每幅春联显得金光闪闪,好不气派!可终究不是手写的,字里行间总感觉好像少了中国悠久的历史和丰富的文化底蕴,少了一种印刷没有的亲情,少了那浓浓的墨香……
今年,我学了两年的书法,正毫无用武之地。妈妈想考验下我的书法水平,便擅自作主“帮”我报了春联班。
这天,我如约来到书法班,书法班熙熙攘攘,好不热闹!我挑了几幅雕龙刻凤的对联纸,就开始写对联了。我先选了一幅合我心意的春联“和祥新春:时来万事喜盈门,春至百花香满地。”于是在毛边纸上试写了几遍,然后忐忑不安地抽出红纸,一笔一划地写了起来。先写横批“和祥新春”。我边写边念,哈,四个工工整整的字在我笔下出现了。不错!可我刚拿到外面,就发现写错了——对联应该从右往左写,可我却写反了。唉,都怪我糊涂!只好重写了。这一次,我不敢怠慢。横批、上下联,一个字没错,也没弄反。第一幅作品完成!心里很是得意。
第二次,我“偷偷”地选了行书——“喜气盈门:爆竹声中接五福,梅花一枝报三春。”为什么说“偷偷”呢?因为我还没学过行书,老师再三交待我要写方方正正的楷书。可是我早就对行书“垂涎三尺”了,那属于行书独有的行去流水的线条、洒脱的姿态早就深深地吸引了我!今天趁着写春联班的混乱,老师无暇兼顾我之际,我进行了首次行书作品的尝试。当我好不容易完成这幅“倾心”之作,虽然不是那么完美,却受到老师的大赞,我内心的快乐无以形容!
林老师,您觉得这件事有趣吗?
祝
工作顺利,身体健康!
您的学生:XX
2月18日
给老师一封信作文 篇5
亲爱的老师:
您好!
很高兴我能成为您的学生,很高兴我能认识一个好老师。
您是那么关心班上的每个同学,对我更是格外关心。老师虽然比较凶,但是教育我们十分认真,让我们做事,但自己却比我们做的更好!
老师和学生之间的关系就像一杯咖啡一样,老师的爱把冰雪都融化了,把学生的心给用温暖包住了。说的就是我的老师,我的老师真的十分关心我们。
老师赐予我们了自信,给我们了鼓励,送我们了爱,老师不求回报。
老师,您还记得吗?一次,在课上,我迷上了画画,不管谁叫我,我都不会搭理,课上您看见我在画画,把我的笔和纸没收了,把纸撕碎了,我看见您,连忙说:“对不起,老师,我错了。”上完了这堂课,您找我到办公室里,对我说:“文娜呀,上课要认真听,不要开小差哦!你画画很漂亮,但是不要在课堂上画,这样对既老师不尊重,又对你的学习态度不好,知道了吗?知道了就走吧!”我说:“知道了。”听了老师这句话,我的心酸酸的,感到了老师的爱!原来老师的爱是那么温暖。老师对我们的'学习是那么严格,会对我们付出,对我们负责,给我们的心灵电上了火花,虽然冬天很冷,但是,我已经被老师的爱和鼓励给包住了,沉迷在爱的世界里,爱的世界里有我最亲爱的老师……
是老师给了我自信,是老师给了我关爱,是老师给了我买不到最珍贵的东西——爱!虽然我从未和老师说过一句人们永远不敢说的话,但是,今天我说了:“老师,我爱您!”
祝:工作顺利
您的学生Xxx
20xx年1月18日
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