致一封信作文

致一封信作文范例[10篇]

　　在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的致一封信作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

致一封信作文 篇1

亲爱的爸爸妈妈：

　　你们好！

　　我是你们的女儿，谢谢你们对我的关心。

　　爸爸妈妈对我的关心那是用语言表达不出来的。爸爸对我的作文要求十分的严格。记的那是我写作文的时候，但我想了半天也没想出来，爸爸看那愁眉苦脸的样子就问我：“元媛，你在想什摸？”我说：“在想作文，我想了很多很多，就是想拿不定主意。”爸爸对我说：“元媛，你从中挑出你决的最有意义的事，把你想说的都写下来。”我听了爸爸的话，就一个劲的写，当时我才上二年级，我一下子写了600百多字让爸爸既高兴，又生气，高兴的是我写了600百多字，生气的是我写的就是流水帐。爸爸又告诉我，写文章不能写流水帐，要把重点写具体，不要把句子写的一笔代过。听了爸爸的话，我知道了写作文不能过于简单，而是要把文章的'内容写清楚。

　　我妈妈爱干净、整洁，如果我要在冬天里一个星期没有洗澡的话，我妈妈就会主动的让我洗澡。我妈妈只要看见家里不干净，就会认真的打扫起来，并让我一起整理。让我从小养成爱劳动爱清洁的好习惯。

　　我谢谢爸爸妈妈对我的关心和栽培，我就像一棵小树苗，在爸爸妈妈的精心的培养下，茁壮成长，爸爸妈妈我谢谢你们。

　　我衷心的祝福你们事业有成、万事如意。

　　你们的女儿：元媛

　　20xx年1月30日

致一封信作文 篇2

亲爱的妈妈：

　　您好！首先向您致以崇高的敬意。其次向您汇报这周的学习情况。

　　第一：我每天都认真按时完成老师布置的家庭作业。

　　第二：我每次做完作业都认真的检查。

　　另外,我还想对您说件事，希望您原谅我这个不孝女。

　　这件事还带从昨天晚上说起，昨天晚上，您检查我的钱，其实我已经没有了，至于钱吗，我见别的小朋友吃喝，我也有点忍不住，最终，一个朋友说：“王晓琦，你看我们天天买东西，你不买，你家穷啊？”我当时很生气，咱们家虽然穷，但从来没有人瞧不起咱们，我急说：“你家才穷那，我只是想存钱。”“才怪，没钱人家才会这样说。穷光蛋、穷光蛋。”我只好为了名声每天买东西，最后花得一干二净。至于那十一块，是我的'好朋友托我买东西的。可是我骗您是我剩下的。在这里，我非常隆重的跟您说声对不起。希望您还给我。不要说我，我开始只是为了名声，如果我不告诉您，我失去的就会是那用钱也买不来的友谊啊！！妈妈，我知道错了，我现在好想打自己骂自己呀，希望您还我钱的时候不要说我，行吗？？我现在才知道友谊才是最可贵的，人生的道路还有很长很长，希望您再原谅我一次，最后一次，给我一次不为了名声的机会，最后一次。谢谢！！至于买了什么，很多，已记不清。请不要再问！！谢谢！！！把钱放到鞋柜里就好了。

　　敬祝：

　　工作顺利

　　把名声当成最重要的女儿：王晓琦

致一封信作文 篇3

　　敬爱的海迪阿姨：

　　您好！

　　我听了您的故事，看了有关您的报道后，深受鼓舞。我按捺不住激动的心情给您写信。

　　您，在五岁时患脊髓血管瘤、高位截瘫，因而没有进学校念书，但您以顽强拼搏的精神自学成才，您不但自学了小学、中学、大学的专业课程，还自学了英语、日语、德语和世界语，并攻读了大学和硕士研究生的课程。您努力学习的精神是多么值得我们学习啊！

　　您，十五岁时随父母下放到贫穷落后的山村，您没有惧怕艰苦的生活，而是以乐观向上的精神奉献自己的青春。在那里，您给村里小学的孩子们教书，传播宝贵的知识给他们，并且克服种种困难学习医学知识，热心地无偿为乡亲们治疗、针灸。多年来，您一直尽最大努力帮助别人，为下乡的村里建小学，帮助贫困和残疾儿童治病读书，为灾区的孩子捐款，关心帮助残疾人。“活着，就要为人民做事”。您总是这样说，也是这样做。这是多么地令人敬佩啊！

　　您，1983年开始走上文学创作的道路，以顽强毅力克服病痛和困难，精益求精地进行创作，执着地为文学而战，您的作品《轮椅上的梦》、《绝顶》、《向天空敞开的窗口》、《生命的追问》、《海边诊所》等在社会上、在青少年中引起很强的反响。您以自己的演讲和歌声鼓舞着无数青少年奋发向上。您的'成功饱含多少辛勤的汗水啊！-

　　海迪阿姨，您不平凡的事迹鼓舞着我们，您自强不息的奋斗历程激励着我们。我作为一个身体健康的青少年，应该更加顽强，更加勤奋，更加热爱生活；以您为榜样努力学习，努力工作，努力奋斗，让爱播撒人间。

　　祝您

　　健康美丽！

　　一个敬佩您的孩子

致一封信作文 篇4

亲爱的柳树先生：

　　您好！我叫徐方喆，来自辽宁省黑山县北关实验学校，我是三年一班的小学生，我平时学习一般，我有一个弱点就是马虎。我的脚可大了，穿36号的鞋，看我帅气的姿势，别人都非常羡慕我。

　　我小时候读了《植物大百科》，因此认识了你，我非常喜欢您——柳树先生。春天到了，一刮风，您就开始随风起舞，那个歌声非常浪漫、好听。

　　我知道你的样子，你虽然像个先生，但你却长着柔软的长发，身体上总穿着漂亮的`裙子，像个姑娘似的。

　　我还知道你的好朋友，就是杨树大哥，你的好朋友倒像是解放军叔叔，站在那挺拔威武，总是一动不动。

　　我多么想和你成为朋友啊！

　　祝你能长个高高的个子，身体健健康康，虽然是位男士，保留你的长发和漂亮的裙子也不错。

　　徐方喆

　　20xx年2月22 日

致一封信作文 篇5

　　四川灾区中的孩子们：

　　你们好！

　　或许这封信会让你们想起以前美好的回忆，是啊，在我们上课的'的时候，你们的生命有可能被无情、可怕的地震无声无息的夺走，再也不能拿起笔，跟我们一样学习了……

　　在灾区的孩子们,我也要告诉你们:要坚强!你们要永远记住,我们是中国人,至死都是中华人民共和国的一个公民,身躯里流淌的是中国人的血!我们是龙的传人,龙,是至高无上的,它不会向命运屈服!多少灾难,我们中国人都挺了过去:唐山、邢台大地震、今年开始的南方雪灾……我们不是都挺了过去吗？所以，你们一定要加油啊！

　　最后说一句：“举国上下都为四川灾区担心，我们众志成城，抗震救灾。灾区中的孩子们，我们永远和你在一起。

　　祝你们早日重建家园。

　　李子炀

　　20xx年5月11日

致一封信作文 篇6

曾经的挚友:

　　最近可好?不知你可否记得我，一个默默无闻的我……或许我只是你生命中的过客，但你心显然已成为我生命中，浓墨的一笔。

　　世上最残忍的一个词语，便是——物是人非。

　　左手倒影，右手年华，随着时间的流逝，周围的事物也改变着，陌生的人渐渐变得熟悉，而熟悉的人却慢慢变得陌生。

　　不知何时，你不再关心我，而我亦不需要你。我们不在大大咧咧的一起讨论学校哪个男生长的帅。那条柏油马路上，早已不见我们手牵手走过的身影，留下的只有那段浅浅的、甜甜的记忆。小吃摊的老板，看见我时，总会询问你的下落，问我——那个梳着马尾头的小姑娘怎么没和你在一起，这时，我总会哑口无言。

　　有人对我说过这样一句话“我们之所以擦肩而过，不是我们没有缘分，而是我们之间缺少一种心情——感动。“当时只是当做一个笑话来听，几年后再次品味这句活，心中竟有一种苦涩、无奈、惆怅的心情。是啊，说的多么像我们，的确，我们缺少感动。我不再用心去感受你给的温暖，你也不再捕捉我对你鼓励的笑容，两颗依靠的心，渐行渐远，不再相依，不再靠拢……你给我的只是孤单、落寞的身影，我送你的只是高傲、倔强的`仰头……你曾说我是你的阳光，在你寒冷时，给你带来温暖与希望，而你又何曾不是我的阳光，何曾不温暖我冰冷僵硬的心，驱走我内心深处的那片昏暗的阴霾……

　　或许是我们两个都太要强、太好胜，在你身上，我总会看到另一个自己，正因如此，谁也不肯先低头，不愿出口挽留，最终擦肩而过。有时我在想，我当时如果先认错，我们之间会怎样，是不是和好如初，是不是继续穿着姐妹装，是不是再次去登山冒险，是不是一起去看望街角那只流浪猫……

　　想象太过美好，残酷的现实总会给你重重的一击，将你完美的幻想击成泡沫，随风而逝。

　　错过便是永远，但在我的人生路途中，你是我一抹永不消逝的风景，我不曾后悔遇见你。

　　希望你一切安好。

　　你过往的好友

　　LYT

致一封信作文 篇7

　　你好！

　　我是浙江省台州市玉环县环山小学五（9）班的学生，我叫朱琦。

　　寒假才过去，在假期里发生了许多很好玩、很有趣的事，所以，我想和你分享我的'快乐！

　　我爬了山，一座不知名的山，很刺激。但最让我开心的是打羽毛球。我把球打了过去，对方一跃而起，用力一拍，把球打了回来，他打得很重，很高，很远。我抬头望着球，一直倒退，等到距离差不多的时候，我把球拍一挥。挥空了，他笑得合不拢嘴，我为了挽回面子，把吃奶的劲儿，球一发，可能是他疏忽了，走神了，轻敌了，竟然没接住。我失声叫了出来，一蹦三尺高，但是，因为这突如其来的兴奋让我一时被高兴冲昏了头。我的分数在原地踏步，他的分数在直线上升。

　　于是，我再一次调整心态和力度，等球飞来的时候，我双手紧紧握住球拍，手心里直冒汗，突然，我把球拍举过头顶，用力一打。我把球打了回去，但他也不甘示弱，像接力似的又打了回来。我又拍了回去，可能力度太小，打得太近，让他来不及接球，还差点摔跤，我看到这一幕，笑得就差没有趴下了。

　　打到最后，两人都满头大汗，但还是不分胜负，说明我们势均力敌，难分伯仲。

　　所以就约下次了。

　　祝你

　　身体健康 万事如意

致一封信作文 篇8

敬爱的外公外婆：

　　你们好！

　　从我记事开始，我就有两个除了爸爸妈妈以外的你们陪伴在我的身边，陪着我经历了一个又一个的第一次，一件又一件的童年趣事；伴着我慢慢成长，从一个天真、可爱的我成为了一个活泼、开朗、可爱的我。

　　在你们陪伴的一点一滴中，许多童年趣事如同泡泡水里的泡泡一样消失不见，但也有一些趣事依旧遗留在我的脑海里。在这些遗留在我脑海里的趣事中，我最难忘的是一天晚上的“睡前活动”。

　　在一天晚上，“洗完喽！”刚洗完澡的我发出一声感叹，紧接着跑到走廊边的'房间里“侦查”：“1号房1人！2号房0人！3号房3人！”随后跟往常一样，屁颠屁颠的跑到3号房我房间的门口，对爸爸说了一声晚安，拉开了房门，又屁颠屁颠的溜进去，关上了房门。从门缝中看，发现时间还早，就想出了一个绝妙的主意。

　　我对着房间里的你们说：“我们玩钻洞洞吧！反正时间还早。”见你们默认了，我说做就做，因为我是个行动派，二话不说就奋力一跳，跳上床，就要把被子拉到小床上。外公见了，赶紧来帮我。放好被子，我又一副小司令官的样子，让你们面对面跪下，再把双手伸直，握住对方的手，你们可以选时间放下手。本来这个角色很好玩，但还记得你们却被我的样子弄得哭笑不得。而我则选好时机，像一条小泥鳅一样穿过你们的手。

　　这样子来来回回好几次，到要结束时，我到了床边上，一个不小心，咕咚一声，我掉到了地上，但不哭也不闹，自己一翻身就坐了起来，还做了个鬼脸，对着外公说：“不玩了，外公帮我去冲奶。”说完，一咕溜爬上床，闭上眼睛，躺在床上数着数。外公回来了，我扑到外公身上，抢过奶，一把拔掉盖子，津津有味的喝着。

　　不知道时间过去了这么久，你们还记得这段往事，这段趣事吗？

致一封信作文 篇9

尊敬的老师：

　　您好!从小时候起，就领受了父母的养育之恩，等到上学，有老师的教育之恩!在我的眼里老师是神奇的。您像一支红烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己，为后辈献出了所有的光和热!您的品格和精神，可以用两个字就是——燃烧!

　　您是我们成长道路上的引路人，启蒙人。是您用纯洁无私的奉献和付出，启迪着我们，一次次给予了我安慰和鼓励，让我从懵懂的少年走到了现在，开始编织我美丽的未来。所以，我发自内心地感谢您，感恩您，我的老师，感恩您为我所做的一切。当我遇到困难的时候，耳边总会听到亲切刚柔的话语;当我打败困难的时候，耳边又会听到鼓励的话语，当我们失败的时候，您会走到我跟前，悄悄地对我说：“风雨过后，总会有彩虹。”对于您的教诲，我无比感激，我会铭记在心!

　　有人说，老师是辛勤的园丁，还有人说，老师是无私的甘露，花园中，一朵朵朝气蓬勃的花儿正沾着甘露，灿烂的盛放着。千百年来，多少人把教师比作春蚕，蜡烛，在她的无私奉献中，又有多少祖国的花朵成为栋梁之材!谁又能知道，这其中包含着多少的汗水与泪水，也许老师那丝丝白发，斑斑皱纹是最好的见证。老师，您为我打开知识宝库的大门，将我领上正确的人生道路，我会好好珍惜的。感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的`大事。它表现在日常生活中的点点滴滴：课堂上，四年级的作文800字范文一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你的全身心地投入，你在专心地听课，这便是感恩;下课后，在走廊里看到了老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，这也是感恩。花儿感谢阳光，因为阳光抚育它成长;雄鹰感谢蓝天，因为蓝天让它自由飞翔;老师我感谢您，因为您给我传授知识，让我健康成长。

　　老师，作为您的学生，我感谢您为我们无私的奉献出青春。敬爱的老师，我把您比作绿叶，我把您比作红烛，也颂不尽您的奉献和成果啊!您不是绿叶却在滋养绿叶，您不是红烛却能照彻心灵，因为在我们眼睛里映射出的永远是您的身影。

　　祝：身体健康工作顺利

致一封信作文 篇10

尊敬的家长朋友：您好！

　　很高兴我们能携手陪伴宝贝走过了三年多的成长之路，孩子刚入园时哇哇大哭的场面仿佛就在昨天。而今天的宝贝聪明、睿智、大方、自信、活泼、可爱，还有不到6个月就要离开幼儿园开始小学生活，还真有点舍不得。

　　进入大班，我们原本活泼可爱的孩子们别的异常的活跃。从早晨入园到下午放学，直到最后一个孩子安全的接走，才会深深地松一口气，唯恐宝贝在我们的手中有任何的闪失。每天不厌其烦的提醒成了家长便饭，因为现在孩子们开始更喜欢打打闹闹。

　　打闹，都是从快乐开始的，大多数以快乐结束，但是也有意外的发生。

　　意外，我想这是我们共同担忧的问题。前一分钟你刚刚提醒，孩子转身又去追逐打闹，为什么老师和家长禁而难止？说实话，非常的无奈和无语。想淡定，但是不能。一旦有意外发生，老师是无比愧疚的，虽然你一直在禁止这件事情，但是孩子就是不听，他就去做了，事情就发生了。就像您帮朋友托管一下孩子出了意外一样的心情。

　　为此，我查阅了一些与这方面相关的资料。哈弗大学译丛《游戏》一书中有关于“混战游戏”的介绍。我国对这方面研究甚少，实例研究更是寥寥无几。大量国外的研究表明追逐打闹游戏对孩子的发展有重要的作用。追逐打闹游戏既是身体动作游戏又是社会性游戏。可以促进儿童身体的发展，又能促进儿童之间的交往，增强儿童之间的友谊。研究还表明，可以促进儿童的认知发展，帮助儿童“去自我中心”等。回忆自己的童年，我们深深地感受到，虽然追逐打闹游戏是虽然司空见惯、不引人注意，甚至让成人痛恨的游戏，却有着浓厚的神秘性和无限的魅力，足以让每个参与者陶醉其中。

　　其实，大班孩子对打闹游戏的渴望，不仅仅包含着对合作交往的需求，同时也包含着对承认和支持的需要。渴望与同伴一起活动，渴望得到同伴的支持与认可。孩子在游戏中可以向同伴彰显自己力量和优势。每当问起孩子为什么打闹，孩子的回答基本都是：我想和他闹着玩。

　　兴趣，孩子对追逐打闹充满着兴趣。兴趣是最好的推动力。所以在老师和家长的不断告知甚至训斥下孩子依然“不长记性”，经常不由自主的参与打闹游戏。

　　由此不难发现，打闹游戏看起来是对同伴身体的攻击，但是与攻击性行为的恶意伤害动机完全不同。追逐打闹游戏的动机是友善的，大班的孩子只是为了寻求快乐、释放剩余的精力，为了与同伴交往，表达与同伴亲密接触的愿望，而不是为了有意伤害同伴，造成同伴受伤。

　　为此，我们在理解孩子的基础上做到提醒在先，结合每天发生的事情开展实地的安全教育和安全讨论活动，让孩子们学会自我保护和他护。

　　同时，也请您做好孩子追逐打闹行为的理解支持者。

　　一、理解老师

　　面对三十多个孩子，老师在园一分钟都不敢懈怠，但是安全问题始终不可避免。因为大班孩子的年龄阶段特点活泼、好动，有时老师一转身的功夫就会弄伤自己或同伴。我也是母亲，我知道有时候作为家长面对一个孩子的时候我们也难免闪失。所以当孩子在园发生不快时，请您像宽恕自己一样宽恕老师，让老师能够适当的允许追逐打闹游戏的`发生。我们都不想孩子成为坐在椅子上不动小木偶。

　　二、理解孩子

　　追逐打闹游戏是孩子成长过程中必不可少的内容。孩子可以在这种游戏中感受生命的脆弱，逐渐的学会保护自几和避免伤害他人。总体来说是利大于弊的。追逐打闹难免磕碰，一旦有意外的发生，请您像理解自己的孩子一样理解别人的孩子。不要因为孩子的意外小伤上升到成年人之间的“大仇”，我们都做聪明的父母、理智的父母、有素质的父母，身教大于言传。

　　三、正确引导孩子。

　　孩子入园不在爸妈身边，有时候我们会担心还在在园受欺负。不管是朋友间的交流还是同学间的随意聊天，我知道“别人打你，打回去”的心理和做法确实不少。还有“别人动你就告老师”，无形中对孩子“报复行为和告状行为”进行了很好的误导，使孩子对同伴的游戏信号理解为攻击信号，影响了同伴间的交往。而家长因追逐打闹而受伤的处理方式也会深深的影响孩子。

　　感谢您认真的看完这封信的全部内容。希望我们携手共进陪孩子渡过的每一天都是快乐的。希望当多年以后回忆起孩子四年的幼儿园生活我们都心存美好。

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