一封信的作文
在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的一封信的作文5篇，希望能够帮助到大家。
一封信的作文 篇1
亲爱的母校：
您好!
母校是我们成长的摇篮，而我们就像是摇篮里的孩子，在摇篮里健康快乐的成长;母校，是我们幸福的`港湾，而我们就像是港湾里的小船，从无知的码头驶向知识的港湾，母校，千言万语也述不完我们对你的感情。
回忆起以往的点点滴滴，我心里不由自主地泛起一股酸涩的感情!在这六年的幸福时光里，我要感谢老师教给我做人的道理，无穷的知识!在此，我要对陪伴了我六年的母校说一句：“谢谢你，母校!”也想给母校提点建议：
一、上体育课的时候，只有篮球和足球可以玩，再没有什么体育用品供我们玩，我建议多买一些体育用品，让同学们多锻炼锻炼身体。
二、灶上的饭不好吃，有时候饭里面还有虫子。让人吃不下去。我建议让每一个同学都拿一个饭卡，那个灶上的好，就吃那一个灶上的，有我们的自由权。
最后我希望学校按我以上说的做吧。
此致
敬礼
祝您：
变得更加美丽，越来越美丽。
您的学生：**
一封信的作文 篇2
亲爱的人类：
你们好！
我是一只蚊子，生活在田野里，那里是我的乐园。虽然那儿有我的敌人，但我却过得很幸福，这可都是你们的功劳。
那天，我正停在一棵稻穗上休息，突然闻到了你们那香喷喷的气味。便飞到你们身上去补身子，正当我吸得高兴之时，一只青蛙出现了。我心里一惊，想：这下完了！谁知那个给我补身子的人却兴奋地说：“好大一只青蛙，快捉住它！”说完便向青蛙扑去，青蛙很快就被你们捉住了。当时，我高兴得大叫：“太棒了，我真是一只幸运的蚊子！”
没想到我的这一声叫喊竟招来了一只蜻蜓，我想，一场逃亡的游戏又要开始了，眼看着蜻蜓与我之间的距离越来越近，我却无能为力，正当我准备等死的时候，身后传来了小孩的'叫声：“看，蜻蜓，快捉住它！”说完，蜻蜓便落入了“法网”，看着蜻蜓在网中挣扎，我不由得哈哈大笑。
人类，我要感谢你们，你们真是太好了，不仅给我们补身子，还帮我们消灭了敌人，正因为有了你们，才会有我的幸福生活！
愿你们能继续保持，为我们创造幸福生活。向你们致敬！
一封信的作文 篇3
亲爱的爸爸妈妈：
你们好！
有人说：“爱是世间上最美好的感情，而亲情是其中最牢固的。它离幸福最近，且不会破碎，那是一种天长地久的互相渗透，是一种融入彼此生命的温暖。”小时候，我沐浴在爱的阳光下成长，人间的真情滋润着我的旅途。在你们对我无微不至的呵护下，曾有多少次在你们温柔的音调中，带着满载的幸福睡去。曾有多少次，在你们和蔼的脸庞上，触碰到无边无尽的`感动。在我人生的漫漫长路，有一种情不能忘，有一份爱要珍惜，有一个人要感谢——她就是“妈妈”，你柔美的脸颊，什么时候被岁月老人刻下了一道道痕迹。他就是“爸爸”，你坚健的身躯，什么时候被时光的剑击打得一寸一寸弯了下去。你们的皱纹深了，把美丽的青春留给了我；你们的眼睛暗了，把明亮的双眸留给了我；你们的耳朵不再灵敏，把世间最美的声音留给了我。
想起童年的日子，既美好又单纯的时光。从小，你们就是教育家，不会像别的父母一样溺爱孩子，你们知道要培养我的独立性。妈妈经常教我洗碗、扫地，但每次都会跟在我的身后，像小跟班一样守护着我。
看遍了星空，却没有发现哪颗星星比母亲更灿烂。踏遍了土地，也没有找到哪个地方比父亲的肩膀更坚实。
祝你们年年幸福安康！
此致
你们的宝贝季彦伊
20xx年3月26日
一封信的作文 篇4
各位西瓜班的老师们好：
感谢你们这段日子以来，对我们家政翰小朋友所付出的爱心与耐心的教导，让我们家政翰小朋友能够学习到团体生活与其他小朋友之间的互动，不会像以前一样对别的小朋友很怕生也比以前活泼了，这一切的改变，都是各位老师的功劳，在这里向老师们说一声感谢您！辛苦您们了。
更希望在往后的'日子里，我们家政翰能在各位老师的陪伴和教导之下，能度过一个欢乐健康的童年，以及学习到更多的事物。看到孩子从学校放学回来，都会急於想要展现在学校所学习到的新鲜事，例如：童谣，儿歌及舞蹈，心中就有一股欢愉和欣慰。
看到孩子一天天成长，一天天茁壮，就像呵护一株小树苗，怕它风吹日晒，雨淋，当中的酸甜苦辣，有欢笑，有挫折，有时又充满无力感，相信各位老师一定和我们做父母的心性差不多，能当幼教的班老师，一定要有更多的爱心与耐心，才有办法带领一群并不是很讲道理的小萝卜头们，因为教导一个孩子成长，就像打一场长期战争，有时会让人身心俱疲，这时就要老师与家长互相打气，鼓励，才能继续让孩子平安和快乐的成长，最后谨祝各位老师身体健康，天天欢乐。
一封信的作文 篇5
敬爱的家长：
你好！
感谢您一个多学期来对我工作的支持与帮助，记得上次家长会后许多家长向我了解如何更好地培养孩子的自主性与阅读能力，并在会后及时为孩子购买了书籍，鼓励孩子去阅读。可见家长对孩子的关心与呵护，所以孩子点滴的进步离不开您的付出与努力！
自从我班每周一次的“自由自主阅读课”实施以来，深受学生的喜爱，越来越多的同学爱上了读书，爱上了与学生分享读书的快乐时刻。然而也有一些家长担心孩子读课外书会影响他们的正常学习，会导致成绩的下降。其实家长大可放心，与书为伴的孩子不仅在理解能力上，更是在修养、气质上要优于不读书的孩子。我在平时也会有意识地引导孩子多读好书，多读有益他们身心健康发展的书，并在班级中强调：必须完成作业后才可以看课外书，这样才能在不影响学习成绩的基础上，提高阅读能力与修养。
现在孩子爱上了读书，但同时也面临新的问题——没有书读。这次的阅读课上，有的学生带来了喜爱的书籍，但也有一半以上的同学反映家中已经没有可以阅读的`书了。因此，向您建议：
１.带孩子去嘉定图书馆，为孩子办理一张借书卡，只要交一百元的押金即可，这样孩子就可以长借长新了；
２.这次再为孩子购买至少５本课外书籍，保证孩子的阅读量，孩子就可在班级与其他学生进行分享，相互借阅之后，看到的就不只是５本书了。书内容不限，只要是孩子喜爱的书籍即可，当然越是儿童名著越好。
建议您再为孩子购买５本书，花的是小钱，培养的却是孩子的阅读习惯，一旦孩子主动去阅读，可能会让他们受益一生。
祝您工作愉快！万事如意！
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