一封信的作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的一封信的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
一封信的作文 篇1
亲爱的表妹：
你好！
你以前总是说我不好，不给你回信，可是以前我真的是没有时间给你回信，但是现在的学习负担减轻了许多，我可以随时给你回信。由于我和你的感情特别深，所以今年寒假我想请你到我的家乡来做客。
我的家乡是连云港。这里有一座大山，叫做“大伊山”。它一年四季都很漂亮。春天，山上的.（树的）树叶嫩绿，从远处看，山就像铺上了一层绿色的地毯。夏天，登上山，头顶上有树叶为人们遮挡阳光，在山上，根本没有热的感觉。秋天，山上的树叶纷纷落下来，就像天女散花一样。冬天，雪花落下来，给山穿上了一件白色的衣服。在山的前面一座寺庙，里面有一座高大的佛像。
我们这里有许多特产，其中，最好吃的就是豆丹，它的颜色非常鲜艳，看起来就非常美味，闻起来特别香，那味道就不用说了，是香香辣辣的，很好吃。
现在听了我的介绍，你一定心动了吧？那就快来到我的家乡吧。我一定会欢迎你的。
祝你生活愉快！
你的表哥：xxx
一封信的作文 篇2
让我们又爱又恨的人类：
你们好！我不好，因为，作为世界动物代表，却只能看着同类失去自由，失去尊严，失去野性。
我记得一位你们仰慕的英雄，叫哥伦布，是他发现了美洲大陆，对么？可你们知道吗，美洲大陆，本来就是土著人的地盘，可他倒好，插了一面旗子，这地方就属于他了！好客的土著人还不明白发生了什么，盛情款待入侵者，可哥伦布却下了悬赏捕杀令，非要把岛上的一切生物赶尽杀绝。岛上的所有士兵全部出动，争先恐后地捕杀着我们，而我们却没有能力反抗，只能惊恐的面对这个疯狂的世界。难道，这就是你们心目中英雄应该有的形象么？
渡渡鸟、旅鸽、中国犀牛、阿拉斯加鸬鹚、新西兰椋鸟、隆鸟、瓜达卢佩大鹰、亚洲猎豹、袋狼、纽芬兰白狼、指猴、巴基斯坦沙猫、日本狼、奥勒什蒂鱼、象龟、异龙鲤、蜗牛飞鱼、美洲海豹，看着这些陌生的名字，你们可能会疑惑吧？这些物种你们都没有见过，可是，这些就是当年你们的祖先残忍杀害的动物，这些“牺牲者”名单，你们是最应该铭记得呀！
从古至今，不知有多少动物惨死在你们手下，世界最初的那种容貌不复存在，捕杀动物让你们体验到了刺激和乐趣，你们甚至试图改变自然，狂妄地要做自然界的主人，可你们错了，要成为自然界的主人，你们还差远了。
我永远不会忘记，最后一只渡渡鸟死去时眼中的一抹惊恐，最后一只旅鸽倒下时挣扎着虚弱的'身体，最后一只中国犀牛被人类捕杀时眼中流露的忧伤......人类，你们给我们带来的伤害太多太多，使我无法承受。
20世纪初，你们开始宣扬“跟动物做朋友”“人和动物都平等”“爱护动物”等的话，这使我稍稍有些欣慰。可接下来你们的做法让我又失望了。你们将珍稀动物全部关进了动物园，给它吃给它喝，看起来挺爽，可这一切的代价是什么？是失去自由，是丢掉尊严！这是纯粹的不等价交换！而且，这些仅仅是对待珍稀动物，小猫呢？小狗呢？小鸟呢？依然粗暴对待，依然残忍杀害，难道就非得要猫啊狗啊鸟啊这些动物全部都被小心翼翼的送进了动物园，你们才肯善罢甘休？这算什么人和动物都平等？把你关进铁笼子里养老你愿意么？让你拼死去给人逗乐你愿意么？你们还是没有将动物当回事！
人类，这是我最后一次向你们发出警告，如果非要等到世界上最后一只动物惨死在你们手下，那就悉听尊便吧。
动物代表：阁楼上的公主
20xx-8-18
一封信的作文 篇3
亲爱的老师，
您好！
想必您一定还记得我吧，我是您教过的学生，现在，我已经步入初中半年之久了，但还是忘不了您对我们的恩情。因为，是您把我们亲手养大，让我们长成中学生的。
老师，您还记得这件事吗？
一次，那是我第一次——踏入小学校门，我并没有像其他孩子那样又哭又闹，而是听话的跟着大人进去报名。而我一进教室就看见你那慈祥的'脸，让我第一眼就看出来您是个好老师。是您带领我们成功地报了名，你还让我好好学习，当时，我认为您是世界上最棒的老师。
再到后来，我知道您是我的班主任，并且教我们数学，我非常高兴，因为，您将陪我们走过六年。
这一次是我最感动也最难忘的一件事：那一次，我玩滑板把胳膊摔断了，是你在学校最先知道的，带我来学校时老师让学生们不要咋呼，而等我来。
我到了班的门口，同学们都问我怎么了而老师却让同学们帮助我。
当时我非常激动，我一个人摔断胳膊，来世还让同学们帮助我、关心我。这是怎样的一种爱啊！
寒窗十载、老师无数：有授予我们知识的老师，有教会我们做人的老师，有启迪我们智慧的老师，有伴我们成长、呵护我们的老师。随着岁月远去，有的老师已经变得模糊不清，而有的老师却让我们铭记在心中永生难忘。这就是您——段老师您让我们铭记心中永生难忘。
老师，您陪我们走过六年，这恩情不可忘，我会唱与您联系，回报我的情况的！
此致
敬礼！
您的学生
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