老师的一封信作文（精品）
在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的老师的一封信作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
老师的一封信作文 篇1
亲爱的林老师：
大家都说：您的关怀犹如太阳般温暖，春风般和煦，清泉般甘甜。是啊！我们就像一粒粒花种，在您的关怀和栽培下，萌芽、生长。
记得四年级你刚教我们班的时候，我们班就像一盆散沙，不懂得什么是集体荣誉，而且每次考试都排全年级倒数第一。四年级下半学期末，校长竟然在广播表扬里我们班进步很大，从第五名前进到第一，当时，我简直不敢相信自己的耳朵！是您把我们教育成了一群精英。
您上课时，课文的内容讲得很透彻。您最善于调动起同学们的积极性，让我们把感情深深投入，让我们更上一层楼。有时你还会在教课文的同时教懂我们通过语句体会作者的思想感情，还教我们学习本文的写作方法以及告诉我们用这种方法的好处
曾在什么时候，我发现老师您头上的白发。也许，那白发就是一条条绳索，拉住一个个滑向深渊的孩子；就是一根根丝线，在编织国家未来的绸缎。我常常在想你的头发是怎么白的，是风霜盖白、粉笔染白的？现在，我知道了，您的'白发是为您新手在中的桃李而白的，是为了数清你付出了多少心血而白的，是为了数清你培育了多少人才而白的！
白云绘画出一副动人的画面，作为对蓝天的回报。那我就以优异的成绩想您表示向您的感谢吧！
祝您
工作顺利
您的学生：梦晓
老师的一封信作文 篇2
敬爱的姚老师：
您好！
从托儿所到小学六年级的学习生涯中，有众多的老师教过我。可是在这些教师之中，最让我难以忘怀的是您。
记得当时我迈着蹒跚的步伐走进教室时，是您牵着我的手走到座位上，教我写字、教我唱歌、教我跳舞，都充满了您的汗水和辛苦。俗话说得好：“老师是辛勤的园丁。”但你在我心里不仅仅是一位园丁，还是一个“铺路高手”，我们需要园丁的浇灌，更需要为我们开路的铺路者，这样才能让我们更加地茁壮成长。
姚老师您还记得吗？中班时我的字写得很差写了一周了还是歪歪扭扭的，而且又觉得写的很累，就产生了偷懒的念头。于是我就耍起了小聪明，每次做作业时，本子发下来后我就扔在一边不理它。这种行为很快就被你的“火眼睛”发现了，您轻轻地走到我身边，拿着作业本温柔地问我：“予琦，你为什么不写作业本？”当时，我就不知为何突然哭了起来，边哭边说，我写的字很差，从来没有得过5星。您听了，一边翻本子，一边温柔地说：“予琦，你看，你的字写的一次比一次好，再写几次一定会得5星的，我相信你，你是最棒的。”这句话温暖了我的心田。从这以后我对自己说，一定要写一手好字，不光光是为了我，也是为了您。经过一番努力，我终于得了不少的'五星。姚老师感谢您，是您让我丢下了放弃，选择了坚持。
姚老师你还记的吗？你一直指导我跳舞，还让我参加各类表演。可是，每一次上台前，我都万分紧张，是您每次都微笑的对我说：“来，予琦，笑一下。”说着同时把两只手放在嘴边“画”了个向上跷的八字，然后伸出大拇指说：“老师相信你，你是最棒的”。并且每次都站在台下最前排用你特有的微笑，不时竖起两只大拇指，鼓励我。是你一直在台下让我：“吃宽松药”，才让我能正常发挥。使我在校园里“名声大噪”。
姚老师，您是一位好老师，你对我的恩情，我将永远刻在心上。
祝：
工作顺利，天天开心！
您的学生：孙予琦
20xx年09月24日
老师的一封信作文 篇3
尊敬的老师：
您好！
请允许我以书信的方式与您分享我学琴的收获。6岁那年，母亲第一次把我带到钢琴学校，刚走进校门，就听见断断续续的琴声，我既兴奋又紧张。第一节课，您抓着我的小手，一遍又一遍地教我认琴键，以及教我正确的手形和指法。
作为钢琴的启蒙老师，您非常重视我的基本功训练，为我打下了坚实的基础。在学会了弹奏《铃儿响叮当》，《八音盒》，《小广板》等乐曲后，我对弹钢琴的兴趣越来越浓厚了。弹琴已经成为我生活中不可缺少的'内容。每天写完作业后，我都会弹一会儿。开心的时候，我会选择欢快的曲子来弹；忧伤的时候，我会选择悲伤的曲子来弹。弹着弹着，我就忘记了一切。
学琴，让我变得自信，变得坚强。“没有比弹琴更苦的事了，这我都坚持了2年多。”我常常对自己说，“没有您的鼓励和母亲的帮助，我是坚持不下来的。”
谢谢您，带我走进钢琴的世界，音乐的世界。
祝
您身体健康，工作顺利！
您的学生：
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