一封信的作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的一封信的作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
一封信的作文 篇1
吕洞小学的同学们：
你们好！
我是来自德馨园小学三年级32班的易子群，今天，我怀着担忧、感动、渴望交织在一起的复杂心情给你们写信。
通过我们学校支教老师带回来的有关你们学习与生活的视频与照片，我才知道在湘西夯沙乡的大山深处有着一群积极向上、求知若渴的你们。
你们在窄小、摇摇欲坠的教室里上课，黑板上有多处裂缝，桌椅也破旧不堪；你们大多数是留守儿童，年纪轻轻就是家里的“小大人”，要上学、干农活，还要照顾家里的老人；冬天你们的衣服很薄，有的小朋友还穿着单衣，甚至脚上只有一双拖鞋；你们每天上学要走两、三个小时的山路才能到达学校。
但在你们的脸上，我看到的是山花灿烂般的.阳光笑容；在你们的眼睛里，我看到的是求知心切的坚毅眼神；在你们的欢声笑语里，我听到的是乐观豁达的爽朗声音，阳光、好学、积极向上的你们感动了我，也感动了我身边的老师与同学。与你们相比，许多城市里的孩子却不珍惜眼前幸福的生活，学习用品、书本乱扔乱丢，上课不认真听讲做小动作。
我希望能够帮助你们，不仅仅是钱、物上的帮助；我还希望与你们成为朋友，如果有机会、有时间的话，我会叫上几个好伙伴一起去看望你们。
希望你们克服困难，好好学习，长大之后可以走出大山，实现你们的理想与抱负。
此致
敬礼
易子群
20xx年1月23日
一封信的作文 篇2
牛龙同学：
你好！
今天，我想与你谈谈你学习方面的话题，你应该不介意吧？
谈起你的学习，我便会想起你那一句句“雷人”的话语：“哎呦！我忘了！”“怎么办？求了，帮帮我！”读到这儿，我不得不“汗颜”：“牛龙同学，学习不能依靠别人，得自己学呀！”
这时，我不得不“追溯”到那次的场景，让你好好反省反省！
“请同桌互相检查今天的语文小作业本。”老师发号了“施令”。这时，我只见牛龙同学头上冒出了冷汗，手慢腾腾地拿出了那“重如千斤”的语文小作业本，陪着笑脸对我说：“对不起呀，我的好同桌，我这回忘了签‘查’了，帮帮忙！”我翻了翻你的语文小作业本——上面的字龙飞凤舞，几乎看不懂。“让我给你帮忙？不可能的事！”我的`眼里冒着怒火，心里真叫个气愤啊！
牛龙呀牛龙，你的脑子就不能清醒一点吗？学习只能靠自己！像你这样，早晚有一天，会被社会淘汰的！
同桌牛龙，对于你的学习，我也只能提两句忠告。听不听，就看你以后的学习态度喽！
你的同桌xx
20xx年3月26日
一封信的作文 篇3
灾区的小朋友们：
您们好！
五月十二日下午二点多钟，也许您们正在上课，也许您们正在休息，可意想不到的灾难，在短短的两分钟内，您们中的部分同学、亲人就被地震掩埋在了倒塌的房屋下，或许您们以后再也没有了亲人、朋友的呵护！从此，在您们幼小的心灵上便被蒙上了一层阴影！在此，对我失去亲人的小朋友表示我最深切的哀悼，对健在的小朋友及其家属表示我最真挚的祝福！常言说：大难过后必有厚富，我真诚的希望灾区的小朋友们、特别是失去亲人的'小朋友有一个美好的未来！
海燕长大需要经过风浪的考验，小草出土需要有不屈不挠的精神，在墙角中长大的小苗，是有不向命运屈服的精神；我相信我们灾区的小朋友们个个都是经的起考验的好少年！
我是一个小学生，虽然帮不上多少忙，但我希望您们能收到我这封信，收到我对您们最美好的祝福！相信我，相信大家！我们中华儿女的心是连在一起的！
祝愿您们：早日康复！
祝愿您们：平平安安！
祝愿您们：快快乐乐！
xx
5月15日
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