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给同学的一封信

时间:2024-11-14 16:30:37 书信 我要投稿

给同学的一封信大全(15篇)

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都尝试过写信吧,书信是用于交流思想、表达意见、传递信息、互通情况的应用文书。相信很多朋友都对写信感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的给同学的一封信,仅供参考,希望能够帮助到大家。

给同学的一封信大全(15篇)

给同学的一封信1

同学们:

  你们好!

  首相恭贺你们在教师岗位上已经渡过一个多月了,期间你们有喜悦也有焦虑,有成功也有失败。我想对你们说,这些都是正常的。教师职业是一项极为复杂、难度极高的事业。刚刚走上工作岗位的你们,需有效规避教学中的常见问题,尽快成长为一名合格的教师。为此,我给你们提出以下希望:

  第一,把握教姿教态,注重常规教学环节

  教师是课堂的焦点,一个不熟悉讲台活动的人,在几十双眼睛的注视下难免会产生慌乱,这是新教师走上工作岗位后难以尽快适应的首要障碍。由此会产生语速过快、声音过低的通病。这个问题可以在实践中慢慢通过自我控制得以改变。需注意的是,死盯着教材教案,不能脱稿授课也是新教师的大忌。新教师需要逐步养成脱稿授课的习惯,讲课时眼睛要持续扫视全体学生。另外,新教师还要做到,板书要快速与合理、美观而整洁,课堂中保持理性和冷静。教师需要呈现给学生的印象是充分自信和干练,同时能够有效控制课堂走向和学生学习状态。

  新教师一般刚从学生阶段走过来,长期当学生的感觉导致他们往往崇尚自由,在心理上有一种忽视常规环节的倾向。比如,对上课的仪式、作业的布置和批改、学生的课堂纪律等都不太注重,导致课堂混乱,而自己还以为是教育自由、教育宽容的表现。实际上,课堂中的常规环节是正常教育教学开展的必要条件,活跃时可以活跃,但该严肃的时候必须严肃,否则不只是害了学生,最终会还害苦自己,因为这样的后果只能是课堂纪律无法控制。

  新教师在上课时,因为缺乏教育教学经验,不知道教学重点和教学难点,所以在教学中易犯平均用力的错误,导致自己教得很累,学生学得更累,但效果却不好。这需要新教师一要请教有经验的老教师,以减少自己摸索的时间,二要多与学生接触和交流,了解学生的基础和接受水平及特点以利于调整自己的教学,三要仔细深入研读课程标准、教科书及相关辅导用书,弄清楚教学重点和规律,以教学突出重点、突破学习难点。

  第二,冲破自我封闭,主动适应学生

  目前,你们的人际关系处于起步阶段,一般除了跟自己的同学或一起顶岗的同学交往较多外,与其他人交往较少。但这种交往相互之间的学习很少,并且同类心态人员在一起长时间交流,容易引起对工作和环境等不满情绪升级。所以,新教师需要自己勇敢接触老教师群体,特别是任教班的班主任。同时,与同科目的老教师交流并学习他们的经验也非常有用。有可能的话,还可以主动接触学校业务骨干,对于教育和教学工作非常有发言权,他们的建议和意见往往含金量很高。

  你们的教学艺术相对缺乏,一般都是凭借自己当学生时代的经验来激励学生,没有比较合适的激励学生的技巧,语言上缺乏变化,形式上比较单一,同时对于学生的心态把握不准。在这些方面,一般需要新教师了解班级文化和习惯,在生活中多询问同事,了解其他人调动学生积极性的方式。同时,要注意多与学生个别谈话,了解学生的心态和对教学方面的建议。在课堂教学中注意多正面表扬,但切忌表扬过多、过滥,那样容易让学生没有成就感。

  要注意调整好自己的心态,不能去埋怨学生的基础,而是要主动去适应学生。在走上讲台后,新教师往往无意识地以自己学生时代的水平为参照,认定学生的基础很差,不但埋怨学生,甚至还会在课堂上指责他教师的行为。要知道,教师的个人能力实际表现在学生的进步幅度上。你们要在工作中以平和的心态、宽容和多元化的教学思维对待学生,对学生用“我们”的心态代替“你们”的对立思维。教育是一项极为复杂的活动和艺术,要成为一名优秀的教师是非常困难的必须充分认识到工作的难度和自身的能力差距,调整好自身的心态,多深入学生心理,塑造好自身的人格魅力,不提高自己的专业能力,以工作的艺术教育学生。

  第三,走出教条理解,立足学生实践

  在顶岗之前,你们曾学习了相关的教育教学理论,于是在实践中往往未经思考就一一照搬,结果不但达不到目的,反而引起混乱。所谓兵无常法,水无定势,每种与实践相关的教育理论都有自身的适用环境和适用范围,没有一种教育教学模式可以包打天下。在具体的教育教学中,必须要勤于思考,深刻理解环境、对象和内容之后,再选择适合的教育教学方法。教条式地理解和运用教育理论,既是教育理论的不幸,也是自己的不幸。新教师要避免那种学究味浓、脱离学生生活实践的教学,以防拉开与学生的心理距离,加大学生理解知识的难度。所谓到哪山唱哪山的山歌,新教师必须深入学生生活,理解学生所处的文化生活环境,成为学生文化中的一分子,而不是陌生的观望者。在讲课时用贴近学生、贴近生活的'经验和内容讲授,由浅入深,由易到难,这样不但会降低教育难度,还会引起学生好感。能够让学生很好地理解自己,这是一个合格乃至教师的基本前提。

  第四,听从各项指挥,注意自身安全

  顶岗实习是咱校的一项宏伟工程,目前已探索出比较成功的培养方案。驻县管理老师(如杨震老师)也都是爱岗敬业、能力卓越的优秀教师,希望你们听从顶岗办特别是驻县管理老师的各项安排,积极完成各项任务。

  虽然把安全放在第四条,但其实它是非常重要的。因为,它关系到你们实习的质量。关于日常生活起居的安全问题我就不赘述了,重点说说缓解师生矛盾冲突,树立自身威信的方法:

  1、老师平时要多和学生交流,让学生认同你、信任你。2、批评的语言要体现对学生的关爱,让学生感觉你是在为他好,而不要侮辱学生。3、批评的态度要严肃,语气不要过于激烈,让学生感到他确实是错了,不要让他感到受到恐吓。4、给学生立规矩,立了以后坚持执行,久而久之,学生认为您的话必须要听、您的要求必须执行,错误行为会有所减少的。这可提升您的气场!5、学生有严重的错误时要严肃地制止,鲜明地表态,不允许这种事情发生,之后要了解情况,再进行处理。不要贸然批评有错的学生并在班里孤立他。6、不要随意没收学生的东西,特别是手机等贵重物品,教师可以在教室前面设立一个临时违禁物品存放处,当着学生的面把暂存起来,下课后还给学生。

  …….

  具体问题具体解决吧,相信你们能够总结出更多、更好的办法。

  同学们,你们待学习的东西很多,课业压力也较大,就先谈这些吧。过些时间,我亲自去看望你们。

  祝大家:

  工作顺利,身体健康,心情快乐!

给同学的一封信2

亲爱的xxx:

  你好呀!时间真的过得很快,转眼间我们就已经是初三了。中考即将迎来,想起曾经在一起的那么多刻骨铭心的日子,便感叹起所剩无几的六十多天,难忘彼此,难忘苦涩,难忘那些磕磕绊绊后获得的幸福。

  你给我的初中生涯带来了很多影响,让我不知不觉改变着。我与你的性格其实大相径庭,但你的人格魅力一直在让我们的关系变得融洽熟悉。你是一个开朗向上的女孩,这是我非常羡慕的地方。因为我对很多事情都抱着悲观的态度,而你总是那么坚强,那么闪烁,总能做到考试后很快调整心态,使情绪不影响后来的发挥,使情绪感染鼓励自己。冥冥之中,一次又一次,你的那股积极的力量一直在扶起摔倒在地的我。不甘心又如何?我还能做到更努力。

  你调皮可爱的身影,也映着你自律严谨的时刻。想到五点起床背书的你,严格要求自己。想起你耐心地不停地教我题目,让我流的眼泪都是炽热非凡的,因为你给我指明了方向。想到认真钻研题目的你,坚定的眼神,振奋地说出:这题我一定能做出来!你真的做得到,并且解出了题目。你内心的强大与自信,永远不能被指责成骄傲,你只是在证明自己,你相信自己,我认为,你真的足够好,足够用心。你背后做的努力又有多少人知道呢?我想,是你的坚持不懈,是你的勤劳刻苦,是你的美好心灵,给我带来了无穷的前进的力量,让我明白了不要总想着放弃,不要总是抱怨苦恼,要做到相信自己,平衡压力,使其化为动力,铸造坚硬的`的石墙。

  你一直是我的动力,也是我曾经获得一点荣誉的最大的原因。回望起点,凝望未来,我们不断在前进,与其说这是一封挑战书,不如说是一封感谢信,我感谢你。更希望我写下的这番话能够成为我们并肩作战,砥砺前行背后的万丈光芒。

你的同学:xxx

20xx年xx月xx日

给同学的一封信3

亲爱的xx:

  你好!

  我好想你呀!不知道你为什么突然间就转学了?也不知道你有没有交到新的朋友?

  最近班里来了一名新同学,叫王子原,学习还不错,也很乐意帮助别人,大家都很喜欢他。班里还新来了一个语文老师,我们都叫她“肖老师”,她很温和,她教的课大家也很喜欢,她从来不打学生。对了,还有刘老师,刘老师没有以前那么严厉了,现在很和蔼,也不拖堂了,并且大家现在都喜欢上数学课了。还有,班里的小王以前学习很不好,现在他都快成优等生了。英语也换了另一个老师教,新的英语老师比以前的刘老师还严厉,每次她上课我都盼着下课,我们都很怕她。

  一天,有一节体育课上了不一会儿,老师让我们一人教一个一年级的'小朋友做体操,可是小朋友怎么学也学不会,但是后来有好多人都给教会了,要是你还在,你一定会没有耐心教他们。

  你走了后,我一直想念我们在一起的时光:我们一起笑、一起闹、一起玩,这些片段在我的脑海里反复播放,我好想你呀!好了,今天就写到这吧。

  希望你的学习成绩棒棒哒!

你的同学:马xx

  20xx年10月31日

给同学的一封信4

亲爱的岑桂攀同学:

  你好!

  我是民安小学四年级的一名学生。你现在的情况还好吗?其实,我现在的情况比你好不了多少。由于爸爸做生意亏本了,欠了别人好几十万。可是,贫穷这个魔鬼并没有把我拉倒,我们全家省吃简用,合理安排,日子也过得很舒服,快乐常伴我们左右。我和姐姐的成绩一点也没有拉下,反而,我们更坚强了,对生活更充满了信心。你也要坚强一点,让我们一起努力学习,来报答我们的父母,我们的老师。现在好好学习,长大了不辜负大家的期望。

  另外,我们学校还是市一级学校呢!你们学校呢?不过,即使再破烂的学校,只要我们认真学习,那也会取得好成绩。在我们学校,有个别同学觉得自己家里有钱,不好好学习。那他即使有再多的钱,也用不了一世,还是会变成穷光蛋。而穷人的孩子如果现在好好学习,长大就会用知识创造财富。因为一个人的.钱总有一天会失去,而一个人的智慧是永远不会失去。所以,“知识是我们的好朋友”。你的看法呢?

  祝你身体健康,学习进步,笑口常开!

  全振昇

  20xx年xx月14日

给同学的一封信5

亲爱的x同学:

  你好!

  同为高三的学生,在得知你深陷游不可自拔时,作为一个曾经陷入游深坑里的“过来人”,我特别想给你写一封信,向你阐明游之害,若对你有所启发,实为你我之幸。

  前几年,我也有一次机会接触了一款当时风靡全球的游《暗黑破坏神》。这款游戏极易上手,它画面精致,就算有些小困难,借助一些前辈的经验也是很容易通过的,于是,我也像你这般沉迷其中,打通了一个又一个副本,集齐了一套又一套套装,点亮了一个又一个技能——我不断完善着游戏中的世界地图。

  但我最终还是“醒”了:在我一个同学让我帮他挂上高达99级的账号之时,我尝试用他的人物操作了一下,在我眼中高不可攀的.全套神级装备不过是他众多储物箱中的收藏之一,那些耗费我数天之久的副本,更无所谓困难可谈。当我真正站到整个游戏的巅峰,竟然发觉一切是那么无趣,它既空洞了我们的内心又空洞了我们的现实。过后,我问那个同学,既然你都已经满级通关,该停手了吧?他回答,我要等下一个纪录片开启,再战江湖!

  可能由于我跟你们不同,未曾一步步艰辛地走过那些靠时间堆砌出的经验进度和从小人物奋斗成大英雄的荣耀加身,所以无从体会那种历尽千帆,终见繁华的兴奋与满足,我只是更为客观冷静地看到了,游戏背后的真正冷酷:用你的生命与金钱换取游戏中的虚无缥缈。

  要知道,现实中的成功绝不是几次游戏任务经验值的叠加,需要的是跌倒后仍能爬起,不放弃理想的信念的支撑;现实中的眼界不会因为游戏地图的完善得到广阔,它需要的是离开电脑走出房间的脚步去丈量世界的决心,它需要你存在于这个社会中,并积极参与群体的技能生活。

  最后,我终于明白,我们确实经常在做一些重复的事,有些重复,它能增加生命的厚度,诸如读书,艺术鉴赏,风光游览,在每一次重复中体验不同的生命滋味;但有些机械的重复——比如游——它除了浪费生命外一无所得。

  朋友,也许你已经站立在了那个虚拟世界的巅峰,正在静候下一部“纪录片”的到来;也许你正在狂点鼠标左键,在厮杀中寻求快感,但是,请你停一下想想未来,看看过去,算算时间,仔细思考自己终究要的是什么……

  XX

  20xx年xx月xx日

给同学的一封信6

亲爱的同学:

  你好,

  最近我想向你提出一个问题。我发现在咱们班中,你和范厚义总是欺负女生,尤其是欺负史克勤,你们把她的书包扔进垃圾桶,你们抢她的钢笔,你们还打她、踢她……。我们都是四、四班大家庭的成员,你和范厚义为何要欺负自己的骨肉同胞。人人都是平等的,当你在欺负别人的时候,为什么不想一想自己被别人欺负时,你又会怎样想?你的这一错误行为,我向你郑重提出,希望你能尽快改正。

  不过,尽管你有上面提到的缺点,但是你的优点也是值得我们学习。当你听说学习小组要一起合作夺奖章的时候,而你中午作业还没写完,你怕影响小组成绩,你连下课上厕所的时间都用来补作业,你是多么的想为小组争光,可见你的集体荣誉感还是很高的。这一点,我们应该向你学习。

  李冠文同学,我希望你错的.地方能够改正,好的方面继续坚持。有朝一日,我相信你一定会改正错误的。

  祝你身体健康,学习进步。

  你的同学

  日期:

给同学的一封信7

亲爱的盈儿、晔子:

  日月如梭,白驹过隙,转瞬间,我们相处了六年。那些年,我们一起哭,一起笑。常常因为一个小矛盾而争吵,转眼便破涕为笑和好如初。

  一直觉得我们就像鱼一样记性差,转头便忘,不记仇,这是因为爱,是因为我们之间有爱,同学之爱。

  永远都记得在成为朋友之前,我们的关系并不好,常常吵架,一次帮助拉近了我们之间的关系。

  那天,攀在枝头鸣叫的蝉不时抱怨着夏天的热,水塘里的青蛙在呱呱叫,盼望着秋天的到来。“屋漏偏逢连夜雨,船迟又遇打头风。”我们竟然在这样的'天气还要上体育课,体育老师似乎心情不好,做好准备活动就让我们去跑个两圈。学校操场不大,但也不小,一圈下来有220米左右,两圈那就是440米,对于我这个“运动蠢材”来说不是要累死人吗?

  我的小短腿在队伍后面迈着“鸭子神步”跑着,一个不小心被石头绊了,一下子摔到了地上,摔了一个“狗啃泥”,爬都爬不起来。我在挣扎的时候,一只沾满阳光、镀上金的手映入了我眼帘,接着一只纤细的手也映入了我的眼帘。抬头一看,正是你们。看着你们上扬的嘴角,我忍不住也露出了一个微笑,将手递给你们,一个用力便把我拉了起来。膝盖上的疼痛将我的眼泪逼出来,我忍不住哭了。盈儿拿出一张纸巾为我擦干眼泪,又拿出一个纸巾递给晔子。晔子接过纸巾,细心地沾了点水帮我捂着伤口。然后,再带我去医务室。

  在一旁看热闹的同学们,见我没事,便哄堂大笑。我恼羞成怒,豆大的眼泪落下来。你们为我擦去双颊的眼泪,告诉我“要坚强”的时候,我就觉得你们像长着翅膀的白天使。阳光照在你们脸上,幻化为和平友善的化身。也是那时候起,我们就成了最好的朋友。

  窗外的白鸽飞来,又飞走了。六年的小学时光也转瞬即逝,我们的友谊却天长地久,永不变!盈儿,晔子,我们永远是最好的朋友!

  祝大家学业有成,万事顺利!

  黄钰雯

  6月2日

给同学的一封信8

亲爱的王丽萍:

  你好

  我是姚梦远,我给你写这封信,就是想给你说说我的心里话。在我们三四年级的时候,我们是最要好的朋友,每天,一起玩耍,一起学习,一起做游戏。互相帮助。但最近一段时间,你几乎不理我和你另外一个最要好的朋友了。上微机课时,我问你一个问题,你就说烦人烦人,难道你忘记了我们以前互相帮助情景了吗?每当下课我看到你和其它同学玩的`开心的时候,我就想起了我们以前的样子。

  无论怎么说,我们还是一个大家庭。我们还是最要好的朋友,我愿我们的友谊天长地久,天天开心快乐。珍惜我们之间的友谊。

xxx

20xx年xx月xx日

给同学的一封信9

亲爱的xx同学:

  我好久没给你写信了,非常想念你。今天我给你写信时因为我在学校发现一个死去的动物,我认为它太可怜了,又不能把它救活。因为有句话是这样说

  的死了就不能复生。当时我眼泪忍不住流了下来,它还那么小,就没了生命。

  它是一只小老鼠,它死的`时候,两手抓在一起,像在祈祷上天不要夺走它的生命,它还不停地挣扎,可老天爷就不给它机会。我的眼泪再次掉了下来,掉在了它的身上。我好想当时我是一位宠物小医生来医治它,可那是不可能的事,我只好接受事实,恋恋不舍的离开它。如果换作是你,你觉得它可怜吗?

  祝你身体健康,学习进步!

  同学:xx

给同学的一封信10

亲爱的同学们:

  “嗯哼哼,现在我要化身为小小宣传员,带领同学们到欢乐多多的快乐大作文课堂上去参观啦。准备好,出发!”

  在快乐大作文的课堂上,最缺不了的就是快乐。令人兴奋的活动也特别多,比如说:抢橡皮,小小义卖会……这些有趣的活动都能让你在课堂上展开笑脸,绽放自由的花儿。有时,在活动上取得了胜利,自然十分快乐,写作文就更加文笔流畅了。然而,在活动中吸取知识才是最重要的,有一些活动需要你那完美绝伦的智商和认真的思考,更应该打破常规,多角度思考问题。如果有这样一道题:告诉你船上羊和猪的只数,问船长的年龄。这样的问题就不能用传统的数学方法来解了,在快乐大作文的课堂上,同学们都会用千奇百怪的方法来解,惊讶得让你想不到!当你成功的解开一道题时,会从中获得许多新知识,所以说,快乐大作文教我们的不仅是作文,更是做人的道理。

  同学们写作文的'速度也是非同小可,在你说一句话的时候,他们已经写了十几个字。当然,每个人在写的时候都会有自己的心得体会,都展现在他们的作文里,展现得淋漓尽致。所以,老师经常会让许多速度快的同学大声地将自己的作品读出来,让更多同学帮他改正作文,好的地方也要学习。你们可能要问:“是不是写得好的才能去?不,只要你愿意,不分好坏,统统能上台读。在作文有速度的同时,质量也很重要,老师会对于那些不太想写的人规定时间,五分钟,十分钟啦。这样他们就不得不写啦,这可是有原因的,我想:他们绝对不可能错过下面精彩的活动吧!”

  对于那些好的作文,教师自然也会给予适当的表扬,在我看来,5颗星或以上就算好的了,或者有的人得了8颗星,会让我们羡慕好长时间。如果,最后加一颗星,那就代表你获得了老师特有的奖,比如说:认真奖,条理奖啦等等。这时,你们应该不会吝啬自己的笑容了吧!我也不例外,我第一次获奖时,高兴了足有半个小时呢!

  “快乐大作文,作文好、快、乐!”让我们记住有一个快乐的课堂陪伴着我们,你,也来一起参加吧!

  荣舒萱

20xx年xx月xx日

给同学的一封信11

亲爱的小健:

  你好!

  小健,你虽然有时在我和别人打架的时候,有点墙头草随风倒。但是,你也有非常看重我们之间友谊的方面。

  记得有一次,我和王佳扬打起来了,但是身为好朋友的你,却在我们中间当上了和事佬。一会儿上这边劝劝我,一会儿去那边劝劝他。我越看越生气,一甩袖子上一边生闷气去了。可是过了一会儿,你又“恬不知耻”地走过来说:“哎呀!旭哥别生气了,都是好朋友,何必呢?”我正在气头上,哪有心情去理你,我一下子把身子转到了另一边。可你又转过来对我说:“你俩别打了,我们再重新做好朋友好不好,我的小旭哥。”这时我的气也消了一大半,说:“那要看王佳扬怎么说了。”“好咧!”你把王佳扬拉到了我的跟前,我们两个大眼瞪小眼,都不由自主地哈哈大笑起来。

  还有一次,我和你吵了起来,我一生气,转身就要回家,可你却追了上来,用手搭在我的脖子上,说道:“大哥今天饶你一次,小李子赢了,行不?”我想了想说:“算了,这次的事情因我而起,原谅我好了。不过,自称是大哥的事,绝对不原谅你!”说着,我们又闹了起来。

  如果没有你,以我的`脾气,不可能还有那么多的朋友。

  我相信我们的关系一定会越来越好。

  祝我们的友谊越来越长久,我们间的关系越来越亲密,让我们永远是最好的哥们。

xxx

20xx年xx月xx日

给同学的一封信12

刘子源同学:

  你好!

  你周末过得愉快吗?有没有出去逛街呀?有去学兴趣班吗?有没有在书本上学到更多的知识呢?

  我在周末过得很开心,还学到了很多英语知识。

  我们英语班上有个老师教Ailce,她对我们可好了,她教我们学习了许多知识,教我们玩游戏。我还想告诉你,这里的同学可多了,有周木然、张文静、丁雷、裴正严和我,除了这四个同学,我还认识了两个新同学,他们就是一航和杨晨。上课的.时候,Ailce老师教我们怎样快速记单词和怎样造句……我学的津津有味,老师还表扬了我造句子造得很好。

  祝你生活愉快!好好学习,天天向上!

  你的同学:李孟原

给同学的一封信13

亲爱的同学们:

  大家好!时间飞逝,我们即将毕业,离开母校,踏入中学的大门,而我们这些共同团结、共同努力、共同学习六年的好朋友。也许我们不会再见面,也许我们还会再见面,可是,当我们在以前一起争争吵吵的、磕磕碰碰到现在已经成了美好的回忆。我们二班就像一个热闹的家庭,但是不热闹的班级不叫班级。

  一天晨读,杨正茂和刘传旭突然打了起来,当时同学们都在认真的读书,这突发的事件蓦然打破了班级朗朗的书声。只见他们两人紧紧地抱在一团,揪住对方的头发,激励的打斗着,每个人的脸都涨得通红,他们越打越狠,从最后一组打到第四组,两边的凳子、桌子都掀倒了,可仍打得难分难解。当时老师就坐在讲台上,生气的看着他们两人无视老师的打斗。众目睽睽,个别同学上去劝解,个别同学在下面喊“加油”而且浪头一个比一个大。没办法,忍无可忍的老师终于有所行动了,最后终于以老师的`抉择而告终,当老师楚门的那一刹那,全班顿时欢呼,虽然已经上课了,但是我们(2)班依然十分热闹。同学们,你们还记得那热闹的时刻吗?

  又不知从什么时候起,我们班又形成了狂爱歌曲的热潮。这不,一下课同学们就如火如茶的唱起了什么《客官不可以》、《素颜》、《babysister》等等,一大堆流行歌曲他们唱的如痴如醉,有的嗓音不好,唱到高潮,唱不上去,很好听的歌曲被整的马斯狼嚎。唉,小脸憋得通红,发出的声音还是噪音。我不禁感叹道:不知道他们学习力量有没有这个足。真是让人啼笑皆非。同学们你们还记得吗?

  在不经意间,我们走过了六年小学生,六年来每一个欢笑,每一滴泪水,每一段故事,每一个经历,每一份伤感都使我难忘。相信你们也是如此。在一些事中,我们班级十分热闹,十分快乐使我感受到了:友谊的纯洁,如今我们就要毕业了,让我们努力学习,勇往直前拿出一个好的成绩来报答母校。最后,让我们对母校、恩师以及同学们到一声:珍重。

  祝:好好学习万事如意

  你们的同学:xxx

给同学的一封信14

亲爱的同学们:

  你好!

  六年的小学生涯即将过去,迎接我们的是新的学期、新的老师和新的朋友。可是在这六年中使我久久不能忘怀的还是和同学们相处中的一幕幕情景。六年中,许多事情经过岁月的洗刷早已在我们的脑海中抹去,可是同学们的欢笑与泪水在我脑海中依然记忆犹新,不时的浮现出来。

  记得有一次美术考试,我起完稿正准备涂色,却发现最重要的水彩笔没带,我向四周望了望,只见同学们一个个都在埋头上色,没有一个像我这样呆呆的坐着,眼看同学们即将画完,我束手无策,心里更着急了,这时,你将自己的水彩笔向我这边推了推,示意我可以使用,我当时高兴极了,不一会就上完了色,刹那间,我发现他自己没上完色,可是来不及了。就这样我得了满分,而他却因为没画完而受到了批评。当我上台接受奖状时,同学们都向我投来来羡慕的目光这时我的心情久久不能平静,真有一种说不出的感受:如果没有你的那颗助人为乐、舍己为人的心,哪有我今天的好成绩?哪有老师的表扬?更不会有同学们羡慕的`目光了。对此,我深表谢意。

  在我孤独忧伤的时候,你默默的给我温暖的问候,使我感动,我将把这一切视为生命中最宝贵的财富,愿你我实现自己美好的理想!

  祝

  学业有成

  你的朋友

  16.5.17

给同学的一封信15

  薛佳同学:

  你好!

  我们老师通过凤凰网语文课和你们的老师联系,了解了你们学校的情况,并知道了你的名字,见你的名;你一定是个长得漂亮的女孩,我想与你交个朋友,好吗?我知道你是淮安市外国语实验小学四【5】班的同学,我是常州市兰陵小学四【1】班的尹越,我想请你来我的家乡常州来作客。

  我的.家乡坐落于江南常州,这里风景秀丽,鸟语花香;这儿有充满高科技的中华恐龙园,还有风景独秀的天目湖风景区及号称中华第一塔的天宁宝塔等旅游观光景点。

  常州有远近闻名的大嘛糕、萝卜干等各种点心及小菜。我最喜欢吃大嘛糕了,一咬上它,就有一股甜丝丝与香脆的味道侵入鼻子中。常州还有许多驰名中外的公园,如:拥有2000多年历史遗址的春秋淹城公园。东坡公园。红梅公园。清风公园等。红梅公园里有一个海底世界,它就像一个海底隧道一样,让你感觉身临其境在海洋世界里,欣赏到各种海洋生物和鱼类……当然,公园里还有摩天轮,海盗船等游乐项目。假如,你来到这里一定会令你流连忘返,心旷神怡!

  听了我的介绍,你一定会对我的家乡动心了吧,来吧!请到我的家乡来,我们一定会张开双臂欢迎你!

  祝你生活愉快,学习进步!

  你的新朋友尹越

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