写给老师的一封信[精品]
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过信吧，书信是人们日常生活中交流思想、表达意见、传递信息、互通情况的工具之一。你知道书信要怎么写才正确吗？下面是小编帮大家整理的写给老师的一封信，希望能够帮助到大家。
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写给老师的一封信1
亲爱的刘老师：
您好!
今天，让我写一封信给您吧!
您是我们冬日的一片阳光，您是我们夏天里的一片阴凉，您不但教我们知识，还告诉我们做人的道理。
记得刚上一年级时，我们这些懵懵懂懂的孩子根本不知道学校是怎样的。是您面带如暖阳般亲切的`微笑，引领着我们，在知识的海洋中畅游，养成良好的习惯，并逐渐长大。
我一直都记着有一次语文考试我没有考好，心中忐忑不安，害怕您斥责我。可谁知您却微笑着对我说：“别灰心，知识不是一听就懂的，而是要认真地去思考，最终就会把它消化掉。”我那不听话的泪水蒙住了我的双眼。
这样的事情还有很多，全班五十六名同学就像您的五十六个孩子。谢谢您，一直陪伴我们成长!
我祝您工作顺利，天天开心!
xxxx
xxxx年xx月xx日
写给老师的一封信2
亲爱的老师：
您好！
时光如流水，转眼间，我们分开一个学期了，在那个分离的夏天，泪水滑落那一刻，依然清晰得在眼前浮现。您对我用心的教导，我永远不会忘记。时间可以冲淡一切，但老师，无论时间如何冲洗，在我心中，依旧能看到您的身影。
老师，在这个崭新的入口，我已经熟悉，您不用担心，即使您不在我身边，我依然能继续努力。
老师，这里有依然温暖的友谊，依旧崭新的天地，新的老师，也如您一样细心、关怀。
老师，现在的`我，比以前更努力，因为，我学会珍惜，不是每个人都有这样的机会。我真正知道，我长大了，我不再是当年那个穿着花衣在舞台上跳舞的小女孩，而是一个挥着翅膀在舞台上飞舞的女孩。
老师，您放心，您对我的苦心，我都是看在眼里，懂在心里，我曾想过，离开老师的怀抱，我是否还能继续坚强。现在，我懂了，我不能做温室的花蕾，老师您不能陪伴我一生，我要学会自己面对困难，我紧记着老师的教导，勇敢的迈出每一步。
老师，您一定很想知道我在这里过着怎样的生活，其实，基本上一样。
老师，我说了许多关于我的事情，您也要跟我说说您的情况啊！我等着您的回信。
老师，我曾经很伤心，是您给了我笑容；
老师，我曾经很迷惑，是您给了我方向；
老师，我曾经很无知，使您给了我知识。
时间如水，日月如梭，我心依旧，笑，因有您伴随；乐，因有您教悔。紧记您的教悔，笑容永远伴随。
此致
敬礼！
写信人：xxx
20xx年xx月xx日
写给老师的一封信3
亲爱的新班主任：
你好！
我是您即将迎来的初一新生中的一员——某某。
在即将升入中学之际，我便开始在脑海中勾勒着未曾见面的您的声音容貌……曾听初中的姐姐们说，上了中学，就没了好日子过，基本上每个同学都被老师骂过。不过，我想，您不会是这样的'吧！
我很期待您是一个男老师，我希望你是一个外表帅气，内心善良。我还希望你是教数学，在课堂上采用开放式教学，积级组织班级图书角……课余活动，希望你在课上严厉，课下和我们一起谈心，玩耍，聊天，和我们像大朋友一样。我还希望：您在十一或寒暑假时组织一些春游，滑雪等有趣的活动。
作为你们班的新同学，下面我来介绍一下我自己吧！我叫某某，我是一个乐观的女孩。我有很多优点：乐观，开朗，向上……但正是因为这些优点而引发出了我大大咧咧马马虎虎的缺点，希望您能针对我的种种缺点，采取措施并能严格的要求我。
祝您身体健康，万事如意，心想事成。
此致
敬礼！
您的学生：某某
xxx月x日
写给老师的一封信4
尊敬的老师：
感谢你教会我许许多多的知识；敬爱的陈老师，感谢你教会我做人的道理；陈老师，我永远也无法忘记你，永远无法忘记你给我点点滴滴的关爱，永远无法忘记你和我们的岁月风雨。
刚开学时，陈老师那美丽的面孔就深深地烙在我的记忆里：一头乌黑的长发下是一张温柔的脸，一对黑亮的眼睛如清澈的泉水，一张鲜红的嘴上露出谦虚的笑窝。陈老师很温柔，很和蔼，就像邻家姐姐一样可亲，她从不打骂学生，从不轻视那些调皮捣蛋的学生和那些学习落后的差生，我们都喜欢她。
一次，我语文得了第一名，100分！同学们都睁大眼睛望着我，既羡慕又嫉妒。我高兴得快疯了，仔细地看了看考卷，发现有一题“照样子写句子”中，我的答案不是很标准，甚至不是正确的，可陈老师没有扣我分数，而是打了个半钩，给了我满分，我十分的感动，考卷上不但写着“100”，还写着陈老师对我浓浓的爱啊！可是，好景不长，陈老师却去了华安教书，我再也没有看见过她。
每当我看见这张考卷时，心里总是升起一股淡淡的.忧伤，深深的眷念和对陈老师永远无法改变的印象。陈老师，不管你身在何方，我都永远忘不了你。
窗外，一片点点的繁星带着我的思念，升起，升起……
此致
敬礼！
xxx
日期：20xx年xx月xx日
写给老师的一封信5
尊敬的梁老师：
您好!
梁老师，最近您还好吗?在这个暑假里，您一定会去旅游吧!但是，我可不同，可能要象一只被困在笼子里的小鸟那样留在家里预习六年级上册的知识。
在这个暑假里，您不用担心我会玩得发疯了，到了9月1日开学了，还无心上学。我会在这个假期里认真预习六年级上册的知识，每个星期写一篇日记，多看作文书。除此之外，我爸爸还答应我如果在家里好好预习，就会在8月3日左右带我去香港。尽管我已经去了香港4次，但我还是不厌其烦地答应了爸爸。梁老师，如果您想去旅游，我第一时间会向您介绍海南岛。那里的水清澈见底，清得让人看得见鱼儿在玩耍。在沙滩上，又可以找贝壳，捉螃蟹。到了海南岛，一定要吃那里的海鲜。那些海鲜十分鲜甜，保证让您流连往返。我还试过坐船出海，但是一到了海中心，船就会左摇右摆，当时我也惊慌失措。您别看我平时好像十分勇敢，其实我也有胆小如鼠的时候。这也不能怪我，谁叫我属“鼠”呀!虽然去海南岛要用比较多时间，但我这“急性子”却觉得十分值得。看着那可爱的鱼儿，我也想跳进海里，和它们一起玩。
梁老师，我这次考试虽然只是第九名，但在下学期，我会奋起直追。另外，我还会在下学期和其他同学和睦相处，做一个大量的人。相信吧，下一个学期您会看到一个满面春风，充满自信的林浩贤。说着说着，我仿佛看到了一个彬彬有礼的.林浩贤在向老师敬礼;一个热爱集体的林浩贤在为六(1)班拿桶;一个大量的林浩贤在与同学谈笑风生。
祝
愉快!
您的学生：林浩贤
7月9日
写给老师的一封信6
敬爱的吴老师：
老师是明媚的太阳，燃烧自己，给我们温暖；是啊，在过去的一千多个日夜，您为我们呕心沥血，早出晚归，何不把我们当作您的.亲生儿女看待？
记得前几天时，您还是像往常一样走进教室，谁也不知道您走上讲台是多么疼痛。您忍着磨人的牙疼，艰难地为我们上课。您是多么伟大，为了让我们在课堂上汲取更多的知识，而不顾自己的身体。您那天一直熬到下课回办公室后也没有请假，别人问您为什么这么坚持，您总是言简意深的一句话：因为下一节是我的课。
我还记得五年级的一天，同学们纷纷抱怨午餐的口感欠佳，上传到群中，导致学校饮食被彻底曝光。我们知道您被公开批评了，我们非常惭愧。可您不但没有批评我们，还怕我们难过，关心我们，我们对您感激不尽。
愉快的小学生活即将结束，也许今后我再也见不到您，但您对我们的付出，为我们操劳的满头白发却是最好的见证，我们永远不会忘记您，再见了，吴老师，再见了，母校！
祝您
身体健康！
您的学生 宋x川
20xx年5月22日
写给老师的一封信7
亲爱的刘老师：
您好！
刘老师，在我心里，您是一位心胸宽广的老师，也是个教学特别好的老师。这是我认为的您，也许我没有资格评价一位老师，但这是我最真实的看法。我知道我不是您的最优秀的学生，可是您给予我的关爱很多。您送给我的漫画，我会永远珍藏，画里的那句话我永远忘不了。您知道我为什么选择一个颜色暗淡的一幅吗？明明有一幅七彩的画摆在我的眼前，我却挑了最底下那张暗淡的一幅，上面画着一个孤独无助的人蹲在地上，下边写着一行字：大多数的不快乐是因为总在期待一个飘渺的结果。
我觉得这幅画，这句话非常适合我，就好像是为我量身定制的。我常常会感到孤独，也许是我太在意别人如何评论我，正是因为这样，我的胆子才会那么小，我尝试着改变。妈妈对我说，这世间万物都有自己的价值，一个心胸宽广的人，不会在意外人对自己评论，好好做人，好好做事。
虽然我知道我们无法做到让所有人满意，虽然道理我都能懂，但是，我还是做不好自己。我表面表现得与世无争，实际内心很在意有没有获得，看到其他同学那么快乐彰显自己，得到老师同学的肯定，我也羡慕，又没有勇气改变自己。在遇到挫折遇到不如意的时候，我认为谁都不爱我(包括家人)，我会失落、难过，满心伤感。都说少年不识愁滋味，可是我总是不快乐。我就像由于忧伤在一天内看了四十四次夕阳的小王子一样，患得患失，爱恨无处安放。
是您的那幅画，也是您的那句话让我懂得：大多数的不快乐是为了期待一个虚无的结果。我们应该注重过程，看淡成败，生活才是多彩的`。受您的影响，我把阅读、写作当成了兴趣爱好，在一本本课外书中，我发现，世界很大，在这里我可以环游世界，遨游太空，还可以走进他人的生活，领悟不同的人生。我再也没有时间去忧伤，再也没有时间去难过，更加没有时间去计较是是非非，成功和失败，因为我有了更美好的事情可做。
您的画，我会珍藏，您的话，我会铭记。
祝您身体健康！
您的学生：xx
20xx年xx月xx日
写给老师的一封信8
亲爱的老师：
您好！
老师您是一位好老师，您培育了我，让我成为一棵茁壮成长的桃花心木，您教我如何扎根土地；让我成为一棵能够独立自主的桃花心木；白天，您陪伴了我，让我成为一棵经得住生活考研的桃花心木。最后。您可往我们成为百年大树。
在一次作文中，我欺骗了您，因为那一次也是以这种方式写给您的。作文中我曾写到过这样一句话：“老师，虽然您的女儿不在您的身边，可是我们五十四位学生都是您的儿女！”写完作文后，您在第二天就问起，那句话是不是我写的，我犹豫万分地摇了摇头，然后低着头希望您不要再说下去了。果然，您也不再多说。下课之后，我那就是迫不及待了，现在看来，我必须告诉您真相，那就是我写的。没有告诉您的理由是：我希望以此能让您每天都在想这个问题，并且每天都能感到自己被学生爱着。今天我告诉您，我也无法欺骗您了，在这我即将离开之际我告诉了您同时我也道歉自己没有告诉您。
您前几天告诉我，您要看看我妈妈，可是妈妈乘火车出差，就这样离开了我，我十分不舍得因为小时候我七岁的时候与妈妈离开，后来的.日子我没有跟妈妈在一起过一年。我十分渴望母爱，时间的增长让我无法得偿所愿。可是我每天来到学校都是开心快乐的，因为有您和我的好朋友们啊！每次看到您让我感受到您心中的母亲的浓浓的爱让我十分希望自己的妈妈就像您一样啊！可是您跟我妈妈相离太远无法相见。
老师，再次让我深情地对您说一声：“老师，您辛苦了！老师谢谢您！”
此致
敬礼！
写信人：xxx
20xx年xx月xx日
写给老师的一封信9
亲爱的黄老师：
一提起您，太多回忆如潮水般涌来，在小学生活即将结束的时候，我将以最真实的笔触，写给我眼中的您！
有一件小事，我不知道值不值得提起，但每每回想起来，它曾占据过我的心灵。我算是一个对作业还比较认真的孩子，但那次您要求我们把两首诗背会，我却忘记了。第二天，您要检查背诵，这下我可慌了，赶紧临时抱佛脚。“田恬，你来背！”您还是叫到了我，我只得慢吞吞地站了起来，“唐，李白——李白……”我竟然连题目都忘了，有的同学捂着嘴“哧哧”地在下面偷笑，我的脸开始发烫，似乎能听见自己怦怦的心跳声。这时，您走了过来，眼里满是信任，我却羞怯地低下了头，只听您亲切的说：“回想一下，诗句开端，就自道姓名，写了离别场面，后两句抒发作者与好友之间深厚的感情……”。我脑海中逐渐浮现了古诗内容：“李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声……”。现在我将最后两句——桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情——来送给您，我想这是最恰当不过的。
难以忘却的还有您在课上拓展的那些内容。从“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的鲁迅，从《采薇》到《诗经》，从董永到《天仙配》，从《夏天里的成长》到农谚……虽然点到即止，我却记得似乎和文言文注释一样熟。您提到的'是几个句子，几个人物，几个作品，打开的却是我整个文学殿堂的大门。我曾经认为：以您的才情，或许更应去高校教大学生，更能恣意地发挥才情。
六年的时光如云烟飘过，时光老人无情地把时针拨向离别，您是一个好老师，带给我们的不仅是十二本语文书的厚度，更是“语文”两字的重量；不仅是考场上六页语文试卷，更是敏锐的文字触感，深厚的人文情怀；不仅是白纸红字的考试分数，更是对待事物的思想思辨，对待生活的用心。您的语文课，始于语文，却比语文更多…
“还有几天，我就不再是你们的语文老师了。”那天，您说出这句话时，我忽然伤感到：属于我们的您的语文课，真的不多了。那严肃优雅的课堂氛围不多了，那婉转动听的课文朗读不多了，那天马行空的东拉西扯不多了，那点点滴滴的生活语文不多了，我们的毕业季真的到了。
非常荣幸过去的几年能随您学习，感受文学的欢欣悲喜，也感谢您这几年来，对我们的爱护与关心。我深深地知道，我们的每一点进步，每一点成绩，都凝聚着您的心血和汗水。现已快至告别，遂更加珍惜，遂愈加留恋，遂加倍努力，遂今后常回头。
祝您身体健康，桃李满天下！
爱您敬您的学生：XXX
20xx年6日23日
写给老师的一封信10
尊敬的老师：
您好！
光阴似箭，我已经是六年级的学生了，在您陪伴的三年学习里，您像春雨，牺牲自己在滋润禾苗。您像阳光，照亮了每一位学生的心房。您是一个和蔼可亲的老师，你从不放弃任何一个学生，包括在每个老师心里都被打上了“有问题”的标签的同学。
我原来是一个对人都点冷漠的'孩子，让人难以接近的孩子。直到您接手了我们班，在课堂上永远默不作声的听课的我，很快就被您发现了。后来经过你的鼓励，我发言的次数变多了，也愿意与人交流了。您夸我是个聪明的学生，您那毫不吝啬的夸奖，让我觉得您是一个待学生都那么好，那么公平，就像对待自己的孩子的人。
您是一个公正的老师，不管是好学生还是坏学生，只要犯了错，都不给面子。记得那是一个星期一的下午，本来就是刚刚放完假期，又上了一上午的课，这让我疲惫不堪，于是在您的课上开始魂不守舍，没有专心听你讲课。没想到您一下子就发现了，您那严厉的目光降临在了我的身上，呵斥道：“下课来我办公室！”下课铃一响，我带着忐忑不安的心慢吞吞的走到您的办公室，在您的面前低着头，像一头任人宰割的小羔羊，全无反击之力。原本我以为您将会严厉的批评我，没想到您反而语重心长地对我说：“上课可不能开小差啊！要是漏听了重要的，吃亏的可是你啊！”听了您的话让我知道了我的举动是多么的愚蠢。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师就是一个处处为学生着想的老师，把每个学生都当做自己的孩子一样对待。在这我想对您说：“谢谢您！”
此致
敬礼！
写信人：xxx
20xx年xx月xx日
写给老师的一封信11
尊敬的李老师：
您好！
我们朝夕相处近两年，您是我心中最重要的一个人。遇到了您，我感到无比幸运。
您每天早上第一个步入教室，教我们读《弟子规》《三字经》。在您的带领下，我们很快就熟记了。
为了让我们学好数学，您耐心地给我们讲应用题、计算题的做法。除此，您还时不时给我们讲一些国家大事、课外故事。
在每场考试之前，您都鼓励我们，给我们发糖吃，祝我们顺顺利利、快快乐乐地考试。每当这个时候，我都觉得您像妈妈。
李老师，您像蜡烛，点亮了自己照亮了别人；李老师，您像园丁，培育每一个花朵。李老师，您对我的关心，我都记在心里，我会认真学习，做个好学生，做个对国家有用的人。
最后，我想对您说：老师，您辛苦了！您要照顾好自己，越来越年轻。
您的`学生：张x硕
20xx年11月18日
写给老师的一封信12
亲爱的xx老师：
您好
柯岩老师您的信我已经回收到，感谢您给我提出我的短处，给我增加长处，我也在尽快的`改正我的短处，经过了您的提示，我一下子减去了许多的苦恼，我向很多的朋友道歉了。
柯岩老师，但是我还要麻烦您一件事情，虽然他们不嫉妒我了、也可以走进了，可是我们之间还是发生矛盾，无论我怎么说他们就是不跟我玩，而且我最近也没有得过奖，他们又不嫉妒我，为什么我们之间还会发生矛盾呢？怎样才能和矛盾说拜拜呢？他们为什么就是不想跟我玩？我该怎样才能和睦相处？我该到没有他们还是太孤单。难道还是我自身的问题么？这一点我想你请教请教您。
祝您：
工作顺利、天天健康
xx
年月日
写给老师的一封信13
尊敬的姚老师：
您好！
依稀记得三年级上学期开学的那一天，我们初次见面，您穿着清新的白色连衣裙，留着一头乌黑的中长发，和蔼可亲的脸上洋溢着微笑。这一幕在我心里留下了无比深刻的印象。当时的我，面对着未知的三年级生活及新的班主任，内心感到十分地忐忑不安，但是在看到您笑容的瞬间，我感受到了温暖，那一刻我坚信我们会相处得很好。
在我们相处的这一年时间里，您不辞辛劳并毫无保留地把知识统统传授给了我们，犹如一位辛勤的园丁，用来自心田的泉水浇灌着祖国的花朵，让我们茁壮成长。您对我的每一次表扬，在我心里都是最大的奖励，是我学习的动力。
当然，在学习生活中也不总是一帆风顺的。还记得有一次在语文课堂上，我因为没能回答出您的提问而受到了您严厉的批评。当时的我感觉特丢脸，十分委屈难受，内心抱怨您这次小题大作了。但事后我静下心来想了想，您之所以对我严厉，是因为对我要求高，因为只要上课认真听讲，就能正确回答问题，那一刻我肯定是让您失望了。我明白老师的良苦用心，您是希望我牢记教训，以后专心听讲，认真学习。老师，我会更加努力的.！
老师，您的谆谆教导让我受益良多，正是因为有了您的教育，我才能有今天这样的见识：正因为您的呵护，我才能健康地成长；正因为您的点滴教诲，才使我明白做人的道理。您好比大树，让我在您的树荫下成长。您给了我像妈妈一样的关怀，让我感到无比幸福，让我有了学习的兴趣。老师，我的好成绩离不开您的辛苦教育，更离不开您的细心培养，我前进的每一步都离不开您辛勤洒下的汗水。今后我一定会更加努力学习，不辜负您对我的期望！立志长大后成为有用之才！以此报答您的培育之恩！
敬祝
工作顺利，身体健康，开心快乐！
您的学生：郑妍
7月30日
写给老师的一封信14
友爱的官老师：
您好！
您的关怀犹如太阳般温和，春风般和煦，清泉般甘甜。我们就像一粒粒花种，在您的关怀和栽培下，萌芽、生长。
记得五班级你刚教我们班的时候，我们班就像一盆散沙，不懂得什么是集体荣誉、不懂得什么是感恩、不懂得什么是相互关怀……是您教会我们怎样做人的道理，是您告知我们做人要恳切守信，做到言必信，行必果。要宽容和善，乐于助人，知恩图报，常怀感恩之心。是您把我们教育成了一群“精英”。
官老师学识渊博，教学阅历丰富，上起课来总是那么轻松、那么活泼、那么生动、那么好玩。课文的内容讲得很透彻，您最擅长调动起同学们的乐观性，让我们把感情深深投入，让我们“更上一层楼”。有时你还会在教课文的同时教懂我们通过语句体会的思想感情，还教我们学习本文的写作方法以及告知我们用这种方法的好处……
我特别爱上她的`课，她的课总是那么简洁生动，引人入胜，使我爱好倍增。我不知不觉中爱上了语文，逐步懂得一些阅读的“窍门”。记得一次语文课，老师在讲课时，总是宠爱台上台下互动，当同学回答不出问题，她就给一个提示，还不断的鼓舞，直到理解。老师总是这样循之善诱、和气可亲。
老师您就像一根蜡烛，静静地燃烧着自己，照亮着别人；她就像一个园丁，培育着我们这些祖国的花朵。
回顾六年的历程，我们的每一点成果，都分散着您的心血和汗水；我们的每一点进步，都离不开您的关怀和教育，您的每一次问候，每一次关怀，每一次关怀，都深深铭刻在我的记忆里。
六年就快结束了，在结束的一瞬间，我想对您说：“老师我爱您！”祝您在人生的大道上每分每秒都平平安安、快欢快乐、身体健康！
此致
敬礼！
您的同学
20xx年5月14日
写给老师的一封信15
敬重的田老师：
您好！
今日我给您写一封信。
上一次我给您写信的时候上面说有许许多多的人老师说我，可是自从我用您说的方法现在就没有一个人说我了。而且有的时候还有一些人有的时候有的人着我说了说话，这样我有的时候我的心里可以放开的开，我有的时候也不会感到很孤独了。
我的作业还是老师写不好我总是感觉我的'手特别的笨重有的时候还会特别的累就像昨天的下午第三节课一样。我写的很慢，老师您说：“刘翱宇假如你写不完今日你就回家写去。”我听了我特别的可怕，由于我不想叫我妈妈知道由于一旦叫我妈妈知道我没有写好作业我妈妈确定会叫我写这项作业的两倍。于是我就爆发了我的小宇宙了写的特别的乱。到了下课，您走过在问我写好了没有？我说写到了第9个（老师说要写到第12个）于是您又给了我特别钟，我听了这个完全是在给我一下丝希望于是我就奋笔疾书一刻没有停在上课之前我最终写完了，我写完了也正好上课老师给了我们留了作业，我手几乎完全的废了，可是我心里没有说您，由于我知道您在熬炼我。
祝身体健康工作顺当
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