致一封信作文(集锦9篇)
无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的致一封信作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
致一封信作文 篇1
尊敬的校长：
您好!
有件事情我要向您反映一下，现在，在我们小学校园周围有许多不好的现象，比如在学生们上课时，学校大门口的马路上车来车往，有许多车不停地鸣笛，让我们这些正在上课的学生们听不到老师的教导，学不到知识;还有，在学生们上学放学的时间段，堵车已是很平常的事了，而且一不小心，就会被撞到，会有生命危险;周边的垃圾也在逐日地增多。
对此，我对母校提几点建议。
一、与交警叔叔们协商，在学生上学放学的时间段(如果能是全天就更好了)，除公交车外，禁止机动车通行，这样，学生们的人身安全就得到了保障，不会出现撞车这样的悲剧了。
二、我校应多开展几次交通安全教育，这样可以增强学生们的安全意识，即保障了学生们的人身安全，也使家长们少操心了，还可以提高我校的校园安全系数。
三、在学校中多进行几次义务大扫除，出去把我校周边的垃圾清扫干净，这样，即减少了垃圾，美化了我们的校园，又减少了蛀虫的孳生和细菌及疾病的.传染。
如果我校能做到以上我说的几点，我相信，我们一定能生活在一个安全清洁而又安静的环境中，就能专心地听老师孜孜不倦地教诲，长大后，一定会成为一个对家庭对社会有用的人才给校长的一封信400字作文给校长的一封信400字作文。
此致
敬礼
×年×班：×××
致一封信作文 篇2
明天会更好——致20xx年的一封信
20xx年：
你好！
也许，你会很奇怪：一个普普通通的小学生，怎么会给你写信呢？你无需奇怪，也无需猜疑。看了我给你写的信，你就会一目了然的。
就是你——20xx，你使中国人民的希望成为现实；你使平凡的北京，成为举世瞩目的焦点；你使一次次为申办失利而跌倒的中国重新崛起。可以说，你是全国，乃至全世界的企盼。
20xx年7月13日22时，当萨马兰奇先生迈着不再年轻的脚步缓缓地走向主席台时，十亿多人的目光会聚到北京，十亿多人的心提到了嗓子眼儿。“20xx年举办城市是北京。”当萨马兰奇先生宣布这一消息时，中国沸腾了，无数人民欢舞着、雀跃着，激动之情难以形容。你——20xx年，成了中国的骄傲！
有人说，这次奥运会成功申办，是世界选择了中国，也是中国选择了世界。的确，1936年，还称作世界运动会的奥运会，中国只有一个运动员出国参赛，回国的路费还是华侨资助的呢！更别说夺得金牌。在而后的比赛中，金牌从5枚到18枚，从18枚到28枚，又到今年雅典奥运会的32枚，突破了历史新高，第一次跃上奥运会金牌榜的亚军。这一切的一切，都是因为运动健儿们经过激烈的拼争赢得的，同时这一切令人瞩目的成绩也都离不开我们祖国的.繁荣昌盛。短短十几年工夫，被称为“东亚病夫”的中国一改旧貌，已经傲然屹立在世界的民族之林，而今还取得申奥的成功……奥运选择中国，也足以说明中国定能将奥运精神完美展现。
祖国乘上了飞速奔驰的列车，20xx年的北京，将会这样的美丽：树木葱茏，鲜花遍地，河水清澈，楼房林立……20xx年的北京，不但环境美，而且人心更美；20xx年的北京，人人讲科学，个个讲文明，他们爱学习，爱体育，懂礼貌，懂法律，有理想，有一颗热爱祖国、与祖国共前进的心。20xx年的北京繁荣热闹，却井然有序、不显杂乱，任何一位国际友人来到北京，每一位炎黄子孙都会伸出援助之手，为他指路，为他排忧，为他介绍，让每一位友人都有宾至如归的感觉。
我一个普普通通的小学生，忠心地希望这次奥运会能每一位健儿都赛出水平，赛出风格，让世界更好地了解中国。
此致
敬礼！
致一封信作文 篇3
外星朋友们：
你们好！我是来自另外一个星球—地球上的一个小女孩，我对地球以外的星球很好奇，也有很多问题想问问你们，但我还是先给你们介绍一下我们居住的星球—地球。
地球已经有40亿岁了，地球是椭圆形的。地球上大部分的地方都是蔚蓝色的大海，占整个地球的2/3。除了蔚蓝色的大海，还有绿色的森林、湿地和草原，还有金色的沙漠，白色的冰川和雪山。我们把地球分为七大洲，而我就住在面积最大的亚洲。 外星朋友们，你们都居住在哪个星球上呢？那里是不是也很美丽呢？现在地球上有60亿人口，而且还在不断的增加，城市变化也快的惊人，越来越多的人和越来越大的城市让我们不得不更多的开采地球的资源，而大自然给我们的东西越来越少了。如果真的到了世界末日，你们会接纳我们地球上的人类到你们的星球居住吗？
我曾经在书上看到过关于你们的文章，文章说你们对我们地球上的.人类十分不友好，你们绑架我们其中的一些人，你们屠杀牲畜，攻击人类，使我们的飞机失踪。请问你们真的那么做过吗？你们这样做是为了什么？我希望这一切都只是传言，我希望你们都是崇尚和平的。 外星朋友们，如果你们是为和平而来，那么地球上的所有人都会欢迎你们到地球来做客。
一个地球上的小女孩
致一封信作文 篇4
首先我是一个米粉，不是米黑，我用了小米许多产品，我在这说说我个人想法：在互联网迅速发展的时代，小米抓住了机遇成为了互联网时代的引导者，小米有自己存在的价值，有很多值得大家学习借鉴的优点。但是小米在某种角度来看像一个极具膨胀的气球，随时都有可能会“爆炸“，感觉现在小米自己都无法控制自己的高速发展了，很多产品都是盲目的跟风..没有几款是自己的本质，希望米3s或米4豹变做出一款真真正正属于小米的产品。小米确实在MIUI方面做的很用心，很贴心，我也是因为这点喜欢上了小米，还有小米周边文化；但是小米产品方面：设计几乎没有，一直处在效仿中，没有自己大胆开放的创新设计确实很难堪。还有产品，做那么多能扛的住吗？虽然我知道设计研发团队下了不少心血，但是总感觉做的`有点毛躁，很急促！希望小米好好的找出不足，慢慢完善自己！在这个疯狂的互联网时代一直走下去，相信有一天你会成为世界的小米！最后送上一句网络流行语：“有一天当你发现自己的才华撑不起你的野心时 请潜下心 埋下头 好好学习”。
这些只是我个人一点点想法，如有得罪之处请多多包涵！
致一封信作文 篇5
什么时候认识你的，我早已记不大清了，但是现在的你给却我留下了较为深刻的影响。可能是因为你的才华，也可能是因为你“娇羞”的模样，总之日后必定是难以忘却了。
曾经看你的作文，它总能带给我比较严肃的感觉。所以进群以后，看到你在群里说话的时候，我总是在想要不要和你说上几句。每次我明明已经将字打好了，却又默默地删去了，兴许是因为我太过于害怕你的视而不见吧。那样我的'尴尬症会犯，然而，令我庆幸的是你并不是我想象中的样子。
一开始和你说话还是有种怪怪的感觉，那种感觉就好比一个很有才华的人和一个刚步入学堂的人一起聊天一样，表面看似和谐，实则没什么可谈。我总是不知道说什么，所以总是发一个笑哭来掩饰自己的手足无措。经过几天的聊天以后，这种感觉才渐渐消失。第一次主动找你好像是因为我参加了一个征文比赛，然后实在不知道写什么，所以问了你。你很认真地给我讲解了一番，给我举了各种各样的列子，虽然最后我并没有用到，因为离我有些遥远，无法写出那种真实感，不过还是很谢谢你给了我灵感。比赛结束后我就打算写一封信感谢一下饺子“老师”，拖到了现在，真是抱歉。其实，相比之下，一半清平才算得上严肃的人吧，和他聊的话语屈指可数。
在群里的时候，你总是那么的热心，看到新人投稿遇到问题以后总会耐心地告诉他们，尽自己最大的能力去帮助别人。有时候你也会“皮”一下，但是每次你总会皮过头，看到苏她们罚你的时候，我总会很够意思地做一名吃瓜群众，其实我也只是为了刷一下存在值罢了。能够认识你，我很是开心，毕竟你的文笔那么好，日后也能请教一下你，两全其美之事，我又岂能不开心?
不知道是谁那天在群里说饺子唱歌，然后我就私聊让你分享给我，一开始你死活不愿意，时不时的发几个害羞的表情，后来被我缠得怕了，分享给我以后，发了两个害羞的表情就跑了。其实你唱的歌很好听，尤其是那首《起风了》。昨晚被白笛同志发的momo吓得一晚没睡好，说好给群里人讲故事的他，讲到最后又成了数绵羊了，万般无奈之下，听着歌这才勉强眯了一会儿。看到这里你也莫要害羞了，你那娇羞的模样会让我不知所措的。
这段时间，与天子之交我很是难忘。谢谢你对我的帮助，来日方长，以后向你请教的时候千万不要嫌我烦啊。这大概是我写的最正经的信了，之前起的《致饺子“小姐姐”的一封信》这个名字，还是算了吧，过于不正经了。最后，希望即将步入高中的饺子能好好努力，取得优异的成绩，让我们共同努力吧!哪怕到最后，我不及你一半优异，至少我努力过了，没什么好后悔的了。
致一封信作文 篇6
敬爱的范伯伯：
您好，我是一名普通的五年级小学生，是毕业班的学生了，给教育局局长的一封信作文。
您知道吧，毕业班是非常辛苦的。每天小山似的作业，宛若大海的卷子，不仅让差生们上课就头疼，连优生上课都觉得无力。我们尤其怕上语文课，每次下课都只让去厕所，没有活动的时间；晚上放学的时候拖堂的时间也不下半个小时，我们也知道老师是为了我们好，是为了让我们考出好的成绩，成为祖国的有用人才，为祖国的建设贡献一份力量。可是学习那么长时间也应该让我们休息一下啊！就拿今天来说吧，语文老师布置了许多作业，七篇课文的.生字，两篇课文，四个积累·应用的读读背背，这些全部都写，更不用说还有数学作业、英语作业……您看起来很多吧，其实还是较少的呢！您想想我们每个晚上的作业量该有多大呀！当老师布置作业后，同学们总会发很多牢骚，甚至说出可怕的话来。例如：今天有位同学说：“唉，我真希望我出门就被车轧死，一了百了，免得做这么多的作业。”我听了，当时吓了一跳，回到家后想想，倒也是，每个晚上布置那么多作业，迟早要累死，还不如来个痛快的。连刚上三年级的妹妹，因为做的作业太多，手写的变了形。而且我看了一下我们班同学的手，都有右手中指明显突出的情况。
我觉得有时候老师也太狠了，同学们手写的变了形，他们不管；同学们没有锻炼身体的时间，他们不管。他们在乎的只是好的成绩，只是优生率有没有提高，只是在教委的排名在不在前五名。我不知道要那些有什么用？只是学年末的时候会奖励一些不上五百的奖金？我的妈妈也是一位人民教师，听她说的多了，所以知道一些。不过我的妈妈非常关心学生的健康等等，大概是看到我那么累想给学生减轻负担吧。我想如果天下的老师都像妈妈那样该有多好！
其实老师还是为我们好的，就是为了让我们考出好的成绩报效祖国。可是报效祖国也必须在身体健康的基础下才能实现呀！就像我们班有个同学过星期的时候不小心被狗咬了一下，第二天他妈妈带他去了医院，没来的及告假。回来的时候，老师狠狠批评了他一顿，还说，要是再敢这样的话，就别来上学了！您听听，这话会让那位同学多么伤心啊！
还有就是语文老师让学生们起早贪黑来学习。我们语文老师说了，毕业班的时间是很不够的，所以每天早上都要求我们在7点去学校（这是要求我们班的一些差生的，好学生也必须在7点20之前到），可正式上课的时间明明是8点嘛！居然让我们早去了45分钟！我们每天做作业做到10点多，睡眠的时间是根本不够的。下课了，好不容易挨了45分钟，我们想趁机活动一下老师都不给我们下课，只让去个厕所，连一星期仅一节的体育课有时还要占用。
范伯伯，我们也想安慰自己，想用那些冠冕堂皇的理由来欺骗自己，如：上一届的毕业生不是更加辛苦吗？他们过星期的时候其他班过的是1天半，而他们只过一天。可我想到这些就害怕，害怕下一学期学校还会那样做，害怕不让我们休息。可我也想过，现在累几天，以后毕了业想怎么玩怎么玩。可没想到日子这么难熬，会是这样的难过，会让我们整天唉声叹气，会让我们提到上课就头疼。
范伯伯，我希望您能让老师们给学生卸去一些负担，让孩子们有一片属于自己的天空吧！
最后祝您工作顺利，步步高升！
致一封信作文 篇7
那个亲爱的自己：
你好！不知不觉，你已经来到了人生的第一个十字路口，你想怎么样呢？
我作为你的一部分，知道你是怎么想的。我知道你现在心里不平衡，就是因为别人处处比你好，处处比你优秀。为什么别人写的文章可以发表，而自己也满怀信心的投了许多次稿子，为什么一点消息都没有！？所以你心里不平衡，你认为上天总是偏爱别人，总是折磨自己，所以，你把别人好心与你分享的好消息当做是炫耀，让你嫉妒……
可是你又何尝知道别人的付出？当你玩的时候，他们在埋头苦读；当他们拿到好成绩时你却装作满不在乎，尽管自己考得不理想……你羡慕别人比你优秀，比你受欢迎，那你为什么不让自己也受欢迎？
羡慕有什么用！
我知道，你好强，不想有人在你的前面，可却总有人在你的前面；你自强，不愿意接受别人的施舍和帮助，可是这样，让你少了本来属于你的温暖。其实好胜、自强都是优点，而你把她魔鬼化了，让她多了一些魔鬼的味道。
亲爱的自己，我是那个本来的你，那个“纯天然、无添加”的你，你可知道，你现在已经变成了一个嫉妒心强、不再专注、整天胡思乱想的`人，尽管我是你的一部分，可我也不知道你为什么会变成现在这个样子，亲爱的，你醒醒吧，我多么希望你还可以像以前那样无忧无虑……
今年的你和去年的你，有多么大的差距你知道吗？！
去年你什么困难都不放在心上，有着孩子般的固执与顽皮，可是现在，你好好反省一下你近期来的表现，没有了以前的天真、没有了以前的顽皮，却多了一些不屑的目光……不但如此，你还多了爱美，你的肤色比其他人要黑一点，不如其他人一样白里透红，尽管别人说你“黑炭”、“从非洲来的”时，你会顶上一句“我不黑怎么会显出你们白”你的心里依旧很难过……
可那又如何？
你不能选择你的家境和容貌，你还可以选择你的未来！
你努力的写作文，想有一个人会欣赏，可是，没有。可那又如何？这只能说明你的努力还不够！还记得“铁杵磨成针”的故事吗？有心人，天不负！
努力吧，你会在不久后采摘到喜悦的果实！
另一个自己
20xx年3月
致一封信作文 篇8
尊敬的各位家长：大家上午好！
今天是2月7号，农历正月十四。往年此时，你，我，全国人民，普天同庆，正在喜迎灯节元宵节的到来。
可今年，非同往年。因为疫情，因为冠状病毒，你我都呆在家里，为了国家，为了你我共同的健康。
如果不是疫情，你我怎会通过“微信平台”联系如此频繁?
如果不是疫情，我怎会让你们天天上报关于疫情的个人信息?
如果不是疫情，我们开设网上授课的活动也不会进展如此迅速。
如果不是疫情，我怎会一而再，再而三地联系不在微信群中露面的几个学生，虽然有人多次拒接，我不得已以发短信的方式通知他；也有人说：“我家没有网，没有智能手机，没有电脑，那咋办？”这“三没有”是“没有”办法进行网上学习的'！这是在给我出难题？还是？不得而知。
如果不是疫情，我可能永远都无法体会到老师及家长之间合作的艰难！
学生是祖国的未来，学习是为了将来给国家做贡献，这是在唱高调；往实处讲，还是为了您家孩子自己，为了您家!
我之所以想千方，设百计地如此艰难地联系你们，是我工作之职，是责任使然。
试想，如果我不是老师，您家又没有学生，我没有成为你家孩子老师的可能性，我不是你家孩子的老师，我不会，也绝对不会这么一而再，再而三地“打扰”你们。
我不想做一个失职的老师！
最后，请相互理解，彼此尊重！
祝身体健康，合家欢乐！
六一班班主任：张晓琳
20xx.2.7
致一封信作文 篇9
尊敬的家长朋友：您好！
很高兴我们能携手陪伴宝贝走过了三年多的成长之路，孩子刚入园时哇哇大哭的场面仿佛就在昨天。而今天的宝贝聪明、睿智、大方、自信、活泼、可爱，还有不到6个月就要离开幼儿园开始小学生活，还真有点舍不得。
进入大班，我们原本活泼可爱的孩子们别的异常的活跃。从早晨入园到下午放学，直到最后一个孩子安全的接走，才会深深地松一口气，唯恐宝贝在我们的手中有任何的闪失。每天不厌其烦的提醒成了家长便饭，因为现在孩子们开始更喜欢打打闹闹。
打闹，都是从快乐开始的，大多数以快乐结束，但是也有意外的发生。
意外，我想这是我们共同担忧的问题。前一分钟你刚刚提醒，孩子转身又去追逐打闹，为什么老师和家长禁而难止？说实话，非常的无奈和无语。想淡定，但是不能。一旦有意外发生，老师是无比愧疚的，虽然你一直在禁止这件事情，但是孩子就是不听，他就去做了，事情就发生了。就像您帮朋友托管一下孩子出了意外一样的心情。
为此，我查阅了一些与这方面相关的资料。哈弗大学译丛《游戏》一书中有关于“混战游戏”的介绍。我国对这方面研究甚少，实例研究更是寥寥无几。大量国外的研究表明追逐打闹游戏对孩子的发展有重要的作用。追逐打闹游戏既是身体动作游戏又是社会性游戏。可以促进儿童身体的发展，又能促进儿童之间的交往，增强儿童之间的.友谊。研究还表明，可以促进儿童的认知发展，帮助儿童“去自我中心”等。回忆自己的童年，我们深深地感受到，虽然追逐打闹游戏是虽然司空见惯、不引人注意，甚至让成人痛恨的游戏，却有着浓厚的神秘性和无限的魅力，足以让每个参与者陶醉其中。
其实，大班孩子对打闹游戏的渴望，不仅仅包含着对合作交往的需求，同时也包含着对承认和支持的需要。渴望与同伴一起活动，渴望得到同伴的支持与认可。孩子在游戏中可以向同伴彰显自己力量和优势。每当问起孩子为什么打闹，孩子的回答基本都是：我想和他闹着玩。
兴趣，孩子对追逐打闹充满着兴趣。兴趣是最好的推动力。所以在老师和家长的不断告知甚至训斥下孩子依然“不长记性”，经常不由自主的参与打闹游戏。
由此不难发现，打闹游戏看起来是对同伴身体的攻击，但是与攻击性行为的恶意伤害动机完全不同。追逐打闹游戏的动机是友善的，大班的孩子只是为了寻求快乐、释放剩余的精力，为了与同伴交往，表达与同伴亲密接触的愿望，而不是为了有意伤害同伴，造成同伴受伤。
为此，我们在理解孩子的基础上做到提醒在先，结合每天发生的事情开展实地的安全教育和安全讨论活动，让孩子们学会自我保护和他护。
同时，也请您做好孩子追逐打闹行为的理解支持者。
一、理解老师
面对三十多个孩子，老师在园一分钟都不敢懈怠，但是安全问题始终不可避免。因为大班孩子的年龄阶段特点活泼、好动，有时老师一转身的功夫就会弄伤自己或同伴。我也是母亲，我知道有时候作为家长面对一个孩子的时候我们也难免闪失。所以当孩子在园发生不快时，请您像宽恕自己一样宽恕老师，让老师能够适当的允许追逐打闹游戏的发生。我们都不想孩子成为坐在椅子上不动小木偶。
二、理解孩子
追逐打闹游戏是孩子成长过程中必不可少的内容。孩子可以在这种游戏中感受生命的脆弱，逐渐的学会保护自几和避免伤害他人。总体来说是利大于弊的。追逐打闹难免磕碰，一旦有意外的发生，请您像理解自己的孩子一样理解别人的孩子。不要因为孩子的意外小伤上升到成年人之间的“大仇”，我们都做聪明的父母、理智的父母、有素质的父母，身教大于言传。
三、正确引导孩子。
孩子入园不在爸妈身边，有时候我们会担心还在在园受欺负。不管是朋友间的交流还是同学间的随意聊天，我知道“别人打你，打回去”的心理和做法确实不少。还有“别人动你就告老师”，无形中对孩子“报复行为和告状行为”进行了很好的误导，使孩子对同伴的游戏信号理解为攻击信号，影响了同伴间的交往。而家长因追逐打闹而受伤的处理方式也会深深的影响孩子。
感谢您认真的看完这封信的全部内容。希望我们携手共进陪孩子渡过的每一天都是快乐的。希望当多年以后回忆起孩子四年的幼儿园生活我们都心存美好。
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