一封信的作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的一封信的作文4篇，欢迎大家分享。
一封信的作文 篇1
亲爱的潘叔叔：
您好！
去年暑假，我在新加坡认识了您。谢谢您在新加坡对我们全家热情的款待。今年，我想请您来我的家乡盐城作客。您一定没有来过盐城吧！
我的家乡盐城是一个沿海城市，这里有许多海产品，比如:螃蟹、泥螺......您来的.时候可以品尝一下这些食品，和新加坡的产品比一比。这里的海鲜虽然没有新加坡出名，却很有特色。
来盐城肯定少不了游玩，就让我给您介绍一些地方吧。大纵湖是我们这很有名的一个景点。你可以做着船，沿着像迷宫一样的芦苇荡欣赏湖面上的风景。荷花、荷叶、水里的鱼、天上的云倒映中水中，构成了一幅五彩缤纷的图画。
到了秋天，丹顶鹤就来到了我们盐城丹顶鹤保护区。它们在保护区里自由嬉戏。有的展翅高飞，有的像一架架会动的飞机，有的在湖边低头喝水，有的自由玩耍，玩的可欢了......所以我推荐您在秋天来到我的家乡。
您听了我的介绍一定心动了吧，我在这里等待您的到来。
祝你生活愉快！
一封信的作文 篇2
妈妈：
知道吗？我曾把您当作我活着的理由。那时候我对待生命有着如此脆弱地呻吟，同时又有着如此强硬地呐喊——妈妈，妈，妈———————
幸亏，我是在校园的襁褓中长大的。我相信哪里是我的乐土，我就会把真心放在哪里。虽然，您的怀里也是寻找快乐、温暖的"地方"
但那是我没有能力感受人生的时候。因为我们家的矛盾会使任何人都不敢尝试探险，我害怕您和他互相仇视的眼睛，因为在此之前，我认为每个人的眼里都流露着善意；我害怕您和他都口不择言的伤害对方，因为在此之前，我认为爸爸妈妈都应该是互相关爱的；我害怕您和他交缠着的手，无法用深刻的大人们的语言解开你们的心结。所以我只有无奈的寻找另一片土壤，播种我童年里金色的种子，而在"这片土壤"我播种的则是对您依旧的爱。
"母亲"。我压低了声音用深情而又深沉的感情呼唤您的心儿，我一直想让您了解我的想法，让您知道我小时候曾多么爱您，现在也是同样的！只是在渐渐长大的时候，我渐渐明白了什么才是是真正的爱。
可能您常会想起我们一度亲密无间与现相比有多大差距。是的，母亲，我也总这样感觉，但愿您不会同我一样因此而伤心，因为在这样的生活环境下，在这样的成长历程中，我性格的形成并不是完全由自己控制的。我认为，有一部分是您和他一起掌握的'，可你们却一起松开了手，使我在家庭生活中常常不知所措。前几天，我们经过一家商店，一件白色T恤衫吸引了我，使我无意中推着自行车碰到了您，我立即意识到您又该说我几句，于是抢在前头，笑说："对不起，对不起。"您掏钱给我之后，售货员私下带着一副目瞪口呆的表情问我："那是您妈？那为什么你还说“对不起”呢？"面对她的问题，我，一片茫然—————————
母亲，我理解您，请您也理解我。在这将近九年的学习中，我是快乐的，是充满希望的，也是负有沉重责任的。所以，我定下不变的目标，我追求优异的成绩，我一直不经意地往"前"跑，我渴望最终的结果是能给您幸福的生活，是能把压了您大半辈子的重担转接过来，因此没有留意一些生活上的细节问题，再说，这么多年，您一身兼两职，经受了太多太多负荷，做女儿的谁能不担心啊，妈！
还有，也许您并不知道每次我上学晚了总想起一个小故事。小学三年级，有一次我迟到了，老师问我为什么会都那样。我低着头，吱唔了半天说了一句惹得全班同学捧腹大笑的话"我，我——想——和我妈——多呆一会儿。"
一封信的作文 篇3
尊敬的孔子：
您好！
我是一名七年级的中学生，冒昧的给您写信，请您见谅。我学过历史，在历史中接触到过一些关于您的资料，对您也有了一些了解。您是儒家学派的创始人，推行的是“礼”与“仁”的思想。您不论是贫穷还是困苦都广收门徒，这为不少人提供了学习机会，而且您弟子三千，七十二贤人。您的“学而不思则罔，思而不学则殆”教育我们学习就要会思考，如果只学习而不思考就会误入歧途，“知之为知之，不知为不知，是知也”这也是您教给我们的学习方法，您不愧是一位伟大的思想家、教育家。
作为四书之一的《论语》记录了您的言行，其中关于学习态度、学习方法和求知的`一些名言警句犹如一盏盏明灯给我们的学习指引方向；宛如一杯杯清茶，让我们细细品味人生百态。通过反省，我发现自己学习中的不足和缺点，这些缺点，不仅在我身上有，在其他同学身上也有：以前我们上课总是走思，不认真听讲，但是，当我们想到“学而不思则罔，思而不学则殆”的时候，我们便会集中精神，一心一意听老师讲课，学思结合起来，课堂效率提高了，我们学习的劲头更足了。还有以前我们听完老师讲课之后就没事了，对于不懂得问题根本没有及时找老师把它解决，更不进一步思考，只是老师讲什么我们就记什么，根本不过脑子，对有的问题，不懂装懂。在我们身边还有一些同学，他们平时什么也不干，不学习只知道玩，等到最后考试的时候就作弊，自欺欺人。您教我们“知之为知之，不知为不知，是知也”老师也经常用这些话来教育我们，让我们树立好的学习态度，养成良好的学习习惯，掌握好的学习方法和一些做人的道理，我们都记住了，谢谢您的教诲！
孔先生，您的儒家思想对后世的影响深远，在当时，您怎么也不会想到，这部小小的《论语》在两千多年后的今天依然发挥着如此大的作用，它让陷入迷茫的学生看到了希望，让厌世的人们看到了生活的美好，让厌恶学习的人们找到学习的快乐……您是伟大的，我为中华历史上有您这样伟大的人物而自豪！
我相信，在您的教育和指引下，我们会享受学习的乐趣，感悟生活的美好，在未来的人生道路上，满怀憧憬，不断提高自我，把祖国建设的越来越好。
此致
敬礼
一封信的作文 篇4
妈妈：
你送我到学校门口，我顺着人流走进考场，没有回望，我能够想象你眼神里复杂的情绪，我想我还是走得淡定一点吧。
可是眼前的漫画却让我思绪翻滚。
一个孩子第一次考试100分，脸上一个吻印，第二次考了98分，脸上一个掌痕;另一个孩子第一次考试55分，脸上一个掌痕，第二次考试61分，脸上一个吻印。
我想的是，第三次呢?第四次呢?只要分数有波动，孩子的待遇就有波动。按通常意义，第一个小孩是优生吧，第二个算是很普通的学生吧，可是全都生活在被分数控制的世界里，悲喜交替，无处可逃。
我有些不安，妈妈，那个对孩子又打又亲的人是谁呢?她可能是你吗?她正是你对吧?求学十二年，你没少亲我，也没少骂我，有时甚至“啪啪啪”!你引用我老师的话说我“要成为优质的做题机器”，可是我的老师总会接着说“更要成为优质的人”啊。
可是妈妈，你似乎简单了些，在陪伴我的路上，你的眼里似乎只有我的分数了，仿佛那就是我整个人的价值体现。是的我从小就会读书，就会考试，就是你昂首挺立笑傲江湖的“资本”;是的我知道好成绩的意义，它会让我更受宠爱和欣赏，它会让你更有成就和尊严，它会改写我们家的处境和命运，它会让我更便捷地获得人世间物质和精神的享受……诸如此类。可是长大后目睹你因此而生的悲喜，我常常觉得是那么遥远。你呢?你有没有发现我越来越长的睫毛下，有更多的委屈?有没有发现我越走越快的脚步里，有更多的趔趄?你可知道，我会夜半，无言独上西楼，看月色如钩?你可知道，我会断鸿声里，栏杆拍遍，叹“无人会，登临意”?有时候竟至怒发冲冠，仰天长啸?甚或“长太息兮以掩涕兮，哀民生之多艰”?
你一直告诉我你爱我如命，所以我听话，我听你的话，不问他事，不贪享乐，不玩手机，不打排球，不弹我好的吉他，不看我爱的'武侠……我力求考得高一点再高一点，可是卷面有难有易，精神有奋有颓，也有失误比别人考得低的时候，还有命运捉弄人的时候。记得初二下学期期中考数学，120分我考了86分，回家后告诉你你脸色立变，不只是你，我爸他让我跪下思过，我不跪他一个巴掌甩过来，我一下趴到地上，那夜我跪了两个小时，可是第二天老师告诉你说少加了我30分，加上我还是全年级第一，回到家你一把搂过我亲了又亲，可是我的小小的心冰冰凉凉。妈妈，我无法承受，这是我生命中无法承受之重，你知道吗?
我曾试着与你们沟通可是无效，我羡慕我的同桌李某某，他成绩平平可是说起父母却眉飞色舞，我更羡慕那些书里知道的大师和他们的孩子。鲁迅让他的儿子周海婴“完全的解放”，“顺其自然，极力不多给他打击，甚或不拂逆他的喜爱”;梁启超对他的女儿说“未能立进大学有什么要紧”说“天下事尽自己力量去做便是天下第一等人物”;梁培宽追忆父亲梁漱溟时说父亲的教育是“信任且开放式的”，有一次他考了59分，他拿着补考通知书给父亲看，父亲只一眼就还给儿子，那意思是“自己的事情自己负责”……这些小孩受了信任与激励，后来都有了出息。妈妈，你可知道我羡慕他们?
三个月前，百日誓师之后，一天下午放学，学校广播里传来朴树的歌：“当你仍然还在幻想/你的明天，它会好吗?还是更烂/对我而言，是另一天/我曾经毁了我的一切，只想永远地离开/我曾经堕入无边黑暗，想挣扎无法自拔/我曾经像你像他像那野草野花/绝望着渴望着，也哭也笑也平凡着……”我越走越慢，走到校门口突然泪奔，那天我索性在湖边哭得昏天黑地像一个英雄，哭完我安静地回到教室晚自习。妈妈，这是你不知道的。
有人抨击当代中国教育，说是天才教育，而所谓天才教育结果多半不是把一个普通资质的人培养成了天才，而是把他扭曲成了高不成低不就的畸形儿。我自问我尚不是畸形儿，妈妈，我为此感到庆幸，可是令我不安的是，我一样被卷在了这样的教育里了，我不知道的是我的明天，它会好吗?我们的明天，它会好吗?
妈妈，我仍然愿意考一个高一点的分数，用它来回报你。不过，明天之后，不管我考了多少分，你和爸爸都能高高兴兴地庆祝我高中毕业了，好吗?
您永远的女儿：XXX
XXXX年XX月XX日
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