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一封信的作文

时间:2024-12-03 09:16:58 书信 我要投稿

一封信的作文

  在平日的学习、工作和生活里,大家都跟作文打过交道吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的一封信的作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

一封信的作文

一封信的作文 篇1

亲爱的朋友:

  你好!

  转眼间,一个学期就要结束了,这个学期里我们闺蜜四人在一起度过了美好的时光。这段美好的时光就像闪亮的星空,今天我要摘一颗星星与你分享。

  你知道我一直在学钢琴吧!那一天晚上,我去上钢琴课,钢琴老师通知我,十二月九日,我和姐姐都被选中参加期末汇报演出,到时候会有评委打分,前三名会有奖学金。虽然不知道奖学金会是多少,但是我的心情一下子就兴奋了起来。我在心里默默下决心:我一定要拿到奖学金。

  为了演出成功,我在家里拼命练习,直到自己感觉准备充分为止。十二月九日晚上,我早早来到演出厅候场。可偏偏老师把我排在了最后一个上台,说让我压轴,啊,压力好大啊!终于等到我上场了,我为大家鞠了一躬,然后深呼吸了一下,开始表演。我弹了《北风吹》《纺织之歌》。我一边弹奏,一边慢慢放松下来,仿佛自己也沉浸在了音乐之中,边弹边想象音乐中营造的情景。《北风吹》里白毛女的喜悦、悲哀、悲愤,《纺织之歌》里纺织女工的活泼、充沛和快乐让我忘记了台下的观众,弹的越来越自如。

  我完成了我的演奏。当我从琴凳上站起来时,观众们仿佛也刚刚从音乐声中回到了现实世界。我向大家鞠了一躬,感谢他们的`认真聆听,然后安静坐在自己的位置上,等待评委老师的评判。几个评委老师在一起热烈地讨论着,我的内心很忐忑,不知道我的演出有没有得到老师的认可。

  终于,钢琴老师走上台宣布结果。他大声的宣布:“获得前三名的同学有……”我的心都快到嗓子眼了,手心都出汗了。当我听到老师报出我的名字的时候,我都快要跳起来了,心情无比喜悦。当我拿到那个装着三百元奖学金的红包时,我格外兴奋,因为这是我十一年以来,第一次拿到奖学金,我的努力得到了回报。姐姐和妈妈都走过来向我表示祝贺,我真的好开心。

  这就是我要和你分享的我的故事。

  祝你

身体健康,学习进步。

  你的同学:吴悉语

  20xx年1月6日

一封信的作文 篇2

亲爱的老师:

  您好!

  时间,它究竟是个什么东西,为什么它可以不用动手便能变化事物万千。----题记

  那年夏天,我只带着充满稚气的脸与心中无限遐想的憧憬踏进了蒙山中学,一切的崭新开始我对自已开始充满信心,我告诉自已我可以,可以面对风风雨雨的明天。预备那个懵懵懂懂的我,只懂得背上书包过完今天而不去想明天的我,缺乏一颗勤学的心,只把学习当成任务,一个每个与我同年龄段孩子必须要经历完成的任务,你巧妙的利用在课堂中纠正了我的认识错误,学习是为自已学的,没有人能拿走属于自己的本事,偷走自已辛辛苦苦得来的知识,更何况不是每个孩子都有向我这样的机会踏进课堂,你告诉了我,学习是影响自已终生的财富。

  时间的沙漏没有人能填满,渐渐的我与时光同行,告别了不堪回首旧的昨天。走在熙熙攘攘的学校走廊,我带着一颗激情饱满的心踏入了新的绿盟。

  初一,我的心开始渐渐蜕化,由稚嫩变得老练,我对一切人事物都有了自己的想法,对于你,老师,心里有了一份可贵的尊重与甩不掉的恐惧。

  还记得初一的第一学期,学校有领导前来检查,学校要求各班级学生随时佩戴好校徽,红领巾与各个队长的标志,得知通知的那天下午,你就让同学买好标志分发了,我也是其中的一名中队长,当我戴上标志的那一刻,整个人似乎都要放空,因为我很荣幸能佩戴它,可每当有任课老师经过我身旁,我就感觉十分羞愧,因为我意识到,我的数学成绩还未达到可以佩戴中队长标志的水平,我感觉我就是一个罪人,一个偷了别人东西的罪人。我不舍的摘下来了中队长标志,心想一定要在我数学成绩进步了的时候再光明正大地佩戴上它,不再让我的虚心而担心不配佩戴中队长标志而失魂落魄,胆战心惊。下午,老师您与往常一样步履矫健地踏进我班开始面批作业,我因担心关于中队长标志的事情而迟迟不敢给你面批,因为我心里的自已在打架,不戴,怕被你批评,戴了,我着实觉得心里不安。最终我决定卷起衣袖,眼不见为净,踌躇了半天,才缓缓的拿着作业本给你面批,聪明的老师,我的一举一动最终还是没能逃出你的法眼,你看出了我没戴中队长标志为做出了掩饰,只是淡淡,不以为然地说:“尹潇,你为什么不戴中队长标志,你要是觉得这个标志给你丢脸了那你以后就别戴了。”老师,不是这样的,我多么想亲口跟你说不是这样的,但最终我的话依旧还是咽回了口中,因为您不喜欢听解释。我觉得中队长标志理应是为三门都优秀的学生准备的',而我,数学还没完全过关,何能对得起这块中队长标志呢,我想努力,我想让它成为我理应得到的标志,而不断进步。

  老师,我从来没有因为你对我管得较多而对你心埋怨恨,因为你做的一切出发点都是在为我们学生着想。我清楚明白,作为一名老师,你是真心能看到我们健康快乐成长。

  老师,我的数学成绩一直是起起伏伏,拉一把上去点,不管不问,下去一大截,我每次的数学成绩都一直不太理想,为此,我悔过,我恨过,我怨过,都是因为自已,是我自已埋没了自己的成绩,是因为自己的懒惰造成了奔跑也追不上火车的原理。

  老师,请你一定一定不要对我失去信心,因为这是我最怕听到的,我不愿以后他人一提起我,你的目光是暗淡的,表情是无谓的,这样的我,对不起自已苦读的意义,更没有信心在数学题海中前行进步。

  老师,我一直都记得你对我说过的话,‘凡事只要做到以后不后悔就行了’,老师你知道么,我最怕听的就是这句话,因为这句话,我读出了一丝无力与无奈,好似我已经再也来不及拯救我自已,追赶上他人并亲手葬送了自己的前程。

  老师,我想对你说谢谢,一声发自内心的谢谢,但我知道这不足以抵过您对我的帮助与付出的汗水,所以我要以实际行动来答谢你给的这份温存。

  老师,我想对你说,在忙碌的生活中别忘了抽个时间,让自己轻松一下,永远保持一颗年轻快乐的心,因为作为您学生中的一名,我不想看见您因为我们而操劳过度失去最宝贵的容颜。

  人世间最珍贵的,莫过于真诚的师生情,深切的怀念,像幽香的小花,开在深谷。风是透明的,雨是滴答的,云是流动的,歌是自由的,爱是用心的,天是永恒的,您是难忘的。

  祝您:

  健康美丽!

  此致

敬礼

一封信的作文 篇3

亲爱的远方小朋友:

  你们好!

  突然收到一封素不相识的人的来信你一定很惊讶。我刚学玩第一单元,学校举行和远方小朋友“手拉手”的'活动我想实践一下,于是就给你写了这一封信。

  我是河南省焦作市武陟县育英实验小学的一名五年级的学生。由于我们班成绩和体育都非常优秀,还在一些地方演出过冯校长看上了我们班,让我们班吹竖笛。星期五下午第二节课我们去操场排练,我们一圈圈的转着练习,我们的腿痛的走都不能走。我们从3;00 排练到5:00我们累的上气不接下气。终于老师让我们放学了,我们蜂拥的跑出学校。

  你们有这样的经历么?该睡觉了不说了。

  祝你成绩优异

  你远方的朋友

  4月5日

一封信的作文 篇4

  彼岸向阳,春暖花开。

  ——题记

  很久没有像如今这般想念你了,最近你还好吗?有没有疲惫,有没有失落。你在年华的轨迹里搏击,我在这个小角落里默默守候。

  总想着以前和你的意见不合,总是会让你苦闷伤神。可也只有你懂我,我的一次次在荆棘里挣扎,总是会让你的泪水稀里哗啦。斑斑驳驳的血迹一次次见证者我们的真挚。

  我在大江的这边,你在大江的那边,我们一起走在生命的两岸,却不曾携手。我期待着有一天能收获些什么,而你,总是在我不经意间含泪播种,泪水滋养着新生的脚印,泥泞便散开了,我知道。

  你曾对我说,大江的那头满布荆棘,妖艳的花朵,挂着稀疏叶子的小树。我说,大江的这头是一个四季弥漫着花香,宁静和谐的地方。你用尽全力的攀爬,想要在那桥中央与我会和,却一次次的跌落,只能看见那新新光芒。我从梦中惊醒,泪光晶莹,你的不服输,我懂得。

  时光如同白驹过隙,散落了一地的忧伤,我看着你渐渐苍白的`面孔。多想轻轻抚摸你那满是泪痕的脸,悄悄帮你实现那个梦……可我……

  那些日子,那些花儿。你说用心奋斗的岁月像一首清幽的笛曲,回味无穷。我静静的听着,驻在这头,似懂非懂。你委屈过,却不曾辩解;你迷茫过,却不曾放纵;你倔强过,却不曾屈服;你逃避过,却不曾畏惧;你摔倒过,却不曾放弃。

  彼岸这般宁静,却总是被人曲解,分享一个人的一生,最懂得要是自己才好。每个人的心都有两大半,一起欢笑,一起奔跑,一起成长。

  生命的彼岸,不曾阳光普照,只有用生命的宁静为他照亮前行的路。

  走自己的路,过自己的活。人生,我们要心存善意的走好,走完整,一路高歌。

  祝我深爱着的左心房永远开心,快乐。

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