(精华)致一封信作文6篇
无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的致一封信作文6篇，希望对大家有所帮助。
致一封信作文 篇1
尊敬的“统计法”先生：
您好！我是一名普通的地方统计工作者，20xx年我加入了“统计”这个大家庭，那时我认识了你。而今，已经两年多了，在众多的统计兄弟姐妹中，我是如此的平凡和普通，所以您可能都不知道有我的存在，可是我却在默默的关注您，了解您，以至于您已经深深地走入了我的心中。看着您一步一步的成长，在您的“三十而立之年”变得更加成熟稳重，我有很多话想对您讲，有很多心情想跟您诉说。
我想对您说，您的成长是我的骄傲，让我对统计工作更有信心。
198年12月8日，在全国人民的见证下，您到了这个世界，结束了我国统计工作无法可依的局面，让所有的统计工作有法可依，有序可循。而如今，三十年过去了，古人云，“三十而立”，如今的您，在经历了无数的挫折，在许许多多统计工作者的帮助下，已经变得成熟，稳重起。看到您现在的成就，我由衷的为您感到骄傲。同时，我也要感谢您，因为，在认识和了解您的过程中，是您让我逐渐摆脱了对统计这个陌生领域的恐惧，是您帮助我树立了对统计工作的信心。
我想对您说，是您的引领让我对统计工作有了一种使命感，让我对统计有了全新的认识。
两年多前，我刚从大学毕业，求职于各种各样的工作，在无数失望和希望交迭中，逐渐的迷失了自己。后，偶然的机会，我闯入了统计的世界，成了一名普普通通的统计工作者。在这个陌生的世界，我在大学学到的知识成了无用的垃圾，我在生活中积累的经验成了可有可无的点缀。没有基础，没有经验，我的内心充满了不安和焦虑。之后，在同事的帮助下，我认识了您，学习有关您的知识，并将所学应用到工作中。您对统计数据质量的严格要求，对统计工作的细心指导，对统计方向的正确引导，对统计违法行为的严厉惩治······让我看到了一个与外人口中不一样的统计世界，也找到了今后努力的方向。所以，在此，我还要谢谢您，是您让我对统计有了一种使命感，是您让我认识了一个不一样的统计世界。
我想对您说，您对统计工作严格的要求，是我们坚守岗位，坚守原则的动力。
您在统计工作中的重要贡献，让我深深地敬佩。我多么希望，有一天自己也能成为一个对统计有贡献的人。可是现实中的'打压，诋毁，重伤，谩骂是如此的多，多到有时让我产生了退意。作为一名年轻的统计工作者，统计对象对我的否定让我逐渐失去了坚守岗位的动力。好在，您又重新给了我勇气。了解您以后，我才知道，曾经的您也遭受着，“统计法是‘豆腐法’”、“统计是三分统计、七分估计”等之类流言蜚语的不断中伤。可是，在诋毁和谩骂面前，您没有怯意，依然坚守自己的原则。您对统计工作的严格要求，对统计数据高质量的执着追求，终于让世人重新认识您。看到您在困难前依旧坚守自己的原则，坚持对统计工作严厉要求，让我重新找回了信心，找回了坚守岗位，坚守原则的动力。
我想对您说，让我成为您的执行者和宣传者吧，让我把您的追求付诸实践，让我把您的理想告诉所有人。
这么多年，您与无数统计工作者一直在追求高质量的统计数据，坚守统计数据服务社会的伟大理想。作为一名统计工作者，我也想同你们一起并肩作战，为我们的共同理想而奋斗。就让我成为您的“手”，为统计数据质量之楼叠砖砌瓦，清扫统计违法行为之类的垃圾，维护统计数据说话的公信力；就让我成为您的“口”，将您的统计理想告诉给每一个人，把您对统计的要求转达给每一个人，诉说所有美好的统计行为，痛斥指责所有的统计违法现象。
最后，我想再对您说一声“谢谢”，谢谢您的陪伴，谢谢您的鼓励，谢谢您的引导和帮助。希望，未的您能给我们带更多的希望，更多的力量。而我，也会继续努力，向您学习，跟着您慢慢的一起成长。
此致
敬礼！
致一封信作文 篇2
亲爱的爸爸：
您好!
您已经好多天没有回家了，一定有些想我吧。我在家里很好，也一直很想您。您平时一直在靖边工作，有不少应酬，也不知道您有没有吸太多烟、喝太多酒。我每次拨电话都会问您最近有没有感觉到冷，可是您总是说那一句话：只要你不冷，爸爸也不冷。每次这句话被您说出来后，我都想跟您较真，可是您却很快的`绕开话题。那次，我去前线看望您，我感到室外天气格外冷，但是屋子里的暖气都快把人烤干了，这样的条件是非常容易感冒的。当我问您问题时，听到的回答声总是瓮声瓮气的，这让我倍感心疼。
听妈妈说，您上次去拔牙，杀牙神经的时候非常疼，可您一直忍着不哭，还让妈妈告诉我一定要坚强，不要一遇到困难就哭。我把您的那句话一直记在了心中，从那以后我就很少哭了。您还答应我要陪我过10岁生日，不知道那个时候能不能回家。
啊！爸爸，您好伟大，我还想说一句：“您辛苦了。”
敬祝
身体健康
您的女儿xxx
20xx年12月21日
致一封信作文 篇3
我爱的曾经：
你好！这封信写好有一阵子了，但一直没发出去，究其原因呢？是因为我总以为它该酝酿酝酿。
此刻，我终于明白，走过是一件多么令人伤感的事。我本不愿走进那冬天爱的阴影，可爱的没有理由，爱的义无反顾，是我选择了承受，我就不该—不该去犹豫踌躇。你要的是永恒，你的爱充满责任，你的感情清晰分明……
是啊！你是冬天的雪，你冷冰冰，想要感触你内心的温柔，我必须耐得住你漫长的冷漠。我知道，我最终融入了冬天，因为我爱雪，我把她视作天使，我把她化作我梦中的女孩。可是现实毕竟是现实，当你明确我爱的纯贞，怕我被伤害……不想去伤害，却最终还是伤害了，没有谁是故意的，你知道，我也明白，那是不可避免的。
在我心中，永远有一段时光，在我无眠的深夜，我握着手机来度过。每当那熟悉的信息铃声响起，我总盼望看到的会是来自那冬天得只言片语，那里有雪的声息……我奋斗的历程中渴望得到鼓励与关怀，我知道，我也开始懂得，其实，在那段时光—我的要求很简单，只要有你的呵护与关心便已足够。不知从什么时候，一切都已改变，我没有了当初的那份心情，我总不愿再去无尽的深夜默守那漫无目的的'音讯。我变了，是的，我不否认，因为我走了出来，我已走过。走过是件令人痛心的事，尤其是在感情上。
我不会忘记，是雪泪无痕！他不敢面对，不干正视，他不愿冬天提及他的名字，他不愿在残酷的现实中与她一再擦肩而过。终于有一天，雪泪已被风吹干，泪已尽，心再冷，冷的时候更会痛，当泪不再为冬天而流，那一瓣瓣雪花落在他眼角化作他前世的泪水，他选择固守，为爱守候，为爱等待。其实心已累，泪已尽，雪泪又何谈无痕？时光流逝，竟是秋水无痕，在孤独的颖水旁，谁等来了谁？最终人独空，天空暗了，月光湿了，再也找不到回去的路……
所以一再向前走去，不时听到身后传来熟悉的声音，有好多次都转身去追逐，却还是近在咫尺，怎么也触不到。又一次向前走去，心中更多了份坚定，多了份成熟，最终对那熟悉的声音—只愿留一季泪水，留一季青春。
“爱之深，情愈切，我心如玉，碎而不改”，这是我对爱的理解。我听说只有懂得爱与被爱的人才配爱与不爱，所以，我会在接下来的人生中去真正体会爱，懂爱。
我们一直说爱，到了今天，我们都已淡然从之，你可以坦然面对我，我也可以更真实地面对你。是的，每个人都有一段过去，既然那曾经我未曾参与，那何不去寻找未来，在未来中找寻一个相依相伴呢？所以，我们都该真正祝福彼此，是吧？
“在这个时空，我永远为你祝福！”这是留在我心中的最后一丝希望，它可以让我再次触摸到你呼吸的气息。我忘却了再给你发信息，忘却了每个夜晚道你一声晚安，忘却了再有心事向你倾诉。我们之间有一道永远也无法逾越的爱河，那是你对我的信任，那是你对我一直不变的初衷，那是我们永久的约定……因为我们是知音，因为我们彼此都懂，因为我们都曾有一个共同的梦，为了文学，为了同一个冬天的光阴！
你走近，却是为了擦肩而过；我等待，却是为了固守。当我们都发现冬已远去，我们—走向不同的时空，不同的梦想，彼此也渐行渐远。
我把曾经的梦写在日记上，留给你；我把曾经的痛刻在心里，留给自己。我走向前方更远的地处，在一个你看不到的地方停下来，留恋你，关注你……可我清楚地知道，无论如何，我都无法再回去。
一个人的天空，风清清，雨淡淡，很冷，也很静。想起以前的美好，竟忘记了伤痛。有时独自用酒来麻醉，只想醒来只剩美好！有一种爱不及痛久，不及痛深；有一种痛不愿去碰，却每每碰触。这种爱不需要公认，这种爱也无需海誓山盟，它比爱情更纯贞牢固，比友情更炫目真诚。那是一种特别的爱，只属于风吹过的冬季—雪轻轻地落在眉梢，然后在眼角化作泪水，流过脸颊，滑至下颚，一滴滴从冬落到下一个雪季，继续一个不了的梦……
致一封信作文 篇4
李教官：
你好！
这手稿我没有勇气赠与你，在这里，写给你。
你说站于天地间，要像那王者一般。
就算偶像在身边，你也只能面朝前，在心里向他默默的致歉。
我想象很久的教官，就这样子穿着军装站在我的面前，那黝黑的脸庞，陌生到极点，我初次见。比起其它教官，您的身上多了些许岁月的变迁。那沙哑的嗓音吼出的命令，我对你敬意油然而生。
集会上的`表扬，我们是那样的期待你喊七班然而，我发现这声音并没有出现，我们委屈的眼神你是否看见?你急切的走向我们，诚意的解释，口中再也说不出任何的埋怨。你可知道你的话语戳中了我们的泪点？我抬头望天，极力遏制泪水的涌现。当你下达命令解散，期待已久的今天，竟让我如此的眷恋。望着夕阳下你举起的拳，我们的呼喊，你是否听见？
这些天的时间，再苦再累从未流泪，我们仅仅允许汗流浃背。这夕阳把那不舍的泪光折射的那么耀眼，李教官，这几天的相处就是一份缘，这几天好像梦一般现在又这样浮现眼前，泪水模糊了画面茫茫人海，再相遇，那要多么的难？
李教官，你可知道当我们看你们转身离开的身影，承载了多少的眷念？你们的迅速离开是否也是不忍心再看见我们不舍得眼？夕阳带走了今天，却未曾带走一点点思念。这不舍的泪水夕阳也不舍得再看夜想要用它的黑幕帮夕阳掩盖，却没想到伤感也会随之而来。
李教官，我们不会再去介意皮肤少了往日的白皙。因为我们始终相信皮肤黑的人是太阳的化身。
再见，李教官于某时某地，偶然的相遇，我想我会用军人的方式向你敬个礼。不会再去过于留恋今天的别离，在未来的某时某地，请期待我们的再次相聚。
此致
敬礼！
祝，李教官工作顺利，阖家欢乐，事事顺心
20xx届军训学员：高一七班hr
20xx年8月22日
致一封信作文 篇5
小明：
昨天下午忙着其它的事，所以没有及时回复，当然更主要的原因是不知道该如何妥善的回复你。你的短信只有寥寥数语但潜台词丰富，情绪变化复杂，我看完以后久久不能释怀，思索良久还是做不到不管不顾。
我所说的“你有问题”并不是说你行事卑劣（我从来没有这样认为过），而是我时常感到在你身上仿佛笼罩着一团迷雾，让我无法看清你。从根本上说，一个人永远无法完全了解另一个人，但我一直试图走近你，尝试了解你，这一点到现在我也没有放弃，即使你语气生硬地让我不要管你。
昨天你在校门口焦灼的走来走去，过了11点半才离开，我都看在眼里。我发短信语气严厉的质问你，你也没有将与我沟通的大门关闭，我也感念在心。世上有两种坏人，可以坏事做尽，还能活得快乐。一种是完全没有是非之辨，他能够活得无知无耻；另一种是完全没有善恶之念，他能够活得没心没肺。虽然你在短信中一再决绝的与我划清界限拉远距离，但我知道你不是也做不了上面我所说的那两种人，因为有一点我是肯定的，你--小明，聪明，冷静，且不是一个无情无义不知好歹的人。
经常有十几岁的学生说我这个奔三十的老师很傻很天真，也许在他是取笑，但在我却一厢情愿的把这话当作对我的褒奖，所以我现在再天真一回傻一回，对你妄自做以下揣测。下面我所说的如果和真实的情况相去甚远的话，你大可以将它当作小说或是笑话来读。
我认为你的短信包含了以下潜台词：
1.你对我的评价我不接受，但因为你是老师，所以我不想和你争。
2.我的所作所为有我的原因，但我没必要也不想向你解释。
3.我已经很给你面子了，我本来可以更恶劣的对待你的。
4.我承认你是一个好人，但现在这个社会，好人和傻子是同义词。
说实话我刚看到这条短信时感觉很受伤，因为上面四句潜台词昭示了我在教育工作上的四处失败。第一，评价的失败：没有令被评价者心悦诚服。第二,沟通的失败：没有令沟通对象敞开心扉。第三，没有教会学生正确的是非逻辑——一件事该不该做，唯一取决于它的正确与否，情节严重的恶劣行为不能使情节较轻的恶劣行为合理化。第四，没有使学生相信善良与正义的力量，没有点燃学生对生活的.信心与希望。我将你的短信反复看了好几遍，默默自我检讨，不得不承认我对学生的教育很多时候还浮于表面，流于形式。我深深地感到我对你的理解也许并没有我自以为的那么到位，也许我和你的关系并没有我原以为的那么亲近，也许我对你的影响并没有我所估计的那么奏效。
细细体会字里行间你的心情与情感变化，我似乎有些微能够理解你的行为表现了。抛开字面意思，你的短信反映出四种情感变化：委屈，愤怒，拒绝，歉疚。你的委屈说明你潜意识里渴望我的理解；你的愤怒反映出你很在乎别人特别是我对你的评价；你的拒绝不过是一种自我保护机制；你的歉疚表明你已经意识到自己的行为有不妥当之处。不知道张老师对你当时的心理状态的解读有没有偏差？估计不会相差太远吧！但这些都证明虽然你此次反应异常，但我之前对你的判断并没有错，你的身上虽然还有一些不好的习惯，但却并非不可教的孺子。
也许在你看来，你离开学校之后就和学校与老师没有任何的瓜葛了，但在我却是一日为师，终身为师，即使你将来成家立业为人夫为人父了，但你在我张明的面前依然是一介学生，你只要做错事，我依然会批评指正。当然，人各尽其责，作为老师，我恪尽师道，做到无愧我心，至于你是否能尽到学生的义务虚心受教，就不是我所能强求的了。但团委老师那儿，你是必须要道歉的，自己该做的事，即使无人提醒也必须要做。（此处涉及到，出于对学生的保护，略去50字）我真心希望此事尽快了结烟消云散，而不是再次走到无法挽回的地步。从你的角度来说，此事不做个了结，它在你的心里也一直是个无法抹去的阴影，你恐怕在相当长的时间里也无法做到心安理得吧！另外，你借我的钱，虽然数额不大但也必须及时归还，你借其他老师和同学的钱和物（如果有这种情况的话）也一样，不好的习惯我不能也不会纵容你的。
最后几句话，算是临别赠言，希望你步入社会后，做正事，走正道，有正气！愿你一生平安无波劫，一路坦途少荆棘！
你永远的老班：
二零xx年元月十日夜
致一封信作文 篇6
前序:
岁月如歌，我们一路欢唱着走过了高中生活。如今，我已在江西警察学院。你们，也都去了不同的地方。
在这里，我时常会想你们。有时想着想着就流泪了，不知道为何？我本坚强，不愿用眼泪寄托思念，于是就想到了最原始的方法，写一纸书信，寄于你，述我们过去，聊曾经悲伤快乐。
在高中的年龄，是青春最活跃的季节。十六岁的我们，还是少不更事的孩子。十七岁的我们，懂得了如何去爱。十八岁的天空，写下了我们奋斗的历程。在那个炎热的六月，我们结束了十八岁的高考。有的人走了，他们开始了大学生活。有的人留了下来，继续自己的梦想，其中有我，也有你们，我最好的朋友们。
在高四的日子，我们又一起努力，一直都对明天充满渴望，用汗水去浇灌那株想要它盛开的花朵。在这个过程中，我和老朋友你们再一次携手并肩。同时，我又结识了新友，也在共同为梦想流着汗水。在高四的六月，我们写下了最后的高中故事，但却没能拉下最终的帷幕，因为还有牵挂，牵挂留在高五的朋友们，他们还在为梦想执着，我又怎能不闻不问，时不时的鼓励，是我给你最好的支持。
是啊！难以忘记。因为我们几乎朝夕与共，那多年的情义，怎会说忘就忘。记得我们十一班的小鸟足球队，我们都是一群小鸟。一个文科班的全体男生，本来就少，但真不知是一种什么样的力量，竟然组成了十四人的足球小队。在队长的带领下，我们对足球有了莫大的兴趣，我们对团队精神有了深刻的认识，我们彼此间的情感，也是因为足球，更深更深了。一支球队，不仅连接了我们队员的感情，而且还网罗着整个十一班每个人的感情。他们因为我们小鸟队而自豪着，因为我们是学校唯一一支班级正规的球队，从业务到专业的转变，我们只用了很短的时间。班上的女生都是我们的啦啦队，支持者。即使我们一次次失败，他们也会骄傲的说，我们是最棒的。我们十一班，因为足球小队，成为了最团结的班集体，也是因为团结，我们同学之间的感情才会如此之深。
高四的日子里，经历了太多的难忘时刻，同学间的扶持，朋友间的.帮助鼓励，老师的寄予厚望和倾力相助。一幕幕的画面，始终不忘。一声声的话语，回荡至今。
我想说，高中时，我们都很快乐，我们基本上是笑着度过的。偶尔会流眼泪，而此时想起，却会更快乐，因为我们曾哭过，我们知道了眼泪的不同味道。
流水总是带走光阴的故事，而我却硬是要留住时光的脚步。我要把画面转化成文字，用文字勾勒出画面。
那些难忘的记忆，在脑海里始终循环播放。是该写些什么的时候了，致我们已经逝去的洛宁一高十一班的故事。
必须要怀念你们的时候了，和我一起共度高四的朋友们，因为有你们，我的高四不哭，因为有你们，我的高四很好，也是因为有你们，我的高四难忘。
你我记忆的枫叶始终在风中摇曳，但却一直不曾飘落。
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