致一封信作文范例（8篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的致一封信作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
致一封信作文 篇1
灾区的同学们：
你们好！
我是来自赣州的一位学生。地震发生后至今已经很久了，在中国和世界人民关爱的包围下，你们生活的好吗？你们一定很快乐，因为在那里有许多关心和爱护你们的人，在这样好的环境下，我相信你们不仅没有耽误学习，而且还交到了许多朋友。我在电视里看见你们失去亲人是那样的痛苦，和其他小朋友们在一起做游戏是那样快乐，而是用微笑面对现实。
你们一定还在认真的学习，以前，你们天不亮就开始向学校出发，一里路，两里路……虽然求学之路是这样艰难，但是你们为了投入知识的海洋而坚持奋进，为了实现自己的梦想而持之以恒。可是地震却给了你们一次沉重的打击，它夺走了你们往日读书的教室，留下的只是一片废墟。可是你们的求学之路并没有因此而中断，祖国给你们搭起了一座座可移动的学校，重新让你们回到了知识的海洋。在那零时搭建的教室内，你们对学习的渴望和期盼感动着我。我看见，你们在零时搭建的学校内认认真真地读书，虽然你们的教室并没有我们的宽敞，你们却比我们的教室明亮的许多，因为那是你们散发出的光芒，那种锲而不舍，渴求上进的光芒，是你们从内心深处散发出一种对学习的渴望。你们这样用功读书，一定能实现自己的梦想。在救援人员们刨出泥土的时，我看见，一位死死握住钢笔不放的大哥哥，他一定是在精心地做自己的作业，当地震来临时，他可能想带着自己心爱的作业本逃出去的'，可是，他没能逃过震魔的手掌。
我想，一定还有身受重伤的孩子，虽然你们的身体受到了折磨，但是你们一定会坚持下去，不会因为身残而痛苦。还有许许多多关心你们的人，你们一定会坚持下去，完成你们未完成的学业，实现你们未实现的梦想，探索你们没有触碰过的世界。祖国母亲没有放弃你们，我们仍然是一家人。
灾区的同学们，有时候，你们不免得会想起失去的亲人，想起来肯定会伤心，但是你们是坚强的，更会踏踏实实的走好生活的每一步，学习的每一步，因为你们的亲人在天国里会祝福着你们，他们一定会为你们而感到骄傲，为有你们这一群坚强的孩子而感到幸福，加油！我们一起努力吧，努力走好生活的每一步！
祝地震灾区的同学们：天天快乐，努力实现自己的梦想！
致一封信作文 篇2
亲爱的特曼爸爸:
还记得你是那个很温柔给女儿唱着歌的人 ，歌声很温暖，声音好像一个闯天涯的剑客。丸子知道你走了，你不再回来了，可我们真的喜欢听你的歌，待你回来之时，我们定盛情相拥。
记得刚刚入坑的时候，是听了一首你的洛神赋。刚开始，觉得一般吧，听久了，我竟然喜欢上了这首歌。于是，我从这首歌去了解唱歌的你。你在一个满汉全席的团队，那是一个只有小哥哥的唱歌团。你的歌，我一一听过，从这开始，我便成了特曼爸爸的醋溜丸子。
直到后来，学习繁忙之余，手机便离开了我，我也就离开了你的音乐。可当我再次听你唱歌时，你的歌消失了，只剩下和别人的合唱。我点击了评论，下面议论纷纷，有骂你的，也有默默陪伴你的，我很奇怪，这怎么回事啊。
原来，你出轨了，被小三扒了，我的心在滴血，我不敢相信，我粉的歌手怎么会是这样一个人，再次点进你的电台，听着歌，原本欢乐的歌，却像是在唱我的`悲伤。
我知道你的妻子原谅了你，许多丸子也仍然粉着你。我不知道还该不该继续听着歌，继续做你的丸子。我放下了音乐，删除了它，可是我却好难过。
就在那个阳光明媚的下午，一串歌声飘进我的耳朵，那熟悉的声音，就是特曼爸爸你啊。泪水在眼眶打转，我重新打开音乐，又听了听你的歌，还是那样的好听，那个侠客，你没走。我点开评论，许多丸子还在守护你，他们也没走。我这次没有在删掉它，我只想，做你一个默默的丸子，默默地听你的歌。
特曼粑粑，你回来了吧，这还有你的丸子，你的女儿，新丸子等着你上户口呢！
致一封信作文 篇3
亲爱的爷爷：
你好！
爷爷最近都好吧？有没有戒烟？
爷爷你应该戒烟啦。您天天抽烟，身上有一股烟味儿，你说话吐出的口气中也有一点儿烟味儿，当别人走近你的时候都能闻到，这味道非常难闻。香烟里有尼古丁，对身体有害。爷爷戒烟吧！
我说了这么多，您一定要戒烟啊，我相信您一定能行。
祝：
爷爷身体健康！
您的'孙女：xx
xx月xx日
致一封信作文 篇4
庄鹿艺同学：
你好！
我是厦门市公园小学五年3班的一名学生，叫余璐菁。我喜欢绘画、上网，记得20xx年学校举行乒乓球比赛，我还获得四年级女子组乒乓球冠军呢！怎么样，不赖吧？
厦门是一个漂亮的城市，是旅游的好地方，有美丽的环岛路、同安影视城、厦门员当湖……而我认为，最著名的是鼓浪屿的日光岩。不攀日光岩，就不像来厦门。鼓浪屿里有很多景点：日光岩、菽庄花园、皓月园。厦门还有很多名景。万石涵翠、云顶观日、大轮梵天、五老凌霄、太平石笑……。
这就是美丽的厦门，不知道你那边的景色怎么样？漂亮吗？不知道你的学习成绩怎么样？好吗？不知道你现在的家境怎么样？需要帮助吗？真希望我们成为很好的朋友！
有一天，我听老师说，要开展“手拉手”活动，我马上就想到你，让我们来想想关于“手拉手”活动的.想法吧！如果你能来厦门，我会邀请你来我家做客，充分享受这里生活的快乐。每天早晨，迎着阳光去学校，在教室里接受文化知识的熏陶。放学回家，早就有一桌丰盛的饭菜等着我们，这都是妈妈特地为我们准备的，美味又营养。周末晚上，我们可以去逛超市，或者是上网。周末是我们最快乐的日子，可以去外面玩，科技馆、植物园、动物园……保证每个地方都很好玩！这就是我对“手拉手”活动的想法。你的想法呢？
庄鹿艺同学，听了我对“手拉手”活动的想法，你是不是也有了想法了，如果有了想法就马上行动，给我写信吧！
愿我们的友谊越过千山万水，搭起爱心之桥！
祝
学习进步！身体健康！
你的朋友：xx
致一封信作文 篇5
敬爱的曹校长：
您好！
母校是我们童年生活的摇篮。快毕业了，我们即将各奔东西，在这所校园里，给我们留下了许多温暖的回忆，在这里度过的每分每秒，都是难忘的，不知何时才能返回——这可爱的校园。在即将分离的.时刻，为了这可爱的校园更加美丽，为了能使这所校园成为一所全国示范小学，我委婉的提出以下几点意见：
首先，我校对于图书馆和阅览室很少开放，使得它只成为一个摆设，并没有发挥其作用。这样，我们在学校将很难学到更多的课外知识。
其次，对于我们的服装统一问题。我们高新小学是一所示范区文明校园，我们好的管理会对学校带来好的影响。我建议在每周一早上，要求全校学生统一身着校服，因为我们只有每周一次的升旗仪式。
然后，我建议学校每周有一次老师换班代课活动，使得同学们不要只听一个老师始终去上课，也让别的老师代一节课，让我们接受不同的教学方式。例如：五三班语文老师和五四班语文老师换班代课，四年级英语老师和六年级英语老师换班代课
接下来，我个人认为，应该让老师们走进学生们的内心世界，倾听学生们烦恼和快乐。让老师和学生完全融为一体，让老师知道自己的不足。
最后，我建议学校应每月组织一次校外活动和校内活动。在校内，让同学们在学校内部进行交流，得到更多的朋友，学到更多的知识。在校外，组织公益活动，让学生们走进社会，走进福利院，走进敬老院，去帮助他们打扫卫生。去参观博物馆、科技馆去祭拜烈士，使我们得到学学多多的知识，知道中华民族悠久的历史。
致一封信作文 篇6
热爱和平的雷棣：
你好！
我听见你为世界和平做贡献的故事后，伸受感动，我得知你父亲牺牲后，你坚强不屈，自强不息，我真佩服你！
在学习〈期盼世界和平的孩子〉时，我得知你的父亲为了维护和平才牺牲之后，也深深的感受到了世界人民共同的`心愿 ——热爱和平。我们都希望全世界人类可以和平共处。想想看，如果世界没有战争，四处和平那该多好呀！所以，我以后也会为世界和平做贡献。
在后面我有看见课本中写到你在父亲为维护世界和平牺牲后你自强不息，并且还发奋读书，为了能想父亲一样为维护世界和平做出贡献，做一名优秀的外交官。我读到这儿，心中想到自己以前看书都是囫囵吞枣的乱看一遍，你读的是些名书，那么深奥的书，你还那么认真地读，要是换成我的话，可能连三分钟都看不了，我一定要想你学习，以后才能一丰富的知识，胜任起联合国维和工作的重任。在课文中我还知道你不希望靠别人的帮助来继续完成父亲未竟的事业——为世界和平做贡献。有好几个人来送你与母亲免费的演出票，电影票，但你都一一谢绝了。在前面我仍不知道你为什么要谢绝，老师讲了之后我才明白，原来，你爸爸在生前多你说够：“记住，没有人总会让着你的，一定要靠自己的努力去取得成功。”正是因为这句话让你不靠别人的帮助来完成任何事情，而这句话也启发我：成功的取得，要靠自己的努力，而不能指望别人的帮助。还有一次，一为教授邀请你去哈根大学念书，你也放弃了这个机会，还对教授说：“我要像爸爸那样做一名出色的外交官。我会去哥本哈根，但我要凭自己的努力去。”
雷棣，你让我明白太多，最重要的是：你让我明白，人们共同的心愿是“世界和平”。
祝你：
身体健康！
长命百岁！
致一封信作文 篇7
亲爱的妈妈：
您好！
近来身体好吗？天气逐渐转冷了，您可要注意身体，可别累坏了。
妈妈，当我的信飞到您手中时，您一定会格外高兴，因为这还是你儿子第一次写信呢！妈妈，当我提笔写信时，真是一言难尽，感慨万千。
妈妈，你还记得前一次离家时的情景吗？四年的那个早晨，你紧紧地抱着我，眼里闪着晶莹的泪水。你再三叮嘱我要好好学习，长大后成为一个有出息的人。当你背上行嚢，踏上开往广州的长途汽车时，我多么想地对你说：“妈妈，你别走，我们在一起的'日子太短太短。”
妈妈，夜已经深了，忙碌了一天的你已经休息了吗？为了我们的家，为了我能幸福地成长，你花费了太多的心血。请妈妈放心，我一定不会辜负你对我的期望。
祝亲爱的妈妈：身体健康，万事如意！
您的儿子：XXX
20xx年X月X日
致一封信作文 篇8
亲爱的家长朋友：
时光荏苒，日月如梭。转眼间，一百多个日日夜夜悄然而过，不知不觉中我们又迎来了期末。
传统的期末，孩子们总是通过完成大量的复习题来提高期末考试的成绩。这段时间里，他们往往会比以前起得更早，睡得更晚，玩得更少。家长也难免感受到压力，对孩子的饮食照顾更加细心，对孩子的情绪照顾更加细微。然后，大家便期待着一张试卷给孩子一学期的学习画上一个句号。
然而，一张试卷能真正评价一个孩子的综合素养吗？一张试卷能真正评判一个孩子的成功与否吗？答案自然是否定的。
为了切实贯彻落实教育部和重庆市教委关于“减负”的相关精神，转化实施我校律动教育办学思想，达成“头脑科学，身手劳工，自信、豁达、优雅的合格公民”的育人目标，同时也为了科学、全面地评价孩子，为孩子的长远发展创造更好的条件，学校启动了一年级期末评价改革。
本次评价改革将彻底改变以往一张试卷定成败的局面。学校将从“优雅书写”“自信表达”“实践创新”三个方面重点评价孩子的综合素养。
“优雅书写”——写字就是做人，字品就是人品。每个学科既要关注书写是否认真、正确、整洁，又要关注握笔、坐姿等书写姿势和良好的书写习惯。
“自信表达”——口语表达是生活中最基本，也是最重要的沟通和交流的方式，各学科都将着力培养学生的口语表达能力，要让学生乐说，敢说，会说，让每一个学生不仅能自信地表达，还要能准确地表达、清楚地表达。
“实践创新”——实践出真知，创新促发展。知识的积累，能力的提升，情感的熏陶都需要在各种学习活动中去实践，也只有在不断的实践中才能培养学生的.创新意识和创新能力。
评价结束后，孩子将拿到一份由主考老师填写的素养报告单。该素养报告单上将会详细记载孩子每个评价项目的优势与不足，这将为孩子今后的发展提供科学的参考。
本次期末，我们希望家长朋友们在陪伴孩子学习的过程中，重点培养孩子的学习习惯与能力等综合素养 。希望您能与老师密切协作，为孩子的成长创造更好的条件。
新的一年即将到来，在此，我们衷心祝愿您和小朋友新春快乐，幸福安康！
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