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一封信的作文

时间:2024-12-14 12:00:53 书信 我要投稿

一封信的作文5篇(热门)

  在平日的学习、工作和生活里,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的一封信的作文5篇,希望能够帮助到大家。

一封信的作文5篇(热门)

一封信的作文 篇1

亲爱的小朋友们:

  你们好!

  我是五年级三班的刘汉张,小朋友们你们来到宣师一附小已经有一年多了,相信你一定看到了许多新鲜有趣的事物。而在新年喜悦到来的同时,一场似乎是春姑娘带来的礼物一样让人惊喜万分的雪下在了春天,在兴奋之余我们也看到了它的美丽。

  唰-下雪了,我在窗前远望着整个小区,雪花像鹅毛一样大片大片的落着,房顶上,马路上,操场上,大街小巷在一夜间被冰雪覆盖了,小区一下子变成了银白的童话世界。放眼望去,厚厚的雪白茫茫的,眼前蒙蒙胧胧的.。在鹅毛似的雪飞落下,一个个小人走在马路上,慢慢地,人们全身都落上了雪,就像一个小雪人走着,走着……

  雪停了,我走在上学的路上,便道上的雪毛茸茸的,就像盖上了一条银白的地毯,让人实在不忍心下脚。座椅上早就落上了雪,就像一个小宝宝,嘟着脸,戴上了一个白帽子,那样子又像是一块松软无比的奶油蛋糕,我可真想咬上一大口呢!最有趣的可得算是小汽车了,一看它就想摸一摸,因为它既像小企鹅那毛绒可爱的小肚皮,又像是一块儿可口的棉花糖。走在路上,一辆辆小车向云一样慢慢地飘在宽广的马路上。

  不知不觉我来到了学校,操场上白茫茫一片,起初听不到一点声音,也看不到什么东西,不知是谁叫了一声,“玩去了”!宁静的操场立刻响成一片,孩子们堆雪人,打雪仗,有些在雪地上洒脱的奔跑,有些则在漫步,也有一丝“借景抒情”的感觉,嬉戏声、欢呼声、叫喊声和一直没有停的笑声在用脚印组成的五线谱上,谱成了一曲春天的美妙乐章!

  这时,我情不自禁地吟诵起了《沁园春雪》中的词句:“须晴日,看红妆素裹,分外妖娆。”这就是我看到的雪天,你呢?

  祝你:天天向上,时时开心!

  你的同学

一封信的作文 篇2

亲爱的小王子:

  你还好吗?让我想想,我大概已经有很久没有看到你了。对了,我给你的羊画的口罩少了皮带,你无法把口罩套到羊的嘴上。你知道的,我除了能把蛇的内部和外部画好外,其它我真不行。

  欧!你知道我现在正在你家,也就是小行星六一二号上给你写信,我本来是来找你,让你再给我说说你和你的狐狸朋友的故事,但是你似乎不在家。

  你的这颗星球真的很小,还不够让我散散步,不过……我看到你的玫瑰了,对,她真的很漂亮,我替她抓走了几条她身上的毛毛虫。当然,就像你说的,我留下一两条毛毛虫,好让它们变成蝴蝶。

  你家里的那座活火山一点动静也没有,倒是面包树长了几棵,我已经帮你解决了。

  现在的我真想再听听你的笑,像铃铛一样,不过也没关系,你不是已经送给我五亿多个铃铛吗?我每晚都会听听他们的.声音,那可真是迷人。

  对了,我给你带来了一点水,希望它还是原来那种味道。

  我来这里时,碰到了你说的那位地理学家,他让我转告你,说希望你能在空闲的时间里再去他那一趟,因为他想记录一下地球的河流、山脉什么的,但我知道,你不会很想去的,因为你讨厌和数字打交道,那会让你变的像个大人。

  说到这我也应该回去了,下次再来看你,为了让你的羊不吃到花儿,我决定重新给你画一个口罩,算是谢谢你送我的那五亿多个铃铛的回礼。

  再见!

  你的朋友

一封信的作文 篇3

亲爱的xx:

  你好!

  近几年来,你的学习成绩一直还算稳定,这令我很欣慰。可是,我知道你最头疼的就是写作文,总觉得没有什么可写的。要想在这方面有所进步,不妨试试下面的方法吧!

  第一, 就是要多看些课外书。我知道你肯定很疑惑,我看的`书挺多的呀,怎么还没进步呢?但是,你去想想,那些书你都看懂了吗?不会的字或词查字典了吗?好词佳句画出来了吗等等。怎么才算读完一本书,就好比吃饭,要细嚼慢咽,把一本书看懂看透,而不是走马观花地看了一下故事情节,就算阅读了一本书。

  第二,就是每天坚持写日记。就拿上个星期五来说吧,你觉得窗外阳光灿烂,就写了一首小诗----阳光。这也是你的进步呀!你已经忘记了写作的麻烦,正在慢慢地去改变。你是一位优秀的女孩,希望你能坚持下去,平时准备一个摘抄本,把好词好句都积累到上面,这样写作文就不用愁啦!

  第三,就是读和背。我知道你是一个很爱幻想的女孩,你有自己的内心世界。但是你为什么不把它们写下来呢?这样,不仅提高了自己的写作水平,还给自己留下了美好的回忆。

  祝你进步,天天开心!

亲爱的自己:xx

  20xx年xx月xx日

一封信的作文 篇4

  亲爱的西部小朋友:

  你好!

  收到这封信你一定感到很突然。我给你写这封信的目的是为促进我们之间的交流。开展手拉手的活动,互相了解、互相学习。在此我想为我们“手拉手”的活动提一些建议。第一,让我们互相写信,仔细地介绍自己的个人情况;第二,把我们生活、学习中所遇到的小困难、小问题倾诉出来,让对方帮忙解决;第三,让我们把最近一段时间的所见所闻写下来,寄给对方。只有这样彼此互相了解,才能增近我们之间的友谊。虽然我们素不相识,但同是祖国的花朵,未来的接班人,我希望能通过这封信和你交个朋友,好吗?

  如果可以的话,就让我介绍一下自己吧!

  我叫韦黎昕,今年11岁了,上小学五年级,现住福州,福州又名榕城。是一座历史悠久的古城。如果你来这里的话,我一定带你去三坊七巷游玩,让你看看这里的风俗民情;尝尝这里的美味小吃;玩玩这里孩子们的玩具。并请到我家来做客。

  我们本单元学习了关于西部的课文,使我对西部充满了向往和憧憬:那里的草原一碧千里,而并不茫茫。那里的天空是那么可爱,那么明朗。那里的空气中那么清鲜,使人神清气爽。那里小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨条勾勒的中国画那样。那里的景色是那么迷人,怎能不令我向往呢?

  虽然那里的'景色很美,但你们生活学习的环境却很差。从你们眼神里,我看得出你们对学习的渴望,以及对美好生活的期盼。你们没有床睡,就将桌子拼起来当床睡,没有桌椅,就从自己家搬来凳子,把地板当椅子,把凳子当桌子。那一只铅笔用得已不能再用了,你们仍不舍得扔……这些无不触动我的心房。我觉得自己和你们相比是多么的幸福呀!当我们在母亲的怀里撒娇时,你们就已担起了家务。而你们环境虽艰苦,学习却十分刻苦。你们这种精神令我敬佩,以后我要多多向你们学习。

  好了,也不多说了。现在西部大开发,愿你们的生活环境会越来越好。记得给我回信哦!

  祝

  身体健康

  学习向上

  你的朋友韦黎昕

  20xx年2月27日

一封信的作文 篇5

  亲爱的爸爸妈妈:

  您好!

  我心里藏了好多话,可是一直没有机会对您说。今天我要把这些心里话全都告诉您。

  还记得我上幼儿园吗时,你们到学校接我的事吗?那天,天下着大雨,老师把我送回了家。我发现你们没在家,问奶奶才知道你们去学校接我了。我听后,没来得及打伞就跑了出去,我疯狂地向学校跑去,去找你们。地上的泥水溅到我的脸上。我找呀找呀,终于找到了学校,教室的门早已关闭,你们穿着雨衣却挡不住那哗啦啦的大雨,你们的头发已经被淋湿了。从脸上流下来的雨水,模糊了你们的双眼,也模糊了我的双眼。我的心不由痛了起来。你们搂着我,赶紧把雨衣披在了我的身上,说:“飞飞,走,回家。”你们一块抱起了我,我们顶着那恼人的雨往家走去。啊!爸爸妈妈你们就是我的'伞。

  爸爸妈妈,你们还记得一件事情吗?刚刚过去的一件事。我生病了,当时你们焦急万分,你们赶紧把我送到了一个大医院,你们才松了一口气。

  在这两天里,你们一时也没有离开我。我的病好了,你们说:“飞飞你想要什么?”

  我说我只要你们的爱就行了。我跑到爸爸妈妈的身旁哭了起来。

  爸爸妈妈,你们辛苦了,我永远的爱着你们!

  儿子:李飞

  20xx年5月18日

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