一封信的作文
在日常学习、工作抑或是生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的一封信的作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
一封信的作文 篇1
表哥:
你还好吗?我已经六年级了,临近毕业,只有7天的学习时间。现在镇一中办了一个网络班,那班里集中了我们县最优秀的学生,当然竞争力也相当强,学生们的成绩也会越来越好。我打算在今年的升学考中胜出,考入那个班。我的数学和自然有百分百的把握考好,至于语文,我一向有一点差,常常拖我数学和自然的后退,不过即使这样,我也要努力,就算失败了,也不能气馁。
为了下星期的初考,我要在这7天里拼一拼,为了实现这小小的理想努一把力。虽然说我要努力拼一拼,但是,我面对的是初考和六年来我和同学们的感情。它,我始终也忘不了,六年的同学感情了,我有些难以割舍,就因为这样,我跟着几个同学做起了《同学录》,这件事,我也不少挨批评。表哥请你告诉我,当年你是怎样割舍这一段六年来的情感?是向我这样吗?还是忍着这一段感情,不让它从心田里涌出来,等升学考结束以后,再对同学们说些离别的话?妈妈总是对我提起你,一想到你,我就想起了与你的快乐瞬间:完泥沙,在金沙江两岸;爬山在青龙山上,莲花山上……玩水,在车湖边;划船,在翠湖公园。每当夜幕降临的`时候,我便想起了与我们表兄弟之间有关系的一花一草,一山一水。我们已经一年没见了,我好想你!
等我考完试,我一定拿着小学毕业的"牛皮圣旨”来找你,你一定要等我哦!
一封信的作文 篇2
缪仁伟同学:
你好!
放假也好几天了,近来作业写得如何?最近,我的生活过得既有节奏,又有意义,跟我的表哥和表弟写会作业,又打篮球,不时还玩会电脑。你是怎样过寒假的,能来信告诉我吗?
希望在这美好的寒假期间过得愉快!快乐地度过这开心的童年!希望你的学习成绩能一天比一天好,一天比一天棒!希望你身体健康,过得幸福!如果以后有什么事情想找我的话,你也可以拨打我家的.电话,我随时都可以跟你聊天、谈话。我永远都是你心目中最好的生活好伙伴!
祝你
春节快乐!
你的好朋友温金律
一封信的作文 篇3
亲爱的家长朋友:
您好!
第三方教育起步之初,您就把孩子托付给我们,这种信任和支持我们由衷地感谢!
本学期,为了您的重托,为了孩子健康成长,我们及时调整管理方法,每天按下表对孩子的表现进行记录,每周评出托教之星。如今,孩子们都已习惯于这些要求,积极争当每周之星。
第三方教育学生每日学习记录
“词句积累”的内容是《三字经》,每日一语,讲故事,学经典,练书写。
在孩子有余力的情况下,我们尽可能培养他们的阅读兴趣,引导他们进行下棋、书法等有益的课余活动。可喜的是,有一大部分学生已有了爱读书的苗头。
针对孩子爱看电视的特点,我们做了三点要求:一是必须完成学习任务;二是每天最长30分钟;三是播放动画片《中华德育故事》等有意义的片子。
除了集体的辅导,我们还尽可能地小范围或单个地对孩子开展思维训练、数学游戏和讲故事活动,这种针对性更强的活动更有利于孩子情商和智商的培养,更有利于了解孩子的思想动向。
通过对孩子的深入了解,我们发现目前孩子普遍存在着相当严重的思想隐患:学习目的不明确,或轻或重地厌学。如果任其发展下去,孩子将来的学习质量一定不容乐观,甚至不良的思想会趁虚而入,挤占孩子有限的心灵空间。
造成这种现象的原因很复杂,从远说,中国千年的“学而优则仕”的应试教育观念根深蒂固;从近说,是现行的教育现状把学习变成了一件痛苦的事,比如,作业繁重,完不成学习任务受罚,甚至学习之外的差错也都用学习来惩罚……
对此情况,我们痛心疾首地呼吁家长朋友们,为了孩子的长远发展,为了孩子的身心健康,尽可能地做一些力所能及的事,缓解这些思想隐患。首先,扩大学习的内涵。除了书本知识,生活技能、人际交往、探究思考、动手能力等,都是学习的范畴,在这些方面的突出表现都值得表扬。其次,培养孩子终身学习的观念。学习的目标不是考大学,而是将来更好地生活和工作。比如,第三方教育的各位老师,都仍在不断地学习教育学和心理学等知识,这才保障了工作逐步改进。最后,尽量不用强迫的口气要求孩子学习。强迫孩子学习的后果是让他们把学习当成老师和家长的任务,导致学习主动性的缺失,也是厌学情绪的根源。
以上是我们发自肺腑的建议,一定有不妥的`地方,也请家长朋友多多指教。
一学期的时光匆匆而过,我们的工作一定有令您不满意之处,请您毫不留情的指出,这是对我们最大的帮助。
我们也发现了一些有待完善之处。比如,我们应在学习任务完成的前题下,针对孩子缺乏探究精神,推出每日一问,让孩子的脑子动起来;应该每周举办一次小型演讲会或特长表演会,让孩子展示自我,培养自信;应该每月举行一次作业展评,让孩子在与同学的比较中提高作业质量。
万里长征我们只是走出了第一步,再次感谢各位家长朋友的信任和支持!
祝各位家长朋友万事如意、阖家幸福,祝孩子们度过一个有意义的暑假!
xx方教育
一封信的作文 篇4
远方的朋友:
你好!
很高兴与你交朋友,我叫李一帆,家住河南油田,在河南油田第五小学上学。我的爱好是美术,性格有些内向,但我很爱交朋友。虽然还没有见过面,可我感到我们的心已经很贴近了。
自打我们成为了手拉手友情班级,我便对你们充满了好奇。虽然,我们彼此相隔千里,却又有一种莫名的亲切感在心头。或许是因为我们都是炎黄子孙,或许我们都是小学生,或许我们都在501班……不管怎样,我们都是一家人了!有句俗话说:“有缘千里来相会,无缘对面不相逢。”瞧我们,一个在内蒙,一个在河南,相隔数千里,却可以相互联系,相互来往,这不就是缘分吗?
在这学期我们学到了《草原》这篇课文,通过这篇课文,我了解到你们蒙古人的热情好客和大草原的'美丽风光,其中有一句话说得特别好:“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳。”是呀,蒙古族与汉族的情谊是多么深厚,让我们像亲兄弟一样,团结互助、相互指导,让蒙古族与与汉族的情谊更加深厚,蒙古人民与汉族人们的关系更加友好!
祝你
学习进步
一封信的作文 篇5
尊敬的周老师:
您好!记得五年级的那一天,我被一个同学邀请,怀着好奇心在下午来电脑房向您学习了Logo。后来,我的`成绩渐渐超过了其他人,经过淘汰,我就和另一位同学跟着您去常熟比赛了,还得了一等奖,这都是您的成果啊!
一个月前,我又和您去苏州参赛了,临行时,我反复练习着您给我的题目。可其中一个图案却把我难住了。您知道后,就和我一起研究。时间一分一秒的过去了,您还在耐心的指导我。因为这道题太难了,对于题目要求,我实在无从下手。您先画了其他图案,再一步步递进,终于帮我解开了题。
途中,您还生怕我晕车,车速很慢,尽量不踩刹车,一路上有时还和我聊天,往返时总不忘提醒我吃药,并问我感觉怎么样。晚上5点了,您还亲自开车送我们回家后才离开,使我感激不已。
两年来,在您的培养下,我比赛连连得奖。这里,我向您表示感谢,感谢您给我的关怀。
尊敬的周老师,祝您身体健康,工作顺利。
学生:
20xx年4月22日
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