【优秀】老师的一封信作文4篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的老师的一封信作文4篇，希望对大家有所帮助。
老师的一封信作文 篇1
敬爱的曾老师：
您好！您给予我的谆谆教诲，使我终身难忘。是您教会我们知识，任我们在知识的海洋里遨游；是您教会我们做人，让我们在人生的道路上找到属于我们的道路；是您教会我们道理，使我们有理走遍天下。我要感谢您，是他们成就了今天的我。
印象中最深刻的还是五年级的那次数学测验。 我由于平时不认真学习，又想取得好成绩，考试时，我把容易的题目先做了，遇到不懂的题目就拿出已事先准备好的答案，左看看，右瞧瞧，趁没人就往纸上偷偷瞄上两眼。开始还很顺利，到最后就……被您发现了，我害怕极了，害怕老师对我凶，害怕老师告诉我的家长，害怕老师……当时您什么话也没说，只是下课后让我去办公室一趟。我没办法，只好乖乖跟着老师进办公室。在去办公室的路上，我猜想等一会我的家长准会出现在办公室里面，然后痛骂我一顿。来到办公室后，想不到这和我想的完全相反，里面只有我和您在，没有任何人。您让我坐下，然后您问我，为什么要作弊？我没办法只好实话实说了，为了能让成绩提高，还有不让您和父母担心！您听了，就对我说：‘要想拥有好的成绩是不能靠作弊的，必须得靠自己努力才行！有不懂的，我可以教你’ 您这样一说，我感觉自己心里面有股酸酸的'味道正涌上来，我哭了。以后，您每天都把我留下来，耐心地辅导。在您的帮助下，我学习认真了，成绩进步了。
老师，您的教导一直让我记忆犹新，是您的谆谆教诲使我改正了错误。我要感谢您，感谢您对我的谆谆教诲，对我不离不弃！
祝您
工作顺利
老师的一封信作文 篇2
敬爱的顾老师：
您好！
我是您的学生黄双雯同学，在您的教导下我学会了很多知识也懂得了许多做人的道理。
记得在二年级的'时候赵阳涛把陆国胜头磕破了，您放下了手中的事，边用餐巾纸捂着路国胜的头边问赵阳涛为什么打架，并小心翼翼的把路国胜送进医务室，通过这件事让我们知道了您对我们的爱和关心，您给了我们像妈妈一样的温暖和关怀，让我们无比的快乐。
老师，您就像是挺拔的大树，我们在您的树荫下健康成长，您就像一把大伞日月为我们遮风挡雨，正因为有您辛苦的付出，才会有我们这些国家未来的栋梁，让我们成长的道路更加宽阔，我们的进步离不开您的教诲和帮助，老师，谢谢您！您是我们的希望。
教师节快到了我先您节日快乐，身体健康。
祝：永远美丽，万事如意
您的学生：黄双雯
老师的一封信作文 篇3
亲爱的钱老师：
美好的小学历程即将就此打住了，我们马上就要给这金色记忆画上完美的句号了。在这离别的时刻，钱老师您所做的每一件事便在我的脑海中一点儿一点儿地呈现出来，直到想起了这件事。
那天风和日丽，可我却闷闷不乐，因为，昨天来了一次大抽考，分数已经出来了——93，94，95，并不是很好，估计班级排名十几、二十几名吧，因为我最近学习成绩直线下跌，我都紧张得不敢面对自己的成绩。
清晨的学校总是那样的安静，唯独早起的鸟儿与我打招呼。在只有我一个人的教室里，我一边翻看着考卷，一边坐呆着，等待同伴的到来。时间缓缓流逝，同学们陆续背着五彩的书包来了。我与他们谈论着分数，之后才知道一个十分意外的'事——我在班级排名第二。
我简直不敢相信所听到的一切，可在那天的语文课上，钱老师您却让我在讲台前发表我排名第二的心得。我整个人都怔住了，望着您期待的目光与给我自信的微笑，于是，我整个人就像是获得了诺贝尔奖一样，激动的泪水宛如火山喷发一般涌了出来。我勇敢地走上讲台，但不敢与同学的眼神交接，于是不知所措地看着您。“先说说你一天的学习生活是怎样的？”您那句话带着柔和的音韵，气氛终于有点缓和了。我终于觉得轻松了下来。“我早上一般起得早，在清晨读书 ，做做课外作业，有时也预习课文，一般预习都在晚上预习。然后在学校里。放学后我先先做作业，因为在家教那边补，所以8点才回家，在晚上，我除了预习课文之外有时翻翻自己的笔记和看一些优美的的散文以及作品。”我滔滔不绝地介绍了我的学习生活。
教室里响起了雷鸣般的掌声，居然还有同学举手“采访”我。钱老师您从我的叙述中找出了我成功的原因，并让大家向我学习。顿时，我的自豪感达到了极致，同时好胜的心理也告诉我：坚持好的习惯和方法，继续“牛”给大家看看！
从此，在课堂上时，在教育别人时，在默写时，您总会提起我的名字，那是多么的荣誉，从那时起，我也更用功，虽然成绩几时好时坏，没有进前三名，甚至没有前进十名，但我坚信努力会换来最终的成功。老师啊老师，是您让我有了自信心；老师啊老师，是您让我有了刻苦精神；老师啊老师，是您让我变得上进……
也许是上天仁爱让我让我遇见您并做您的学生，让我以您是我们的班主任而骄傲，希望再次相遇时，能让您以我是您的学生而骄傲！
此致
敬礼！
您的学生：左红
2xxx年5月29日
老师的一封信作文 篇4
亲爱的曹老师：
您好！
光阴似箭，弹指之间，六年的小学生活即将过去，那一幕幕的“精彩瞬间”都已经成了过眼的云烟，但却依旧历历在目。它们就像风味不同的调味包一样，有酸，有辣，有甜，有苦……更像一个个机灵的小音符，有的高，有的低，一个接着一个，一串又一串，组成了一支悦耳动听的交响乐，把咱们的生活装扮得有色有彩！
当我还是一个无知的小女孩，是您把我带路了知识的殿堂。我受过的表扬很多，有的早已忘记了，可那次的批评却在我的脑海中挥之不去。
那是一次写景的作文，是我的克星，我怎么冥思苦想也写不出来，一心想着回家抄一篇，时间一分一秒的过去了，您却说让我们把作文写好才能回家。我一字无写，“司马当做活马医吧”我赶紧绞尽脑汁写了一篇，感觉好不错就交上去了。我原以为自己那么努力的作文会有一个好成绩。第二天，老师发了下来，我连忙打开。谁知道老师在评语上写着：本文语言干巴，不生动，中心也没有捉住，又在下面写了重写两个大字。看着老师那刺眼的评语给我呆住了，犹如惊雷震过一般，半晌才回过神来。可在细细想来，老师说的.话也并非没有道理的呀！
曹老师您不仅学习上对我们要求严格，在生活上还很关心我们。
记得那一次，我们刚刚上完体育课，便各自回到教师，您就借热水让我们喝。
老师，您就像枝蜡烛，默默的燃烧自己，为茫茫学海里的我们指明了道路，指明方向；老师，您就像棵桑树，默默奉献，如果没有”桑树”的品格，哪来”春蚕”的成长呢；老师，您就像一个辛勤的园丁，给我们修枝、剪叶、浇水、施肥，让我们健康成长。
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