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给老师一封信作文

时间:2025-01-05 18:28:45 书信 我要投稿

给老师一封信作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的给老师一封信作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

给老师一封信作文

给老师一封信作文 篇1

敬爱的老师们:

  你们好!

  我时常怀着深深的感激之情,祝福着教过我的老师们。是他们,在我童稚的心灵里播下美好的种子,教导我:要爱祖国,要勤勉,要做一个正直,诚实的人;要热爱身边的花草,它们也是一个生命;要保护环境,才能使祖国美丽。

  有人说老师是蜡烛,燃烧自己,照亮别人,有人说,老师是园丁,辛勤耕耘,培育花朵。而我说,老师是一株大树,她的根深植于大地,她遮风挡雨,把一片片绿荫洒向大地。

  可是,在我对老师致以最崇高的敬意时,那一道伤痕又展现在我的眼前,当时的一切,至今历历在目。

  在那一天早晨,我刚到学校,没来得及吃早饭,所以拿了一包牛奶就往学校冲,。刚到学校,我就已经把牛奶喝完了。我正在找垃圾桶,准备把我的牛奶扔进垃圾桶里。在楼上的班主任却朝着我大叫:“你还不快点上来,快上课了,牛奶随地丢一下就可以了,你到底在找什么啊?!”我当时莫名其妙,老师不是常常教育我们要讲卫生吗?怎么,一下子就把这个抛到脑后了。我不愿意破坏校园中的卫生,所以继续找垃圾桶,终于,在校门口外找到了一个仅有的一个垃圾桶,丢了进去。到了楼上,被老师大训了一顿。大体是说,为什么找垃圾箱,随手扔扔不就得了?我当时差点晕倒,有这样教育学生的吗?难道,为了不受惩罚,我就应该不顾环境卫生,而随地扔东西了吗?我最底层的`意识告诉我这是不对的,可是老师说的呢?

  还有一次,就是上个学期,期末考的时候。是四班的一个姓林的老师来监考我们班。或许是她对我们班的印象不是很好吧,反正,她在考试之前,对着同学们大讲了一通,浪费了5分零38秒的时间(这是我班同学精确的计算出来的),之后发考卷,而收卷时又早了11分零24秒的时间,本来量就很大的一张考卷,不到一个小时就要我们考完,许多同学都没有做完就被收卷了。试问,我们心目中的老师怎么是这样的呢?

  老师,你们在我心目中永远是我最敬佩,最崇拜的,我永远不会忘记你们,对老师,我有数不尽的感激之情和深深的祝福,当我带着沉甸甸的收获,饱尝知识的硕果而满怀喜悦时,我知道老师们也一定很高兴。老师是我心中永恒的指路明灯,永远不落的太阳。希望在享受这美好时光的时候,心中没有一点遗憾,希望老师在我的心中永远是完美无缺的。

xxx

xx年xx月xx日

给老师一封信作文 篇2

  老师:

  您好!

  暑假您过得怎样,出去旅游了吗?今天暑假我还没出去玩过呢,不过,和同学们的一次游玩,使我印象深刻,因为通过这次游玩,使我得到了很好的锻炼!

  记得在大考结束后,我、沈梦琪、郑轶伦一起去了万象城滑冰。这可是我第一次滑冰,穿好溜冰鞋后,我动也不敢动,所以我只好趴在栏杆上,看着别人滑。滑冰的姿势有多种多样,每个人都不同,有的姿态美丽,滑得很溜,有的却还不熟练,不停地摔跤。一看到别人摔跤,我就不由自主的紧张起来,手心居然冒出冷汗来。

  终于要轮到我们上了,我心里却还暗自在打退堂鼓,行不行啊,会不会摔跤了,要不我就在这呆着算了,但看到她们两都已经进入溜冰场了,我也只好跟着慢慢一步一步的挪动起来。我扶着围栏,手紧紧着,脚一步一步地往前挪,就这样来使自己一点一点的前进。这时沈梦琪来到我身边,说:“来吧,我们去中间滑!”我的脑海里顿时展现出刚才别人摔跤时的场景,连忙说:“不!我不去那滑!”她叹了口气滑走了,接着,她两不停的来叫我,可我就是不敢走出围栏。就这样,我一直在边上慢慢地挪动着。时间一分一秒地过去了,我渐渐地熟练起来,胆子也大起来了。过了一会儿,她们两又过来了,这次我胆子大了起来,心里想:“大不了就摔个几个跤么,有什么大不了的!”想到这,我就跟着她们一起滑了,谁知,还没走出几步,我就摔了一跤,一屁股坐在了冰上,可真疼啊,周围的'人好像都在看着我,我赶紧爬起来,顾不上屁股的疼痛,又开始小心翼翼地滑了起来。郑轶伦和沈梦琪在旁边不停地鼓励我,边搀扶着我,边一点一点教我滑冰的一些小技巧,就这样,我慢慢地有点会滑了,虽然中间还摔了好几跤,但我已经敢摇摇晃晃地一个人滑了。看见她们鼓励我的眼神,使我争加了勇气,增加了信

  心,我慢慢地从边上开始向中间滑去,她们两也一直在旁边陪伴着我。在冰场中间,我又连着摔了几跤,但我不害怕了,靠自己的力量站起来,拍拍手,继续滑,就这样,几小时过去后,我终于学会了滑冰。

  我觉得我不只是学会了滑冰,还学会如何战胜困难,做任何事都要有坚持不懈的精神,只要有了这种精神,就可以战胜一切!希望我在学习上也能发扬这种精神,陆老师,下学期,我一定要努力学习,迎头赶上。

  祝您

  身体健康!

  XXX

  20xx年7月27日

给老师一封信作文 篇3

敬爱的张老师:

  您好!

  当想到您将要离开我们时,我心里非常难受。

  依稀记得开学的第一天,您走进班级的时候,脸上带着天使般的微笑,我就知道您肯定是我们的语文老师。您介绍了自己的名字,我的心里一阵激动:丽雯——雯丽,老师——学生!我觉得自己离您更近了。

  曾记得,在“关爱女孩,庆‘六一’联欢会”上,太阳毫不留情地把炽热的阳光射向坐在操场上的我们。您俯下身子轻声告诉大家,如果觉得难受,一定要及时告诉您。您还让我们把报纸挡在头上,当发现一些同学没有遮挡物时,便从戴帽子的同学那里要来了报纸。这时,一位老师递给您一把伞,可您却说:“学生都晒着,我不能躲在伞下。”您依然只用一张书本大小的单子放在额边挡着阳光,一直坚持到联欢会结束。第二天,我发现您白皙的脸上,鼻子变得红通通的,我想:这一定是阳光的“杰作”。老师,您就是这样把自己和学生放在平等的位置上。

  您常常向我们推荐好书,有《淘气包马小跳》,有《彩乌鸦系列》,还有《国际大奖小说》。为了让我们花不多的钱就能买到更多的书,您还帮我们到网上购买,不辞辛苦地从城关把一箱箱沉重的书搬到我们的面前。您还让我们每天阅读课外书40分钟以上,并做好阅读笔记。在您的帮助下,我们班的很多同学都爱上了看书,我则成了一个不折不扣的小书迷。

  您批改作业非常认真,特别是在日记、作文里写的评语,总是让我喜欢。,“这个机器人真是太棒了,我期待着它早日面世哟!”“你笔下的`小弟弟太可爱了,我跟你一样喜欢他!”“谢谢你让我共同分享你的快乐!”这些评语像清泉一样潺潺流人我的心田,让我享受写作给我带来的快乐。当然,也有给我提意见的,“好好回忆一下,着急时想到了什么,有怎样的动作?想好了,再把内容写具体。”“这是游戏,虽然你被抓住了,但你和大家肯定一样快乐,怎么会很倒霉呢?快乐起来吧,孩子!”这些评语给我启发,让我反思。您不仅教我写作文,还教我做人的道理。

  真希望时光能够倒流,让我还能有更多的时间和您在一起。

  祝您身体健康,万事如意!

  您的学生方雯丽

给老师一封信作文 篇4

亲爱的郝老师:

  您好!马上就要毕业了,我非常感谢您对我六年慈母般的关心爱护,感谢您教给我的人生哲理。拿起儿时的语文书,我仿佛又回到了六年前,倾听您的教诲。

  还记得,刚上小学的时候,我是一个自由散漫、顽皮淘气的孩子,每天心里只记的玩耍,从来不把学习放在心上,作业就没写过几次。久而久之,小组长收作业时干脆就直接跳过了我,就连我自己都觉得我是一个不爱学习的坏孩子,对自己没有了希望。当我的《素质报告册》发下来后,我不抱什么希望地打开它后,却惊奇地发现,在教师评语一栏,您工工整整地为我写下了评语,委婉地告诉我我的缺点,还提出了建议,希望我能努力改正错误。原来,一直阻挠我进步的,其实是一个微不足道的坏习惯。我改掉了原来贪玩的.坏习惯,认真地去完成假期作业……经过一个假期的努力,我竟然受到了您的表扬。“崔书航,你最近进步很大呀,继续努力吧!”虽然只是一句短小而又平常的话,却给了我极大的信心。从此,我努力地改正了缺点,上课认真地听讲,学习成绩也提高了很多。

  也许这件事您早已忘却,可却给我的人生带来了转折。翻开一年级时的作业本,里面几乎是空空的;翻开二年级时的作业本,上面写满了您对我的鼓励……六年的作业本摞在了一起,厚极了,每一本您都为我细心地批改,这需要付出多少心血啊!看着这些作业本,我仿佛又听见了您对我们春雨般的教导。您在我们的心目中,永远是最美丽的。

  祝您

  桃李满天下

  您的学生:崔xx

  4月28日

给老师一封信作文 篇5

敬爱的谢老师:

  您好!

  我是范子洋,首先给您拜个晚年,祝您新年快乐!身体健康!新年过得好吗?一定很有趣吧。我的新年也过得很丰富。

  我在新年里给长辈拜年,拿到了许多红包。我还去了南京的古鸡寺,在那里我拜了佛,祈求在新的一年中平安幸福。在新年里,我们去了张家港看望了奶奶,在奶奶家放烟花,放孔明灯。但最有趣的还要数去夫子庙看灯会了。初三晚上,我和爸爸妈妈迎着夜风,走进了夫子庙,路旁是各种各样的小摊,有卖麦牙糖的,有卖糖葫芦的,有卖各种灯笼的,这些物品让人看得目不暇接,尤其是灯笼,五花八门,琳琅满目,有龙的,有兔子的,有莲花的'……又精致又漂亮。让人看了就生爱慕之心。我们来到了秦淮河的桥上,岸边上两条金龙被灯光点缀的金光闪闪。河中灯光倒映。一艘艘花灯船在河中穿梭。远处一片火树花,美伦美奂。我们尤如坠入仙境一样。最后我还买了两只龙灯。这两条龙样子很威武:嘴巴张开,两眼一瞪,两只龙角很有力,四只龙爪张开,尾巴一翘,看起来就有腾云驾雾的感觉,如同真龙一样。相信在新的一年里我也会象这两条龙一样“越飞起高”!

  最后祝谢老师您龙年大吉!合家幸福!

  您的学生:范xx

给老师一封信作文 篇6

尊敬的老师:

  您好!您教我们数学课已经有整整一年了。在今年教师节即将到来之季,我想对您说:“老师,您辛苦了!”

  在过去的一年里,当我遇到数学难题时,您给了我鼓励和帮助;当我产生骄傲情绪和做了不对的事情时,又是您及时对我进行批评和教育,这学期我在数学中取得的一些进步都和您的帮助分不开,您的教诲将在我以后的数学学习将起到指导作用。在这儿我先向您说一声:“谢谢您,我的老师!”

  在上学期中,是您,把我们从小学的算术领到了出众代数的课堂,让我们认识了代数中的“a,b,c……”。您教会我们“什么是整式”,“整式的加减”和“怎样解一元一次方程”;在下学期中,您又在上学期代数的基础上,又教会我们“怎样解二元一次方程组”,“怎样解一元一次不等式及不等式组”和“整式的乘除”,而且您不顾身体不好、家中将考大学的女儿,不辞辛苦反复给我们讲解数学中的重点、难点,直到每个同学听懂为止;您在初一就教了我们初二才学的“因式分解”,让我们学会更多的知识;此外您还把我们引到了几何的.世界,又让我们认识了“α,β,γ”,您告诉我们:“平面几何研究的是:形状、大小和位置;表达的形式有:母语、几何语言和图形语言。”在几何的学习中,您使我感觉到了逻辑和严谨在生活的重要性,而且我在您的谆谆教导下,几何成绩也是比较不错的!在这儿我再向您说一声:“谢谢您,赵老师!”,同时对这学期我们有时的不懂事向您说声“对不起!”

  老师,您的数学课上得的确很好,思路清晰。但是,我还是向您提出一点小小的建议,希望您接纳。老师,我知道您的身体不是特别好,请您不要为我们累坏了您的身体,请您多注意休息,我们还希望您一直教到我们初中毕业。另外还希望您课下给我们留一至两道数学难题,让我们的数学学得更加灵活、巩固。

  有人说,老师是梯,以伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚一步步攀高、攀高;有人说,老师是烛,以不灭的信念为我们照亮前进的道路,映着我们的脸庞不断的向前探索、探索!

  好了,老师就说到

  这吧。我再一次衷心地祝您:“教师节快乐!”

给老师一封信作文 篇7

  未来老师:

  您好!现在是20xx年,科技逐渐发达,对于老师的品行、知识、修养等也是十分严格要求的。

  未来老师的知识应该是无穷无尽的。就向那海里的每一滴水,用也用不完;也向世上的沙子,数也数不尽。就算学生问再难的问题,也能迎韧而解。

  未来老师的品行应该是大公无私的,为人正直,毫不吝啬,就像“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,又应该像粉笔,把自己的知识毫无保留奉献给同学们。

  未来老师的修养应该是即文明又和蔼可亲。不骂学生,不对学生大吼大叫,不讲粗话。学生做错了事要耐心开导,不唾骂学生,如跟学生讲做人的道。

  未来老师教授学生的知识方法应该是独特、新颖的。比如让学生在平时玩中学到知识,或是从实验中以及实践中学到知识,那样子,学生们即不会因为学习方法的枯燥无味,而会对现在的.这种方法十分感兴趣,到那时,同学们的知识不但提高了,而且也十分有趣,十分轻松。

  未来老师,我希望您能和同学们融为一体,课余时间能和我们多沟通、多交流,让学生们和您的关系更加融洽。在我们眼里,您是我们的大朋友,因为您能触摸我们的心声,体会我们心灵的呼唤。

  我希望您是一个幽默的老师,能让我们在开心、乐中学到知识能让我们提高我们的学习兴趣。这样,我们就能上好每一节课,成绩会提高了。

  我希望在我们遇到困难的时候您能多多关心和鼓励我们。在您的鼓励下我们一定会信心倍增,化压力为动力,克服重重困难,驶向胜利的彼岸。

  俗话说:“亲其师,才能信其道,信其道,才能乐其行。”老师是我们学习的准则,我希望您能为我们撑起一把爱的大伞,让我们在您的蔽护下茁壮成长!

  祝:

  老师事业有成,工作顺利。

  您未来的学生

  XX年8月7日

给老师一封信作文 篇8

敬爱的徐老师:

  您好!

  大家都说,一个好老师的恩情可以让他的学生一辈子感激不尽。是啊,在这个夏季,我们就要分别,心中有太多太多的不舍,今天我要把对您的感激与不舍之情以写信的方式倾诉出来。

  记得刚上五年级的时候,是您和陈老师用满脸热情的微笑把我们领进教室,从此以后我就喜欢上了您。从上了您的课后,我才知道您有着非常独特的教学方法。

  我们有一些比较难记难写的字,您总是可以教我们用一些方法来记住它。

  老师,您不仅有教我们记住字的方法,而且还有教我们怎样写好作文的方法。记得有一次上体育课,我们坐的很端正,唱歌也唱得很响亮,在那里焦急地等待着老师的到来。可是谁知,情况非常不妙,体育老师没来,倒冒出个语文老师来。刚才的好消息已经烟消云散了,现在我仿佛觉得自己的头上被一群乌云笼罩。我心里想:今个可是倒了大霉了,好不容易一节体育课,泡汤了。想到这,耳边响起了温柔而熟悉的声音,那便是您,是您用那彩虹般的微笑对我们说:“放心,我不占你们的课,你们就以这个事例写一篇作文,注意刻画自己的内心活动,下去站队吧!”听到这,全班同学欢呼起来,高兴地跳跃,简直难以形容……老师您总是有办法让我们发现生活中的`素材,让我们学会怎样刻画人物的心理活动。而且啊,老师,您的手就像是神手,在我们的作文本上这一点,那一指,那些有趣的汉子就排着队,跑到了我的作文本上,马上,我的作文就变得生龙活虎起来。

  老师,您整天让我们在知识的大海上尽情荡漾。您也总是告诉我们一些做人的道理。老师,您就是辛勤的园丁,是默默无闻的春蚕。

  老师,您闻,教室里有桃李的芳香,那便是我们,老师,我相信会有更多的桃李在您的身上开花结果。

  祝您

  青春常驻

  郭俊涵

  20xx年5月10日

给老师一封信作文 篇9

  敬爱的老师:

  又是桃红流丹的季节,又是李熟飘香的秋天,值此第26个教师节来临之际,我们全体同学将把我们最衷心的祝愿与最诚挚的慰问以最深情的寄语送给您:辛苦了,亲爱的老师们!

  1985年9月10日,是新中国恢复建立第一个教师节的日子,从此以后老师们便拥有了属于自己的节日。26年后的今天,我国已经拥有了一支1000多万人的教师队伍,承担起了世界上最大规模的2亿基本教育人口的教学任务,扛起了科教兴国的大梁。尊敬的老师,您不仅是知识的传播者,更是心灵世界的开拓者、情感意志的`塑造者。

  长大后我就成了你,才知道那间教室放飞的是希望,守巢的总是你;才知道那块黑板写下的是真理擦去的是功利;才知道那支粉笔画出的是彩虹落下的是泪滴……

  祝所有老师:

  节日快乐,

  身体健康,

  合家欢乐!

  20xx年9月9日

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给老师一封信作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的给老师一封信作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

给老师一封信作文

给老师一封信作文 篇1

敬爱的老师们:

  你们好!

  我时常怀着深深的感激之情,祝福着教过我的老师们。是他们,在我童稚的心灵里播下美好的种子,教导我:要爱祖国,要勤勉,要做一个正直,诚实的人;要热爱身边的花草,它们也是一个生命;要保护环境,才能使祖国美丽。

  有人说老师是蜡烛,燃烧自己,照亮别人,有人说,老师是园丁,辛勤耕耘,培育花朵。而我说,老师是一株大树,她的根深植于大地,她遮风挡雨,把一片片绿荫洒向大地。

  可是,在我对老师致以最崇高的敬意时,那一道伤痕又展现在我的眼前,当时的一切,至今历历在目。

  在那一天早晨,我刚到学校,没来得及吃早饭,所以拿了一包牛奶就往学校冲,。刚到学校,我就已经把牛奶喝完了。我正在找垃圾桶,准备把我的牛奶扔进垃圾桶里。在楼上的班主任却朝着我大叫:“你还不快点上来,快上课了,牛奶随地丢一下就可以了,你到底在找什么啊?!”我当时莫名其妙,老师不是常常教育我们要讲卫生吗?怎么,一下子就把这个抛到脑后了。我不愿意破坏校园中的卫生,所以继续找垃圾桶,终于,在校门口外找到了一个仅有的一个垃圾桶,丢了进去。到了楼上,被老师大训了一顿。大体是说,为什么找垃圾箱,随手扔扔不就得了?我当时差点晕倒,有这样教育学生的吗?难道,为了不受惩罚,我就应该不顾环境卫生,而随地扔东西了吗?我最底层的`意识告诉我这是不对的,可是老师说的呢?

  还有一次,就是上个学期,期末考的时候。是四班的一个姓林的老师来监考我们班。或许是她对我们班的印象不是很好吧,反正,她在考试之前,对着同学们大讲了一通,浪费了5分零38秒的时间(这是我班同学精确的计算出来的),之后发考卷,而收卷时又早了11分零24秒的时间,本来量就很大的一张考卷,不到一个小时就要我们考完,许多同学都没有做完就被收卷了。试问,我们心目中的老师怎么是这样的呢?

  老师,你们在我心目中永远是我最敬佩,最崇拜的,我永远不会忘记你们,对老师,我有数不尽的感激之情和深深的祝福,当我带着沉甸甸的收获,饱尝知识的硕果而满怀喜悦时,我知道老师们也一定很高兴。老师是我心中永恒的指路明灯,永远不落的太阳。希望在享受这美好时光的时候,心中没有一点遗憾,希望老师在我的心中永远是完美无缺的。

xxx

xx年xx月xx日

给老师一封信作文 篇2

  老师:

  您好!

  暑假您过得怎样,出去旅游了吗?今天暑假我还没出去玩过呢,不过,和同学们的一次游玩,使我印象深刻,因为通过这次游玩,使我得到了很好的锻炼!

  记得在大考结束后,我、沈梦琪、郑轶伦一起去了万象城滑冰。这可是我第一次滑冰,穿好溜冰鞋后,我动也不敢动,所以我只好趴在栏杆上,看着别人滑。滑冰的姿势有多种多样,每个人都不同,有的姿态美丽,滑得很溜,有的却还不熟练,不停地摔跤。一看到别人摔跤,我就不由自主的紧张起来,手心居然冒出冷汗来。

  终于要轮到我们上了,我心里却还暗自在打退堂鼓,行不行啊,会不会摔跤了,要不我就在这呆着算了,但看到她们两都已经进入溜冰场了,我也只好跟着慢慢一步一步的挪动起来。我扶着围栏,手紧紧着,脚一步一步地往前挪,就这样来使自己一点一点的前进。这时沈梦琪来到我身边,说:“来吧,我们去中间滑!”我的脑海里顿时展现出刚才别人摔跤时的场景,连忙说:“不!我不去那滑!”她叹了口气滑走了,接着,她两不停的来叫我,可我就是不敢走出围栏。就这样,我一直在边上慢慢地挪动着。时间一分一秒地过去了,我渐渐地熟练起来,胆子也大起来了。过了一会儿,她们两又过来了,这次我胆子大了起来,心里想:“大不了就摔个几个跤么,有什么大不了的!”想到这,我就跟着她们一起滑了,谁知,还没走出几步,我就摔了一跤,一屁股坐在了冰上,可真疼啊,周围的'人好像都在看着我,我赶紧爬起来,顾不上屁股的疼痛,又开始小心翼翼地滑了起来。郑轶伦和沈梦琪在旁边不停地鼓励我,边搀扶着我,边一点一点教我滑冰的一些小技巧,就这样,我慢慢地有点会滑了,虽然中间还摔了好几跤,但我已经敢摇摇晃晃地一个人滑了。看见她们鼓励我的眼神,使我争加了勇气,增加了信

  心,我慢慢地从边上开始向中间滑去,她们两也一直在旁边陪伴着我。在冰场中间,我又连着摔了几跤,但我不害怕了,靠自己的力量站起来,拍拍手,继续滑,就这样,几小时过去后,我终于学会了滑冰。

  我觉得我不只是学会了滑冰,还学会如何战胜困难,做任何事都要有坚持不懈的精神,只要有了这种精神,就可以战胜一切!希望我在学习上也能发扬这种精神,陆老师,下学期,我一定要努力学习,迎头赶上。

  祝您

  身体健康!

  XXX

  20xx年7月27日

给老师一封信作文 篇3

敬爱的张老师:

  您好!

  当想到您将要离开我们时,我心里非常难受。

  依稀记得开学的第一天,您走进班级的时候,脸上带着天使般的微笑,我就知道您肯定是我们的语文老师。您介绍了自己的名字,我的心里一阵激动:丽雯——雯丽,老师——学生!我觉得自己离您更近了。

  曾记得,在“关爱女孩,庆‘六一’联欢会”上,太阳毫不留情地把炽热的阳光射向坐在操场上的我们。您俯下身子轻声告诉大家,如果觉得难受,一定要及时告诉您。您还让我们把报纸挡在头上,当发现一些同学没有遮挡物时,便从戴帽子的同学那里要来了报纸。这时,一位老师递给您一把伞,可您却说:“学生都晒着,我不能躲在伞下。”您依然只用一张书本大小的单子放在额边挡着阳光,一直坚持到联欢会结束。第二天,我发现您白皙的脸上,鼻子变得红通通的,我想:这一定是阳光的“杰作”。老师,您就是这样把自己和学生放在平等的位置上。

  您常常向我们推荐好书,有《淘气包马小跳》,有《彩乌鸦系列》,还有《国际大奖小说》。为了让我们花不多的钱就能买到更多的书,您还帮我们到网上购买,不辞辛苦地从城关把一箱箱沉重的书搬到我们的面前。您还让我们每天阅读课外书40分钟以上,并做好阅读笔记。在您的帮助下,我们班的很多同学都爱上了看书,我则成了一个不折不扣的小书迷。

  您批改作业非常认真,特别是在日记、作文里写的评语,总是让我喜欢。,“这个机器人真是太棒了,我期待着它早日面世哟!”“你笔下的`小弟弟太可爱了,我跟你一样喜欢他!”“谢谢你让我共同分享你的快乐!”这些评语像清泉一样潺潺流人我的心田,让我享受写作给我带来的快乐。当然,也有给我提意见的,“好好回忆一下,着急时想到了什么,有怎样的动作?想好了,再把内容写具体。”“这是游戏,虽然你被抓住了,但你和大家肯定一样快乐,怎么会很倒霉呢?快乐起来吧,孩子!”这些评语给我启发,让我反思。您不仅教我写作文,还教我做人的道理。

  真希望时光能够倒流,让我还能有更多的时间和您在一起。

  祝您身体健康,万事如意!

  您的学生方雯丽

给老师一封信作文 篇4

亲爱的郝老师:

  您好!马上就要毕业了,我非常感谢您对我六年慈母般的关心爱护,感谢您教给我的人生哲理。拿起儿时的语文书,我仿佛又回到了六年前,倾听您的教诲。

  还记得,刚上小学的时候,我是一个自由散漫、顽皮淘气的孩子,每天心里只记的玩耍,从来不把学习放在心上,作业就没写过几次。久而久之,小组长收作业时干脆就直接跳过了我,就连我自己都觉得我是一个不爱学习的坏孩子,对自己没有了希望。当我的《素质报告册》发下来后,我不抱什么希望地打开它后,却惊奇地发现,在教师评语一栏,您工工整整地为我写下了评语,委婉地告诉我我的缺点,还提出了建议,希望我能努力改正错误。原来,一直阻挠我进步的,其实是一个微不足道的坏习惯。我改掉了原来贪玩的.坏习惯,认真地去完成假期作业……经过一个假期的努力,我竟然受到了您的表扬。“崔书航,你最近进步很大呀,继续努力吧!”虽然只是一句短小而又平常的话,却给了我极大的信心。从此,我努力地改正了缺点,上课认真地听讲,学习成绩也提高了很多。

  也许这件事您早已忘却,可却给我的人生带来了转折。翻开一年级时的作业本,里面几乎是空空的;翻开二年级时的作业本,上面写满了您对我的鼓励……六年的作业本摞在了一起,厚极了,每一本您都为我细心地批改,这需要付出多少心血啊!看着这些作业本,我仿佛又听见了您对我们春雨般的教导。您在我们的心目中,永远是最美丽的。

  祝您

  桃李满天下

  您的学生:崔xx

  4月28日

给老师一封信作文 篇5

敬爱的谢老师:

  您好!

  我是范子洋,首先给您拜个晚年,祝您新年快乐!身体健康!新年过得好吗?一定很有趣吧。我的新年也过得很丰富。

  我在新年里给长辈拜年,拿到了许多红包。我还去了南京的古鸡寺,在那里我拜了佛,祈求在新的一年中平安幸福。在新年里,我们去了张家港看望了奶奶,在奶奶家放烟花,放孔明灯。但最有趣的还要数去夫子庙看灯会了。初三晚上,我和爸爸妈妈迎着夜风,走进了夫子庙,路旁是各种各样的小摊,有卖麦牙糖的,有卖糖葫芦的,有卖各种灯笼的,这些物品让人看得目不暇接,尤其是灯笼,五花八门,琳琅满目,有龙的,有兔子的,有莲花的'……又精致又漂亮。让人看了就生爱慕之心。我们来到了秦淮河的桥上,岸边上两条金龙被灯光点缀的金光闪闪。河中灯光倒映。一艘艘花灯船在河中穿梭。远处一片火树花,美伦美奂。我们尤如坠入仙境一样。最后我还买了两只龙灯。这两条龙样子很威武:嘴巴张开,两眼一瞪,两只龙角很有力,四只龙爪张开,尾巴一翘,看起来就有腾云驾雾的感觉,如同真龙一样。相信在新的一年里我也会象这两条龙一样“越飞起高”!

  最后祝谢老师您龙年大吉!合家幸福!

  您的学生:范xx

给老师一封信作文 篇6

尊敬的老师:

  您好!您教我们数学课已经有整整一年了。在今年教师节即将到来之季,我想对您说:“老师,您辛苦了!”

  在过去的一年里,当我遇到数学难题时,您给了我鼓励和帮助;当我产生骄傲情绪和做了不对的事情时,又是您及时对我进行批评和教育,这学期我在数学中取得的一些进步都和您的帮助分不开,您的教诲将在我以后的数学学习将起到指导作用。在这儿我先向您说一声:“谢谢您,我的老师!”

  在上学期中,是您,把我们从小学的算术领到了出众代数的课堂,让我们认识了代数中的“a,b,c……”。您教会我们“什么是整式”,“整式的加减”和“怎样解一元一次方程”;在下学期中,您又在上学期代数的基础上,又教会我们“怎样解二元一次方程组”,“怎样解一元一次不等式及不等式组”和“整式的乘除”,而且您不顾身体不好、家中将考大学的女儿,不辞辛苦反复给我们讲解数学中的重点、难点,直到每个同学听懂为止;您在初一就教了我们初二才学的“因式分解”,让我们学会更多的知识;此外您还把我们引到了几何的.世界,又让我们认识了“α,β,γ”,您告诉我们:“平面几何研究的是:形状、大小和位置;表达的形式有:母语、几何语言和图形语言。”在几何的学习中,您使我感觉到了逻辑和严谨在生活的重要性,而且我在您的谆谆教导下,几何成绩也是比较不错的!在这儿我再向您说一声:“谢谢您,赵老师!”,同时对这学期我们有时的不懂事向您说声“对不起!”

  老师,您的数学课上得的确很好,思路清晰。但是,我还是向您提出一点小小的建议,希望您接纳。老师,我知道您的身体不是特别好,请您不要为我们累坏了您的身体,请您多注意休息,我们还希望您一直教到我们初中毕业。另外还希望您课下给我们留一至两道数学难题,让我们的数学学得更加灵活、巩固。

  有人说,老师是梯,以伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚一步步攀高、攀高;有人说,老师是烛,以不灭的信念为我们照亮前进的道路,映着我们的脸庞不断的向前探索、探索!

  好了,老师就说到

  这吧。我再一次衷心地祝您:“教师节快乐!”

给老师一封信作文 篇7

  未来老师:

  您好!现在是20xx年,科技逐渐发达,对于老师的品行、知识、修养等也是十分严格要求的。

  未来老师的知识应该是无穷无尽的。就向那海里的每一滴水,用也用不完;也向世上的沙子,数也数不尽。就算学生问再难的问题,也能迎韧而解。

  未来老师的品行应该是大公无私的,为人正直,毫不吝啬,就像“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,又应该像粉笔,把自己的知识毫无保留奉献给同学们。

  未来老师的修养应该是即文明又和蔼可亲。不骂学生,不对学生大吼大叫,不讲粗话。学生做错了事要耐心开导,不唾骂学生,如跟学生讲做人的道。

  未来老师教授学生的知识方法应该是独特、新颖的。比如让学生在平时玩中学到知识,或是从实验中以及实践中学到知识,那样子,学生们即不会因为学习方法的枯燥无味,而会对现在的.这种方法十分感兴趣,到那时,同学们的知识不但提高了,而且也十分有趣,十分轻松。

  未来老师,我希望您能和同学们融为一体,课余时间能和我们多沟通、多交流,让学生们和您的关系更加融洽。在我们眼里,您是我们的大朋友,因为您能触摸我们的心声,体会我们心灵的呼唤。

  我希望您是一个幽默的老师,能让我们在开心、乐中学到知识能让我们提高我们的学习兴趣。这样,我们就能上好每一节课,成绩会提高了。

  我希望在我们遇到困难的时候您能多多关心和鼓励我们。在您的鼓励下我们一定会信心倍增,化压力为动力,克服重重困难,驶向胜利的彼岸。

  俗话说:“亲其师,才能信其道,信其道,才能乐其行。”老师是我们学习的准则,我希望您能为我们撑起一把爱的大伞,让我们在您的蔽护下茁壮成长!

  祝:

  老师事业有成,工作顺利。

  您未来的学生

  XX年8月7日

给老师一封信作文 篇8

敬爱的徐老师:

  您好!

  大家都说,一个好老师的恩情可以让他的学生一辈子感激不尽。是啊,在这个夏季,我们就要分别,心中有太多太多的不舍,今天我要把对您的感激与不舍之情以写信的方式倾诉出来。

  记得刚上五年级的时候,是您和陈老师用满脸热情的微笑把我们领进教室,从此以后我就喜欢上了您。从上了您的课后,我才知道您有着非常独特的教学方法。

  我们有一些比较难记难写的字,您总是可以教我们用一些方法来记住它。

  老师,您不仅有教我们记住字的方法,而且还有教我们怎样写好作文的方法。记得有一次上体育课,我们坐的很端正,唱歌也唱得很响亮,在那里焦急地等待着老师的到来。可是谁知,情况非常不妙,体育老师没来,倒冒出个语文老师来。刚才的好消息已经烟消云散了,现在我仿佛觉得自己的头上被一群乌云笼罩。我心里想:今个可是倒了大霉了,好不容易一节体育课,泡汤了。想到这,耳边响起了温柔而熟悉的声音,那便是您,是您用那彩虹般的微笑对我们说:“放心,我不占你们的课,你们就以这个事例写一篇作文,注意刻画自己的内心活动,下去站队吧!”听到这,全班同学欢呼起来,高兴地跳跃,简直难以形容……老师您总是有办法让我们发现生活中的`素材,让我们学会怎样刻画人物的心理活动。而且啊,老师,您的手就像是神手,在我们的作文本上这一点,那一指,那些有趣的汉子就排着队,跑到了我的作文本上,马上,我的作文就变得生龙活虎起来。

  老师,您整天让我们在知识的大海上尽情荡漾。您也总是告诉我们一些做人的道理。老师,您就是辛勤的园丁,是默默无闻的春蚕。

  老师,您闻,教室里有桃李的芳香,那便是我们,老师,我相信会有更多的桃李在您的身上开花结果。

  祝您

  青春常驻

  郭俊涵

  20xx年5月10日

给老师一封信作文 篇9

  敬爱的老师:

  又是桃红流丹的季节,又是李熟飘香的秋天,值此第26个教师节来临之际,我们全体同学将把我们最衷心的祝愿与最诚挚的慰问以最深情的寄语送给您:辛苦了,亲爱的老师们!

  1985年9月10日,是新中国恢复建立第一个教师节的日子,从此以后老师们便拥有了属于自己的节日。26年后的今天,我国已经拥有了一支1000多万人的教师队伍,承担起了世界上最大规模的2亿基本教育人口的教学任务,扛起了科教兴国的大梁。尊敬的老师,您不仅是知识的传播者,更是心灵世界的开拓者、情感意志的`塑造者。

  长大后我就成了你,才知道那间教室放飞的是希望,守巢的总是你;才知道那块黑板写下的是真理擦去的是功利;才知道那支粉笔画出的是彩虹落下的是泪滴……

  祝所有老师:

  节日快乐,

  身体健康,

  合家欢乐!

  20xx年9月9日