一封信的作文
在学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的一封信的作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
一封信的作文 篇1
放学回到家后,我对我舅妈谈到您。因此,我又从我舅妈那得知,我丹丹姐挺喜欢您的,您们的关系也挺好,这样,更加增加了我对您的信任。因为我丹丹姐在我们这个家族里是各方面都最好的榜样,所以,在我内心也自然而然的认为:我丹丹姐都喜欢的`老师,无疑肯定是个好老师。
然而,在我们相处了这近半年的时间后,我渐渐发觉,您对班上我们后来的这二十几个同学好像总有些偏见,导致班上厂里的同学和我们厂外的同学之间好像总有一条明显的分界线,我们可是一个班集体,是一个整体,虽然我们来的时间并不长,但我们毕竟加入了这个集体,怎么能在我们之间划分界线呢?或许,这只是我的一些错觉。但是,现在班上后来的这些同学大部分对您都或多或少有那么一些不满了。陈老师,您是否也意识到了这潜在的危机呢?这其中到底是什么原因呢?您有想过吗?
陈老师,请您换一种新的方式对待我们吧!请不要用那古老的教育方式禁锢我们的活力。我们需要展望,我们需要梦幻。让我们用一种新的学习方法去探索那美丽的事物吧!我们有梦,有勇气,我们会主宰自己,我们会拾起那些被我们抛弃了的东西。陈老师,让我们用新的方法,新的思维走出深渊,踏上新的征途吧!
陈老师,我告诉您这些,并不是我提不高成绩而开脱责任;我是信任您,是出自内心地想让您更加了解我,从而能更好地引导我把成绩提高。陈老师,我的的很想考上大学,还有一位年轻漂亮的山东女孩在等着我呢!您就帮帮我吧!陈老师,正确引导我,让我走出深渊吧!
此致
一封信的作文 篇2
亲爱的家长朋友们:
你们好!
转眼一个学期的学习又接近尾声了,能够通过这封信跟大家一起谈论和解决孩子们的学习我感到非常的高兴。首先,感谢各位家长在本学期以来对孩子们作文学习的关心以及对我教学工作的支持,作为中途接手这个班的老师,正是因为有你们的支持,我们的教学工作才得以顺利开展,孩子们也才能顺利的完成了本学期的学习。也正是因为有你们的鼎力配合,才使得我能很快和孩子们建立起了良好的感情。接下来,我们一起来回顾一下这学期我们的学习内容:
这学期新课我们主要学习了百字新事、综合运用语言、心理、动作把人物写活、增添细节法让作文更具体。还记得开始学百字新事时,孩子们面对一种完全陌生的知识时的不理解、无从下手及充满畏难情绪,到后面逐渐学会自主思考观察,上课积极发言、认真思考,对作文充满热情。我在这群孩子身上看到了一股不服输的冲劲和学习上的不断进步!俗话说“万事开头难”,但孩子们已经突破了这个“开头难”,相信他们不管是在现在还是在以后的学习中,都会迎难而上、超越自己,不断突破一个又一个难关。
当然这段时间,我在看到孩子们闪光点和进步的同时,也看到了不足。为了能让孩子们下一学期的学习、习惯方面都能有更大的进步,在此提出来跟大家一起交流,同时也提出下一学期学习中应该特别加强的地方,与家长们共勉:
1、出勤
我们班的出勤情况是非常好的,每位同学基本上每周都按时来校上课,极少请假或早退。也非常感谢家长们,孩子有什么安排都及时与我进行了沟通,合理安排好了时间。后期有出现个别同学迟到的情况,我也及时与孩子进行了交流,询问清楚原因并做好沟通工作。孩子们也意识到迟到是不对的,相信在以后的学习生活中他们能做得更好。
2、课堂纪律
良好的课堂纪律是保证整个班级学生吸收知识的重要保障。但我们班级里部分同学在这方面做得还不够好,在此我提出来希望能引起家长们的重视。主要表现在:讲话、做小动作、玩玩具、走神。这几种情况都非常影响课堂质量,导致孩子们无法真正吸收到本堂课的知识。同时影响课后作业的完成,以此产生恶性循环。举个例,如果在学习百字新事的时候没有认真的听讲,积极的寻找写作素材,那么在以后的写作中,如何寻找写作素材也是令孩子头疼的问题。我们作文班每周只上一次课,因此这短短两小时很重要,我也希望大部分时间是花在老师讲课孩子们练习思考的过程中,而不是强调纪律方面。
3、作业上交及质量
布置作业,是对所学知识的一种复习和巩固。平时课间休息和孩子们交流时也知道他们现在学校作业比较多,学习还是比较辛苦的。但我们既然来到了作文班学习,就应该多一份责任去完成好课堂任务。要相信,一份付出一分收获,当你比别人付出更多时你的收获也就比别人多!我们班在作业上交方面,如果满分100,我打80分,大部分同学每周都能完成布置的作业并交给我批改。但作业质量,我只能打70分。首先,我知道孩子们的作业比较多,所以并不是每周都布置写一篇作文,基本上都是隔周布置一篇作文。然而,交上来的`作业质量常常参差不齐,有的同学是为了完成作业而完成作业,所以质量不高。写作业是为了复习巩固当堂课的知识,在写作业的时候并不是一定要达到要求的字数,最主要的目的是在作文中运用当堂课所学的知识。所以希望家长们也和孩子们交流一下这方面的问题,让孩子们真正能学以致用。
相信我们的孩子能更加快乐、自信的学习!最后祝愿家长们生活愉快!工作顺利!
20xx/7/5
一封信的作文 篇3
亲爱的钟老师:
您好!提起笔,有说不尽感激的话语。由此,我先您猜个谜语。有一个人,无论我们走到哪里都伴随着她启蒙的教育;有一种情,只求培育的树苗结下累累硕果。你知道这个人是谁,这种情是什么吗?告诉你,这个人叫做“老师”,这种情叫做“师生情”。亲爱的钟老师,我是您精心培育下的一朵灿烂的花儿,在阳光的滋润下快乐成长!
您知道吗?若是失去您的关怀,失去您的教导,失去您的鼓励,失去您的培育,我的成长之路怎会如此顺畅?钟老师,您是我失败中的鼓舞,学习上的支持,生病中的关怀,您对我来说是多么重要啊!很多同学都觉得,您是一位非常优秀的老师。不是什么人都可称上“优秀”的,也不是一般人可得到“优秀”的.。钟老师,您用真心去爱学生,让学生滋润到您如蜂蜜一般的爱!以前,我的作文就如一堆散沙,语句不通,错别字连篇,重点不突出,条理不清,段落不明,真是流水账!后来,在您精心教导下,我逐渐喜欢上了作文,喜欢上看课外书,就这样,我的作文得到进一步的提高。
以前,我缺乏自信,一味的自我贬低。后来,在您的鼓励和支持下,我充满了自信和阳光面对生活。以前,我是一个非常懦弱的孩子,一遇到困难就成缩头乌龟。后来,在您的耐心教导下,我终于学会鼓起勇气面对困难,迎接挫折。以前,我是一个无知的孩子,遇到委屈的事情就会大吵大闹。后来,在您的关怀下,我终于成为了一名懂事的学生,学会了坚强。以前,我是一个很小气的孩子,遇到鸡毛蒜皮的小事都要斤斤计较。后来,在您的提醒和教育下,我终于学会了宽容和忍耐……就这样,我在您身边慢慢的改变了。您在普通的岗位下取得了不平凡的成绩,多么可敬的老师啊!
您要我如何感谢您呢?亲爱的老师!亲爱的钟老师,也许您对我所做的一切都忘记了,因为您培育了许许多多的人才。但是,您对我的点点滴滴,我都会终身难忘的,因为是您改变了我,是您用爱滋润了我的心田。钟老师,离别之际,我的千言万语化为三个字:我爱您!祝您工作顺利您的学生:谭淑颖名师点评:小作者这封给老师的信感情非常真挚,从字里行间之中可以看到小作者对老师的感激之情。这篇作文的一大突出特点是排比句式的多处运用,增加了作文的气势和语言的节奏感,也增加了作文的感染力。对比的写法,写出了老师对自己的帮助的重要性,让读者更加体会到“我”对老师的感激之情。个别的地方还需要精雕细啄一下。“由此”改为“在此”更合适。
“您是我失败中的鼓舞,学习上的支持,生病中的关怀”要改成“您在我失败中给我鼓舞,学习上给我支持,生病中给我关怀”更合乎语法。“让学生滋润到您如蜂蜜一般的爱!”
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