(荐)老师的一封信作文4篇
在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的老师的一封信作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
老师的一封信作文 篇1
敬爱的王老师：
您好！
我想请您到我的家乡来。我的家乡在澄迈中兴镇，那里一年四季风景如画。那里有一条长长的柏油马路，周围长着许许多多美丽的小花，有红的、白的、蓝的、黄的、粉的许多不同颜色漂亮的蝴蝶在花丛中嬉戏，可开心了。
远处，有几座大山，山上长着许多高大的树木，远远看去，形态各异。有的像一只卧着的大象，有的像骏马奔驰，还有的像一只小绵羊在吃草
早晨，太阳渐渐升起，小花小草上落着许多晶莹剔透的小露珠，像一颗颗钻石，璀璨夺目。远处的几座大山上，浓浓的雾还没散去，恍如人间仙境，美不胜收。
傍晚，太阳落山时，红色的晚霞铺在西天。这时，如果你回过身，向后看，一道美丽的彩虹就出现在您的眼前，彩虹虽然只有三种颜色，却也是非常美的.，红色、黄色、蓝色，纯净自然，这时的天也变成了三种颜色，红、黄、蓝，这时的您也仿佛置身一副巨大的画中，好美啊！
这就是我的家乡。
您听了我的介绍，眼前是不是已经浮现出一幅天然美景？快来我的家乡吧！我和我的家人都期盼您的到来。
祝您
天天开心，身体健康
你的学生:xxx
xx年xx月xx日
老师的一封信作文 篇2
敬爱的刘老师：
您辛苦了！在这里借此向您和所有尽职尽责的老师们问好！
四年级时，班里没有老师接管班主任，我们成了一群无拘无束的孩子，之后只是找来了临时班主任。直到过了一个学期，您走进了我们班的教室，我想这一定很艰难，当我们班的班主任室比较累，但是当看到班里的情况，也只能这样做了。第一次见到您，我倒觉得很陌生，很奇怪，也很是诧异：怎么会是个男老师来教语文呢？从小学一年级开始，听女老师在我们课堂上教我们语文课早就习以为常了，现在突然换衣个男老师教语文肯定不适应。随着时间悄悄流逝，我们也日久生“情”了。
自从您的到来，让班里大部分同学的写作水平大大提高，一直想要感谢您对我们作文的指导。我从一个还不怎么会写作文的孩子，变成了以个很擅长写作文的孩子。这两年来，我的语言表达能力迅速上升，是您干劲地教作文，让所有在场学习作文的同学从绞尽脑汁不会写到每一个人都写出了好文章，令我们吃惊。之后的每周末，不管写什么文章，我能一下子一笔不停地写出来只是少数部分文章觉得不好写。您在很多时候会在周末给我们布置周记，直到现在为止写的周记数也数不清。每次您都会让我们写命题的周记，有时候有些题目的作文让我绞尽脑汁，我希望在最后不到两个月，您布置周记时不需命题，让我们发挥想象，给我们一个自由的空间。
自从您立志开办了我们学校的'文学社之后，学校顿时变得流光溢彩，因为文学社事务工作比较多，所以您辞去了班主任的职务，不仅您会轻松许多，我们也轻松了许多。班里幽默的李老师当我们班的班主任，班里的气氛顿时不那紧张，您在教我们语文课的同时也保持了少许幽默，班里变成了一个快乐的集体。
时间实在是飞奔得太快了，我还没有把这块甜甜的糖吃完，就又要告别这里了，我还很希望老师能一直指导我们，但是这却不可能，但是只要这份记忆还在，心里的这颗糖永远都吃不完。希望老师在剩余的人生里找到属于自己的空间，平平安安。
祝老师：
身体健康，万事如意！
您的学生：xx
20xx年5月16日
老师的一封信作文 篇3
亲爱的龚老师，谢谢您这些年来含辛茹苦的教育。在这里，首先祝福您的颈椎病早日康复，感谢您一直给我们提供公平、公正的机会。
龚老师，我们五年级的同学就相当于蒲公英的果实，而当6月26日的放学铃声一响，就相当于风儿吹着成熟的果实-----就是我们，飞向远方；而我们的母校-----柳林一小就相当于土壤，你们五年级的老师相当于蒲公英的.根和茎，你们深深扎根于我的母校，我们这些由你们哺育长大的果实们，就由你们的好朋友-----风儿送走了，离开你们，我们将不能再依靠别人，我们将独立地生活，独立地去闯风沙，破雨雪！
龚老师，再见了！再见了，亲爱的母校！
龚老师，我们这一年来从您手下带大的学子们，都对您存有莫大的感激之情。三言两语，难道足以表达我们这些学子们对您、对学校所有老师的敬佩、感激和难忘之情吗？
风儿啊，请慢一点吹，让我们再看一眼母校的老师们，让我在这曾经刻苦学习、奋斗的母校中再停留片刻。
再见了，老师们！我们这33名学子的心永远跟您们在一起。
龚老师，希望您不要介意我这鹅毛般的薄礼。
您的学子之一：杨君婷
老师的一封信作文 篇4
亲爱的李老师：
您好！
您哪时候来看我们，我们都很想你，我想你摸着我的头，问我的学习情况怎样，我想你在我们考砸是鼓励我们，我想你那些“角色扮演”让我们在不知不觉中改正错误，我想你举办的六一联欢会，让我们学习与快乐并存，我想你······
亲爱的李老师，我知道你是因为工作繁忙，怕耽误我们的学业才去交其他班级的`，我理解，但我十分的想你。记得不久前，我看见你，向你跑去，问你一件事，你摸着我的头，给我解释。当时，我感觉十分亲切，从来的没有过的感觉。而且，那种亲切的感觉以印在我的身心上。我多么的想你！你以前给我们上课时，怕我们学起来无聊干燥，还给我们讲故事。现在的老师们都说只有认真学习，不出去玩耍，成绩才会提高，我就特别想对他们说你以前对我们是怎样的好，后来我们照样取得好成绩啦！但是我不会说，因为你教过我们要尊敬师长。我一直铭记着你对我们的教育，我是要做一个达到你每个标准的好学生，让你骄傲，自豪！
李老师，我现在特别想你在我们的毕业会上出现，看着我们步入初中。
您的学生：
日期：年 月 日
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