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一封信的作文

时间:2025-01-11 11:35:36 书信 我要投稿

(通用)一封信的作文6篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的一封信的作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

(通用)一封信的作文6篇

一封信的作文 篇1

叔叔:

  您好!

  我是一个初三的学生,或许你们会说我的阅历不足,可是在政治这门课上,我学到的是要全面的看问题,分析客观与主观。

  我的爸爸是一个外资企业的经理,也是全家的家庭支柱。妈妈是一个典型的家庭主妇(大学毕业,平时就写些东西不工作)

  可以说是中上层了。这样的家庭或许就是你们每个业务员最希望了解的家庭,可是开始我的家庭一直在拒绝这些人,甚至是侮辱。

  直到11岁那天,我爸爸的一个得力的助手也是好朋友付叔叔因为骨髓癌死了,我们都住在一个高级住宅小区,作为家庭的支柱,因为他的`离去家庭完全陷入困境,虽然公司给了他们家20万做为补偿,可是那些仅仅能支撑他们两年的房产贷款,所以他们不得不把他们家的车和房子全卖了,住进了一个平常的小区,他才26岁。我爸爸一下就忧伤了不少。

  在此期间,一个以前的代理人叔叔再次进入我的家庭,我爸爸接受了,我爸爸给自己买了一份身价120万和养老,然后给我妈妈也买了大病和养老,给我买了少儿的保险和健康的,每年爸爸都要给保险公司交一些钱,这些钱真的对我们家来说算不上太多,可是前天当保险公司将120万送到我们家的时候,还告诉我跟妈妈以后保险的钱都不用交了,我看见妈妈哭了,比爸爸在车祸那天哭的还狠,我知道这意味着什么,相对付叔叔的一家来说,我们不用去卖车卖房了,爸爸已经把一切都在生前给我们准备好了。

  爸爸走了一个多月了,妈妈告诉我,让我别伤心,爸爸走了,永远回不来了,可是爸爸把一生都给了我们了,或许可以说,爸爸永远还在我们身边,或许我没有妈妈的感受深,我写不出妈妈的感受,可是看见妈妈对着那个代理人叔叔哭的那刻,我知道,保险没有骗人根本不是以前我们家理解那样。

  现在想想,那个代理人叔叔离我家起码需要坐2个小时的车程才能到,可是之前在两年里他平均一个月联系我们家一次,在我们接受保险却未买保险之前他平均一星期来我们家一次,又坚持了两个月,买了后每次过节或爸妈我生日也会来我们家看看或短信,坚持到现在已经9年了,现在妈妈也跟我说过,很对不起那个代理人叔叔,因为我们家以前就没过于重视过他,只是应付而已,买保险也就是爸爸一时的紧张,家里也不缺这个钱,可是现在,妈妈说,实在是顾及面子,在那个代理人叔叔送钱来的时候,妈妈真的想跪下来了。

  文章是妈妈看着我写的,妈妈哭了,我也哭了,我没了爸爸,可是爸爸留下的,是全部,是他永远爱的陪伴,再此我也和妈妈,谢谢那个代理人叔叔,我要为那些负责任的代理人叔叔说声:谢谢!

一封信的作文 篇2

亲爱的奶奶:

  您好!

  时间过得飞快,您去澳洲一晃就是六年,这次好不容易回来一趟,却又来也匆匆,去也匆匆。虽然您这次来了快五个月,可我却觉得太短暂了。奶奶您要走的那天——3月28日,前天正好是星期四,您知道吗?多么想去送您啊,可因为我要去上学,所以就没能去送您,我知道,您一定不会怪我,而且会更高兴,因为您一直希望我能好好学习。其实,那天我看到爸爸?妈妈和舅舅及小表弟一起去厦门送您,我的心里是多么的难受,可是为了学习,我只能强忍着泪水,背着书包去上学。

  奶奶,您3月28日从厦门坐飞机到新加坡,然后又转机到澳大利亚,一定很累吧,您才刚到澳洲两天,可要多注意休息,多多保重身体,虽难您已经去了澳洲,可我总觉得您还在我身边。告诉您一个小秘密:您要走的那天早上,我妈妈还哭了,爸爸故意拿了个脸盆要给妈妈装眼泪,然后妈妈就笑了……

  奶奶,您几个月没见到小表妹,一定长高了吧,也一定更漂亮了吧!代我向姨姆?姨丈还有小表妹一家人问好!不知道小表妹是否喜欢我送给他的`那个会唱歌的布娃娃?虽然我知道您这次去澳洲,没那么快回来,可我总盼望着您能早点儿回来,那时侯,您一定要带小表妹一起来,告诉小表妹,如果她能来,我一定带他到处游玩,请她去“麦当劳”。

  奶奶,我以前在班里是付班长,这次,重新选班干部,虽然同学投我的票数最多,可却没有选上,我知道,因为我最近成绩有所下降,表现得也不如以往,所以老师没有选我,我知道老师是为我好,我一定不辜负您对我的期望,一定好好学习,重新振作起来,拿出好的成绩。奶奶,谢谢您给我买了电脑,您一直希望我能把书法练好,我一定会做到的。

  时间不早了,就写到这。

  祝您身体健康

一封信的作文 篇3

亲爱的小水滴们:

  整整过去了半个学期,有没有想过这半个学期以来自己的表现到底如何?有没有反思过自己的学习行为是不是优秀的?有没有想过自己有没有真正的将自己置身于学习当中?

  期中竞赛已过 ,相信你半个学期的努力已经知道结果。有伤心有失落,这都是难免的。但是老师希望看到的不是看到成绩伤心的一面,而是学会分析自己为什么考不出成绩?

  粗心、不仔细不应该是半个学期成绩的理由。每一次都粗心,那必然是其他方面的原因。仔仔细细的分析一下自己半个学期以来对待各科成绩的态度。有没有真正的认真的去听好每一节课,有没有真正的做好每一次的作业,有没有真正的及时订正好每一次作业?

  课堂上的40分钟是最重要的。老师在课堂上经常说:抬头,看黑板,盯牢老师,听好老师说的每一句话,思考老师问的.每一个问题?你是不是每一节课一如既往的做到呢?

  成功不是一两天的时间就可以实现的,是要靠同学们每一节课、每一次作业的认真和负责实现的。抓住每一节课,听好老师的每一句话,回家及时复习当天的知识点,那么你的坚持会让你收获很多。相反的每天在学校里老师在后面督促你,催着你做各种事情,你的学习会很累,而且成效不大。

  也请家长朋友们协助老师督促好孩子们在家的学习。四年级是孩子们小学生涯的关键时期,思维的提升、知识点的难度很大,对于孩子来说是一个非常艰难的学期。需要家长们在背后帮孩子们一把,把这个时期过去了,孩子们到五、六高段的适应能力会更强!

  希望小水滴们在接下来的半个学期中能够改掉自己身上的不足,加足马力冲刺后半个学期,让自己在后半个学期收获一个完美的果实!小水滴们要加油,老师和爸爸妈妈都会在背后支持你们!

一封信的作文 篇4

亲爱的孩子们:

  你们好!提笔祝你们身体健康。

  对于你们不幸的遭遇,我深表同情,同时,对你们表示深切的问候。

  我与你们相隔千里,我只能通过电视、报纸、广播了解你们的情况。此时,我多想飞到你们的身边,看望你们,与你们一起度过难关。但我想这是不现实的,因为我也是一位山区的孩子,但我会在这边默默为你们祈祷、为你们祝福、为你们加油。

  面对这突如其来的灾难,我们都感到措手不及,但你们一定要坚强,一定要勇敢,勇敢地面对困难。天灾是谁也预测不到的谁也无法逃避的。灾难已经发生,已无法挽回,但我们可以做的是正视现实。因为现实没有人可以真正逃避,面对的是早晚间的事,我们别无选择。不要怕困难,全国人民都在关注着你们,帮助着你们。因为我们与你们是血脉相连的,我们有着共同的名字——炎黄子孙。我们中国人是生生不息的、最勇敢、最坚强的。我相信天地无情人有情,人性的'光辉足以战胜人心的阴影,我相信有中国人民的努力,你们一定会好起来的!

  亲爱的朋友们,我们是祖国的花朵,祖国的未来,我们要勇敢地活下去。前方是绝路,希望在转角,实在不行就转个弯,一切又会是阳光满地,充满希望的。人的一生总会遇到困难和逆境,先贤说过:天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨……我们要学会安慰自己的心灵。命运与选择,在这次灾难中,我们只能选择健康、平安、,选择愉快的活着。我们的选择,不单单是为我们自己,还为我们的环境,为我们的后代,为我们的国家,乃至整个民族。

  亲爱的朋友们,让我们选择坚强,坚强地活下去,带着自己的梦想,在未来的时光里不断追寻,飞向一片属于自己的天空,创造属于自己的世界。让我们支撑起理想的信念,我相信在你的生命中,经历了这么大的磨难,你们会更勇敢,在以后的生活中,会活得更美好。

  若干年后,如果我与你们相遇,你们一定是最棒的!

  远方的我祝福你们:

  亲爱的朋友们,我的兄弟姐妹们,你们一定要加油哦,要勇敢、要坚强!

  你的朋友:周峰

时间:

一封信的作文 篇5

各位家长:

  您好。

  您前一段时间帮助孩子复习,辛苦了!

  期末考试后,我对这学期的孩子们的学习及考试主要存在的问题进行了总结,总结如下:

  成绩:

  经过了一个学期的磨合,许多孩子有了学习的目标;孩子们的课堂纪律也有了明显进步;上课走神的人越来越少了,认真听讲、积极回答问题的占了绝大多数;孩子们完成作业现象大有改观;每天早晨到校后,能安静地交作业,然后迅速完成早自习作业;语文、数学、英语、社会四门课程,代表年级承担了做课汇报的任务,他们精彩的答题,积极的学习态度,均受到了评委及听课老师的好评。

  这学期大多数孩子掌握了许多学习方法。如:每天能自觉灵活地完成老师的复习作业,把重点放在了自己不会的知识上,直到搞懂为止;学会了总结式学习;做短文时能够认真读3遍才下笔写;做题时能够用笔画线的形式认真审题,做完题,再进行指查,且检查不同的题都有不同的方法;绝不让自己的错题过夜,拿到错题要在第一时间改等等。因此这样的孩子学习能力以及成绩都有了不同程度的提高。

  为了使您能一针见血地帮孩子指出问题,我只把总结的问题向大家汇报一下,总结的优点,就不在此一一赘述了。

  问题:

  第一:一些孩子现在最大的问题不是学不会,而是没有学习目标,不知道为什么而学。就像我们想出去玩,却不知道去哪里,开着车在街上瞎转,最终是哪里也没去成,又漫无目的地回到了家,既无聊又累。他们就是这样没有学习目标所以才没有学习的兴趣,因此成绩难以提高。

  第二:一些孩子没有学习的方法。例如:自己在家也学习了,花费了许多时间和精力,却没有得到好的成绩。老师说读书,真的就读读而已,遇到不认识或不懂的词、段,不查字典,不重新理解,而是又一次跳了过去,认为读书只是读,而没有入心。再如:老师让运用总结式学习的方法,每课书进行学习知识的总结,有些孩子学会了分门别类的总结方法,可有些孩子的评语本却没有几个字。到了期末复习时人家都拿出平时总结的重点或自己的弱点复习,这些孩子却因平时疏忽了总结而抓了瞎。又要从头再复习,既耽误时间又不利于平时知识的积累。

  第三:还有一些孩子就是不听话(不自觉)。老师让复习的知识,却偷懒不复习。更有甚者,老师留了复习作业,告诉学生第二天肯定要检查昨天复习的这些内容,当老师在询问复习情况时,却说复习好了,可到了第二天考试了,却依然不会。

  孩子的总结:

  以上是我的总结,也请您和孩子再总结、分析一下,看看具体到咱们自己的孩子身上存在着上述哪些问题,还是又有了新的问题,这样再给孩子提出希望,也能对症下药了。我留的第二篇寒假素材作业就是总结这次语文考试的得与失(下周一,我会给孩子们讲可以从哪些角度进行总结,然后让他们在素材本上总结),周一晚上您可以让孩子照着素材本和您聊聊他或她对这次考试的感受。考试后,进行总结,可以让孩子对自己有一个客观地了解。

  孩子们总结出了自己的弱点,这只是进步的前奏,真正的进步要看孩子们今后怎么做,之所以让您了解我和孩子们的总结情况,是因为这需要您和我在孩子发现自己的问题后,对症下药地来帮助孩子。

  在总结的最后,我依然送那句话给孩子们,但愿孩子们能够理解这段话:心若改变,你的态度将跟着改变;(心里真的想要学习,就会有正确的学习态度)态度改变,你的习惯将跟着改变;(有了正确的学习态度,随之就会养成好的学习习惯)习惯改变,你的性格将跟着改变;(有了好的习惯,成绩就会好,表扬你的人多了,那你的性格会跟着改变)性格改变,你的人生将跟着改变。(性格决定命运)

  新的.希望:

  过了这个寒假,孩子们就要进入四年级第二学期了。孩子们在语文上应该加强的是阅读,写作,字词。

  原因如下:

  1经常在做卷子的阅读题时,孩子们才急了,我的阅读能力怎么那么差呀,我怎么都不会答呀。因为他们平时没有阅读的习惯,有些孩子每天连一篇课外文章都不读。阅读能力是需要积累的,没有了平时的积累,自然阅读能力比较低。所以一定要让孩子们多读书。例如:本学期的六年级期末考试中,阅读部分,一下子出了4篇短文,有些平时阅读量小的孩子,别说检查,连卷子都没有做完。这就好比到了战场,还没有跟人家拼,就先败下阵来了。

  2要让孩子勤写东西。不然一点素材的积累都没有,孩子在写东西时自然要胡编乱造。其实,素材就是让孩子们把平时发生的点点滴滴给积累下来,到考试时,无论人家出什么题,咱们都有材料在手,那作文考试还有什么可怕的呢?例如:在考试前,我有一个习惯,就是让孩子们把自己的材料总结一下,看看自己有多少个可写的材料。这次,我们班的学生,总结出来的不过三、四个,多的也就五、六个。而以前六一班的学生,在考作文前,是不太着急的,因为他们由于总写素材,所以每个人的手里都有几十个材料可写,有的人甚至有上百个材料。

  3我班孩子字词掌握的很不好,遗忘的太快。写一篇文章,就会出现许多错别字;完成阅读题时,也经常因为写错字而减分,这样的分丢的太不值得了。这是以往孩子们不太重视的又是应该具备的基本功。(特别是平时成绩比较好的孩子)他们会觉得不就是一个字嘛,可孩子们不知道,就是这一个一个错字累积丢的小分,足以让他们与好成绩、好中学失之交臂的。

  如果我们发现了孩子有以上这些问题,那么进行补救,还是越早越好。如果等到了六年级,那就晚了。因此,这个假期要让孩子们做这几件事。也请您在家里帮我把把关,一定一定每天都要让孩子做这几件事,量可以不大,但要做的扎实。否则,下学期别的孩子都进步了,咱们孩子追起来就太累了。

  以上是我个人的一些见解,如有不妥之处,欢迎沟通。如果您对我本学期的工作有什么意见或建议,为了下学期,我能更有针对性的工作,欢迎回信指教。千万不要有任何顾虑,因为我们有同一个目标,都是为了孩子能在以后的学习生活中进步。

  再次感谢各位家长,一学期来,对我工作的支持,对每天在校门外焦急等待孩子出来的您们及各位接送孩子的老人家,真心地道一声:您,辛苦了!老张在此给各位鞠躬。(一定把我的谢意带给每天接送孩子的老人家!)

  祝您和孩子

  寒假愉快!

一封信的作文 篇6

尊敬的秦始皇陛下:

  您好!

  我觉得您为中国做出了很大的贡献。你灭掉六国,结束了春秋战国的混乱分裂局面,使中国复归统一。

  您统一王朝,在这个统一王朝的管治下,让许多不同文化的民族不断接触交流,渐渐融合起来,是中华民族日渐壮大,也让华夏文化的内涵,更为丰富。

  您在政治方面,确立皇权,国家的政事皆由皇帝裁决,皇帝拥有至高无上的权力。设三公九卿,中央官员由皇帝任免,不得世袭。行郡县制度,把全国政权收归中央,有效控制每个地区。

  在经济方面,统一货币,货币的统一,有利于商业贸易。统一度量衡,度量衡的统一,便于课税,并有利经济发展。奖励农工,促进农业生产。

  在文化方面,统一文字,从此,各地有了共同的文字,不但促进了各地文化的交流,更加强了全国的团结和统一。

  在交通方面,修筑驰道,便利巡行和交通,以咸阳为中心,沟通全国,道路的规格一致,统一车轨的距离,便一车可通行全国。开凿运河,配合军事行动和交通需要,有利于农田灌溉,鸿沟的.疏通便利了秦代的水路 交通。

  谢谢您,让中国有这么大的变化。让我们现在有这么多受益的地方。也让我们在很多方面方便了许多。

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  在日常学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的一封信的作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

(通用)一封信的作文6篇

一封信的作文 篇1

叔叔:

  您好!

  我是一个初三的学生,或许你们会说我的阅历不足,可是在政治这门课上,我学到的是要全面的看问题,分析客观与主观。

  我的爸爸是一个外资企业的经理,也是全家的家庭支柱。妈妈是一个典型的家庭主妇(大学毕业,平时就写些东西不工作)

  可以说是中上层了。这样的家庭或许就是你们每个业务员最希望了解的家庭,可是开始我的家庭一直在拒绝这些人,甚至是侮辱。

  直到11岁那天,我爸爸的一个得力的助手也是好朋友付叔叔因为骨髓癌死了,我们都住在一个高级住宅小区,作为家庭的支柱,因为他的`离去家庭完全陷入困境,虽然公司给了他们家20万做为补偿,可是那些仅仅能支撑他们两年的房产贷款,所以他们不得不把他们家的车和房子全卖了,住进了一个平常的小区,他才26岁。我爸爸一下就忧伤了不少。

  在此期间,一个以前的代理人叔叔再次进入我的家庭,我爸爸接受了,我爸爸给自己买了一份身价120万和养老,然后给我妈妈也买了大病和养老,给我买了少儿的保险和健康的,每年爸爸都要给保险公司交一些钱,这些钱真的对我们家来说算不上太多,可是前天当保险公司将120万送到我们家的时候,还告诉我跟妈妈以后保险的钱都不用交了,我看见妈妈哭了,比爸爸在车祸那天哭的还狠,我知道这意味着什么,相对付叔叔的一家来说,我们不用去卖车卖房了,爸爸已经把一切都在生前给我们准备好了。

  爸爸走了一个多月了,妈妈告诉我,让我别伤心,爸爸走了,永远回不来了,可是爸爸把一生都给了我们了,或许可以说,爸爸永远还在我们身边,或许我没有妈妈的感受深,我写不出妈妈的感受,可是看见妈妈对着那个代理人叔叔哭的那刻,我知道,保险没有骗人根本不是以前我们家理解那样。

  现在想想,那个代理人叔叔离我家起码需要坐2个小时的车程才能到,可是之前在两年里他平均一个月联系我们家一次,在我们接受保险却未买保险之前他平均一星期来我们家一次,又坚持了两个月,买了后每次过节或爸妈我生日也会来我们家看看或短信,坚持到现在已经9年了,现在妈妈也跟我说过,很对不起那个代理人叔叔,因为我们家以前就没过于重视过他,只是应付而已,买保险也就是爸爸一时的紧张,家里也不缺这个钱,可是现在,妈妈说,实在是顾及面子,在那个代理人叔叔送钱来的时候,妈妈真的想跪下来了。

  文章是妈妈看着我写的,妈妈哭了,我也哭了,我没了爸爸,可是爸爸留下的,是全部,是他永远爱的陪伴,再此我也和妈妈,谢谢那个代理人叔叔,我要为那些负责任的代理人叔叔说声:谢谢!

一封信的作文 篇2

亲爱的奶奶:

  您好!

  时间过得飞快,您去澳洲一晃就是六年,这次好不容易回来一趟,却又来也匆匆,去也匆匆。虽然您这次来了快五个月,可我却觉得太短暂了。奶奶您要走的那天——3月28日,前天正好是星期四,您知道吗?多么想去送您啊,可因为我要去上学,所以就没能去送您,我知道,您一定不会怪我,而且会更高兴,因为您一直希望我能好好学习。其实,那天我看到爸爸?妈妈和舅舅及小表弟一起去厦门送您,我的心里是多么的难受,可是为了学习,我只能强忍着泪水,背着书包去上学。

  奶奶,您3月28日从厦门坐飞机到新加坡,然后又转机到澳大利亚,一定很累吧,您才刚到澳洲两天,可要多注意休息,多多保重身体,虽难您已经去了澳洲,可我总觉得您还在我身边。告诉您一个小秘密:您要走的那天早上,我妈妈还哭了,爸爸故意拿了个脸盆要给妈妈装眼泪,然后妈妈就笑了……

  奶奶,您几个月没见到小表妹,一定长高了吧,也一定更漂亮了吧!代我向姨姆?姨丈还有小表妹一家人问好!不知道小表妹是否喜欢我送给他的`那个会唱歌的布娃娃?虽然我知道您这次去澳洲,没那么快回来,可我总盼望着您能早点儿回来,那时侯,您一定要带小表妹一起来,告诉小表妹,如果她能来,我一定带他到处游玩,请她去“麦当劳”。

  奶奶,我以前在班里是付班长,这次,重新选班干部,虽然同学投我的票数最多,可却没有选上,我知道,因为我最近成绩有所下降,表现得也不如以往,所以老师没有选我,我知道老师是为我好,我一定不辜负您对我的期望,一定好好学习,重新振作起来,拿出好的成绩。奶奶,谢谢您给我买了电脑,您一直希望我能把书法练好,我一定会做到的。

  时间不早了,就写到这。

  祝您身体健康

一封信的作文 篇3

亲爱的小水滴们:

  整整过去了半个学期,有没有想过这半个学期以来自己的表现到底如何?有没有反思过自己的学习行为是不是优秀的?有没有想过自己有没有真正的将自己置身于学习当中?

  期中竞赛已过 ,相信你半个学期的努力已经知道结果。有伤心有失落,这都是难免的。但是老师希望看到的不是看到成绩伤心的一面,而是学会分析自己为什么考不出成绩?

  粗心、不仔细不应该是半个学期成绩的理由。每一次都粗心,那必然是其他方面的原因。仔仔细细的分析一下自己半个学期以来对待各科成绩的态度。有没有真正的认真的去听好每一节课,有没有真正的做好每一次的作业,有没有真正的及时订正好每一次作业?

  课堂上的40分钟是最重要的。老师在课堂上经常说:抬头,看黑板,盯牢老师,听好老师说的每一句话,思考老师问的.每一个问题?你是不是每一节课一如既往的做到呢?

  成功不是一两天的时间就可以实现的,是要靠同学们每一节课、每一次作业的认真和负责实现的。抓住每一节课,听好老师的每一句话,回家及时复习当天的知识点,那么你的坚持会让你收获很多。相反的每天在学校里老师在后面督促你,催着你做各种事情,你的学习会很累,而且成效不大。

  也请家长朋友们协助老师督促好孩子们在家的学习。四年级是孩子们小学生涯的关键时期,思维的提升、知识点的难度很大,对于孩子来说是一个非常艰难的学期。需要家长们在背后帮孩子们一把,把这个时期过去了,孩子们到五、六高段的适应能力会更强!

  希望小水滴们在接下来的半个学期中能够改掉自己身上的不足,加足马力冲刺后半个学期,让自己在后半个学期收获一个完美的果实!小水滴们要加油,老师和爸爸妈妈都会在背后支持你们!

一封信的作文 篇4

亲爱的孩子们:

  你们好!提笔祝你们身体健康。

  对于你们不幸的遭遇,我深表同情,同时,对你们表示深切的问候。

  我与你们相隔千里,我只能通过电视、报纸、广播了解你们的情况。此时,我多想飞到你们的身边,看望你们,与你们一起度过难关。但我想这是不现实的,因为我也是一位山区的孩子,但我会在这边默默为你们祈祷、为你们祝福、为你们加油。

  面对这突如其来的灾难,我们都感到措手不及,但你们一定要坚强,一定要勇敢,勇敢地面对困难。天灾是谁也预测不到的谁也无法逃避的。灾难已经发生,已无法挽回,但我们可以做的是正视现实。因为现实没有人可以真正逃避,面对的是早晚间的事,我们别无选择。不要怕困难,全国人民都在关注着你们,帮助着你们。因为我们与你们是血脉相连的,我们有着共同的名字——炎黄子孙。我们中国人是生生不息的、最勇敢、最坚强的。我相信天地无情人有情,人性的'光辉足以战胜人心的阴影,我相信有中国人民的努力,你们一定会好起来的!

  亲爱的朋友们,我们是祖国的花朵,祖国的未来,我们要勇敢地活下去。前方是绝路,希望在转角,实在不行就转个弯,一切又会是阳光满地,充满希望的。人的一生总会遇到困难和逆境,先贤说过:天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨……我们要学会安慰自己的心灵。命运与选择,在这次灾难中,我们只能选择健康、平安、,选择愉快的活着。我们的选择,不单单是为我们自己,还为我们的环境,为我们的后代,为我们的国家,乃至整个民族。

  亲爱的朋友们,让我们选择坚强,坚强地活下去,带着自己的梦想,在未来的时光里不断追寻,飞向一片属于自己的天空,创造属于自己的世界。让我们支撑起理想的信念,我相信在你的生命中,经历了这么大的磨难,你们会更勇敢,在以后的生活中,会活得更美好。

  若干年后,如果我与你们相遇,你们一定是最棒的!

  远方的我祝福你们:

  亲爱的朋友们,我的兄弟姐妹们,你们一定要加油哦,要勇敢、要坚强!

  你的朋友:周峰

时间:

一封信的作文 篇5

各位家长:

  您好。

  您前一段时间帮助孩子复习,辛苦了!

  期末考试后,我对这学期的孩子们的学习及考试主要存在的问题进行了总结,总结如下:

  成绩:

  经过了一个学期的磨合,许多孩子有了学习的目标;孩子们的课堂纪律也有了明显进步;上课走神的人越来越少了,认真听讲、积极回答问题的占了绝大多数;孩子们完成作业现象大有改观;每天早晨到校后,能安静地交作业,然后迅速完成早自习作业;语文、数学、英语、社会四门课程,代表年级承担了做课汇报的任务,他们精彩的答题,积极的学习态度,均受到了评委及听课老师的好评。

  这学期大多数孩子掌握了许多学习方法。如:每天能自觉灵活地完成老师的复习作业,把重点放在了自己不会的知识上,直到搞懂为止;学会了总结式学习;做短文时能够认真读3遍才下笔写;做题时能够用笔画线的形式认真审题,做完题,再进行指查,且检查不同的题都有不同的方法;绝不让自己的错题过夜,拿到错题要在第一时间改等等。因此这样的孩子学习能力以及成绩都有了不同程度的提高。

  为了使您能一针见血地帮孩子指出问题,我只把总结的问题向大家汇报一下,总结的优点,就不在此一一赘述了。

  问题:

  第一:一些孩子现在最大的问题不是学不会,而是没有学习目标,不知道为什么而学。就像我们想出去玩,却不知道去哪里,开着车在街上瞎转,最终是哪里也没去成,又漫无目的地回到了家,既无聊又累。他们就是这样没有学习目标所以才没有学习的兴趣,因此成绩难以提高。

  第二:一些孩子没有学习的方法。例如:自己在家也学习了,花费了许多时间和精力,却没有得到好的成绩。老师说读书,真的就读读而已,遇到不认识或不懂的词、段,不查字典,不重新理解,而是又一次跳了过去,认为读书只是读,而没有入心。再如:老师让运用总结式学习的方法,每课书进行学习知识的总结,有些孩子学会了分门别类的总结方法,可有些孩子的评语本却没有几个字。到了期末复习时人家都拿出平时总结的重点或自己的弱点复习,这些孩子却因平时疏忽了总结而抓了瞎。又要从头再复习,既耽误时间又不利于平时知识的积累。

  第三:还有一些孩子就是不听话(不自觉)。老师让复习的知识,却偷懒不复习。更有甚者,老师留了复习作业,告诉学生第二天肯定要检查昨天复习的这些内容,当老师在询问复习情况时,却说复习好了,可到了第二天考试了,却依然不会。

  孩子的总结:

  以上是我的总结,也请您和孩子再总结、分析一下,看看具体到咱们自己的孩子身上存在着上述哪些问题,还是又有了新的问题,这样再给孩子提出希望,也能对症下药了。我留的第二篇寒假素材作业就是总结这次语文考试的得与失(下周一,我会给孩子们讲可以从哪些角度进行总结,然后让他们在素材本上总结),周一晚上您可以让孩子照着素材本和您聊聊他或她对这次考试的感受。考试后,进行总结,可以让孩子对自己有一个客观地了解。

  孩子们总结出了自己的弱点,这只是进步的前奏,真正的进步要看孩子们今后怎么做,之所以让您了解我和孩子们的总结情况,是因为这需要您和我在孩子发现自己的问题后,对症下药地来帮助孩子。

  在总结的最后,我依然送那句话给孩子们,但愿孩子们能够理解这段话:心若改变,你的态度将跟着改变;(心里真的想要学习,就会有正确的学习态度)态度改变,你的习惯将跟着改变;(有了正确的学习态度,随之就会养成好的学习习惯)习惯改变,你的性格将跟着改变;(有了好的习惯,成绩就会好,表扬你的人多了,那你的性格会跟着改变)性格改变,你的人生将跟着改变。(性格决定命运)

  新的.希望:

  过了这个寒假,孩子们就要进入四年级第二学期了。孩子们在语文上应该加强的是阅读,写作,字词。

  原因如下:

  1经常在做卷子的阅读题时,孩子们才急了,我的阅读能力怎么那么差呀,我怎么都不会答呀。因为他们平时没有阅读的习惯,有些孩子每天连一篇课外文章都不读。阅读能力是需要积累的,没有了平时的积累,自然阅读能力比较低。所以一定要让孩子们多读书。例如:本学期的六年级期末考试中,阅读部分,一下子出了4篇短文,有些平时阅读量小的孩子,别说检查,连卷子都没有做完。这就好比到了战场,还没有跟人家拼,就先败下阵来了。

  2要让孩子勤写东西。不然一点素材的积累都没有,孩子在写东西时自然要胡编乱造。其实,素材就是让孩子们把平时发生的点点滴滴给积累下来,到考试时,无论人家出什么题,咱们都有材料在手,那作文考试还有什么可怕的呢?例如:在考试前,我有一个习惯,就是让孩子们把自己的材料总结一下,看看自己有多少个可写的材料。这次,我们班的学生,总结出来的不过三、四个,多的也就五、六个。而以前六一班的学生,在考作文前,是不太着急的,因为他们由于总写素材,所以每个人的手里都有几十个材料可写,有的人甚至有上百个材料。

  3我班孩子字词掌握的很不好,遗忘的太快。写一篇文章,就会出现许多错别字;完成阅读题时,也经常因为写错字而减分,这样的分丢的太不值得了。这是以往孩子们不太重视的又是应该具备的基本功。(特别是平时成绩比较好的孩子)他们会觉得不就是一个字嘛,可孩子们不知道,就是这一个一个错字累积丢的小分,足以让他们与好成绩、好中学失之交臂的。

  如果我们发现了孩子有以上这些问题,那么进行补救,还是越早越好。如果等到了六年级,那就晚了。因此,这个假期要让孩子们做这几件事。也请您在家里帮我把把关,一定一定每天都要让孩子做这几件事,量可以不大,但要做的扎实。否则,下学期别的孩子都进步了,咱们孩子追起来就太累了。

  以上是我个人的一些见解,如有不妥之处,欢迎沟通。如果您对我本学期的工作有什么意见或建议,为了下学期,我能更有针对性的工作,欢迎回信指教。千万不要有任何顾虑,因为我们有同一个目标,都是为了孩子能在以后的学习生活中进步。

  再次感谢各位家长,一学期来,对我工作的支持,对每天在校门外焦急等待孩子出来的您们及各位接送孩子的老人家,真心地道一声:您,辛苦了!老张在此给各位鞠躬。(一定把我的谢意带给每天接送孩子的老人家!)

  祝您和孩子

  寒假愉快!

一封信的作文 篇6

尊敬的秦始皇陛下:

  您好!

  我觉得您为中国做出了很大的贡献。你灭掉六国,结束了春秋战国的混乱分裂局面,使中国复归统一。

  您统一王朝,在这个统一王朝的管治下,让许多不同文化的民族不断接触交流,渐渐融合起来,是中华民族日渐壮大,也让华夏文化的内涵,更为丰富。

  您在政治方面,确立皇权,国家的政事皆由皇帝裁决,皇帝拥有至高无上的权力。设三公九卿,中央官员由皇帝任免,不得世袭。行郡县制度,把全国政权收归中央,有效控制每个地区。

  在经济方面,统一货币,货币的统一,有利于商业贸易。统一度量衡,度量衡的统一,便于课税,并有利经济发展。奖励农工,促进农业生产。

  在文化方面,统一文字,从此,各地有了共同的文字,不但促进了各地文化的交流,更加强了全国的团结和统一。

  在交通方面,修筑驰道,便利巡行和交通,以咸阳为中心,沟通全国,道路的规格一致,统一车轨的距离,便一车可通行全国。开凿运河,配合军事行动和交通需要,有利于农田灌溉,鸿沟的.疏通便利了秦代的水路 交通。

  谢谢您,让中国有这么大的变化。让我们现在有这么多受益的地方。也让我们在很多方面方便了许多。