致一封信作文

致一封信作文范例[3篇]

　　在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的致一封信作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

致一封信作文 篇1

　　我相信，很多人从很小的时候即在想着三大哲理问题：我是谁？我从哪里来？我要到哪里去？这几个问题其实归根到底是在挖掘自身的意义。那么人生的意义究竟是什么呢？

　　我曾经在TED演讲中看到这么一个来自毕业于耶鲁大学大学的著名电影制作人的演讲，他讲述了在25周年大学聚会上的经历。在聚会上跟他人聊天，他有了一个惊人的发现：80%的人并不满意他们目前的生活，这些人毕业于耶鲁大学，接受过高等教育，这些人在社会上拥有者钱势和地位，但他们却不满足于目前的生活，因为他们不知道自己人生的意义是什么。剩下的20%是较快乐和满足的，因为他们每一个人都了解自己的生活目标是什么，因为他们了解五件事：他们是谁；他们做了什么；他们为谁而做；那人想要什么、需要什么；他们可以从中得到什么、结果会怎样改变。

　　这五件事听起来难吗？实际上，很简单你现在就能知道你的生活目标：你是谁？你在做什么？你为谁而做？他们想要什么、需要什么？最后他们变得如何？

　　首先是弄清楚你是谁，相信所有人都知道自己的名字。你的名字即代表你是谁。接着第二个问题：你在做什么？你喜欢写作、阅读、下厨、教书……你喜欢做很多的事情，如果你喜欢做很多事情，那就问自己一个问题：现在你喜欢的哪一件事你感觉最有能力传授给别人的？那么这件事就是你最喜欢做的了。然后想一想第三个问题：你为谁而做？在脑海里想一想他们的样子。接着第四个问题：他们想要什么、需要什么？他们想从你身上得到什么？最后一个精彩的问题：他们有何改变？你的`给予会给他们带来什么样的改变或转化。

　　最后把这五个问题组合起来，你便知道了自己的生活目标，这是那些耶鲁的人花了25年都不知道的。为什么这个公式这么有用，因为这五件事是你必须知道的，即我们的生活目标是什么。只有两个跟你自己有关，其他三个跟他人有关：他们是谁？他们想要什么、需要什么？最后他们变得如何？这个公式会趋使你照顾到除你之外的人，那些对自己的生活满意、较快乐的人，他们都是看到自己以外的人，而非自己，他们清楚地知道自己为谁而做，那些人想要什么，最后他们如何改变。

　　可能你注意到无论哪个领域的成功人士都很注重如何服务他们的对象，而非他们自己，那些更快乐的人专注在让别人快乐，做些事情让他们倍感关心与照顾。生活告诉我们，如果你让别人开心，我们也能被照顾得很好。

　　毕淑敏说过：“生命本身是没有意义的，我们所要做的是，赋予它一个意义。”人生的意义，你找到答案了吗？

致一封信作文 篇2

地震中的小朋友：

　　你们好！

　　虽然你们在玉树，和我们隔着千里之遥，但是，我从新闻里看到你们那里发生地震，我们很想到那里帮助你们，但是，我们又去不了，只能在家里默默地为你们打气。地震灾区里的'小朋友，你们一定要坚持住，救援队、特警队的叔叔阿姨们很快就要找到你们了，所以你们一定要坚持住，不要泄气，如果你们泄气了就等于放弃了自己的生命。现在有许多自愿者、义工都去帮助你们，还带了许多粮食给你们吃，全国各地的许多人都捐了很多钱给你们买粮食、盖房子，所以你们千万不能泄气，只要有一线希望，救援队叔叔一定会把你们给救出来的。

　　自从你们那里地震之后，很多电视台的主播都特地地帮你们播地震的情况，地震之后，有很多明星都特地去玉树安慰你们，还讨你们高兴，你们地震之后，有很多热心的人都给你们捐了巨款，就是要你们过得比以前还要好，虽然你们没了亲人，但是你们一定要坚强。

　　祝你们

　　幸福快乐、万事如意

　　20xx年5月8日

　　巫伟权

致一封信作文 篇3

亲爱的祖国：

　　您好！

　　在您接到这封信的时候，我正在南极的大草原上放牧。这里的草原一碧万顷，一群群五颜六色的绵羊正在草原上吃草。草原是碧绿的，像一条无边的绿毯，又像一块无瑕的碧玉。看，那些绵羊有红色的、蓝色的、黄色的.、还有五彩的呢！它们在草原上四处奔跑着，走在哪里就像给这绿毯绣上了一簇簇鲜艳的大花朵。一匹机器马雄赳赳地跑来跑去，羊群温顺地听从它的指挥，原来是它代替了的牧民的劳动。

　　也许，您看到这里会感到奇怪，南极到处是冰天雪地，怎么会有草原和羊呢？其实这并不稀奇，这里原来的确到处是冰，但是现在，南极上空安装了好几个人造小太阳，再加上从水星上的太阳基地发射来的太阳能，将那结实的冰完全融化了。地面上长出了许许多多的牧草，名副其实的大草原就这样形成了。这里的人类还制造了机器，只要在管马的电脑里输入一个“看羊群”的指令，它就会老老实实地照办了。同时，在马的脊梁上安有接收器，可以随时汇报羊群的所在地。

　　瞧，好漂亮的学校啊！我走进校园，站在带有扶手的电梯上，一按电钮，电梯就把你送到教学楼里。走廊四周的墙是水晶玻璃的，能看见外面的红花、绿树、碧水和蓝天。而且，墙上还有隐形的自动换气系统，能把教室里污浊的空气净化，再放出一些新鲜的空气。墙上挂满了同学们的艺术作品，有素描、水彩、儿童写意画和书法等。在这里，同学们都有展示自我风采的机会。

　　环顾四周，我发现教学用具都是高科技的。墙上挂着电子黑板，老师需要写板书时，只要对电子黑板一说，黑板就能马上显示出来，再也不用吃粉笔灰了。下课后，只要说声“yes”或”no”，黑板就会自动保留或自动消失。墙上还有自动显示资料的屏幕，能自动变换光线强度的电子灯。天花板则是一个星空，一到晚上，它就会繁星闪烁，帮助同学们认识许多星星。

　　好了，就写到这儿吧。我真心地希望祖国的第100个生日赶快到来，让我也见证祖国成长的奇迹。

　　祝祖国每天开心快乐！

　　此致

敬礼

　　您的孩子：牛丽洁

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