【优秀】给远方同学的一封信3篇
在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写信的经历，对书信都不陌生吧，书信有助于增进人与人之间的交流。还是对书信一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的给远方同学的一封信，希望对大家有所帮助。
给远方同学的一封信1
亲爱的何龙龙：
你好！
我是广州市天河区侨乐小学的一名学生，我叫陈雅葶，是一个活泼的女孩子，喜欢打羽毛球和游泳。
我在“春苗助学网”上了解到你的`家庭背景，知道你的生活条件很艰苦，但你却没有一丝埋怨；而我在生活条件很好的情况下，却生在福中不知福，每天不是抱怨这，就是抱怨那。与你相比，我真是自愧不如啊！
我同情你，也佩服你。同情的是你的家庭；佩服的是你的乐观精神。虽然你的生活条件不怎么好，可是你依然乐观地面对生活中的种种困难。想起自己，我真该好好地向你学习！
当我得知学校要开展“手拉手”活动时，我决定要寄给你一些生活用品及学习用品，希望对你的生活和学习有所帮助。也许这些东西不是很珍贵，但“千里送鹅毛，礼轻情意重。”，所以还是希望你能收下我这份心意！
祝你和你的家人：身体健康、万事如意！
给远方同学的一封信2
王刚同学：
你好！收到这封信你也许会很惊讶，最近我们学校与你们学校开展“手拉手”活动，你是我的“手拉手”伙伴，所以我给你写了这封信。
我先自我介绍一下，我叫虫虫，是广东省汕头市一所小学的五年级学生。我比较活泼开朗，兴趣广泛，我会弹钢琴，爱做手工，但是我也有一个缺点，一玩手机就放不下，眼睛也近视了。不知道你平时喜欢干些什么，能不能来信告诉我，这样我们彼此可以了解多一点。
近几年，我们这里的电视台每年都举办“援建乡村小学图书室”活动，我们通过电视台的报道和老师的介绍了解到你们学校缺乏图书的情况。于是，老师提出开展“手拉手”活动的建议，号召大家通过义卖和捐赠等方式为你们筹集书籍和学习用品，而且每个同学在你们班有一个对应的“手拉手”伙伴。我们每个月通一次书信，彼此交流学习、生活中的感受，也可以说说自己家乡的`风土人情。你觉得这个“手拉手”活动怎么样，你愿意跟我交朋友吗？
我很喜欢做手工，随信附上的这张小书签就是我自己制作的，希望你不要嫌弃。以后每到节日，我就会把我自制的手工作品寄给你，与你分享我做手工的快乐，你觉得怎样？
到了寒暑假，我们还可以进行互访。你可以到我们汕头来做客，就住在我家，我爸爸妈妈一定会非常热情地招待你。我也可以让妈妈带我去你们那儿看看，体会你们那儿的乡村生活。
你觉得我们的计划怎样，如果有什么不妥当，你可以在回信中告诉我。期待你的回信！
祝
学习进步
虫虫
2月17日
给远方同学的一封信3
x同学：
大家好！我是。
坚信在新学期里，大伙儿都是有一个新的总体目标，那便是努力学习，天天向上。使我们顺着只条路面往前走吧！尽管我没不曾见面，但我坚信，大家的心是始终连在一起的。
在一个周末，我在家里观看了小手牵大手，创文明城市在彼此的影片。里边讲了一位杰出的母亲在一家企业做清扫工，工作中十分艰辛，母亲赚来的钱统统给儿子一个人交费了，但十分悲剧的'是儿子，儿子由于某事情而失去两脚。但小男孩不泄气，仍然向艰难险阻走去。母亲每天背儿子去学校，校园内的情况下，同学们见了母女两不无需岐视的目光去对待，只是勤奋的帮小男孩，见到这时候我心像点燃的或团一样烈。嘴巴浮上来了笑容，这位母亲说：给自己的儿子投入那么多，我没一点埋怨。听见这话，我的泪夺框而出。这名母亲简直比我想像的还顽强。小男孩如同课文内容中讲的杨树那般无论碰到沙尘還是雨雪天气无论碰到旱灾還是水灾，它一直那么直，那么顽强，不柔弱，都不摇摆不定。小男孩是大家日常生活的带领，也是源泉，想让源泉水流持续，就需要从彼此学起。
就很少讲过，远处的同学们我希望你的复信。
衷心祝福：
天天快乐开心！
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