一封信的作文
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的一封信的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
一封信的作文 篇1
亲爱的傣族小伙伴：
你好！我是你来自北京的朋友，最近你的学习情况如何？自从你从遥远的云南来到北京，我就被你那婀娜多姿的舞姿和艳丽多彩的民族服饰所吸引。是你的到来让我对神秘的傣族有了一定的认识。而几天前的一次社会实践—参观民族博物馆和班级民族联欢活动则使我对傣家文化和习俗有了更深刻的了解。
在民族博物馆内，我看到了各民族绚丽的服饰，特色的民居和深远的文化，短短的三个小时让我们增长了很多民族知识。这真是一次令人受益匪浅的.体验！
走出民族博物馆，我们来到紫竹院公园。这里有竹子的大门，竹子的桥，大片的竹林，这儿是不是和你们傣家有几分相似呢？午餐过后的第一个环节是民族知识问答活动。轮到我了，我的心里就像揣了一只小兔子跳个不停。这是一道关于泼水节的问题，回想起你来北京时为大家讲述的泼水节的情景，我毫不犹豫地做出了正确判断，结果我为小组争到了20分。同学们的加油声、喝彩声不时在我耳畔响起，大家争先恐后，毫不示弱，经过组员们的不懈努力，我们组脱颖而出夺得了知识竞赛的第一名。第二个环节是民族服装展示活动。伴随着同学们的赞叹声，大家都情不自禁举起手中的相机。真是太漂亮了，比之前我们看到过的傣家服装还要精致。后来听同学的介绍才得知原来这些服装都是你的妈妈亲手缝制的，同学们都钦佩不已。我知道，那一针一线里都凝结着傣家人们的情谊。第三个环节是照片展示活动。虽然我没有去到你的家乡，但也仿佛身临其境感受到了那里的青山绿水和热情好客。真希望你就生活在我们中间，和我们一起学习、嬉戏。
结束了这次快乐而令人回味的春游活动。我更加期待你能再次来到北京与我们共度快乐时光。
祝你学习进步，天天向上！
你的朋友：
20xx年5月
一封信的作文 篇2
书，是我的朋友，也是我的好伙伴。是你，教会我怎样做人，是你，让我知道科学的奥秘……
我喜欢在烦闷的时候，看点逗笑的.书，放下心中的大石头。在求知欲很高的时候，看点百科全书。书，是你告诉我知识，让我开心。以前，我看书的速度如蜗牛，像是一种严厉的处罚，读书是被强迫的。但我渐渐意识到了读书的重要性，学会从书中挖掘宝藏。培根说：“读书足以怡静，足以博采、足以长才”。由古至今，世界上有很多人都介绍你的重要性，也有学者曾说过：“读一本好书，犹如同高尚的人交谈。阅读不但令你增广见闻，还可以增加课外知识。课本里的知识是不够的，要靠自己阅读课外书才行。阅读更可以帮助怒解闷，当你十分纳闷时，你就可以读读书、看看文章，就可以帮助你陶养性情……”
书，谢谢你，让我在知识的海洋翱翔！
一封信的作文 篇3
家长朋友们：
你们好。孩子们结束了忙碌而快乐的秋季学期，迎来了属于他们自己的寒假，在即将开始的假期，他们对雪花般的快乐充满了美好的期待和想象，我和辛勤教育他们的同仁们心里洋溢着无比的温暖，欣赏他们幸福的生活和健康的成长。
假期一个多月，时间比较长，孩子们在家里与你们相处的时间更多一点，他们的玩耍和笑声出现在家庭的每一个角落，兴趣来了，也会三五成群到外面玩耍，寻找他们丰富多样的乐趣。也许有家长担心孩子的安全，反对或阻止他们外出，这是对的也是不对的，孩子需要精心的呵护，也需要适度的自由，对孩子我们可以要求和限制，但我们也可以有合理的想法和关心，让他们在符合他们那个年纪特点的情况下，去活动，去联谊，去开心，去玩耍。孩子健康快乐的成长，是你的心愿，也是我们的心愿，是我们共同的理想。
孩子的快乐也来源于对知识的崇拜和获取，假期里我们给孩子留下了合适的作业，让他们巩固知识、提高能力，我衷心希望家长朋友们能够给孩子及时的指导和鼓励，完成作业。也许你会因为孩子不好好做作业而闹心，甚至会责骂孩子，家长朋友，这个时候你要静一静心，想一想办法，是不是孩子情绪不好不爱做了，如果是，那就让他停下来，做一做他想做的事情，是不是孩子想去玩不想做，如果是，那就让他去玩一会，玩好了再做也不迟，是不是孩子想看动画片不想做，如果是，那就让他去看一看，看一阵子再去做．．．．．．家长朋友们，有时候不能一味地强求，要讲究变通啊，有句话说得好，退一步海阔天空，暂时放一放，孩子会有更好更充沛的状态投入到学习中去。孩子的假期少不了课外书的阅读，学校将图书资源最大化开放，让孩子们借阅，借阅已蔚然成风，我还知道你们在校外的图书馆给孩子借图书，在书店给孩子买图书，我很高兴，你们在孩子的求知上有很高的意识。谁都想让自己的孩子成为一个爱读书爱学习、知识丰富的人，在阅读中成长的孩子是幸福的，你们也会在孩子的幸福之中，体会到别样的快乐和赞叹。
时代的变迁，气象的更新，要求我们的教育紧跟步伐，新的教育理念汇聚精神和力量，让我们把所有精力用在孩子全面的成长上，不仅给他们知识，还给他们创造提高能力和素质的机会，为他们今后的成长和成才打好底子。学校里的教育除了关注孩子的知识学习，更倾向于让他们“动起来”，在实践中获得成功的体验和兴奋，激发他们学习的兴趣，激发他们探索的热情和活力。今天的孩子跟过去的孩子不能比，过去的孩子跟今天的孩子没法比，运用的资源是丰富的，他们的成长是优化的，他们应该有他们的成长模式，多种形式的实践活动就是一个特点。其实，家里的实践更符合孩子的生活需要，他们好奇，有尝试的冲动，当他们要求做做饭，要求拖拖地，要求修一修东西的'时候，就是这种表现，但是，家长朋友们，你们有没有意识到这就是你在老师口中听到的“实践”，你们有没有给他们这些机会，有没有积极地去鼓励他们呢。
有一位教育家说过，不能总是牵着他的手走，还是要让他独立行走，使他对自己负责，形成自己的生活态度。如果老师和家长不给他们机会，他们会独立行走吗。“小皇帝”、“小公主”表达的是父母的疼爱之心，生活中的每一次呵护弥足珍贵，但是扮演“牵手”角色，对孩子的过度关心，会无形中束缚住孩子的手脚，困住他们越来越丰富的诉求和合理的愿望，影响他们性格的独立和完善。家长朋友们，要想让孩子获得更多的成长机会，就要学会放手，给他们自由和活力，让他们变成一个活泼可爱、聪明能干的孩子。
家长朋友们，说了这么多，就一个意思，在美好的假期里，给你们一些可行的建议和方法，让你在和孩子相处的时候得到更多的快乐和和谐。最后，祝你们假期愉快，春节愉快，幸福美满。
一封信的作文 篇4
亲爱的妈妈：
您好！
俗话说的`好，“有妈妈的孩子像块宝”，确实如此，当我们生病时，是您给了我温暖，当我们遇到困难时，是您让我不要气馁。
记得是小学三年级的时候，是一个周四的晚上12点整，我忽然发烧了，我觉得很难受，就对您说：“妈妈，我难受……”“那块量一量！”妈妈您焦急的给我拿出体温计，“不好，三十八度五，方源，你明天别去上课了！赶均吃点退烧药！”妈妈您给我拿退烧药。“不用，妈妈，明天周五了，在坚持一天吧！”我说，接过手上的最少要。“不行，你不能这任性！”
经过您一周的精心照料，我的病终于好了。
一封信的作文 篇5
亲爱的小明：
你好！
好久不见了，最近好吗？时间如流水呀，自上次一别快一年了吧？我脑海里时常闪现出你居住的那个城市——青岛，那山，那水真是让人羡慕呀，不过告诉你一个好消息，我们如皋最近发展得也不错哟，今天我想把我们焕然一新的如皋介绍给你，同时，加上我的一点小想法，希望我们一起探讨、探讨。
如皋城乡环境现在有了建设高效的推进，已经完成了城市总体规划修编和各镇区总体规划编制。城市建设步伐加快“十一五”时期累计投入130多亿元，实施了旧城改造，城市路网、城市绿化、城市面貌焕然一新，居民生活明显改善。
现在随着人们生活水平的提高，家家都有摩托车，甚至有许多家庭都有了汽车，但尾气对环境的危害是不可避免的，所以今天给你写信就是想谈谈我的想法：我想发明一种尾气净化器。假如汽车、轮船、摩托车等这些动力发动机安装了这种尾气净化器的话，那样我们的城市就会更美丽，人们就会更健康，更长寿。如皋长寿之乡的美名就会在世界上更有知名度。你说是吗，老同学？
如皋如能发展成经济发达的现代工商城市，具有历史文化和长寿特色的园林旅游城市，自然、社会经济协调发展的生态城市，低碳城市、创新型城市，物质文明、政治文明、精神文明全面发展的.文明城市，那该就更好了！
我想：要减少汽车污染对城市环境的危害，最有效的办法就是调整城市交通问题，减少私家车和摩托车的数量，就要优先发展公交车，提倡人们骑自行车，同时，还应加速发展、普及环保型汽车，减少对石化燃料的依赖，这样的话，我们的城市会更美好，老同学，你认为呢？
哈哈，有时间来我的家乡玩，我带你去参观如皋，让你更了解如皋，好了，由于时间的关系，就聊到这儿吧，再见！
祝你学习进步
你的好朋友：陆佳慧
2xxx年11月28日
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