（优）一封信的作文6篇
无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的一封信的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
一封信的作文 篇1
尊敬的孔子：
您好！
我是一名与您相隔两千多年的初中生。您的《论语》我虽不能完全悟懂，但随我的成长还是可以感受到那朴素文字的力量，它陪我一路走来，教我如何快乐地生活，甚至改变了我以前所谓的理想观。
您说过“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”对于我这个生活在当今这个物质至上时代的孩子来说，最大的理想就是挣最多的钱，买大房子，过有钱、有面子的生活，因此，我在读书、考试时，只在乎考试成绩而忽略了学习过程的快乐和意义，慢慢地缺失了那种幸福快乐的感受。我的思绪是混乱的，内心充满不安，两千多年后的今天，带着怀疑和矛盾，我铺开稿纸给您写信。
记得在《论语·先进》中，您问弟子们的志向，子路、冉有、公西华，他们的态度一个赛一个的谦逊，可您却没有给予什么评价，而是问曾皙“点！尔何如？”曾皙曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏尔归。”您却喟然叹曰：“吾与点也！”我很是吃惊，这叫什么宏图大志，哪比得上子路，可您对“率尔而对”的子路回以微微冷笑。我看到这时十分不解，老师难道不希望学生有大的抱负么？可现在，我竟也好想在春天穿上春装，在这个大地复苏的季节与好朋友们去开冻的沂水中洗涤自己，在云雾台上和春风自然相融、共舞，然后唱着歌回家。可这对于今天这个高科技反季节的时代来说很奢侈，而我的.“理想”哪里称得上是理想，不过是一种违背内心的物质至上的自私思想的体现。多年后，住上大房子的我能得到心灵的快乐安逸和满足吗？如果每个人都为了金钱和物质拼搏，又有什么意义呢？学习和生活的快乐在乎于过程的体验，在乎于方法的掌握，对知识的运用，想到此我自己竟也释然了，学习的动力反而如泉水一样涌了上来。
学习和做人，是我这个年龄的少年一直在困扰的问题。看到您回答子贡的三个问题时把“士”分为三个等级：第一级是“不辱君命”；第二级是“不辱祖先”；第三级是“言必行，行必果”。审视自己，竟连第三级都做不到。
于丹在解说《论语》时讲过，一切高远的理想都建立在朴素的起点上，了解心灵的愿望，一个有担当、有信念的人才会在这个社会上有所建树。《论语》传递出温柔的力量，它鼓励我们关照内心，让我们有理由相信我们的理想是有根的。
对我而言，只有养成好的品德、习惯，才会更好地去学习，掌握更多的本领，服务于社会。而您朴素的语言足以令我在成长之路上陷入深深的思考。两千多年的距离，我以文字向您阐述一个初中女生的烦恼，假如可以穿越，我会与您席地而坐，去倾听曾皙宁远的琴声和您的谆谆教导。看着您恬淡的眼睛，用心去感悟成长！
一封信的作文 篇2
可恶的蚊子女士：
我讨厌你那尖嘴，虽然很小，但杀伤力去很大，每一次叮人家一口，都会肿起一个大包，还很痒，怪不得人们会制出风油精等止痒药品，原来都是你的“功劳”啊!你常常吸血，我真想送你一个“美称”：“吸血鬼”才配得上你！
我讨厌你那翅膀，总会在人的耳边嗡嗡直响，转了一圈又一圈，直到找到合适的位置下口，直到等人们不耐烦时一掌把你打死才肯罢休。我很奇怪，为什么你的翅膀会发出声音，如果没有声音的话，说不定你可以多吸几个人的血，因为人们不太会发现你们，你们还可以饱饱肚子，还可以死的晚些，你们就太幸运了！
我最讨厌的.是你那很会繁殖后代的毛病，往往一天，就有成千上万只小蚊子呱呱落地，去危害人们。如果你们大军齐出，很多蚊子叮牢一个人，那人有可能会被吸光血，你们饱了，那个人就性命不保了。
不过现在我们已经发明了电蚊拍.蚊香.灭蚊器等着你上钩呢。
祝你
早日灭绝吧!
一封信的作文 篇3
知心姐姐：
您好；一直以来我都有一件非常苦恼的事，希望您能帮帮我。上学以来我学一直不是太好心里特怕老，在家里背得挺享熟的课文，可我只要站在老师面前就心里咚咚乱跳超紧张，脑子一下什么都记不起耒脸都是热的，要背的`东西就全忘啦。所以找总不能按时完成任务很苦恼。
知心姐姐我该怎么克服超怕老师心理。祝身体好心情好！
一封信的作文 篇4
你总说你怀念童年不是因为他有多美好而是因为过于反感现在的生活。枯燥，重复，压抑，让你不能正常呼吸。忙碌中很多东西再也找不到。
其实有多少人还记得童年的点滴，童年不过是受伤后的一个借口，仿佛这个借口永远不会被人揭穿，永远可以为我们遮挡风雨。可惜他并没有陪我们走太久。当你发现日历一页页脱落，时针分针一圈圈轮回，我想你也不能在自我安慰了。你将童年编织的越加美丽只能证明你内心无比的寂寞空虚，又或者你不是向往童年而是那不能追回的曾经。都说失去了才懂得珍惜，所以你在追悔。
你可以否认也可以说是现实生活的残忍冷酷，当然我们不得不承认现实有太多不足了，但这并不能够成你说谎的理由，现实伤害了你，你又伤害了自己，那么谁还能保护你。找不到前进的.路就返回吧，没有未来也好，只要不丢掉现在。如果不能证明自己有足够强大那么请你屈服，纵然你痛恨这个世界厌恶这样的现实你也得让自己接受。上天给你生命却没有给你使用权，不是因为不信任你而是因为太疼爱你，不愿你独自承受太多，所以给你安排了一条路，也许这条路并不适合你，但也请你不要逃避，因为那样除了你还会有很多人受到伤害。
所以不要再去缅怀过去或者逃避，你认为的不公平不想面对也可以，但请你直起腰大胆的告诉所有人，我的路我会走，而且我也会走出自己的风格。
一封信的作文 篇5
王老师：
您好！
我觉得这学期我长大了很多。
老师，您像蜜蜂，勤劳而无私；您像妈妈，美丽而善良；您像一本书，不仅教给我们很多知识，而且还教给我们做人的道理。悠悠师恩，没齿难忘！老师我有许多话想对您说！
老师！您为了我们付出了许多。在每一次的比赛中，您会细心地教导我们不要慌，要相信自己！老师！明天是元旦节，您为了让我们欢庆新年的到来，您又和同学们精心得把我们的教室打扮得漂漂亮亮！我们还在教室里玩了好多好多的`游戏。您还在班级里唱了一首歌，我们都情不自禁地拍起手来。您唱的歌很好听，但是我在您唱歌的时候听出了您的声音里带着沙哑。老师！我知道，您虽然每天脸上挂着甜蜜的微笑，但心里却很苦恼，因为我们在这一次的体育节中表现得不是非常出色。但是我想：只要我们齐心协力，就一定可以有所进步，请您相信我们。
老师！我知道自己在班级里不是最出色，最大胆的，但我会一直严格要求自己，为您和班级做一些力所能及的事！
敬祝
新年快乐！万事如意！
您的学生：XX
一封信的作文 篇6
敬爱的编辑们：
你们好！我是一名城关小学六年级的小学生，是《小学生系列训练》的忠实小读者。当我第一次看到这本书时，便爱不释手，有时看着看着竟忘了时间。以前我的作文水平总是提不上去。因为有这本书的辅导，我的写作水平突飞猛进。而且对写作产生了浓厚的兴趣。这都是你们的功劳啊！
你们这本习作训练共有五个方面的内容“题目”“训练要求”“辅导与训练”“习作与讲评”和“参考资料”。“辅导与训练”分别从审题、立意、选材、某篇、布局等方面进行了切实的辅导和必要的训练，例如第一单元的看图作文，“辅导与训练”里，就叫我们要依着一定的顺序，仔细观察画面，确切理解画面所描绘的.具体情景，让我更好，更准确的入手，通过具体的 析以启迪学生的思路。
因为你们的工作太忙了，所以给这部书留下了一点小小的遗憾。在六年制第十一册的第五单元主要是写“童年趣事”。但是《雨夜》这篇作文范文就不符和主题了，这篇作文是讲作者在爸爸的影响下，自己也摸黑冒雨把课本给同学送去这件事。而“童年趣事”则要突出“趣”，读了这篇作文，我没感受到“趣”。所以我希望你们以后选材时应当认真、谨慎些，要顾全大局，你们想：全国有那么多的学生在看你们的作文，你们出一点错，全国的同学也跟着出错，后果将不堪设想。以后有些同学写作文时会把“一件开心的事”写成“一件伤心的事”。“人非圣贤，熟能无过”希望你们能把这篇习作删了。
衷心的希望你们能够采纳我的意见。
祝工作顺利！
邓晓清
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