给老师一封信作文[集合10篇]
在生活、工作和学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的给老师一封信作文10篇,希望能够帮助到大家。
给老师一封信作文 篇1
敬爱的老师您好!
你好,我以前是你班上一个让你烦恼的学生,你经常会因为我做的事而让你烦恼,你经常批评我,教育我,想让我改变,可是我总是认为你是因为讨厌我所以才会批评我,于是我更加的`让你烦恼,说到这里先说声“对不起,老师。”
记得以前我经常不做作业,我的组长包庇我,后为我因为没有做作业,使成绩越来越差,后来你去问我的组长才知道我经常不做作业,你非常地气恼,让我先把作业补齐,然后每天都把作业交给班长,并打电话给了家长,回家后我被父母狠狠的打了一顿。后来,我就很讨厌你。你的课也不认真听。
直到现在我才知道,你这是在为我好,不想让我变成混混,所以在这里对你说声:“谢谢”。
给老师一封信作文 篇2
亲爱的林老师;
您好!
虽然我们朝夕相处,但我从未没有向您表达过我对您的敬意和爱意。您是我们童年生活中非常重要的一个人。遇到您,我真是三生有幸。岁月匆匆,点点滴滴的'往事沉淀在我心中。
您的一言一行,都铭刻在心中,您教导、教育我们。虽然您是老师,但当您失误是,您幽默地认为化解,并表扬挖掉的同学,让我懂得了做个诚实人。
老师,是您组织同学们多读书,多积累,让我知道了读书的美妙之处。
有一次,我犯错误了,您没告诉其他人,而给机会改正。在您的引导下,我从小朋友成为一名优秀的少先队员。
老师,在忙碌的生活中,千万不要忘了抽个时间出来,让自己轻松一下,不然会变老。
老师,您想一朵美丽的花。水是透明的,河是流动的,歌是快乐的,天是辽阔的,您是难忘的!
祝您;天天开心,永保年轻。
刘国,俊杰
20xx年6月3日
给老师一封信作文 篇3
敬爱的叶老师:
您好!
很抱歉给您添了那么多的麻烦。您在百忙之中仍抽空用心改我写的作文。您改得很仔细。我相信,您一定是最可亲的老师。我知道,您不是冲我们发脾气,只是为了起一个警戒的作用,让我们有则改之无则加勉。
我们在一起相处了将近四年的时间,您的脾气我了解。只要您一个眼神,我就知道自己犯错误了。很感谢您对我们不是一味地指责,而是深切的教诲。是您在我们失落的时候鼓励我们,也是您在我们骄傲时提醒我们不要得意忘形。您教了我们那么多年,我们一直把您当母亲看待。我们不想您因为我们而伤心落泪,也不想您对我们失去希望。我们希望您能天天开开心心、快快乐乐的,永远保持灿烂的微笑。您的微笑是我们前进时最大的动力,我多么希望能天天看到您那花一般的笑容,和我们一起度过每一天。您是班主任,管得比别的老师多,负担也重。我们还总不让您省心,让您为了我们到处奔波劳累。我们对不起您的一片苦心。
您就像一个妈妈,呵护着我们成长。每当看到您那苍白的面容,听到您那沙哑的'嗓音,我都无地自容,那都是为了我们所受的罪啊!叶老师,您用您的双手写出了人生,用您的嘴巴讲出了生活,用您的双眼照亮了我们的心灵。您为了我们付出了您毕生的精力,把您的全部投入到教育事业中。您用您的真诚打动了我们,用您无私奉献的精神感动了我们。叶老师,我们都以你为榜样。或许,我们在几年后就天各一方,但我永远也不会忘记您——一位以真诚育人的老师!
祝您身体健康!
您的学生:朱珂影
20xx年3月10日
给老师一封信作文 篇4
亲爱的邓老师:
您好!
这一个多学期来,在您的耐心教导下,我学到了许多知识,也懂得了许多做人的道理。我是一个比较内向的男孩,自从我们相处以来,我有许多话想跟你说,(给老师的一封信)但都不敢说出来,现在就趁这个机会来跟你聊聊吧。
上次您在给我们上语文课时,我在下面开小差,做小动作,被您发现了,您说只要我努力起来,就能像陈逸凯他们一样优秀,是啊!我也不比笨,考得没他们好,只是没他们努力,您看,他们上课多积极呀!而我呢,一点活跃度都没有,我不知是没有胆量,还是怕回答错,一节课下来,我的手始终不敢举起来。这一点我做的不够好,今后我一定会改变自己的。
还有一个就是在学习方面。我也想和您谈谈。您能不能把课文分解得更详细点,在家里,做妈妈布置的课外练习中,有几课里的.题目您没有讲过,我都不懂,不过,我知道你是副校长,是很忙的,请你时间给我们多讲讲课文。还有一个问题我想问您,您每个单元上完为何不考试呢?是时间太少?还是什么呢?
我这是第一次给您写信,这一个多学期您辛苦了!自从您来到我们班,我们的语文提升了不少,谢谢您——邓老师!
您的学生:谢运楠
20xx年3月17日
给老师一封信作文 篇5
敬爱的黄老师:
您好!谢谢您一直教我们知识,一直鼓励我们学习,您对我们的教育之恩我们会记着。
老师您真好,您带领我们遨游知识的海洋。给我们带来了知识,带来了欢乐。最让我记得的`一件事情就是在这一个学期里发生的,在一次考试中我只考得79分,就在这时,老师并没有严厉的批评我,只是对我说:不要灰心,继续努力,把这次考试当做一次教训。以后不要那麽粗心大意了。老师:我觉得您说得很有道理。虽然您对大家很严格,但我明白您是为了我们好,为了班级好。
老师您真伟大,晚上备课、改作业,很晚才睡。但是您比我们还早起。早上您要做的事情更多了,给我们上课、带我们放学等等。可您从来都不会唉声叹气,我作为一个班干部应该尽责任,不用老师操心,,帮老师减少一分压力。您已经教了我们三年了,我真希望您能继续教我们,直到大学,因为我喜欢您教我们学习,教我们做人的道理。您的爱我是永远也不会忘记的。谢谢您黄老师!
祝您
身体健康,工作顺利!
你的学生 xxx
给老师一封信作文 篇6
亲爱的顾老师:
我是那个“错别字大王”,那个“大大咧咧”的张茗翡。这是我第一次用写信的方式来向您表达我内心的想法。所以,我感到十分兴奋与激动。我们即将毕业,我最忘不了的老师就是您。我喜欢您的课堂,喜欢您这个大度、美丽又亲切的顾老师。我怀念五年级的时光,怀念你好听的声音,怀念那个在黑板上写下美丽文字的身影。虽然您只教了我一个学期,可我觉得这段时光好幸福。我们毕业了,要去迎接新的学校,去迎接一切中学生的事物。但也就是我们毕业的这一年,您又支教回来了,您知道我有多开心能见到你吗?但很遗憾,因为,我要毕业了,不是由您来为我上课了。
当然,有欢笑自然也少不了教诲。自从您来到我们班,就教我们学会摘抄,告诉我们看课外书时摘抄本是必不可少的。开始,我对您所说的摘抄一点儿也不感兴趣,就觉得摘抄摘抄又要抄了。虽然觉得麻烦,但后来仿佛也变成了一种习惯。从好词一大堆,好句好段一大堆,读后感却少得可怜的'摘抄,慢慢变为读后感能写好多好多。前一段日子,我的感想写得也还算看得过去,也比较用心。可后来的一段日子,我的摘抄明显一次不如一次,您对我的评语变为了:最近这摘抄有点惬意或是自己翻翻前面的摘抄,再比比最近的,有何感想?终于,您把我叫到办公室,跟我说最近的摘抄不理想……当然,我的心情是失落的。之后的一次摘抄,我像换了一个人似的,写了满满一面的读后感,我震惊了。您批改后写了这样四个字:一“鸣”惊人!在之后的摘抄中,我的感想也写得越来越多,并且是由心而发。
当周老师在课堂上说:“在人生当中,老师对你的赞扬也许你会淡忘,但是批评与教诲也许你永远也不会忘,大家来说说曾经有哪些教诲让你最难忘?”当时,我的脑海瞬即就闪现了这件事。
我想写的事儿太多太多了。顾老师,在这无数教导过我的老师中,您是真的真的不可能在我的记忆中抹去。您就像是一块烙印,已经深深地烙在了我的脑海里,我永远都无法将您忘记,永远……我很遗憾,我的毕业照中没有您,我很遗憾,我不能再回到您的课堂……
顾老师,再见……
致亲爱的顾老师!
您的学生:张XX
20xx.5.11
给老师一封信作文 篇7
敬爱的陈老师:
您好!因为转学的原因,我有幸成为您的学生,我有好多毛病,真希望您能针对我的缺点给予帮助。
粗心是我的大毛病。每次的家庭作业,妈妈给我检查,不出错的`时候,几乎没有。其实,我都会做,可就是因为粗心出的错,考试的时候也是这样。为此,每到考试妈妈就反复叮嘱:“要仔细!要认真!”我却不是这样,常常一进考场就忘了妈妈的叮嘱。后来,妈妈在我的铅笔盒盖内面写了“仔细 认真,检查三遍”几个字,让我考试时,打开盒盖树在眼前。妈妈因为我的粗心想了许多办法,但不生效。 粗心是我考试时的大敌。记得四年级下学期数学的期末考试时,考试一开始,我就告戒自己,这是我在老学校的最后一次考试,我一定要仔细、认真地做,考出好成绩,报答老师。考试时间是两个小时,我只用40分钟就做完了……完卷后我就“仔细”地检查,像翻小人书一样从这张翻到那张,又从那张扫到这张,重复了三遍,就是没检查出一道错题来。我得意地想:这次少说我也能得128分(满分是130)吧。回家后,妈妈问我考试的情况,我说:“题很简单,我仔细检查了,估计能得满分。”妈妈听了也很高兴。第二天,试卷发了下来,我傻了眼,错的题还是因为粗心,我把加号看成乘号,把80000看成8000,还有克与千克没有互化,结果,我只考了110分……我难过极了。
陈老师,我还有一个小毛病,那就是:我上课爱动,爱做小动作。妈妈怀疑我有多动症,为此还带我找过儿科专家咨询。专家通过和我谈话,了解到我是一个聪明的孩子,没有多动的倾向。并告诉我妈妈说:“好动是孩子的天性。对于孩子爱做小动作的毛病,用说服教育就行了。”通过专家对我的教育,我感觉我的小毛病改了不少了。
陈老师,但愿我能在您的帮助下,与我的大毛病:“粗心”、小毛病:“爱做小动作”永别! 祝老师身体健康,工作顺利!
给老师一封信作文 篇8
亲爱的邱老师:
您好!
光阴似箭,日月如梭。转眼间,六年的小学生活即将结束,在您的教导下,我从无知变得懂事,从幼稚变得成熟,从胆小变得勇敢。我如一颗幼小的芽儿在您的滋润下茁壮成长。
记得在一次童心向党的活动中,我们班荣幸的.被选中唱红歌,你利用周末的时休息时间把所有的歌都反复听了几遍,几经考虑,最后选中了《光荣与梦想》。为了让我们唱得更好,您花了很长时间,终于在网上找到了歌曲放给我们听。您虽然不是音乐老师,却告诉我们:“嘴巴要保持原形,这两才能唱出‘美声’。要抬头挺胸,展现出最阳光的一面……”录制的那天,我们一个个雄赳赳、气昂昂,嘹亮的歌声回荡在体育馆内。由于表现出色,我们得到了学校领导的高度赞扬。
马上就要毕业考试了,我们进入了紧张的复习阶段,为了能让我们考出好成绩,您更是日夜操劳。前天,因为我们上课时死气沉沉的,加上试卷上的题目难度大,一节课连基础部分也没讲解完,您就利用课间给我们讲完。课间是老师休息的时候,您完全可以坐在办公室里休息,可您却仍然站在讲台上给我们讲课,为了让我们获得好的成绩,你甘愿付出这些休息时间。
邱老师,您如春天的雨露,滋润我的心;您如炙热的炭火,温暖我的心;您如轻柔的春风,拂过我的心!老师,您的恩情我无以为报,只能在此时好好学习,将来为您和母校争光添彩!
给老师一封信作文 篇9
敬爱的赵老师:
您好!
转眼离开新疆已近九个月了。刚来这里的情况,先前已通过书信告诉过您。现在我再也不会遇点难事就哭鼻子了。在这里我一直被家乡人的深情厚意浓浓地包容着、呵护着:老师无微不至的关怀,同学们情同手足的.帮助、邻居们的问寒问暖。这份似曾相识的感觉使我更加思念您和胜利小学了。
赵老师,您的胃病好些了吗?班上几位“活雷锋”最近又到哪儿行动了吗?我这个“小雷锋”呀,现在经常哼着《学习雷锋好榜样》,和新交的朋友们去影剧院、敬老院义务打扫卫生呢!
赵老师,告诉您一个好消息,现在我不光书写有了很大的进步,作文水平提高得也特别快。这对别人来说,也许算不了什么,可我却要付出比别人双倍多的汗水。新学校里的学生二年级就有看图说话和学习写片断的练习,到三年级,作文就能上路了,而我这个“外来生”三年级才刚起步。为了赶上其他同学,我接受了语文老师的两点建议:一是留心观察周围的事物,把自己的所见、所闻、所想以日记的形式写下来,积累作文素材;二是阅读各类书刊、报纸,摘录好词佳句,从中汲取营养。我们班每周一下午还特意安排一节读书交流课,推荐优秀文章,谈收获、谈体会。现在,我不光养成了每天写日记的好习惯,还在不足一年的时间里积累了厚厚一大本“百宝集”,作文时不再感到头疼甚至无话可说。每次作文都能按时交上去,披红挂彩地发下来,批语经常是语言流畅,叙事有条理,认真修改可望发表。赵老师,我想您一定会为我高兴的。如果我的作文真能在报上出现,到时,我一定会给您寄去一张的!
现在,我的语文成绩一直很平稳。我会在今后更加认真学习,争取以优异的成绩向您汇报!
祝您
工作顺利,永葆童心!
您永远的学生:孟小芹
4月20日
给老师一封信作文 篇10
敬爱的老师:
您好!最近好吗?我有好多好多心里话想对你说……
敬爱的老师,我要告诉您,是您激情的话语,教会我写字、写日记;是您辛勤的指导,使我学会了加、减、乘、除;是您亲切的话语,教会了我a、b、c、d英语儿歌;是您丰富的`想象,教会我画许多小动物和花花草草。我感谢您们,我永远不会忘记您们对我的精心培育。
老师,您们就像一支蜡烛,点燃了自己,照亮了我们。您们好伟大哦!
教师节快到了,我最想跟您说的一句话是:“谢谢您!老师,祝您身体健康,节日快乐!”
您的学生 王语嫣
20xx年9月5日
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