一封信作文
在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的一封信作文6篇，希望能够帮助到大家。
一封信作文 篇1
亲爱的外星人朋友：
你们好！
或许你们永远见不到这封信，我们是来自地球的人类，地球形成于46亿年前，它围绕最近的恒星公转，一次公转要365天，自转一次只要一天。从茫茫的宇宙中看，我们的星球是一个晶莹的球体，上面有蓝色和白色的纹痕互相交错，周围裹着一层水蓝色纱衣，很美丽壮观。听说，你们的星球也很美，是什么样的呢，如果你们看到这封信，一定要告诉我！
听说你们的脸是三角形的，一双蓝色大眼睛，细细的四肢，骨骼分明的身子，真的是这样吗？
你们那里一定很和谐吧，我们地球可不是这样的，我们这里经常会有战争，如果你们要来地球参观的话，千万别去以色列、伊拉克，阿富汗这些地方，因为那里都在打仗。如果讨论交通工具，我们的汽车和你们的飞碟的不同之处，我们也会讨论向你的星球推销地球的通行工具，并镇重地送你一辆耀眼的红色法拉利，车牌号就为UFO520ET。如果你们外星人都因为好学来到了地球，“外星人的生活环境”这一堂课，就由你来做我们的老师，让我们知道“外星人是什么时候来到地球的？”“外星人的到来对地球有什么影响？”一大堆的.问题都有你来帮我们找出正确答案。听了我的话，我们是多希望可以了解你们星球的事啊，如果我们去你们的星球参观，会是什么样的呢，在以后的日子里，地球真的会毁灭吗？期待你们的回信！
一个来自地球的学生：王彬瑜
20xx年11月13日
一封信作文 篇2
给远方小朋友的一封信作文350字
远方小朋友：
你好！虽然我们素不相识，可我相信，我们一定会成为好朋友的。你最近学习怎么样啊？是不是很好？我相信你肯定品学兼优。我们这边很好，你们呢？我参加了学校的.鼓号队，每周三和周四放学后要训练，告诉你，老师说要选出最好的组成每周一的升旗小组呢！所以，我要加倍努力，你也为我加油，好吗？让我们一起努力吧。说到这里，我还没介绍我自己呢。我叫黄琦琪，今年11岁。我在四川省达州市达县逸夫小学三年级七班上学。我最大的爱好就是可以做自己感兴趣的事。不知道你呢？好了，今天就写到这吧！不过一定要给我回信喔！
祝学习进步 快快乐乐。
未来的好朋友：黄琦琪
20xx年7月7日
一封信作文 篇3
尊敬的柯老师：
您好！
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”人们总用这句诗来形容老师，但您却告诉我们，您不当蚕，也不当蜡烛，因为蚕还要吐丝，而且吐完丝就死了，而当蜡烛还要燃烧自己，烧完就完了，太不值了。
就是因为您这种不同于常人，才让我们都对您印象深刻，您对我说的每句话，做的每件事也深深印在我的心里，但是那件事却一直刻在我的心里，不曾忘记。
二年级的时候，有一天，您突然把我叫去您的宿舍，我忐忑不安的踏进您的宿舍门，扑面而来一股浓浓的墨水味，而您正站在一张桌子前写着毛笔字，我的眼神随着您的手动了几下，纸上便出现了一个潇洒飘逸的.字，您写完字，回头看见我了，便把我招呼道您身边，您用温柔的口气对我说：“今天叫你来，是想让你练练书法。”“书法？是像你刚才写的字吗？”“没错。”“好啊，好啊！老师你刚才写的字真漂亮啊！”我就这样爽快的答应了。
于是，你开始教我，先是手把手教我握笔的姿势，然后，又教我点、横、竖、撇、捺这些基本笔画。你认真的教，我也认真的学，你常常对我投出赞许的眼光，我很开心，于是学得更加起劲。
但是有时。我一不小心出神了，没写好，您就会非常生气，然后用低沉的声音提醒我：“快练字，在看什么？”我最怕的就是您这低沉的声音，于是马上转过身来写字。
就这样，我在您这赞许的目光和低沉的声音中度过了一次又一次的练字。大概练了一年，三年级的时候，你告诉我要我更用功地练字，有一个书法比赛让我去参加。
自那以后，您盯我盯的更紧了，让我必须好好练字。
到了比赛那一天，您对我的特训起了作用，让我得了市三等奖作品也被展出了。这一切，是老师您的功劳，没有您也就没有我的今天！
此致
敬礼！
您的学生：柯明依
一封信作文 篇4
亲爱的XXX
你好！
你一定感到莫名其妙，为什么会突如其来地收到一封陌生人的来信呢？其实，这是因为我们班的同学在报纸上看到你们西部那边生活和学习条件十分艰苦，所以我们决定举办一次“手拉手”的活动，与你们交流、建立联系，帮助你们一起度过生活、学习上的难关的设想。说到这里，你一定迫不及待地想知道我的一些情况吧？我叫陈衡茵，现住广东省的一座风景如画的海滨城市——汕头。我爱我的学校——长厦小学。那是一个风景优美的读书宝地。有篮球场、田径场、羽毛球场、乒乓球室、歌咏室、多功能厅、图书馆……真可以称得上是应有尽有。我们班更是一个学习气氛浓厚、积极向上、乐于助人的大集体。要是我们可以结成好朋友，那该多好啊！我想书信帮了我们大忙，往后只要我们的笔尖稍稍一动，就可以取得联系。虽然我们被万水千山所阻隔，可书信是没有界限的。两个远隔千里的人是完全有可能架起一座友谊的桥梁的。在此，我想为我们的“手拉手”活动提一些建议。第一步，让我们相互写信，说说自己的基本情况和爱好；第二步，探讨、交流我们生活、学习中所遇到的难题，让对方帮助自己解决；第三步，把我们最近一段时间里的所见所闻写下来，寄给对方；第四步，我们班准备捐出一些有益的`课外书，以解决你们课外读物缺少的问题。今天我很高兴能与你们写信。我们都是二十一世纪的同龄人，都是祖国未来的花朵，让我们一起手拉手，心连心，在灿烂明媚的阳光下，快快乐乐地茁壮成长吧！
祝学业进步!
你们的朋友：xxx
一封信作文 篇5
蓝蓝的天上白云飘，凉爽的风儿到处跑，一封信。一阵风儿吹过，树叶纷纷飘落，像五彩的蝴蝶翩翩起舞。地上铺上了一层厚厚的地毯。在这迷人的季节里，小蜜蜂给好友蚂蚁写了一封信。小蜜蜂请风把信带给蚂蚁，“风伯伯，请您把这封信带给蚂蚁吧！”风收下信，飞向蚂蚁的家。它遇见了一只小燕子。“小燕子，请帮忙把信送给蚂蚁吧！”小燕子收下信，飞向南方。它看见小松鼠，说：“松鼠妹妹，请你把信交给蚂蚁吧！”小松鼠接过信，跳向蚂蚁的家。它看见了小白兔，就说：“兔姐姐，请你把信送给蚂蚁吧！”小白兔拿过信，来到蚂蚁的家。
“蚂蚁，快开门呀！您的信！”蚂蚁打开门，接过信。小白兔跳走了。
蚂蚁在“读”一片树叶，叶上有三个洞。蚂蚁看了很久，就是看不懂。它拿着信去问邻居，邻居说：“蚂蚁弟弟，这信我也看不懂。”它又去问小白兔：“小兔姐姐，这信是什么意识啊？”
“好像是三小时后见吧？”兔子说，“我也不知道，你去问松鼠吧，是它把信给我的.。”……蚂蚁去问风了。风看了信，哈哈大笑：“这是告诉你，三天后让你去它家呀！”“谢谢！”小蚂蚁高高兴兴地回家了。
三天后，小蚂蚁来到小蜜蜂的家。“你真聪明！”小蜜蜂说。“不，可别表扬我，该表扬风哩！是它告诉我的！”小蚂蚁不好意识的说。
“哈哈哈……”它们笑了。
指导教师：赵运英
一封信作文 篇6
给贫困山区的一封信
贫困山区的小朋友们：
你们好：
我们同在一片蓝天下，共同分享着这个世界。世界上没有真正的贫穷，也没有真正的富。请相信我，只要努力地学习，以后才能富有。如果你们想认识我就，就请接着往下看。
我叫田晨曦，住在安徽省蚌埠市的'一个11岁的小女孩。我在蚌山小学上学。我在学校是一个活泼、开朗的人。希望可以和你交朋友。
说到学校，我就要很自豪地告诉你们：学校里组织过少年警校，可惜我没被选上，因为名额实在有有线，我又报名地太晚，所以没被选上。我听外人说这个活动只有我们学校举行过呢！
我的爷爷是这个学校的数学老师，现在退休了。每天都在我有空闲时，就给我做几张试卷。
如果你们可以到这里，我会当你们的导游，给你们介绍有很多名声的地方，还可以带你们到那里玩。再和你们玩上大半天，让你们找到梦寐以求的快乐，而且这种快乐，不一定会遇到很多次，这是属于小朋友之间天真无邪的快乐。 只要你们记住：世界上没有真正的贫穷。让我们一起携手度过难关吧！请你加足马力，闯出你们人生的这片雨季，因为等待你的将是一片晴朗的天空。虽然你们的人生落后了，但一颗好胜的心还未落后！
我希望你们以后可以给我打电话给我，与我聊聊天、谈谈心，我是非常乐意的。我希望这封信可以化作一种小小的动力，在你们灰心丧气时，可以帮你们一把。
祝
你们身体健康、学习更上一层楼。
六年级:田xxxx
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